Ppt kurikulum jepang dan indonesia
-
Upload
aprizalefendi -
Category
News & Politics
-
view
465 -
download
5
Transcript of Ppt kurikulum jepang dan indonesia
PERBANDINGAN KURIKULUM DI
SEKOLAH MENENGAH ATAS DI
JEPANG DAN INDONESIA
Oleh :
Aprizal Efendi
NIM 20112513019
Pendidikan Komparatif/Palembang/18 April 2012
PENDAHULUAN
Latar belakang
Menjadikan suatu bangsalebih baik dan tidaktertinggal
Perlu prosesmembandingkan
Jepang menempati peringkat 10besar dunia menurut HumanDevelopment Index)
Bagaimanakah perbandingankurikulum SMA di Jepang danIndonesia ?
1. Bagaimanakahkurikulum SMA di
Jepang ?
2. Bagaimanakahkurikulum SMA di
Indonesia ?
3. Bagaimanakahperbandingan
kurikulum SMA diJepang dengan
Indonesia ?
Rumusan
Masalah
Tujuan1. Kurikulum
SMA di Jepang
2. Perbandingan
kurikulum SMA di
Jepang dengan
Indonesia
Diharapkan dapat
menambah wawasan
pengetahuan bagi
mahasiswa dalam
mempelajari mata
kuliah pendidikan
komparatif.
Manfaat
PEMBAHASAN
A. Negeri : Jepun disebut Nippon atau Nihon dalambahasa Jepang
B. Letak Geografis : Jepang terdiri dari gugusanpulau-pulau yang terletak di pesisir Lautan Pasifikdi timur benua AsiaWilayah : 377.837 km�
Ibukota : TokyoPenduduk : 127.333.000
C. Suku Bangsa : Suku AinuD. Bahasa : JepangE. Mata Uang : YenF. Agama : Budha dan ShintoG. Pemerintah : menganut sistem negara monarki
konstitusionalH. Iklim : 4 musimI. Sejarah & Budaya : Akulturasi budaya Asli Johon,
Korea dan ChinaJ. Mata Pencarian : sebagian besar Karyawan
perusahaan
Men
uru
tN
iigat
a In
tern
atio
nal
Ass
oci
atio
n (
20
11
)
Kurikulum SMA di
Jepang
1. SistemWaktuPenuh
2. SistemWaktu
Tertentu
3. SistemBelajar
Jarak Jauh
Lihat
Tabel
Hal. 9
s.d. 10
KURIKULUM SMA DI INDONESIA
Menurut BNSP (2006) pada situs
http://litbang.kemdikbud.go.id/content/BUKUST~1(4).p
df
Struktur kurikulum SMA/MA meliputi
substansi pembelajaran yang ditempuh
dalam satu jenjang pendidikan selama tiga
tahun mulai Kelas X sampai dengan Kelas
XII.
Pengorganisasian kelas-kelas pada SMA/MA
dibagi ke dalam dua kelompok,
yaitu kelas X merupakan program umum
yang diikuti oleh seluruh peserta didik, dan
kelas XI dan XII merupakan program
penjurusan yang terdiri atas empat program:
(1) Program Ilmu Pengetahuan Alam, (2)
Program Ilmu Pengetahuan Sosial, (3)
Program Bahasa, dan (4) Program
Keagamaan, khusus untuk MA.
X
• Ada 16 MP + Muatan Lokal
• Jumlah 38/smtr, 1 JP = 45 menit
XI & XIIIPA
• Ada 13 MP + Muatan Lokal
• Jumlah 39/smtr
XI & XII
IPS
• Ada 13 MP + Muatan Lokal
• Jumlah 39/smtr
• 6. MasaPerubahanKurikulum
• 7. SistemEvaluasi
• 5. UjianMasuk KeSMA
• Aspekyangdibandingkan
4. Jurusan1. WaktuBelajar
2. Pendidikan
Agama
3. SistemKurikulum
SMA
C. Perbandingan Kurikulum SMA Jepang dan Indonesia
LihatTabel 6 hal 14 s.d 16
Kesimpulan
1. Kurikulum SMA di Jepang dibagi menjadi tiga yaitu Full Time, Part time, Writing/sistem belajar jarak jauh
2. Kurikulum SMA di Indonesia ditetapkan olehBadan Standar Nasional Pendidikan secara reguleruntuk kelas X ada 16 mata pelajaran, penjurusanmulai kelas XI meliputi program IPA, IPS, bahasadan agama untuk MA.
3. Perbandingan kurikulum SMA di Jepang dan Indonesia terdapat perbedaan : waktu belajar, Pendidikan Agama, Sistem kurikulum SMA, Jurusan, Ujian Masuk, MasaPerubahan Kurikulum dan sistem Evaluasi.
SARAN
Diharapkan adanya limit waktu
tertentu mengenai masa
perubahan kurikulum SMA dan
juga sistem kurikulum SMA
seperti adanya SMA gabungan (
Jurusan Umum dan Kejuruan )
serta menggunakan sistem SKS.
Sekian & Terima Kasih