Asti ariani(06081381419049)Suci Agustina(06081381419051)Sri Utami(06081381419058)

Palembang, Februari 2016Fkip Matematika UNSRI ‘14

PENGELOLAAN PESERTA DIDIK

KELOMPOK 4

PENGELOLAAN PESERTA DIDIK

BAGAI-

MANA?

APA?

Pengertian Pengelolaan Peserta DidikDalam Undang-Undang Nomor 20

Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional, sebagaimana yang dikutip

oleh Murip Yahya (2008:113), dijelaskan bahwa yang dimaksud

peserta didik adalah “anggota masyarakat yang berusaha

mengembangkan diri melalui proses pembelajaran yang tersedia pada jalur, jenjang, dan jenis pendidikan tertentu”.

TUJUAN

PENGERTIAN

FUNGSI

APA?

Pengertian Pengelolaan Peserta DidikMenurut Kenezevich (1961)

mengartikan bahwa pengelolaan peserta didik adalah suatu layanan

yang memusatkan perhatian, pengaturan, pengawasan, dan

layanan siswa dikelas di luar kelas, seperti pengenalan, pendaftaran,

layanan individual seperti pengembangan keseluruhan

kemampuan minat, keburuhan sampai matang disekolah.

TUJUAN

PENGERTIAN

FUNGSI

APA?

Pengertian Pengelolaan Peserta DidikPengelolaan peserta didik menurut

Hendayat Soetopo dan Wasty Soemanto (1982) adalah merupakan

suatu penataan atau pengaturan segala aktivitas yang berkaitan dengan peserta didik, yaitu dari mulai masuknya peserta didik

sampai dengan keluarnya peserta didik tersebut dari suatu sekolah

atau suatu lembaga.

TUJUAN

PENGERTIAN

FUNGSI

APA?

Pengertian Pengelolaan Peserta DidikDari beberapa pengertian diatas,

kami menyimpulkan bahwa pengelolaan peserta didik adalah pengaturan segala aktivitas yang

berhubungan dengan peserta didik dalam mengembangkan diri melalui proses pembelajaran yang tersedia

pada pendidikan tertentu, mulai dari masuk hingga keluar dari suatu lembaga pendidikan tersebut.

TUJUAN

PENGERTIAN

FUNGSI

APA?

Tujuan Pengelolaan Peserta DidikTujuan umum pengolaan peserta didik adalah mengatur kegiatan

peserta didik agar kegiatan-kegiatan tersebut menunjang proses belajar

mengajar disekolah, lebih lanjut proses belajar mengajar disekolah berjalan dengan lancar, tertib dan

teratur sehingga dapat memberikan kontirbusi bagi pencapaian tujuan

sekolah dan tujuan pendidikan secara keseluruhan. (Ali Imron.2003)

TUJUAN

PENGERTIAN

FUNGSI

APA?

Fungsi Pengelolaan Peserta Didik

Fungsi pengelolaan peserta didik adalah sebagai wahana bagi peserta

didik untuk mengembangkan diri seoptimal mungkin, baik yang berkaitan secara individualnya,

sosial, aspirasinya, segi kebutuhan dan potensi peserta didik.

TUJUAN

PENGERTIAN

FUNGSI

APA?

Perencanaan Pengelolaan Peserta Didik

Perencanaan adalah penentuan serangkaian

tindakan untuk mencapai suatu hasil

yang diinginkan.

PELAKSANAAN

PERENCANAAN

MONITORING

BAGAIMANA?

EVALUASI

Perencanaan Pengelolaan Peserta DidikAda beberapa langkah yang harus ditempuh dalam perencanaan peserta didik. Langkah-langkah tersebut meliputi:1. Perkiraan2. Perumusan tujuan3. Kebijakan4. Pemograman5. Penyusuan langkah-langkah6. Penjadwalan, dan7. Pembiayaan.

PELAKSANAAN

PERENCANAAN

MONITORING

BAGAIMANA?

EVALUASI

Pelaksanaan Pengelolaan Peserta Didika. Penerimaan peserta didik baru

Kebijakan penerimaan peserta didik baru, hendaknya memperhatikan hal-hal sebagai berikut:

1. Kenyataan yang ada di sekolah2. Sistem pendaftaran dan seleksi

atau penyaringan yang akan diberlakukan untuk peserta didikb. Orientasi Peserta Didik (MOS)c. Penempatan Peserta Didik

PELAKSANAAN

PERENCANAAN

MONITORING

BAGAIMANA?

EVALUASI

Pelaksanaan Pengelolaan Peserta DidikLanjutan….Dasar-dasar pengelompokkan peserta didik: Friendship Grouping, Achievement Grouping, Aptitude Grouping, Attention or Interest Grouping dan Intelligence Grouping.d. Layanan Bimbingan dan Konseling Peserta Didike. Pembinaan Kegiatan Ekstrakurikuler f. Pembinaan Organisasi Peserta didik Intra Sekolah (OSIS)

PELAKSANAAN

PERENCANAAN

MONITORING

BAGAIMANA?

EVALUASI

Monitoring Pengelolaan Peserta Didik

Monitoring atau Pengawasan (Mulyana, 2014) adalah fungsi pengelolaan yang berhubungan

dengan usaha pemantauan kinerja agar supaya kinerja tersebut terarah

dan tidak melenceng dari aturan yang sudah ditetapkan dan

pemantauan berfungsi sebagai media agar kinerja tersebut terarah dan

tersampaikan secara tepat.

PELAKSANAAN

PERENCANAAN

MONITORING

BAGAIMANA?

EVALUASI

Monitoring Pengelolaan Peserta DidikHasil pantauan adalah catatan-catatan penting mengenai pelaksanaan berbagai kegiatan tentang seluruh individu peserta didik. Catatannya:1. Bagaimana kondisi umum kemampuan peserta didik 2. Kendala apa yang terjadi pada masing-masing bidang 3. Adakah kemampuan yang menonjol pada masing-masing bidang

PELAKSANAAN

PERENCANAAN

MONITORING

BAGAIMANA?

EVALUASI

Evaluasi Pengelolaan Peserta DidikMenurut Wand dan Brown (dalam Syaiful Bahri Djamarah dan Aswan

Zain, 2002:57), evaluasi adalah suatu tindakan atau suatu proses untuk

menentukan nilai dari sesuatu. Evaluasi hasil belajar peserta didik berarti kegiatan menilai proses dan hasil belajar siswa baik yang berupa

kegiatan kurikuler, ko-kurikuler, maupun ekstra-kurikuler.

PELAKSANAAN

PERENCANAAN

MONITORING

BAGAIMANA?

EVALUASI

Evaluasi Pengelolaan Peserta DidikPasaribu dan Simanjuntak (dalam Syaiful Bahri Djamarah dan Aswan Zain, 2002;58), menyatakan bahwa:1. Tujuan umum dari evaluasi peserta didik adalah :

a. Mengumpulkan data-data yang membuktikan taraf kemajuan peserta didik dalam mencapai tujuan yang diharapkan

b. Memungkinkan pendidik/guru menilai aktifitas/pengalaman yang didapat

c. Menilai metode mengajar yang digunakan

PELAKSANAAN

PERENCANAAN

MONITORING

BAGAIMANA?

EVALUASI

Evaluasi Pengelolaan Peserta Didik2. Tujuan khusus dari evaluasi peserta

didik adalah :a. merangsang kegiatan peserta didik b. menemukan sebab-sebab

kemajuan atau kegagalan belajar peserta didik

c. memberikan bimbingan yang sesuai dengan kebutuhan, perkembangan dan bakat siswa yang bersangkutan

d. untuk memperbaiki mutu pembelajaran/cara belajar dan metode mengajar

PELAKSANAAN

PERENCANAAN

MONITORING

BAGAIMANA?

EVALUASI

SESI TANYA JAWAB

Let’s discuss, guys!

BERTANYA?

KAMI AKAN MENJAWAB

Terimakasih atas perhatiannyaSemoga Bermanfaat

Wassalamualaikkum. Wr. Wb