Power Poin Tik 22

43
SUMBERDAYA UNTUK PENYELENGGARAAN PEMBELAJARAN BERJARINGAN TUGAS KELOMPOK TEKHNOLOGI DAN INFORMATIKA

Transcript of Power Poin Tik 22

Page 1: Power Poin Tik 22

SUMBERDAYA UNTUK PENYELENGGARAAN

PEMBELAJARAN BERJARINGAN

TUGAS KELOMPOK TEKHNOLOGI DAN INFORMATIKA

Page 2: Power Poin Tik 22

OLEHMARRY PANGARIBUAN

MUHAMMAD ZAIBI NADRAH RIANY

Page 3: Power Poin Tik 22

Pendidikan jarak jauh adalah sekumpulan metoda pengajaran

dimana aktivitas pengajaran dilaksanakan secara terpisah dari

aktivitas belajar.

Page 4: Power Poin Tik 22

Sistem pendidikan jarak jauh merupakan suatu alternatif

pemerataan kesempatan dalam bidang pendidikan

Page 5: Power Poin Tik 22

Sistem ini dapat mengatasi beberapa masalah yang

ditimbulkan akibat keterbatasan tenaga pengajar yang

berkualitas

Page 6: Power Poin Tik 22

Tujuan dari pembangunan sistem ini antara lain menerapkan aplikasi-

aplikasi pendidikan jarak jauh berbasis web pada situs-situs

pendidikan jarak jauh yang dikembangkan di lingkungan di Indonesia yakni bekerja dengan

sama mitra-mitra lainnya.

Page 7: Power Poin Tik 22

Sistem Pendidikan Jarak Jauh

Page 8: Power Poin Tik 22

Pada pembangunan sistem perlu diperhatikan tentang disain dan pengembangan sistem, interactivity, active

learning, visual imagery, dan komunikasi yang efektif. Disain

dan pengembangan sistem.

Page 9: Power Poin Tik 22

Lanjut…..

proses pengembangan instruksional untuk pendidikan jarak jauh, terdiri dari tahap

perancangan, pengembangan, evaluasi, dan revisi

Page 10: Power Poin Tik 22

Lanjut…….

Dalam mendesain instruksi pendidikan jarak jauh yang efektif, harus diperhatikan, tidak saja tujuan, kebutuhan, dan karakteristik

dosen dan mahasiswa, tetapi juga kebutuhan isi dan hambatan teknis yang

mungkin terjadi. Revisi dilakukan berdasarkan masukan dari instruktur, spesialis pembuat isi, dan mahasiswa

selama dalam proses berjalan.

Page 11: Power Poin Tik 22

BELAJAR BERJARINGAN

Page 12: Power Poin Tik 22

Proses Belajar Mengajar (PBM) konvensional mulai

ditinggalkan. Interaksi belajar yang mengharuskan tatap muka

antara siswa dan guru tidak diperlukan lagi

Page 13: Power Poin Tik 22

Lanjut….

Kelengkapan sarana prasarana sekolah secara fisik yang seringkali menjadi hambatan dalam dunia pendidikan

Indoensia mulai tidak diperlukan dengan hadirnya “belajar berjaringan di dunia

maya”lewat internet.

Page 14: Power Poin Tik 22

Lanjut…

Lambat laun Indonesia pun harus beralih kepada pendidikan “berjaringan” di dunia

maya lewat pasilitas koneksi internet.

Page 15: Power Poin Tik 22

Lanjut…

Kelas virtual adalah cara baru kuliah yang lebih mutakhir, seluruh aktifitas dilakukan

dalam media multimedia.

Page 16: Power Poin Tik 22

Kendala Belajar “Berjaringan” di Indonesia

Page 17: Power Poin Tik 22

· Konsep belajar berjaringan sebuah daya tarik yang magnetik,

meski itu baru secara teoritik karena pada kenyataannya, negeri

kita masih diganjal kendala ketersediaan infrastruktur. Belum

seluruh wilayah Indonesia dihampari jaringan internet ber-

bandwith besar

Page 18: Power Poin Tik 22

· Tidak semua masyarakat Indonesia mengerti dan bisa

mengakses internetItu sebetulnya tanggung jawab pemerintah. Dalam kerangka Millenium Development

Goal sudah dipastikan bahwa telekomunikasi harus menjadi

infrastruktur publik.

Page 19: Power Poin Tik 22

Lanjut…

Di negara-negara lain sudah gratis. Di sini, Telkomnya bukannya diarahkan untuk publik

malah diarahkan ke korporasi.

Page 20: Power Poin Tik 22

Pendidikan Jarak Jauh Secara Online

Page 21: Power Poin Tik 22

Perkembangan teknologi informasi saat ini, Internet, mengarahkan

sejarah teknologi pendidikan pada alur yang baru. Layanan online dalam pendidikan baik bergelar

maupun tidak bergelar pada dasarnya adalah memberikan

pelayanan pendidikan bagi pengguna (mahasiswa) dengan menggunakan internet sebagai

media.

Page 22: Power Poin Tik 22

Lanjut…

Layanan online ini dapat terdiri dari berbagai tahapan dari proses program pendidikan

seperti: pendaftaran, test masuk, pembayaran, perkuliahan, penugasan kasus, pembahasan kasus, ujian, penilaian, diskusi,

pengumuman, dll

Page 23: Power Poin Tik 22

Lanjut…

Pendidikan jarak jauh dapat memanfaatkan teknologi internet secara maksimal, dapat memberikan efektifitas dalam hal waktu,

tempat dan bahkan meningkatkan kualitas pendidikan.

Page 24: Power Poin Tik 22

Lanjut…

Faktor utama dalam Pendidikan jarak jauh secara online yang dikenal sebagai distance learning yang selama ini dianggap masalah adalah tidak adanya interaksi antara dosen

dan mahasiswanya

Page 25: Power Poin Tik 22

Lanjut…

Demikian pula dengan ujian dan kuis yang dibuat oleh dosen dapat pula dilakukan dengan cara yang sama. Penyelesaian administratif juga

dapat diselesaikan langsung dalam satu proses registrasi saja, apalagi di dukung dengan metode

pembayaran online.

Page 26: Power Poin Tik 22

Lanjut…

Pendidikan jarak jauh secara online mengatasi keterbatasan yang ada pada

jenis-jenis pendidikan jarak jauh yang lain (yang sebenarnya juga sudah sarat

teknologi), yaitu pendidikan jarak jauh dengan satelit serta teknologi televisi

Page 27: Power Poin Tik 22

Lanjut…

Kini dengan pendidikan online lewat internet, mahasiswa dapat belajar sendiri dari rumah dengan peralatan komputer

sendiri

Page 28: Power Poin Tik 22

Pendidikan Jarak Jauh Berbasis Web Secara Online

Page 29: Power Poin Tik 22

Perkembangan teknologi informasi yang sangat pesat

dewasa ini, khususnya perkembangan teknologi internet turut mendorong berkembangnya konsep

pembelajaran jarak jauh ini

Page 30: Power Poin Tik 22

Lanjut…

teknologi internet yang selalu dapat diakses kapan saja, dimana saja, multiuser serta

menawarkan segala kemudahannya telah menjadikan internet suatu media yang

sangat tepat bagi perkembangan pendidikan jarak jauh selanjutnya

Page 31: Power Poin Tik 22

Lanjut…

Bila dibatasi pada web based distance learning maka pengguna, dalam hal ini

dosen dan mahasiswa memerlukan fasilitas internet untuk tetap menjaga

konektivitas dengan pendidikan jarak jauh tersebut

Page 32: Power Poin Tik 22

Lanjut…

Kemampuan mahasiswa untuk tetap menjaga konektivitas menentukan bagi kesinambungan

suatu sistem pendidikan jarak jauh. Apabila kita umpamakan suatu pendidikan jarak jauh

berbasis web sebagai suatu community maka di dalamnya harus dapat memfasilitasi bertemunya

atau berinteraksinya mahasiswa dan dosen

Page 33: Power Poin Tik 22

Suatu pendidikan jarak jauh berbasis web antara lain harus memiliki unsur sebagai berikut :

Pusat kegiatan siswa; sebagai suatu community web based distance learning harus mampu menjadikan sarana ini sebagai tempat kegiatan mahasiswa, dimana mahasiswa dapat menambah kemampuan, membaca materi kuliah, mencari informasi dan sebagainya.

Page 34: Power Poin Tik 22

Lanjut…

Interaksi dalam grup; Para mahasiswa dapat berinteraksi satu sama lain untuk mendiskusikan materi-materi yang diberikan dosen. Dosen dapat hadir dalam group ini untuk memberikan sedikit ulasan tentang materi yang diberikannya

Page 35: Power Poin Tik 22

Lanjut…

. Sistem administrasi mahasiswa; dimana para mahasiswa dapat melihat informasi mengenai status mahasiswa, prestasi mahasiswa dan sebagainya

Pendalaman materi dan ujian; Biasanya dosen sering mengadakan quiz singkat dan tugas yang bertujuan untuk pendalaman dari apa yang telah diajarkan serta melakukan test pada akhir masa belajar. Hal ini juga harus dapat diantisipasi oleh web based distance learning

Page 36: Power Poin Tik 22

Lanjut… Perpustakaan digital; Pada bagian ini, terdapat berbagai

informasi kepustakaan, tidak terbatas pada buku tapi juga pada kepustakaan digital seperti suara, gambar dan sebagainya. Bagian ini bersifat sebagai penunjang dan berbentuk database.

Materi online diluar materi kuliah; Untuk menunjang perkuliahan, diperlukan juga bahan bacaan dari web lainnya. Karenanya pada bagian ini, dosen dan siswa dapat langsung terlibat untuk memberikan bahan lainnya untuk di publikasikan kepada mahasiswa lainnya melalui web.

Page 37: Power Poin Tik 22

Prospek Pendidikan Secara Online di Indonesia

Page 38: Power Poin Tik 22

Karena pembatasan struktur budaya dan regulasi yang ada di Indonesia, maka pendidikan jarak

jauh masih belum berkembang dengan pesat, namun tidak

mustahil bahwa Indonesia harus mengikuti kecenderungan yang

terjadi secara global ini.

Page 39: Power Poin Tik 22

Lanjut…

Di Indonesia, prospek pendidikan jarak jauh dengan sarana internet juga telah

menjadi perhatian dari beberapa kalangan, baik dari dunia pendidikan maupun dunia

teknologi informasi.

Page 40: Power Poin Tik 22

Penutup

Page 41: Power Poin Tik 22

Keberhasilan pendidikan jarak jauh ditunjang oleh adanya

interaksi maksimal antara dosen dan mahasiswa, antara

mahasiswa dengan berbagai fasilitas pendidikan, antara

mahasiswa dengan mahasiswa lainnya, adanya pola pendidikan

aktif dalam interaksi tersebut

Page 42: Power Poin Tik 22

Lanjut…

Bila pendidikan bebasis pada web, maka diperlukan adanya pusat kegiatan

mahasiswa, interaksi antar grup, administrasi penunjang sistem,

pendalaman materi, ujian, perpustakan digital, dan materi online.

Page 43: Power Poin Tik 22