PKN Kd. 5.3

7
PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN NAMA : ANDI WIDYA KELAS : AKSELERASI 1 SMA NEGERI 1 SENGKANG 2014/2015

Transcript of PKN Kd. 5.3

Page 1: PKN Kd. 5.3

PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN

NAMA : ANDI WIDYAKELAS : AKSELERASI 1

SMA NEGERI 1 SENGKANG2014/2015

Page 2: PKN Kd. 5.3

TUJUAN PEMBELAJARAN1. Menjelaskan pengertian ras, agama, gender,

golongan, budaya dan suku.2. Menyebutkan contoh persamaan kedudukan

warga Negara tanpa membedakan ras, agama, gender, golongan, budaya, dan suku.

3. Menyebutkan contoh sikap menghargai persamaan kedudukan warga Negara tanpa membedakan ras, agama, gender, golongan, budaya, dan suku.

Page 3: PKN Kd. 5.3

1. Menjelaskan pengertian ras, agama, gender, golongan, budaya dan suku.

RasAdalah pembedaan manusia berdasarkan pada ciri-ciri fisik. Seperti warna kulit, rambut, raut muka, dan ciri-ciri fisik yang lainnya. AgamaAdalah ajaran yang terutama didasarkan antara hubungan manusia dengan Tuhan Yang Maha Esa, dengan sesamanya, dan dengan alam sekitarnya berdasarkan suatu kitab suci. GenderAdalah pembedaan manusia berdasarkan pada jenis kelamin yang disebut dengan pria dan wanita. DiIndonesia juga terdapat pria dan wanita yang tinggal didalamnya. Antara pria dan wanita oleh negara Indonesia dipandang memiliki kedudukan dan derajat yang sama, maka tidak ada yang dipandang lebih rendah ataupun lebih tinggi. GolonganAdalah kelompok-kelompok yang ada didalam masyarakat yang didasarkan pada kesamaan kepentingan maupun tujuan. BudayaAdalah merupakan suatu hasil karya dari akal dan fikiran manusia. SukuAdalah kelompok manusia yang terikat oleh kesadaran dan jati diri mereka akan kesatuan kebudayaan mereka, sehingga kesatuan budaya tidak ditentukan oleh orang luar melainkan oleh warga kebudayaan yang bersangkutan.

Page 4: PKN Kd. 5.3

2. Menyebutkan contoh persamaan kedudukan warga Negara tanpa membedakan ras, agama, gender, golongan, budaya, dan suku.

• Ras Indonesia terdiri dari banyak ras, misalnya :1. Ras keturunan Tionghoa atau etnis Tionghoa2. Ras keturunan Belanda atau etnis Belanda3. Ras keturunan Arab atau etnis ArabSemua adalah warga Negara Indonesia yang mempunyai hak dan kewajiban yang sama dengan orang-orang bangsa Indonesia asli dalam mewujudkan kejayaan bangsa dan Negara Indonesia dimata dunia internasional. Kita harus saling menghormati dan saling menghargai.• Agama 1. Memberi kesempatan pemeluk agama lain yang akan melaksanakan kegiatan keagamaannya dan tidak menggangu atau berbuat gaduh/kacau terhadap agama lain.2. Saling membantu dalam bidang kemanusiaan atau social, seperti gotong royong, membantu korban bencana dan lain-lain.3. Mengadakan musyawarah wakil-wakil agama yang berbeda secara mandiri maupun dengan pihak pemerintah demi kepentingan bersama.

Page 5: PKN Kd. 5.3

• Gender Setiap warga Negara baik laki-laki maupun perempuan, memiliki kedudukan yang sama. Laki-laki dan perempuan memiliki hak yang sama untuk duduk di lembaga pemerintahan serta berbagai bidang kehidupan lainnya.• Golongan Setiap warga Negara Indonesia hendaknya menyadari bahwa setiap orang memiliki kedudukan yang sama sebagai warga Negara, tanpa memandang dari golongan sosial mana ia berasal.• Budaya Setiap orang hendaknya menyadari bahwa perbedaan budaya tersebut merupakan kekayaan bangsa dan tidak menjadikan sebagai faktor yang akan memecah-belah persatuan bangsa.• Suku 1. Menciptakan suasana damai, aman, dan tenteram dalam pergaulan hidup.2. Saling menghormati dan menghargai hak-hak orang lain3. Tenggang rasa 4. Meningkatkan rasa persatuan dan kesatuan

Page 6: PKN Kd. 5.3

3. Menyebutkan contoh sikap menghargai persamaan kedudukan warga Negara tanpa membedakan ras, agama, gender, golongan, budaya, dan suku.

• Dalam bidang hukum : setiap orang yang menjadi terdakwa berhak mendapatkan bantuan hukum

• Dalam bidang Pemerintah : setiap orang berhak untuk mendaftarkan diri menjadi pegawai negeri

• Dalam bidang politik : setiap orang berhak untuk menyampaikan pendapat.

• Dalam bidang ekonomi : setiap orang berhak untuk berusaha dan mendapatkan pekerjaan

• Dalam bidang sosial budaya : setiap orang berhak mengembangkan kebudayaan.

• Dalam bidang pertahanan dan keamanan : setiap orang berhak untuk mengikuti pendidikan militer

Page 7: PKN Kd. 5.3

TERIMA KASIH