PKHS
-
Upload
nugroho-yudho -
Category
Documents
-
view
1.128 -
download
47
description
Transcript of PKHS
Nugroho Kuncoro Yudho Puskesmas Ujung Pandaran
PKHS
Konsep Dasar PKHS
Demokratisasi menghargai
hak & kewajiban
Tanggung jawab
Perlindungan
• Kegiatan yg bertujuan untuk melaksanakan pendidikan dan meningkatkan keterampilan serta memberikan informasi yg tepat dan benar tentang bagaimana cara melaksanakan pola / perilaku hidup bersih dan sehat
PKHS
Tujuan
• Guru/fasilitator & orang tua mempunyai keterampilan & pengetahuan dlm mengolah topik pelajaran secara menarik dlm rangka pengembangan keterampilan hidup
• Peserta didik mempunyai pengetahuan & keterampilan yg dpt diterapkan dlm hidup sehari-hari
• Ortu mampu memberi bimbingan & dorongan utk hidup sehat & mandiri
• Masyarakat mengawasi & membimbing anak-anak di lingkungannya dlm pembudayaan hidup sehat
Manfaat PKHS • Meningkatkan kemampuan dlm teknik pengajaran
• Memberi wawasan berpikir lebih luas
• Memberi keterampilan dlm menghadapi situasi kehidupan sehari-hari dan percaya diri
• Memotivasi peserta didik untuk meningkatkan kemampuannya
• Memberi kemampuan mengatasi permasalahan hidup sehari-hari
• Meningkatkan rasa toleransi, kebersamaan dan menghargai sesama
• Meningkatkan rasa tanggung jawab thd diri sendiri dan orang lain
Kompetensi psikososial
Kompetensi psikososial
Memposisikan perasaan orang lain ke diri sendiri Menolong kita untuk menerima satu terhadap lainnya, menolong, memberikan spirit & hidup toleransi
Kompetensi psikososial
Kemampuan mengenal diri sendiri (karakter, kekuatan, kelemahan, keinginan) Penting untuk menyadari diri dalam keadaan stres / tekanan Diperlukan untuk komunikasi yg efektif
Kompetensi psikososial
Memilih secara konstruktif, dg membandingkan pilihan alternatif & efek samping
Kompetensi psikososial
Menyelesaikan permasalahan secara konstruktif Menghindari stres & dampak gangguan fisik
Kompetensi psikososial
Menggali berbagai alternatif & konsekwensi dlm membuat keputusan & menyelesaikan masalah
Kompetensi psikososial
Menganalisa informasi & pengalaman secara obyektif Mengenal & memperkirakan faktor yg mempengaruhi sikap & perilaku; norma, media, tekanan teman sebaya
Kompetensi psikososial
Mengekspresikan diri secara verbal maupun nonverbal sesuai budaya & situasi. pendapat, keinginan, kebutuhan, ketakutan, nasihat
Kompetensi psikososial
Berinteraksi dg sesama secara positif menjaga persahabatan, memelihara kesehatan mental & sosial. Memelihara hubungan yg baik dg anggota keluarga, sbg dukungan sosial bagi kita, persahabatan
Kompetensi psikososial
Mengenali emosi dlm diri sendiri & orang lain, sehingga menyadari emosi mempengaruhi tingkah laku Emosi (marah, sedih) dapat menimbulkan efek negatif jika tidak diatasi secara tepat
Kompetensi psikososial
Mengenali sumber-sumber yg menyebabkan stres, efek & cara mengontrol diri terhadap derajat stres Berupaya untuk santai, agar tekanan stres hilang & tidak menyebabkan gangguan kesehatan
PKHS Remaja dapat mengambil keputusan segera untuk menolak ajakan / tekanan teman sebaya untuk melakukan perbuatan beresiko, seperti merokok, miras, penyalahgunaan obat, seks pranikah
Trik : 1. Berpikir kreatif; 2. Komunikasi efektif; dan 3. Mengendalikan emosi
Kompetensi life skills dalam merespon ancaman / tindak
kekerasan (fisik / seksual)
Hindari dg : 1) berpikir kritis
2) berpikir kreatif
3) komunikasi efektif
menghindari & menyelamatkan diri dari ancaman
• Berpikir kreatif
• Pengendalian emosi
• Komunikasi efektif
Kompetensi life skills dalam merespon kekerasan mental (tekanan, pelecehan,
penghinaan)
Strategi PKHS (1)
1. Dikembangkan melalui program yg sudah ada
2. Difokuskan pada keterampilan pengetahuan tentang kesehatan + pengetahuan keterampilan sosioemosional (penerapan pengetahuan ke perilaku)
3. Penekanan terhadap kompetensi psikososial bermanfaat untuk mengatasi masalah kesehatan yg dihadapi remaja / anak usia sekolah
4. Partisipasi aktif dari sasaran Keterampilan didapat dari pembelajaran aktif & dinamis dg metode belajar curah pendapat, diskusi kelompok, bermain peran, demonstrasi, drama & penugasan disesuaikan budaya. Partisipasi aktif menumbuhkan PD & menghargai diri sendiri
5. Proses pembelajaran dalam suasana nyaman, atraktif & menyenangkan
6. Pelatihan fasilitator 7. Melakukan kajian upaya promotif dan preventif
secara tepat
Strategi PKHS (2)
Materi PKHS
• Kespro
• Rokok
• NAPZA
• Perilaku konsumtif
• Keterampilan sosial
• Aktivitas remaja dalam berpacaran dikenal dengan istilah KNPI (kissing, necking, petting, intercouse = cium, peluk, raba, hus)