pf-i {^*--t - digilib.uinsby.ac.iddigilib.uinsby.ac.id/4812/4/Bab...

8
BAB I PE}iIDAI{ULUAN A,. Iatar Belakang l{asaJah' Seluruh umat' 1s]-am sepakat bahwa hadf,ts .lr:mepupakan sumb:er ajarau i-sla^m yang kedua, setelah AI qurt an pada masa i{ahi Muhammad. saw dan Sahabat, hadits belum banyak terca - tatdlkalangankaummusliminhanya,ad'abebel&p&:.sahabat yangmencatatnya..Ha}inidisebabkankarenajum}ahmer-ekil yangpand.aimenulisbe].umbegitubanyakserta'-;pefhatian mereka Lebl-h tertuju kepad.a pemeliharaan AI qurta"n iuga karena adanya larangan Nabi Muhammad saw untuk menul-i-s had.its, sehagaimana dalam sabd'a beliau yang berbunyi I c:-,\JJr s pf"-i ,$c-*op-Jr 'L*\-^-u'5tl;';[',U -r --'/ J {^*--t rrJanganlah ka^nu tuliskan sesuatu d,ari padaku selain d"ari pada Al- ,2urran, d.an barang siapa menulis darj' padaku sesuatu yang selain A1 Qurran maka hend'aklab di-hapuskannyatr' ( Imam Ahmad- bin Hanbal, tt- III t 12 ) I-rarangan ini dj-sebutkan karena belum d.ikod'lfikasi kannya,AlQur,and"alambentukmushaf,sehinggahdikhawatir kanakanterjad.ipercampuranantarahaditsdenganAlQuran. Ketikakend'alipemerintahandipegangofehkholifah Utsman ra' had,its mulai berkembang, par.a sahabat dan tabiin banyakmengad.akanperlawatankeberbagaid.aerahmencari hadits dengan mengunjungi tempat trlnggal para-:'-' perivrayat digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id

Transcript of pf-i {^*--t - digilib.uinsby.ac.iddigilib.uinsby.ac.id/4812/4/Bab...

BAB I

PE}iIDAI{ULUAN

A,. Iatar Belakang l{asaJah'

Seluruh umat' 1s]-am sepakat bahwa hadf,ts .lr:mepupakan

sumb:er ajarau i-sla^m yang kedua, setelah AI qurt an pada masa

i{ahi Muhammad. saw dan Sahabat, hadits belum banyak terca -

tatdlkalangankaummusliminhanya,ad'abebel&p&:.sahabat

yangmencatatnya..Ha}inidisebabkankarenajum}ahmer-ekil

yangpand.aimenulisbe].umbegitubanyakserta'-;pefhatian

mereka Lebl-h tertuju kepad.a pemeliharaan AI qurta"n iuga

karena adanya larangan Nabi Muhammad saw untuk menul-i-s

had.its, sehagaimana dalam sabd'a beliau yang berbunyi I

c:-,\JJr s pf"-i ,$c-*op-Jr 'L*\-^-u'5tl;';[',U-r --'/ J

{^*--trrJanganlah ka^nu tuliskan sesuatu d,ari padaku selain

d"ari pada Al- ,2urran, d.an barang siapa menulis darj' padaku

sesuatu yang selain A1 Qurran maka hend'aklab di-hapuskannyatr'

( Imam Ahmad- bin Hanbal, tt- III t 12 )

I-rarangan ini dj-sebutkan karena belum d.ikod'lfikasi

kannya,AlQur,and"alambentukmushaf,sehinggahdikhawatir

kanakanterjad.ipercampuranantarahaditsdenganAlQuran.Ketikakend'alipemerintahandipegangofehkholifah

Utsman ra' had,its mulai berkembang, par.a sahabat dan tabiin

banyakmengad.akanperlawatankeberbagaid.aerahmencari

hadits dengan mengunjungi tempat trlnggal para-:'-' perivrayat

digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id

41*

had.lts setelah kekhrirlifahan berlarngsung selama enam tahun

terjadilahpergolakanpolitikyangakhirnyaterjadiperis-

tiwaterbunuhnyakho}ifahAlirild.anterjadilah perang

saudara, yaitu perang sifin dan terpecahlah islam menjadi

tiga golongan y'aitu golongan Syirah (pengikut Ali)golongan

Khawarj-jrdangolonganJumhur'Pad"asaatitumunculseorang

bekas pend-eta Yahud.i yang berpura-pura masuk islam yang

tujuannya menghatang-halangi datwah' islam di.a berusaha

sekuat tenaga untuk memb,uat hadits pa1su. Cara ini dilakd=

kano]eh gyirah Rafid.ah, seperti yang pernah dinyatakan

olehlmamsyafiri'lsayatidakme}ihatkaumyanglebihber-dusta selain kaum Rafidahrr. (tr'attrur Ra'hman 1987 : 148)

Sete}ahfitnahmelandaumatislam,muncullahke

bohongan-kebohonganterhad'apNabiMuhammad'Saw'maka

semenjakituparasahabatdantabirinsangatberhati-hati

d.a].ammenerj.mahadj.ts.Merekaakanmenerlmahaditsbi}a

telahjelaskead.aansanad.danperawinyauntukmemperoleh

riwayat hadits yang mataunya shahih hal ini diperlukan

penelitian yang mendalam, bukan hanya terhad-ap pada bunJri

matan hadits saja, akan tetapi d.engan dilakukan iuga pe-

nelitian kepad-a pribad-i dan rangkaian sanad'

Pad'apermulaanabad.ketigaparaahlihditsberusahamenyisihkan A1 Hadits d,ari fatwa-fatwa sahabat dan tabitin

mereka berusaha membukukan hadits Rosululloh saw semata

mata untuk tu juan yang mulia ini nereka mulal :-. - - Benyunsun

kitab-kitab musnad yang bersih dari fatwa-fatwa'Kendatipun

,ldigilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id

kitab-kitabhad.itspermulaanabad.ketigainisudahmen}J-,=

sihkanfatwa-fatwarnarnunmasihmempunyaikelemabanyakni

belum menyisihkan haciits-haclits dlarif , termasuk iuga ha' *

d.its maud]-u' yang d.iselund'upkan oleh golongan-golonganyang

bermaksud. hend.ak menod'ai agama is}am. . :;;karena--' ' adauya

kelemahan ki-tab-kitab hadits tersebut pergeraklah ulama

had'itspertengahanabad,ketigauntukmenyelamatkannya.

Iviereka membuat qaid.ah-qaidah d"an syarat-syarat untuk -: Itret

nentukansuatuhad'itsi.tuapakahshahihataudla|if.( l'attrur Rahmau 1995 t 18 )

Berblcaramasa]-ahhad'itsbanyakseka]ihimpunan

hadits Nabi saw yang sangat populer diantaranya ialah

kitab hadits Sunan Nasari merupakan kitab yang ke empat

d.arikutubussittahataukibabyangked'uad.iantarakitabkitab sunan setelah kitab sunan Abu Da\{ud d"an nr-:"mprLpakan

salah satu kitab hadlts yang d.ipegangi oleh p para ulama

untuk menetapkan suatu hukum atau fadhailul amal atau hal

hal lain yang berhubungan d"engan ubudiyah'

olehkarenaituuntukmengetahuiapakahhaditsten-

tang Aqiqah dalam sunan An Nasari termasuk hadits yang

shahihataukahtermasukhad.its.haditSyangdlatif,makaperlu ada pengkajian yang mendalain'

B. fdentifikasi Masalah

Berdasarkan d'ats latar belakang yang penurls I p?par

kan tersebut, maka dapat difaharni bahwa masalah pokok yang

hendak d.ipelajari da.Lam skripsi ini adal-ah hadits-hadits

digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id

&l

tentang aqJ-qah.

Dengankatalalnapaki:hbadits-hadltsyangoer::

nyebutkan tent'rng aqiqah itu termasuk hadlts yang

rnaqbul atau hadlte Yang mardud'

C. A,laaan memilth Judul

Adapun al'asan penulls memillh Judul nllal hadlts

hadlts tentang aqlqah dal-a'm sunan ntn Nasati adalah aa-

hrgai berlkut :

1. Karena hadi.ts merupakan pedoman hidup bagt ,roat ls-

lamsete]'aha.]-:)ur|anotehk:rren"lltuperludtpelil

Jarl kembali den6qan telltl agar setlap amalan kita

sesuai d'engan tuntutan Rosululloh sBY'

.2. H3d1ts_hirdlts yang nenjer;rsk.In tentang aqlqah dalasr

sunananNasa'iperJ.uad'anyirsuatupengkaJiandan

peneliti;rn atgar diketar]rui shahih tidaknya, sehlrrggah

nirntiny.rdapa,tata.utldakqy"r,h.liiitstersebutdljadl

kan hujjah.

1" Karena hadi'ts-hadits tentang aliriah dalam sunan An

Nastrrr menurut pengetahui.rn penurls berun dlbahas se

c;1ra khusus'

D. Peneq,rs;rn j udul

Juculskripsilnila]-ahl{itaii{adlts-hadltsten

tang A1i 1ah 'lalam gunau An Nasat l '

:''t'J;t iudul skripsi tersebut diatas 'rda beberapa

kata y lrlg perlu di jelask"rn :rt'inya dlantar'rny:;

digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id

i( i i;ri

rl...i i ..I:---. r'

&i1.1qitit

5ur:an .lin

: l{empunyai arti 'rmutu'r (UJS Poerno Darmin-

to, 1985 t 77)

Ltau kwaliias, meni'unJr'i nakdud tlngkat

atau derajat y;'ng diinginitan oiheb nanusia

(t{asan Sade}i, 198} I 2}90)

: Sesuatu yang dis:rnCarkan kepada Nabi sa'r

balk berupa perk*taan, perbuatan' pernya-

.- taan (taqrir) oan sebargainya' ': ;'*(Bafhur

Rohman 1991 : 6)

: Rambut rnakhluk yang baru dtlahirkan baik

manusj.a atau bi-natang clinam"ti ilula da'rl

p;rdanya blnatang yang disembellh ;'-;uhtuk'k

anak yaog baru Lahir pada bari kesenlnggu

nya. ( Kar.maluddln ltrl 198? : 151 )

Pengarerng klt::'b An lllhqya Flgharlbil hir

riits w.rl Asir nengat.r'k'rn ' rrlqiqaitrt ad'rli4h

sembelihan yang Cisembe J-ih k"ren"r an;rk

y.rngb;lrularhir.Z';m;rhsyarynerlJ;r'{ikan'rirm

but sebagai k.rt;r i.rsal kemudian k'ubing di

anrbil d,arri pad"rnya- ( fbnu Asir III, tt :?-77)

Xasrir i : Adal.rh h;rd^its koleksi Ima& 'dn ;'i'rsar i

y,trng merup;rk;rn edisi revisi dar'l Sunan Al

Kubra atas s<rrarl gubenur kota R"unla"h dan

digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id

Lf

dlkenal dengan Sunas A1-HuJtaba -

atau Al-HuJtanar.(Hasbl Ash Shld

diqy, rtB?r 194),

Jadl susiunan kata-kata tersebut dimaksudkan adalab

memaparkan tlngkat mutu dan kva.litas nadlts-hadlts yang

terdapat dalao kltab Sunan An-l;asati tentang Aqiqob ter

masuk hadlte shohlh, hasan dan dla'11.

E'..Bataean tlaedlah

lrienglngat haatts-badlts dalam sunan An }Iasatl rtu

maslh Oerslfat umutr, maka perlu adanya penbataean oasa

lablnl,menglngathadlts-rradltetengaAqrqanyangter

muat rialan kltatpsunan yang 1aln,mrkb dalam hal inl

penulis menbatasi penelitlan ini dpngan nilai haiits

tentanp: l"qlqah dalam Sunan An ilasar i dan caLam pen:cahas

san lni kaml mambatasi dengan rneneli'"i keacaan tiqa

hacltsyangberkaitanrS'enganrangkaiansanac,matanmu

tu kehaCltsan dan nllal kehuJJahanuya'

F. Rumusan l'lagalail

Agarleblhpraktlsdanopraslonalmakastudllnj'

oapat dirumuekan dalam bantuk pertanyaan sebagai berlkut:

l,Bagaimanakwal-itasr:ttlga)hadltstentangAqiqahdalam Sunan An llasar I ?

2" Eagalmana kehuJiahan darl 1 (;tlga) badlts

Sunan An )lasatl f

.rJlrr_i

digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id

0. Kegunaan masalah

Targetclalanpenbahasauskrlpsllnladalah:1. Sebagal pemlkiran l,lmu prngetahuanr dlkhususkan pe

ngetahuan tslae dalam bldang llmu nadle

2"DapatclJadlkanlandasanpengala"sanhadlstentang

aqiqah dalan Sunan An-Haoar1"

5. Untuk nenaenunl salah satu persyaratan menperoleh ge

lar sarJana strata satu ( s-I ) dalan j.louuehutuddln

pada fakultas Uehuluddln .lurauaya IAI:.I Sunan.Ampel

i urusan Taf si'r-Hadlta.

ii. ijietodol0gi

1. Surber data

Untu}< nendapat d';rta yarg lengkap lan akurat' maka

untukitupengumpuland.at'ada}ampenelttiarrlnlpenu}is

menggunakan LlretY Reseach (Suudy kepustakaan) Cengan

menela,ah buku-buku yang ada kaitahnya dengan peroasalah

an

r,l^-l!"iyansmenJadtleteratursebagalsumberdata-l'. -ldi/ul' J rtLtE, urer'.JUu*

dalam pealbahasan inl eebagal berikut:

a. i.n-ii asat i ( Sunan An-i: asa I i )

b. "lah'lzlou ?ahzlb

c. AI-Jarh wa Tardil

C . Ilun an L cu Dawud

e" ]ilzanul TttlCal

f . UlumuL hadis wa musthol-ahu

digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id

5

2, I4etode anallsa Data

Dalerrn nenganallda data yaag terkumpul, balk data

hletoris maupun data Ialnnya, maka dlgunakan penganall

saen data dengan menggunakan berbagal netode yaltu:

a. l,/ietode Krltlk hadls yaltu untuk nembahae kwa-Lltas

hadls dalan Eunaoan-Iiaearl dao hadla yang ada da-Ian

kltab laln dal.am penbahasan yang sama.

b. l4etode Dl8krlpsl yaltu digunakan untuk nenbahae kwa

1ltas per..wl dengaa trenggunai<an Jarh wa Tatdll darl

ulana hadls terhacap peraYl yang dttanpl.lkan be:rda -

oarkan komentar ulana tersebut dltetapkan kwalltag -

perawl.

c. A1-Irtlbar lalah merupa kan nasdar dari kata "5*9

beartl menyertakan sanad-sana,1 yang 1aln untult suatu

iradls tertentu.

L Slstlmati.ka ?eunbahasan

,JntukmemperJelaepembaiiasanskrl'psllnlmaka

skrlpeldlausundenganslstlmatlkasebagaiberirut:

B/iB I I'endahulUan, dengan membahas masalan pola dasar

dasar skflpsl yai-tu nenjeLasxar mengenal daeal

dalanpembanaaansuatuskrlpsltersebutdapat

men j adl ,terarah .

II Land,.rizl teorl, membahag masalah teorl men61enal'

pembahasan suatu halis yang Cljadlkan sebagal

acuan at:ru peComan untuk menelltl hadis yang

digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id