PETUNJUK TEKNIS PEMILIHAN GURU/ KEPALA SEKOLAH/PENGAWAS SEKOLAH BERPRESTASI TINGKAT TK, SD, SMP, SMA, DAN SMK DI KABUPATEN BANDUNGTAHUN 2015

A. LATAR BELAKANGGuru adalah pendidik profesional denga tugas utama mendidik, mengajar, membimbing, mengarahkan, melatih, menilai, dan mengevaluasi peserta didik pada pendidikan anak usia dini jalur pendidikan formal, pendidikan dasar, dan pendidikan menengah.Untuk melaksanakan tugasnya secara profesional, seorang guru/kepala sekolah/pengawas sekolah tidak hanya memiliki kemampuan teknis edukatif, tetapi juga harus memiliki kepribadian yang dapat diandalkan sehingga menjadi sosok panutan bagi siswa, keluarga maupun masyarakat. Selaras dengan kebijakan pembagunan yang meletakkan pengembangan sumber daya manusia (SDM) sebagai perioritas pembangunan nasional, maka kedudukan dan peran para guru/kepala sekolah/pengawas sekolah semakin bermakna strategis dalam mempersiapkan SDM yang berkualitas dalam menghadapai era global.Era golbalisasi menuntut SDM yang bermutu tinggi dan berkompetensi, baik pada tataran nasional, regional, maupun international. Pemilihan guru/kepala sekolah/pengawas sekolah berprestasi dimaksudkan antara lain mendorong motivasi, dedikasi, loyalitas dan profesioalisme guru, yang diharapkan akan berpengaruh positif pada kinerja dan prestasi kerjanya pada era globalisasi ini. Prestasi kerja tersebut akan terlihat dari kualitas lulusan satuan pendidikan sebagai SDM yang berkualitas, produktif, dan kompetitif.Pemerintah memberikan perhatian yang sungguh-sungguh untuk memberdayakan guru, terutama bagi mereka yang berprestasi. Undang-Undang No. 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen, pada pasal 36 ayat (1) mengamanatkan Guru yang berprestasi, berdedikasi luar biasa/atau bertugas di daerah khusus berhak memperoleh penghargaan.Dengan diterapkan Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen, penghargaan kepada guru berprestasi mengalami penguatan, dimana hal itu diberikan atas dasar jenis dan jenjang tertentu. Pertama, penghargaan dapat diberikan oleh pemerintah, pemerintah daerah, masyarakat, organisasi profesi, dan/atau satuan pendidikan. Kedua, penghargaaan dapat diberikan pada tingkat satuan pendidikan, tingkat desa/kelurahan, tingkat kecamatan, tingkat kabupaten/kota, tingkat provinsi, tingkat nasional, tingkat regional, dan/atau tingkat internasional.Memenuhi amanat Undang-Undang Guru dan Dosen sebagaimana disebutkan di atas Pemerintah Kabupaten Bandungmelalui Dinas Pendidikan Kabupaten Bandungmenyelenggarakan pemilihan guru/kepala sekolah/pengawas sekolah berprestasi tahun 2015 di kota gunugsitoli secara bertingkat, mulai dari tingkat sekolah, tingkat kecamatan, dan tingkat kota.B. DASAR PELAKSANAAN1. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem PendidikanNasional;2. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 32 Tahun 2004 tentang Pemerintahan Daerah;3. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen;4. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan, sebagaimana di ubah dengan Peraturan Pemerintah Nomor 32 Tahun 2013;5. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 74 Tahun 2008 tentang Guru;6. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 17 Tahun 2010 tentang Penyelenggaraan Pendidikan; 7. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 35 Tahun 2010 tentang Pelaksanaan Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2009 tentang Gelar, Tanda Jasa, dan Gelar Kehormatan.8. Peraturan Presiden Republik Indonesia Nomor 24 Tahun 2010 tentang Kedudukan, Tugas,Fungsi Kementerian Negara serta Susunan Organisasi Tugas dan Fungsi Eselon I Kementerian Negara; 9. Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 1 Tahun 2012 tentang Organisasi dan Tata Kerja Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.10. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 39 Tahun 2009 tentangPemenuhan Beban Kerja Guru dan Pengawas Satuan Pendidikan;11. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 12 Tahun 2007 Tentang Standar Kualifikasi dan Kompetensi Pengawas;12. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 13 Tahun 2007 tentang Standar Kualifikasi dan Kompetensi Kepala Sekolah;13. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 16 Tahun 2007 tentang Standar Kualifikasi dan Kompetensi Guru;14. Peraturan Menteri Negara Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi Nomor 16 Tahun 2009 tentang Jabatan Fungsional Guru dan Angka Kreditnya.C. Tujuan1. Menempatkan guru/kepala sekolah/pengawas sekolah sebagai profesi terhormat, mulia, dan bermartabat, serta terlindungi.2. Meningkatkan motivasi dan profesionalisme guru/kepala sekolah/pengawas sekolah dalam pelaksanaan tugas profesionalnya.3. Meningkatkan persaingan yang sehat melalui pemberian penghargaan di bidang pendidikan.4. Membangun komitmen peningkatan mutu guru/kepala sekolah/pengawas sekolah, peningkatan mutu pendidikan dan pembelajaran secara lebih merata.D. Manfaat1. Momotivasi guru/kepala sekolah/pengawas sekolah untuk meningkatkan kinerja, disiplin, dedikasi, dan loyalitas demi kepentingan masa depan bangsa dan negara.2. Meningkatnya harkat, martabat, citra, dan profesionalisme guru/kepala sekolah/pengawas sekolah.3. Menumbuhkan kreatifitas dan inovasi guru/kepala sekolah/pengawas sekolah dalam meningkatkan kualitas pembelajaran. 4. Menjalin interaksi antar peserta untuk saling tukar pengalaman dalam mendidik siswa.5. Memupuk rasa persatuan dan kesatuan bangsa melalui jalur pendidikan.E. Hasil yang Diharapkan1. Terpilihnya guru/kepala sekolah/pengawas sekolah berprestasi pada tingkat satuan pendidikan, kecamatan, dan Kota Gunungsitoli; 2. Terpilihnya guru/kepala sekolah/pengawas sekolah berprestasi terbaik I Tingkat Kabupaten Bandungyang akan menjadi utusan Kabupaten Bandunguntuk mengikuti Pemilihan guru/kepala sekolah/pengawas sekolah Berprestasi Tingkat Propinsi Sumatera Utara (yang menjadi utusan Kabupaten Bandungdisesuaikan dengan undangan dari pihak penyelenggara) ;3. Meningkatnya mutu guru/kepala sekolah/pengawas sekolah untuk mencapai tujuan pendidikan nasional.F. Peserta1. Guru a. Guru Taman Kanak-Kanak yang selanjutnya disebut kelompok Guru tingkat satuan pendidikan TK;b. Guru Sekolah Dasar, yang selanjutnya disebut kelompok Guru tingkat satuan pendidikan SD baik negeri maupun swasta;c. Guru Sekolah Menengah Pertama yang selanjutnya disebutkelompok guru tingkat satuan pendidikan SMP;d. Guru Sekolah Menengah Atas, yang selanjutnya disebut kelompok Guru tingkat satuan pendidikan SMA;e. Guru Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) yang selanjutnya disebut kelompok Guru tingkat satuan pendidikan SMK.2. Kepala Sekolaha. Kepala Sekolah Taman Kanak-Kanak, yang selanjutnya disebut kelompok Kepala tingkat satuan pendidikan TK;b. Kepala Sekolah Dasar, yang selanjutnya disebut kelompok Kepala tingkat satuan pendidikan SD;c. Kepala Sekolah Menengah Pertama, yang selanjutnya disebut kelompok Kepala tingkat satuan pendidikan SMP;d. Kepala Sekolah Menengah Atas, yang selanjutnya disebut kelompok Guru tingkat satuan pendidikan SMA; e. Kepala Sekolah Menengah Kejuruan (SMK), yang selanjutnya disebut kelompok Guru tingkat satuan pendidikan SMK.3. Pengawas Pengawas TK, SD, SMP, SMA, dan SMK dilingkungan dinas Pendidikan Kota GunungsitoliG. Persyaratan Peserta1. GuruPersyaratan peserta Pemilihan Guru Berprestasi mulai dari tingkat satuan pendidikan sampai dengan tingkat Kota terdiri dari persyaratan akademik dan persyaratan administratif sebagai berikut :1.1 Persyaratan Akademika. Memiliki kualifikasi akademik minimal sarjana (S1) atau diploma empat (D-IV)b. Guru unggul/mampuni pada empat kompetensi yang wajib dikuasai oleh guru yakni, kompetensi pedagogik, kepribadian, sosial, dan profesional. c. Guru yang menghasilkan karya kreatif atau inovatif dalam pengembangan keprofesian berkelanjutan, antara lain melalui:1. Pembaruan (inovasi) dalam pembelajaran atau bimbingan;2. Penemuan teknologi tepat guna dalam bidang pendidikan;3. Penulisan buku teks pelajaran, buku pengayaan, dan buku pedoman Guru;4. Penciptaan karya seni;5. Pembuatan/modifikasi alat pelajaran (peraga);6. Publikasi ilmiah atas hasil penelitian atau gagasan inovatif;7. Karya atau prestasi di bidang olahraga; dan8. Pengembangan diri melalui diklat fungsional/kegiatan kelompok kerja.d. Mampu melakukan bimbingan langsung kepada peserta didik sehingga mencapai prestasi di bidang intrakurikuler dan/atau ekstrakurikuler.1.2 Persyaratan Administratifa. Guru yang berstatus pegawai negeri sipil (PNS) atau bukan PNS serta tidak sedang mendapat tugas tambahan sebagai Kepala Sekolah atau sedang dalam proses pengangkatan sebagai Kepala Sekolah atau sedang dalam transisi alih tugas ke unit kerja lainnya;b. Aktif melaksanakan proses pembelajaran/bimbingan dan konseling yang dibuktikan dengan surat keterangan dari Kepala Sekolah;c. Mempunyai masa kerja sekurang-kurangnya 5 tahun (khusus guru TK,SD dan SMP) dan 8 tahun (untuk guru SMA/SMK) sebagai Guru secara terus-menerus sampai saat diajukan sebagai calon peserta, yang dibuktikan dengan SK CPNS atau SK Pengangkatan dari yayasan/pengelola bagi Guru bukan PNS;d. Mempunyai beban kerja sekurang-kurangnya 24 jam tatap muka per minggu;e. Belum pernah dikenai hukuman disiplin atau tidak dalam proses pemeriksaan pelanggaran disiplin yang dibuktikan dengan surat keterangan dari kepala sekolah yang diketahui oleh Kepala UPTD untuk SD, Kepala Dinas Pendidikan Kota untuk SMP/SMA/SMK;f. Melampirkan bukti prestasi yang dicapai dalam bentuk laporan tertulis (evaluasi diri) yang disyahkan oleh Kepala Sekolah dan dilampirkan rekomendasi dari dewan Guru atau Komite Sekolah bahwa Guru yang bersangkutan adalah Guru berprestasi melebihi Guru lain untuk guru TK, SD dan SMP sedangkan untuk guru SMA dan SMK membuat dan menyerahkan karya tulis (hasil penelitian, karya inovatif, atau best practices), hasil karya sendiri yang dibuktikan dengan pernyataan keaslian di atas kertas bermaterai Rp.6.000,- dan diketahui oleh kepala sekolah;g. Melampirkan penilaian pelaksanaan pembelajaran dan kinerja Guru yang dilakukan oleh Kepala Sekolah dan pengawas sekolah (format terlampir);h. Melampirkan bukti partisipasi dalam kemasyarakatan berupa surat keterangan atau bukti fisik lainnya dari penanggungjawab organisasi kemasyarakatan yang disyahkan oleh kepala sekolah;i. Melampirkan portofolio (sistematika format terlampir); j. Guru TK, SD yang meraih peringkat I di tingkat sekolah akan mengikuti pemilihan guru berprestasi di tingkat kecamatan;k. Guru TK, SD yang meraih peringkat I di tingkat sekolah akan mengikuti pemilihan guru berprestasi di tingkat Kota;l. Guru SMP yang meraih peringkat I di tingkat sekolah akan mengikuti pemilihan guru berprestasi di tingkat Kotam. Guru SMA/SMK yang meraih peringkat I di tingkat sekolah akan mengikuti pemilihan guru berprestasi di tingkat Kota.n. Guru-Guru yang pernah meraih predikat Guru berprestasi Peringkat I, II, dan III tingkat nasional tidak diperkenankan mengikuti program ini.2. Kepala SekolahPemilihan Kepala Sekolah Berprestasi dapat diikuti oleh semua kepala sekolah pada satuan pendidikan SD/SDLB, SMP, dan SMA/SMK baik bagi Kepala Sekolah yang berstatus Pegawai Negeri Sipil (PNS) maupun Kepala Sekolah bukan PNS. Pemilihan Kepala Sekolah dilakukan melalui seleksi berjenjang, untuk kepala TK, SD mulai dari tingkat kecamatan, tingkat kota, tingkat provinsi, sampai tingkat nasional sedangkan untuk kepala SMP/SMA/SMK mulai dari tingkat kota, provinsi, sampai tingkat nasional.2. 1 Persyaratan Umuma. Memiliki kualifikasi akademik minimal sarjana (S1) atau diploma 4 (D-IV).b. Masa kerja sekurang-kurangnya 2 ( dua ) tahun berturut - turut sebagai kepala sekolah di sekolah yang sama (TMT penugasan sebagai kepala sekolah di sekolah tersebut).c. Belum pernah dijatuhi hukuman disiplin sebagai pegawai (dibuktikan dengan surat keterangan dari atasan/yayasan).d. Sehat jasmani dan rohani (tidak termasuk penyandang cacat)e. Belum pernah menjadi juara pemilihan Kepala Sekolah berprestasi tingkat Provinsi dan Nasional.2.2 Persyaratan Khususa. Memiliki kemampuan manajerial ;b. Memiliki kepribadian terpuji;c. Memiliki kemampuan melaksanakan supervisi yang efektif;d. Memiliki kemampuan melakukan kegiatan sosial yang bermanfaat bagi sekolah,lingkungan, dan masyarakat luas.e. Memiliki wawasan dan sikap kewirausahaan dalam mengelola kegiatan pendidikan sebagai sumber belajar peserta didik yang bermakna dan menyenangkan.3. Pengawas3. 1. Normatifa. Beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa.b. Setia dan taat kepada Pancasila dan Undang-Undang Dasar 1945c. Sehat jasmani dan rohani dibuktikan dengan surat keterangan dokter.d. Memiliki moralitas, kepribadian dan kelakuan yang baik.e. Dapat dijadikan panutan oleh pendidik, tenaga kependidikan, dan masyarakat.3.2. Administratifa. Memiliki kualifikasi akademik minmal (S1) atau diploma empat (D-IV)b. Mempunyai prestasi kerja yang unggul.c. Memiliki komitmen dan tanggungjawab yang tinggi.d. Masa kerja sekurang-kurangnya 4 (empat) tahun sebagai pengawas sekolah dan masih aktif sebagai pengawas sekolah, dibuktikan dengan TMT sebagai pengawas sekolah.e. Sehat jasmani dan rohani dibuktikan dengan surat keterangan dokter.f. Belum pernah dijatuhi hukuman disiplin pegawai.g. Belum pernah menjadi juara pemilihan pengawas sekolah berprestasi tingkat provinsi dan nasional.E. Pendaftaran Peserta di Tingkat Kota GunungsitoliPendaftaran peserta selambatnya-lambatnya hari Senin, tanggal 19 Mei 2015 kepada panitia di Dinas Pendidikan Kota Gunungsitoli.F. Pelaksanaan Seleksi1. Tingkat Sekolaha. Pada seleksi tingkat sekolah, panitia sekolah hanya melaksanakan seleksi Guru berprestasi tingkat sekolah untuk masing-masing jenjang satuan pendidikanb. Peserta seleksi tingkat sekolah harus memenuhi persyaratan akademik dan persyaratan administrasi. c. Seleksi dilaksanakan selambat-lambatnya 07 Mei 2015d. Panitia seleksi tingkat sekolah menetapkan peserta terbaik I, II dan III untuk setiap kategori dan diberikan Piagam Penghargaan dan hadiah dengan besaran yang disesuaikan dengan anggaran sekolah.2. Tingkat Kecamatana. Pada seleksi tingkat kecamatan, Panitia tingkat kecamatan melaksanakan Pemilihan Guru TK, SD dan Kepala Sekolah SD;b. Peserta seleksi tingkat sekolah harus memenuhi persyaratan akademik dan persyaratan administrasi; c. Panitia seleksi tingkat kecamatan ditetapkan melalui SK Camat dan pembentukannya dikoordinir oleh Kepala Cabang Dinas di tiap kecamatand. Panitia seleksi tingkat kecamatan menetapkan peserta terbaik I, II dan III untuk setiap kategori dan diberikan Piagam Penghargaan dan hadiah dengan besaran yang disesuaikan dengan alokasi yang ada;e. Seleksi dilaksanakan selambat-lambatnya 10 Mei 2015;f. Peserta terbaik I, II dan III untuk setiap kategori ditetapkan dengan Keputusan Camat.g. Panitia Seleksi Tingkat Kecamatan mengutus peserta terbaik I, II dan III untuk mengikuti seleksi di tingkat Kota Gunungsitoli.3. Tingkat Kotaa. Peserta seleksi tingkat Kabupaten Bandungadalah :KELOMPOKKATEGORI UTUSAN PESERTAPengawas TK,SD,SMP,SMA/SMK - Seluruh Pengawas TK/SD/SMP/SMA/SMK yang mendaftar sebagai pesertaKepala Sekolah TK, dan SD Kecamatan Seluruh utusan Kecamatan Kepala Sekolah SMP,SMA,SMK - Seluruh utusan sekolahGuru TK, dan SD Kecamatan Seluruh utusan KecamatanGuru SMP, SMA,SMK - Seluruh utusan sekolahb. Peserta seleksi tingkat Kota harus memenuhi persyaratan akademik dan persyaratan administrasi. c. Prosedur Penilaian.Penilaian dilaksanakan 2 tahap :TAHAP PENILAIAN WAKTU TEMPATPertama (I) A. PENILAIAN ADMINISTRASI1. Penilaian dokumen Portofolio2. Pemeriksaan berkas berkas/dokumen tanggal 21 Mei 2015 Dinas Pendidikan Kota GunungsitoliKedua (II) B. PENILAIAN AKADEMIK1. Setiap peserta wajib mengikuti tes tertulis (menyangkut kompetensi guru/kasek/pengawas sekolah)2. Penilaian Kinerja Guru3. Pembimbingan dan ekstrakurikuler, yang dibuktikan dengan surat keputusan pembimbingan dari setiap tingkatan serta hasil kejuaraan 4. Presentasi dan wawancaraa. Untuk guruGuru SD dan SMPSetiap peserta wajib menyusun esai/makalah/deskripsi diri yang berisi evalusasi diri dengan tema Pengalaman terbaik menjadi guru dalam upaya meningkatkan kualitas pembelajaran.Guru SMA dan SMKSetiap peserta mempresentasikan karya tulis terbaik (hasil penelitian, karya inovatif, atau best prestice) dan bukan skripsi, tesis atau disertasi.Untuk semua pesertaPeserta mempresentasikan esai/makalah/deskripsi diri selama 10 menit dan dilanjutkan dengan wawancara 20 menit. (ditayangkan dalam bentuk powerpoint)Peserta.b. Kepala sekolah dan pengawas sekolahSetiap peserta mempresentasikan karya tulis terbaik (hasil penelitian, karya inovatif, atau best prestice) dan bukan skripsi, tesis atau disertasi.Tulisan tentang karya prestatif (bidang substantif kepala sekolah/pengwas sekolah)Peserta mempresentasikan esai/makalah/deskripsi diri selama 10 menit dan dilanjutkan dengan wawancara 20 menit. (ditayangkan dalam bentuk powerpoint)tanggal 22 Mei 2015 Dinas Pendidikan Kota Gunungsitolid. Dokumen/Perlengkapan yang dibawa peserta pada seleksi tingkat Kota :TAHAP DOKUMEN/PERLENGKAPAN JUMLAH DOKUMEN/ PERLENGKAPAN KETERANGANPertama (I) 1. Surat Tugas dari KCD (kolektif tiap kecamatan)2. SK Penetapan Pemenang Tingkat Kecamatan 3. Berita Acara Penilaian4. Piagam 5. Portofolio6. Laporan tertulis (evaluasi diri)/Karya Tulis7. Bukti Dokumen Persyaratan Administrastif sesuai juknis 1 berkas1 berkas1 berkas1 berkas1 berkas1 bundel1 eksemplar1 bundel AsliCopy berlegalisirCopy berlegalisirCopy berlegalisirCopy berlegalisirCopy berlegalisirAsli dan beberapa unsur dokumen Copy berlegalisirTahap (II) 1. Laptop2. Softcopy bahan presentasi 1 buah1 fileDisesuaikan dengan kebutuhan peserta

G. Aspek penilaian dalam seleksi Guru, Kepala Sekolah, Pengawas TK, SD, SMP, SMA/SMK terdiri dari:Kompetensi PedagogikKompetensi Pedagogik meliputi pemahaman terhadap peserta didik, perancangan dan pelaksanaan pembelajaran, evaluasi hasil belajar dan pengembangan peserta didik untuk mengaktualisasi berbagai potensi yang dimilikinya.Kompetensi KepribadianKompetensi Kepribadian merupakan kemampuan personal yang mencerminkan kepribadian yang mantap, stabil, dewasa, arif, dan beribawa menjadi teladan begi peserta didik dan berakhlak mulia.Kompetensi SosialKompetensi sosial merupakan kemampuan guru untuk berkomunikasi dan bergaul secara efektif dengan peserta didik, sesama pendidik, tenaga kependidikan, orangtua/wali, peserta didik dan masyarakat sekitar.Kompetensi ProfesionalKompetensi profesional merupakan penguasaan materi pembelajaran secara luas dan mendalam, yang mencakup penguasaan materi kurikulum mata pelajaran di sekolah dan subtansi keilmuan yang menaungi materinya, serta penguasaan terhadap struktur dan metodologi keilmuannya.Kompetensi Manajerial (khusus Kepala Sekolah dan Pengawas Sekolah).Kompetensi Penelitian Pengembangan (khusus Pengawas Sekolah).H. BiayaPembiayaan kegiatan pemilihan Guru/Kepala Sekolah/Pengawas Berprestasi Tingkat Kabupaten Bandungbersumber dari APBD Kota Gunungsitoi Tahun Anggaran 2015.I. PenutupDemikian petunjuk teknis kegiatan ini disusun sebagai dasar pelaksanaan Pemilihan Guru/Kepala Sekolah/Pengawas Berprestasi Tingkat Kabupaten BandungTahun 2015.