PERSIAPAN TO-1 SKL 10 Matematika 12 IPS & Bahasa · JAWABAN Latihan TO-1 SKL 10 12 IPS & Bahasa 3...

4
PERSIAPAN TO-1 SKL 10 Matematika 12 IPS & Bahasa 1. Ingkaran “Jika Adi maju maka Budi mundur” adalah . . . . 2. Negasi “Jika Ceri pintar maka semua siswa senang” adalah . . . . 3. Negasi “Rina makan nasi atau ayam” adalah . . . 4. Kalimat yg setara “Jika semua siswa lulus maka guru bangga” adalah . . . . (ada 2) 5. Kesimpulan dari 3 premis : Jika semua BBM naik maka biaya naik. Jika biaya naik maka permintaan turun. Permintaan tidak turun. 6. Kesimpulan dari 3 premis : Soal mudah atau kelas ribut. Jika kelas ribut maka semua siswa resah. Soal tidak mudah. 7. . . . . 8. 9. 10. 11. 12. 13. Jika maka 14. & à 15. Fungsi kuadrat yg titik puncaknya & melalui adalah . . . . 16. Fungsi kuadrat yg melalui , , & adalah . . . . 17. Sumbu simetri . . . . 18. Persamaan fungsi ini . . . . 19. Gambarkan sketsa yg melalui (2, −1), (1, 0), (3, 0), (4,3) Kesimpulan ? 20. Tentukan koord. titik balik 21. Akar-akar dari . . . . 22. Jika dan adalah penyelesaian dari maka 23. Tentukan nilai agar persamaan punya 2 akar yg saling berlawanan. 24. Tentukan nilai agar persamaan punya 2 akar yg saling berkebalikan. 25. Tentukan agar mempunyai akar kembar. 26. Tentukan agar mempunyai 2 akar yg berbeda. 27. Penyelesaian . . . . 28. Penyelesaian . . . . 29. Absis titik potong dari dan adalah . . . . 30. Tahun lalu, umur Ani tiga kali umur Beni. Sebelas tahun lagi, umur Ani dua kali umur Beni. Tentukan umur mereka sekarang. 31. Empat tahun lagi, umur Budi 2 kali umur Adi. Tiga tahun lalu, tiga kali umur Adi = umur Budi ditambah 2 tahun. Umur mereka sekarang ? 32. Akar pers. adalah & . Nilai 33. Akar pers. adalah & . Nilai 34. Akar pers. adalah & . Pers. kuadrat yg akarnya & . . . . 35. Akar pers. adalah & . Pers. kuadrat yg akarnya & . . . . ( ) ( ) 1 3 2 2 4 2 4 - - - - - b a b a . . . . 6 3 24 = - . . . . 2 50 5 32 7 = - - 16 1 4 8 2 3 2 = - - a a . . . . 64 log 16 1 = . . . . 9 log 18 log 3 log 54 log 2 2 2 2 = - - + p = 5 log 2 . . . . 8 1 log 125 = a = 3 log 2 b = 5 log 2 . . . . 12 log 50 = ( ) 1 , 3 - ( ) 5 , 1 - ( ) 0 , 1 - ( ) 0 , 5 ( ) 8 , 3 9 12 4 2 + - - = x x y c x b x a y + + = 2 10 12 3 2 + - = x x y 0 5 8 4 2 = - + x x p q 0 9 3 2 2 = - - x x . . . . 2 2 = + q p m ( ) 0 8 7 2 = - + - + m x m x m m ( ) 0 8 7 2 = - + - + m x m x m p 0 5 6 2 2 = + + + p x x p 0 5 6 2 2 = + + + p x x 0 15 2 2 > - + x x 0 12 5 2 2 ³ + + - x x 6 2 2 + + - = x x y x y - = 2 0 1 3 2 2 = - - x x 1 x 2 x . . . . 6 6 2 1 = + x x 0 6 4 3 2 = + - x x a b . . . . 2 2 = + b a b a 0 9 2 2 = - - x x 1 x 2 x 1 1 + x 1 2 + x 0 1 6 4 2 = - + x x a b 3 2 - a 3 2 - b

Transcript of PERSIAPAN TO-1 SKL 10 Matematika 12 IPS & Bahasa · JAWABAN Latihan TO-1 SKL 10 12 IPS & Bahasa 3...

Page 1: PERSIAPAN TO-1 SKL 10 Matematika 12 IPS & Bahasa · JAWABAN Latihan TO-1 SKL 10 12 IPS & Bahasa 3 1. ~ (p ® q) = p Ù ~q Adi maju dan/tetapi Budi tidak mundur. 2. ~ (p ® q) = p

PERSIAPAN TO-1 SKL 10 Matematika 12 IPS & Bahasa

1. Ingkaran “Jika Adi maju maka Budi mundur” adalah . . . . 2. Negasi “Jika Ceri pintar maka semua siswa senang”

adalah . . . . 3. Negasi “Rina makan nasi atau ayam” adalah . . . 4. Kalimat yg setara “Jika semua siswa lulus maka guru bangga”

adalah . . . . (ada 2)

5. Kesimpulan dari 3 premis : Jika semua BBM naik maka biaya naik. Jika biaya naik maka permintaan turun. Permintaan tidak turun.

6. Kesimpulan dari 3 premis : Soal mudah atau kelas ribut. Jika kelas ribut maka semua siswa resah. Soal tidak mudah.

7. . . . .

8.

9.

10.

11.

12.

13. Jika maka

14. & à

15. Fungsi kuadrat yg titik puncaknya & melalui adalah . . . .

16. Fungsi kuadrat yg melalui , , & adalah . . . .

17. Sumbu simetri . . . .

18. Persamaan fungsi ini . . . .

19. Gambarkan sketsa yg melalui (2,−1), (1, 0), (3, 0), (4,3) Kesimpulan ?

20. Tentukan koord. titik balik

21. Akar-akar dari . . . .

22. Jika dan adalah penyelesaian dari

maka

23. Tentukan nilai agar persamaan punya 2 akar yg

saling berlawanan.

24. Tentukan nilai agar persamaan punya 2 akar yg

saling berkebalikan. 25. Tentukan agar

mempunyai akar kembar.

26. Tentukan agar mempunyai 2 akar yg berbeda.

27. Penyelesaian . . . .

28. Penyelesaian . . . .

29. Absis titik potong dari dan adalah . . . .

30. Tahun lalu, umur Ani tiga kali umur Beni. Sebelas tahun lagi, umur Ani dua kali umur Beni. Tentukan umur mereka sekarang.

31. Empat tahun lagi, umur Budi 2 kali umur Adi. Tiga tahun lalu, tiga kali umur Adi = umur Budi ditambah 2 tahun. Umur mereka sekarang ?

32. Akar pers. adalah & .

Nilai

33. Akar pers. adalah & .

Nilai

34. Akar pers. adalah & .

Pers. kuadrat yg akarnya & . . . .

35. Akar pers. adalah & . Pers. kuadrat yg akarnya & . . . .

( )( ) 13

224

2

4--

---

ba

ba

....63

24=

-

....2505327 =--

161

48

23

2=

-

-

a

a

....64log161

=

....9log18log3log54log 2222 =--+

p=5log2 ....81log125 =

a=3log2 b=5log2 ....12log50 =

( )1,3-( )5,1-

( )0,1- ( )0,5 ( )8,3

9124 2 +--= xxy

cxbxay ++= 2

10123 2 +-= xxy

0584 2 =-+ xx

p q

0932 2 =-- xx ....22 =+ qp

m( ) 0872 =-+-+ mxmxm

m( ) 0872 =-+-+ mxmxm

p 0562 2 =+++ pxx

p 0562 2 =+++ pxx

01522 >-+ xx

01252 2 ³++- xx

622 ++-= xxyxy -= 2

0132 2 =-- xx 1x 2x

....66 21 =+ xx

0643 2 =+- xx a b

....22 =+ baba

0922 =-- xx 1x 2x

11 +x 12 +x

0164 2 =-+ xx a b32 -a 32 -b

Page 2: PERSIAPAN TO-1 SKL 10 Matematika 12 IPS & Bahasa · JAWABAN Latihan TO-1 SKL 10 12 IPS & Bahasa 3 1. ~ (p ® q) = p Ù ~q Adi maju dan/tetapi Budi tidak mundur. 2. ~ (p ® q) = p

JAWABAN Latihan TO-1 SKL 10 12 IPS & Bahasa

1. ~ (p ® q) = p Ù ~q

Adi maju dan/tetapi Budi tidak mundur. 2. ~ (p ® q) = p Ù ~q

Ceri pintar dan/tetapi beberapa siswa tidak senang. 3. ~ (p Ú q) = ~p Ù ~q

Rina tidak makan nasi dan tidak makan ayam. 4. p ® q = ~q ® ~p atau p ® q = ~p Ú q

Jika guru tidak bangga maka beberapa siswa tidak lulus. Beberapa siswa tidak lulus atau guru bangga.

5. Pakai modus tollens p ® q

p ® r q ® r

~r ~r ~p

Beberapa BBM tidak naik.

6. Pakai kesetaraan dan modus ponens p Ú q ~p ® q

~p ® r q ® r q ® r

~p ~p ~p

Semua siswa resah r

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13. Jika maka

14. & à

(yg disebut 2 kali: angka 2)

15. Puncak , melalui

cari nilai a

Bisa juga dgn cara coba-coba, cek tiap option a b c d e

16. Melalui , , dan

cari nilai a

Bisa juga dgn cara coba-coba, cek tiap option abcde

( )( ) 82

4

2

4 9

311

482

13

224 bababa

ba

ba==

--

-

--

---

( ) ( )638696324

6363

.63

24+=

-+

=+

+

-

2505327 --

222125.524.7 =--=

161

48

23

2=

-

-

a

a

446

63

21

22

=®-

-

a

a

78412722 4127 =®-=-®= -- aaa

232log.

462log64log 264216

1

-=-

==-

9log18log3log54log 2222 --+

01log9.183.54log 22 ==÷÷ø

öççè

æ=

p=5log2 ....81log125 =

p12log.

332log

81log 5335125 -=

-== -

a=3log2 b=5log2 ....12log50 =

50log12log

50log12log

2

2==

( )( ) 2log5log

2log3log2.5log2.3log

222

222

22

22

+

+==

122

++

=ba

( )1,3- ( )5,1-Px Py x y

( ) 2PP xxayy -=-

( )[ ] 14.43115 2 =®=®---=- aaa

[ ] 106311 22 ++=®+=- xxyxy

( )0,1- ( )0,5 ( )8,31x 2x x y

( ) ( )21 xxxxay --=

( ) ( ) ( ) 12.4.853138 -=®-=®-+= aaa

( ) ( ) 54511 2 ++-=®-+-= xxyxxy

Page 3: PERSIAPAN TO-1 SKL 10 Matematika 12 IPS & Bahasa · JAWABAN Latihan TO-1 SKL 10 12 IPS & Bahasa 3 1. ~ (p ® q) = p Ù ~q Adi maju dan/tetapi Budi tidak mundur. 2. ~ (p ® q) = p

17. Sumbu simetri . . . .

Bisa juga dengan turunan pertama = 0

18. Persamaan fungsi ini . . . .

Bisa pakai cara no. 15 atau 16 Atau dengan cara coba-coba, cek tiap option abcde

19. Gambarkan sketsa yang melalui

, , & . Kesimpulan ?

Parabola terbuka ke atas Parabola punya 2 akar (yaitu -1 dan 3) Sumbu simetri positif Diskriminan-nya positif karena punya akar. Ordinat titik baliknya negatif (di bawah sb x)

20. Tentukan koord. titik balik

Cari sumbu simetri dulu.

Lalu masukkan nilai ini ke fungsi awal.

diperoleh titik baliknya

21. Akar-akar dari . . . .

22. Jika dan adalah penyelesaian dari

maka

23. punya 2 akar yg

saling berlawanan.

24. punya 2 akar yg

saling berkebalikan.

25. punya akar kembar.

26. punya 2 akar beda.

27. Penyelesaian . . . .

9124 2 +--= xxy

( ) 23

4212

2-=

--

-=-=abx P

23

8120128| -=-=®=--® xxy

562 -+-=® xxy

cxbxay ++= 2

( )0,1- ( )0,3 ( )7,5

10123 2 +-= xxy

201260| =®=-®= xxy

2102.124.3 -=+-=y

( )2,2 -

0584 2 =-+ xx

( ) ( )21

2501252 Ú-=®=-+ xxx

p q

0932 2 =-- xx ....22 =+ qp

( ) ( ) 3230332 Ú-=®=-+ ppp

4459

49.22 =+=+ qp

( ) 0872 =-+-+ mxmxm

7070 =®=-

-®=- mm

mab

( ) 0872 =-+-+ mxmxm

48181 =®=-®=-

®= mmmmm

ac

0562 2 =+++ pxx

040 2 =-®= cabD

( ) 04083605.2.46 2 =--®=+- pp

21084 -=®=-- pp

0562 2 =+++ pxx

040 2 >-®> cabD

( ) 04083605.2.46 2 >--®>+- pp

2184084 -<®>-®>-- ppp

01522 >-+ xx

( ) ( ) ","035 kanankiripecahxx ®>-+

35 >Ú-<® xx

Page 4: PERSIAPAN TO-1 SKL 10 Matematika 12 IPS & Bahasa · JAWABAN Latihan TO-1 SKL 10 12 IPS & Bahasa 3 1. ~ (p ® q) = p Ù ~q Adi maju dan/tetapi Budi tidak mundur. 2. ~ (p ® q) = p

28. Penyelesaian . . . .

Kali minus dulu, tanda berubah !

29. Absis ttk potong &

30. Tahun lalu, umur Ani tiga kali umur Beni. Sebelas tahun lagi, umur Ani dua kali umur Beni.Tentukan umur mereka sekarang. Bikin garis bilangan tahun :

______-1____________now__________+11______ a - 1 b - 1

a b

a + 11 b + 11

a - 1 = 3 (b - 1) a + 11 = 2 (b + 11) a - 3b = -2 a - 2b = 11

Eliminasi kedua pers, didapat b = 13 & a = 37 tahun

31. Empat tahun lagi, umur Budi dua kali umur Adi. Tiga tahun lalu, tiga kali umur Adi sama dengan umur Budi ditambah 2. Umur mereka sekarang ? Bikin garis bilangan tahun :

______-3___________now___________+4______ a - 3 b - 3

a b

a + 4 b + 4

3 (a - 3) = b - 3 + 2 b + 4 = 2 (a + 4) 3a - b = 8 b - 2a = 4

Eliminasi kedua pers, didapat a = 12 & b = 28 tahun

32. Akar pers. adalah & .

Nilai

33. Akar pers. adalah & .

Nilai

34. Akar pers. adalah & .

Pers. kuadrat yg akarnya & . . . .

Lalu masukkan ke soal awal.

35. Akar pers. adalah & . Pers.

kuadrat yg akarnya & . . . .

Lalu masukkan ke soal awal.

01252 2 ³++- xx

01252 2 £-- xx( ) ( ) ""0432 antaraditerletakxx ®£-+

423

££-® x

622 ++-= xxy xy -= 2

043622 22 =--®++-=- xxxxx

( ) ( ) 41041 Ú-=®=-+ xxx

0132 2 =-- xx 1x 2x

....66 21 =+ xx

23

23

21 =-

-=-=+abxx

( ) 923.6666 2121 ==+=+ xxxx

0643 2 =+- xx a b

....22 =+ baba

34

34

=-

-=-=+abba

326. ===

acba

( )bababaabbababa +=+=+ 22

434.3 ==

0922 =-- xx 1x 2x

11 +x 12 +x

111 -=¾¾¾ ®¾=+ axaxmisal invers

( ) ( ) 09121 2 =---- aa

0922122 =-+-+- aaa

064064 22 =--¾¾¾ ®¾=-- xxaa aganti

0164 2 =-+ xx a b32 -a 32 -b

2332 +

=¾¾¾ ®¾=-aamisal invers aa

01236

234

2

=-÷ø

öçè

æ ++÷

ø

öçè

æ + aa

( ) 01334

9642

=-++÷÷ø

öççè

æ ++ aaa

0193962 =-++++ aaa

01790179 22 =++¾¾¾ ®¾=++ xxaa aganti