KALUNGGUHAN

KARYA TULIS ILMIAH DI UPI

• Mangrupa syarat ngaréngsékeun

perkuliahan: makalah, laporan buku, anotasi

bibliografi.

• Mangrupa syarat wajib dina ngaréngsékeun

program S1, S2,&S3: skripsi(S1), tésis (S2),

& disertasi (S3).

NULIS MAKALAHHARTI

Karya tulis ilmiah ihwal topik nu geus ditangtukeun dina ambahan perkuliahan.

KARAKTERISTIK

1. Mangrupa hasil kajian pustaka jeung atawa laporan pelaksanaan hiji kagiatan lapangan anu luyu jeung ambahan perkuliahan.

2. Ngagambarkeun pamahaman mhs kana permasalahan tioritis anu diulikna at ngagambarkeun kamampuh mhs dina ngalarapkeun hiji prosédur, prinsip, at tiori anu aya patalina jeung perkuliahan.

3. Ngébréhkeun pamahaman mhs kana sawatara sumber anu digunakeun.

4. Nuduhkeun kamampuh mhs dina ngolah sawatara sumber informasi nepi ka jadi hiji tulisan anu gembleng.

JENIS MAKALAH1. MAKALAH BIASA (COMMON PAPER)

Makalah anu ngébréhkeun pamahaman mhs kana permasalahan anu dipedarna. Mhs ngébréhkeun sawatara pamadegan tina masalah anu dipedarna sacara déskriptif ogé méré kritik atawa saran kana éta pamadegan anu disodorkeun, tapi mhs henteu perlu mihak salah sahiji pamadegan jeung henteu perlu méré alesan pikeun nguatkeun éta pamadegan.

2. MAKALAH POSISI (POSITION PAPER)Mhs henteu ngan ngébréhkeun kamampuhna dina medar tiori

atawa pamadeganana wungkul, tapi manéhna kudu nuduhkeun di mana posisi man é ehna tur kudu mere alesan pangna manéhna milih éta posisi ku cara nyodorkeun teori atawa data anu relevan. Tina kituna, mhs ditungtut miboga kamampuh analisis, sintésis, jeung évaluasi anu hadé pikeun nyusun makalah posisi.

SISTEMATIKA MAKALAH

• BUBUKA

Ngébréhkeun masalah nu rék dipedar: kasang tukang masalah, masalah, prosédur ngaréngsékeun masalah, jeung sistematika pedaran.

• EUSI

Ngawengku pedaran hasil kajian nu nulis dina ngaréngsékeun sakumna masalah anu disodorkeun dilengkepan ku data anu ngarojong tur argumén-argumén dumasar kana pandangan paraahli jeung tiori anu relevan.

• KACINDEKAN

Mangrupa kacindekan atawa ma’na anu dibikeun ku nulis kana hasil diskusi/pedaran eusi makalah; lain mangrupa ringkesan eusi makalah.

NULIS LAPORAN BUKU

• Karya ilmiah anu ngébréhkeun pamahaman mhs

kana eusi hiji buku; medar eusi poko-poko pamikiran

pangarang éta buku anu dibarengan ku pamadegan

mhs kana eusi éta buku.

• Eusina ngawengku ambahan permasalahan anu

dipedar ku pangarang buku, cara pangarang ngajén-

trékeun tur ngaréngsékeun pasualan, konsép jeung

teori anu dimekarkeun, jeung kacindekan. Bagian

ahirna nya éta pamadegan mhs kana eusi éta buku.

NULIS ANOTASI BIBLIOGRAFI

• Karya ilmiah anu ngébréhkeun kajian atawa ringkesan singget tina sawatara buku jeung artikel anu aya patalina jeung déskripsi pamahaman mhs kana éta buku jeung artikel anu dipedarna.

• Laporan anotasi bibliografi diébréhkeun dina dua atawa tilu paragraf nu eusina kieu.

-judul buku atawa artikel

-ngaran pangarang

-taun terbit

-ngaran penerbit

-keyword

-poko-poko eusi buku/artikel

-pamadegan mhs kana eusi buku/artikel

Kaca Judul (kulit luar) Kaca PengesahanA. Judul TésisB. Kasang Tukang PanalungtikanC. Idéntifikasi Masalah (pertanyaan panalungtikan)D.Variabel Panalungtikan jeung Définisi

OperasionalE. Tujuan PanalungtikanF. Signifikansi jeung Mangfaat PanalungtikanG.Kajian TioriH.Asumsi jeung Hipotésis Panalungtikan (mun aya

hipotésis)I. Métodologi (anu ngawengku Métode, Sampel,

Instrumén, jeung Téknik Analisis Data)J. Sistematika NulisK. Agénda Kagiatan Panalungtikan Daftar Pustaka

SISTEMATIKA PROPOSAL TESIS

BAGIAN AWAL

Halaman judul

Pernyataan maksud nulis tésis

Ngaran&kalungguhan pangaping

Pangjajap

Abstrak

Daftar eusi

Daftar tabél (mun aya)

Daftar gambar (mun aya)

Daftar lampiran (mun aya)

SISTIMATIKA NULIS TESIS

BAB 1

BUBUKA

BAB II

KAJIAN PUSTAKA

BAB III

METODE PANALUNGTIKAN

BAB IV

HASIL PANALUNGTIKAN&PEMBAHASAN

BAB V

KACINDEKAN&SARAN/REKOMENDASI

BAGIAN EUSI

BAGIAN PANGLENGKEP

DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN:

- instrumén panalungtikan

- hal-hal séjénna anu ngarojong jeung

ngantebkeun hasil panalungtikan.

ABSTRAK

URAIKAN HAL HAL POKOK TENTANG:

• RUMUSAN MASALAH

• TUJUAN PENELITIAN

• PROSEDUR PELAKSANAAN PENELITIAN

• HASIL PENELITIAN

RAMBU-RAMBU PENULISAN TESIS

BAB I. PENDAHULUAN

A. LATAR BELAKANG MASALAH (alasan dan

peneliti mau melakukan apa)

B. IDENTIFIKASI MASALAH (daftar hal-hal yang

berkenaan dengan masalah yang akan dilakukan)

C. PEMBATASAN MASALAH DAN RUMUSAN

MASALAH

D. TUJUAN PENELITIAN

E. MANFAAT HASIL PENELITIAN

Lanjutan

• BAB II. KAJIAN TEORI(berasal dari sumber acuan, menjelaskan teori dan hasil penelitian yang relevan)

• BAB III. METODOLOGI PENELITIANA. Objek penelitian (titik fokus)

B. Subjek penelitian

C. Metode pengumpulan data

D. Metode analisis data (kuantitatif, kualitatif

LanjutanBAB IV. HASIL PENELITIAN(menunjukkan kemampuan peneliti dalam melakukan penelitian)

A. Gambaran dinamis saat penelitian berlangsung/penjelasan situasi

B. Uraian penelitian secara umum dan keseluruhan

D. Proses menganalisis data (langkah analisis

kuantitatif – kualitatif)

E. Pembahasan dan pengambilan keputusan

Lanjutan

• BAB V. SIMPULAN DAN SARAN

Simpulan harus menjawab rumusan

masalah dan sesuai dengan tujuan

yang ingin dicapai peneliti

Saran harus spesifik dan dibuat

dengan titik tolak pada kesimpulan

• Daftar Pustaka (sesuai kaidah)

• Lampiran (instrumen dan hal lain

yang mendukung/memperjelas hasil

penelitian.

Life’s beautiful

Kawitan ku . . .

Bismillaahirrahmaanirrahiim

KARAGEMAN SIKAP

2Z & 2P

ZerZan

Zerius …tapi Zantai

Zenyum

Kajembaran hate pikeun neangan elmu

KAAKTIFAN SADAYA

PIHAK

Positif Thinking

MUSEUR KANA AQIDAH:

TAQWA’ALALLAH

SILIAH ASAH KU PANGABISA

SILIH ASIH KU PANGARTI

SILIH ASUH KU PANGAWERUH

First Activity. . .Then Share

FASTABIQUL KHAIRAT!

ALLAHUMMA YASIRNAA WA AMRINAA!

AAMIIIN.

Nama lengkap : Dr. Hj. Nunuy Nurjanah, M.Pd.Pangkat, Jab, Gol: Pembina TK I /Lektor Kepala/ IVbJenis Kelamin: PerempuanStatus Marital: KawinAgama: IslamTempat/tanggal lahir: Tasikmalaya, 10 Juli 1967Alamat: Jl. Cidadap Girang No. 33, Bandung,

40143 Bandung Tlp. 2000198/081809907724Jabatan: Staf Pengajar di FPBS UPI

Riwayat Pendidikan:S-3, 2005, Pengajaran Bahasa Indonesia,

Universitas Pendidikan IndonesiaS-2, 1995, Pengajaran Bahasa Indonesia, Universitas Pendidikan

Indonesia S-1, 1990, Pendidikan Jurusan Pendidikan Bahasa

Indonesia/Daerah, IKIP BandungSPG, 1986, TasikmalayaSMPN 2, 1983, Tasikmalaya SDN Mangkubumi 2, 1980, Tasikmalaya