perkembangan produk teknologi Indikator Pencapaian Hasil ... filePengetahuan Dasar Teknologi 1 dari...

Pengetahuan Dasar Teknologi 1 dari 25 Buku Kerja Siswa

Kompetensi Dasar

Setelah mempelajari modul ini diharapkan siswa dapat :

menunjukkan beberapa perkembangan teknologi yang mendasar dalam kehidupan sehari-hari; dan

menjelaskan hubungan timbal balik kebutuhan manusia dengan perkembangan produk teknologi

Indikator Pencapaian Hasil Belajar

Setelah menyelesaikan modul ini siswa dapat :

menyebutkan beberapa peralatan teknik yang mengalami perkembangan teknologi;

menyebutkan pengaruh kebutuhan manusia dan dampaknya dalam perkembangan teknologi;

mengemukakan pendapat dalam hal perkembangan teknologi;

menggunakan informasi dari berbagai sumber untuk mengidentifikasi masalah teknologi dengan bekerjasama; dan

menghargai pendapat orang lain dalam hal perbedaan pendapat tentang teknologi.


TUGAS 1

Sebutkan contoh-contoh perkembangan peralatan teknologi ( jaman dulu, dan sekarang) berikut ini: 1. Peralatan teknologi Transportasi.

a. Jaman dulu :………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………

b. Jaman sekarang : ……………………………………………………………..

…………………………………………………………………….................... 2. Peralatan teknologi Komunikasi

a. Jaman dulu : …………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………….. b. Jaman sekarang : ……………………………………………………………

……………………………………………………………………...................

3. Peralatan teknologi Produksi:

a. Jaman dulu :………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………….. b. Jaman sekarang : …………………………………………………………… …………………………………………………………………….................

4. Peralatan teknologi Energi:

a. Jaman dulu :………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………. b. Jaman sekarang :…………………………………………………………… ……………………………………………………………………................

Dari contoh-contoh yang kamu sebutkan di atas, buatlah kesimpulan tentang perkembangan peralatan teknologi! Kesimpulan: …...................................................................................................................... ………………………………………………………………………………..


TUGAS 2

Kamu tentu sudah mengakui atau dan sepakat bahwa produk teknologi terus berkembang dari waktu ke waktu. Hal ini karena dengan akalnya manusia ingin selalu memperbaiki karya teknologinya. Untuk mempelajari karya teknologi menggunakan pendekatan analisa sistem. Kali ini kamu diminta untuk melakukan analisis sistem terhadap salah satu produk teknologi yaitu “Ballpoint pegas” Amatilah secara cermat benda produk teknologi ”BALLPOINT PEGAS” yang diberikan gurumu . Kemudian jawablah pertanyaan-pertanyaan yang ada dalam tabel berikut! Jawaban kamu tuliskan di lembar terpisah. Cara menjawab dapat kamu baca pada tabel di bawah ini.

Tabel 1 Analisa sistem No Pertanyaan Kegiatan Pembelajaran

1 Digunakan untuk apakah alat tersebut?

Diskusikan dalam kelompok

2 Bagaimanakah orang jaman dahulu menulis?

Diskusikan dalam kelompok Sebutkan dengan cara apa orang menulis dari dahulu sampai saat ini Gambarkan seketsa alat tulis tersebut

3 Mengapa alat tersebut dibuat? Diskusikan dalam kelompok

4 Berapa macamkah bentuk pena yang anda ketahui ?

Diskusikan dalam kelompok dan gambarkanlah

5 Dari bahan apakah pena yang diidentifikasikan / diberikan tersebut ?

Amati,diskusikan dalam kelompok dan uraikan jenis dan karakteistiknya

6 Mengapa bahan tersebut dipilih?


7 Bagian-bagian apakah yang terdapat pada pena tersebut?

Amati, gambarkan dan tuliskan nama bagian-bagian tersebut?

8 Bagaimanakah bagian-bagian tersebut disambungkan ?

Diskusikan dalam kelompok dan jelaskan

9 Bagaimanakah cara kerja pena tersebut?

Diskusikan dalam kelompok, bongkar pena, gambarkan, pasang kembali dan jelaskan

10 Sebutkan fungsi dari bagian-bagaian pena ?

Diskusikan dalam kelompok dan uraikan.

11 Bagaimanakah menggunakan pena tersebut?

Peragakan

12 Bagaimanakah cara merawat pena ?


13 Bagaimanakah penangan pena yang tidak bisa dipakai lagi ?



Kompetensi Dasar

Setelah mempelajari kegiatan belajar 2 ini diharapkan siswa dapat :

1. menafsirkan prinsip-prinsip keamanan kerja dalam kehidupan sehari-hari;

2. memahami dan mematuhi simbol serta rambu-rambu keselamatan

kerja; dan

3. menjelaskan fakta dan pendapat sebab dan akibat serta kejadian tentang perkembangan teknologi dan dampaknya.


Setelah menyelesaikan modul ini siswa dapat :

menyebutkan peraturan keselamatan dan kesehatan kerja;

membaca rambu-rambu keselamatan kerja;

menyebutkan prinsip keamanan kerja dalam menggunakan peralatan;

menerapkan prinsip keselamatan kerja; dan

menunjukkan alat-alat keselamatan kerja yang ada di lingkungan sekitar.


TUGAS 1: Indentifikasi Keselamatan Kerja: 1. Sebutkan 6 hal yang dapat

mengakibatkan kecelakaan di dalam ruang praktik!

.............................................................. .............................................................. .............................................................. .............................................................. .............................................................. .............................................................. .............................................................. .............................................................. .............................................................. 2. Ketika bekerja di ruang praktik,

kamu harus menggunakan sepatu, jelaskan alasannya !

.............................................................. .............................................................. .............................................................. .............................................................. .............................................................. .............................................................. .............................................................. .............................................................. .............................................................. 3. Ketika bekerja di ruang praktik,

kamu harus mengguna kan jas lab atau baju praktik, jelaskan alasannya !

.............................................................. .............................................................. .............................................................. .............................................................. .............................................................. .............................................................. .............................................................. .............................................................. ..............................................................

4. Sebutkan alat-alat untuk keselamatan kerja yang harus tersedia ketika kamu sedang bekerja di ruang kerja!

.............................................................. .............................................................. .............................................................. .............................................................. .............................................................. .............................................................. .............................................................. 5. Gambarkan bentuk tabung /alat

pemadam kebakaran yang anda ketahui!

Gambar: 6. Setiap pekerjaan beresiko terjadinya

kecelakaan kerja. Untuk mengurangi resiko kecelakaan, kamu perlu menggunakan helem, pelindung telinga, pelindung hidung, pelindung tangan, dan pelindung kaki.

Pekerjaan apa saja yang perlu menggunakan helem? ....................................................................................................................................................................................

Pekerjaan apa saja yang perlu menggunakan pelindung mata?


............................................................

............................................................

............................................................

Pekerjaan apa saja yang perlu menggunakan pelindung telinga? ....................................................................................................................................................................................

Pekerjaan apa saja yang perlu menggunakan pelindung hidung? ....................................................................................................................................................................................

Pekerjaan apa saja yang perlu menggukan pelindung tangan? ....................................................................................................................................................................................

Pekerjaan apa saja yang perlu menggunakan pelindung kaki? ....................................................................................................................................................................................

7. Apakah yang harus kamu perhatikan

sebelum menggunakan peralatan atau produk teknologi yang berarus listrik?. ……………………............................... ……………………............................... ……………………............................... ……………………............................... ……………………............................... ……………………...............................

8. Ketika terjadi masalah pada

peralatan yang menggunakan alat listrik seperti terjadinya hubungan singkat, apakah yang harus kamu lakukan? ……………………............................... ……………………............................... ……………………............................... ……………………...............................

……………………............................... ……………………...............................

9. Ketika kamu sedang mengebor

dengan mesin bor, kamu harus menggunakan alat keselamatan kerja. Sebutkanlah alat keselamatan kerja yang harus kamu gunakan? Jelaskan alsannya! ……………………............................... ……………………............................... ……………………............................... ……………………............................... ……………………...............................

Alasan ! ……………………............................... ……………………............................... ……………………............................... ……………………............................... ……………………...............................

10. Jelasakan tidakan awal untuk

mendapat pertolongan pertama ketika terjadi kecelakaan ! ……………………............................... ……………………............................... ……………………............................... ……………………............................... ……………………...............................

11. Banyak manfaat yang dapat

diperoleh dari pemakaian computer. Namun, belum banyak yang menyadari bahwa pemakaian komputer juga dapat menimbulkan masalah tersendiri. Sebutkanlah masalah-masalah itu ! ……………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………

12. Untuk mengurangi keluhan pada mata ketika memakai komputer, factor-faktor apa yang harus diperhatikan?


………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

TUGAS 2: Identifikasi Alat Kerja: 1. Terdiri atas bagian apa sajakah

perangkat Personal Computer (PC)? ……………………………………….. ………………………………………. ………………………………………. ………………………………………. 2. Jelaskan fungsi masing masing bagian

PC ! ……………………………………….. ………………………………………. ………………………………………. ………………………………………. ………………………………………. ……………………………………… …………………………………….. ………………………………………. ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… 3. Kemukakan informasi tentang

keadaan PC dengan ketentuan berikut ! a. Gambarkan simbol switch on-off

pada PC b. Berapakah tegangan listriknya?

……. ……….Volt

c. Berapakah daya listriknya? ………………Watt

4. Pada mesin printer terdapat 2 kabel.

Jelaskan Fungsi masing-masing kabel itu !

a. …………………………………….. b. ……………………………………..

5. Dalam printer terdapat informasi

tentang keadaan printer antara lain merek dan type / seri.

a. Sebutkan merek printer yang

kamu ketahui ! ….......................................................

b. Sebutkan type / seri yang kamu ketahui!

......................................................... 6. Printer jenis apakah yang bisa

mencetak tulisan / gambar pada plastik transparan ?

……………………............................... ……………………...............................

7. Apakah setiap plastik dapat digunakan untuk mencetak tulisan / gambar pada printer ? Jelaskan

alasannya! ..............................................................

.............................................................. .............................................................. 8. Ada plastik berjenis/ merk khusus

yang boleh digunakan untuk mencetak tulisan / gambar pada printer. Tuliskan jenis / merek plastik tersebut dan ciri-cirinya! ……………………............................... ……………………............................... .............................................................. ............................................................. .............................................................


9. Printer yang sudah terlalu panas sebaiknya dimatikan. Mengapa demikian ? ……………………............................... ……………………............................... ……………………...............................

10. Air minum hendaknya dijauhkan dari perangkat komputer . Mengapa demikian ? ……………………............................... ……………………............................... ……………………............................... ……………………............................... ……………………............................... ……………………...............................

11. Tegangan atau voltase perangkat komputer pada umumnya adalah 220 Volt. Apabila tegangan listrik kurang dari 220 Volt apa yang terjadi ? ……………………............................... ..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

12. Keyboard adalah komponen penting

dalam perangkat komputer. Agar keyboard tidak cepat rusak apa yang harus kamu lakukan?

……………………............................... ……………………............................... ……………………............................... ……………………............................... ……………………............................... ……………………...............................

13. Perangkat komputer memerlukan

arus listrik. Sering arus listrik mati atau tidak stabil. Untuk itu sebaiknya ada tambahan alat agar tegangan listrik stabil. Alat apakah yang dimaksud?:...................................

Identifikasilah alat tersebut dengan menyebutkan hal-hal di bawah ini ! Merek : ............................................ Daya : ........................................... Volt : ........................................... Bentuk : ...........................................

14. Pada suatu kegiatan praktik

ditemukan kasus sebagai berikut a. Seorang siswi yang berambut

panjang dan terurai sedang bekerja dengan bor .

b. Beberapa orang siswa sedang menggunakan mesin yang berputar sambil bersenda gurau.

Dari kedua kasus itu sebutkanlah kesalahan atau kejanggalan yang ada dan bagaimanakah penanggulangannya? ……………………............................ ……………………............................ ……………………............................ ............................................................ ............................................................ ................................................................................................................................................................................................................................................

15. Mengapa pahat-pahat atau alat

tajam lainnya harus disimpan dengan posisi bagian yang tajam mengarah ke bawah ? ……………………...............................……………………......................... ……………………............................ ............................................................ ............................................................


TUGAS 3: Indentifikasi Alat Keselamatan Kerja: 1. Untuk melindungi mata, kamu

harus menggunakan kaca mata pelindung. Sebutkan alat apa saja yang digunakan sebagai pelindung diri ketika bekerja ?

……………………............................... ……………………............................... ……………………............................... ……………………............................... ……………………............................... ……………………...............................

2. Mengapa pada mesin bor dipasang

sebuah saklar pengaman otomatis? Jelaskan ! ……………………............................... ……………………............................... ……………………............................... ……………………............................... ……………………...............................

3. Rambut panjang yang tidak diikat

dan baju yang berumbai-rumbai saat bekerja akan dapat membahayakan diri sendiri. Bahaya apakah yang akan terjadi?

……………………............................... ……………………............................... ……………………............................... ……………………............................... ……………………............................... ……………………............................... ……………………...............................

4. Mengapa penggunaan sandal jepit

tidak diperbolehkan di dalam ruang praktik ? Jelaskan ! ……………………............................... ……………………............................... ……………………............................... ……………………............................... ……………………...............................

5. Mengapa kamu harus

menggunakan ragum/catok untuk menjepit benda kerja saat bekerja dengan mesin bor ? ……………………............................... ……………………............................... ……………………............................... ……………………............................... ……………………............................... ……………………............................... ……………………............................... ……………………...............................

6. Bagaimanakah posisi benda kerja

pada saat kamu sedang mengikirnya pada ragum/catok? Jelaskan alasannya! ……………………............................... ……………………...............................

Alasannya ............................................. ……………………............................... ……………………............................... ……………………............................... ……………………............................... ……………………............................... ……………………...............................

7. Setelah kamu melakukan kerja

atau belajar di ruang praktik, agar ruang tidak kotor dan alat-alat tidak berantakan apa yang harus kamu lakukan ? ……………………............................... ……………………............................... ……………………............................... ……………………............................... ……………………............................... ……………………............................... ……………………............................... ……………………............................... ……………………............................... ……………………...............................


8. Sebutkan tatatertib yang ada diruang

praktik tau laboratorium yang harus kamu ketahui !

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

9. Mengapa anda tidak boleh

bercanda atau bermain-main saat bekerja di ruang laboratorium / praktik? Jelaskan alasannya ! ……………………............................... ……………………............................... ……………………............................... ……………………............................... ……………………............................... ……………………............................... ……………………............................... ……………………...............................

10. Agar pemakaian keyboard dapat

bertahan lama dan penggunanyapun nyaman dalam bekerja, kemukakan saran-saran yang harus diperhatikan dalam menggunakan keyboard ! ......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

TUGAS 4: Rambu-rambu Keselamatan Kerja: Carilah rambu-rambu/peringatan keselamatan kerja yang ada di lingkungan sekitar, seperti di proyek pembangunan perumahan/gedung, pabrik, dan lain-lain. Selanjutnya baca secara cermat dan tuliskan atau gambarkan rambu-rambu keselamatan kerja tersebut !

HASIL PENGAMATAN


Kompetensi Dasar


1. menunjukkan beberapa perkembangan teknologi yang mendasar dalam kehidupan sehari-hari ; dan

2. menjelaskan hubungan timbal balik kebutuhan manusia dengan perkembangan produk teknologi.


Setelah menyelesaikan modul siswa dapat :

mengidentifikasi berbagai macam alat ukur;

memilih alat ukur yang sesuai dengan obyek yang akan diukur;

menggunakan alat ukur sesuai dengan peruntukannya;

menuliskan hasil pengukuran; dan

melaporkan hasil pengukuran suatu benda.


TUGAS 1: Pengenalan Alat Ukur: 1. Sebutkan alat ukur panjang

yang ada di ruang kelas atau laboratorium! ……………………............................... ……………………............................... ……………………............................... ……………………............................... ……………………............................... ……………………............................... ……………………...............................

2. Alat apakah yang paling baik

untuk mengukur panjang pada garis yang ada di buku modul ini ! ……………………............................... ……………………............................... ……………………............................... ……………………............................... ……………………...............................

3. Ukurlah panjang garis A, B, dan C

A = ………. mm B = ……… mm C = ………. mm 4. Ukuran panjang (P) dan lebar (L)

yang ukuran paling panjang

merupakan ukuran panjangnya. Berapa mm ukuran P dan L pada gambar di bawah ini !

P = …………………………. mm L = …………………………. mm

P = ………………………… mm L = …………………………. mm

P = …………………………... mm L = ………………………… mm

5. Sebutkan nama bentuk gambar di

bawah ini dan berikan ukuran pada gambar tersebut !

Nama bentuknya ..........................

A

B

C


Nama bentuknya .......................... .....................................................

Nama bentuknya ........................... ...................................................... Nama bentuknya ..............................

6. Ukurlah panjang (P), lebar (L), dan tinggi (T) balok-balok yang telah

disediakan dengan mistar baja berikut ! Catatan P adalah sisi balok yang paling panjang dan T adalah sisi balok yang paling pendek

Balok

P (mm)

L (mm)

T (mm)

1

2

3

4

5

7. Ukurlah panjang (P), lebar (L) dan

tinggi (T) pada balok-balok yang telah kamu ukur di atas dengan menggunakan mistar geser !

Balok

P (mm)

L (mm)

T (mm)

1

2

3

4

5

8. Setelah kamu mengukur balok

tersebut dengan menggunakan mistar baja dan mistar geser, alat ukur manakah yang paling teliti ? ……………………............................... ……………………............................... ……………………...............................


TUGAS 2: Melakukan Pengukuran 1. Ukurlah panjang dan lebar ruang

praktik (workshop) kamu dengan menggunakan meteran gulung (roll meteran)!

Panjang = ……………….. cm

Lebar = ……………….. cm

2. Ukurlah panjang, lebar dan tinggi meja kerja kamu di ruang praktik dengan ukur yang benar !

Panjang = ……………….. cm

Lebar = ……………….. cm Tinggi = …………………. cm

3. Ukurlah tinggi kursi dan diameter

lingkaran kursi di ruang praktik kamu! Tinggi =……………………. cm

Diameter =……………………..cm 4. Ukurlah panjang,lebar dan tinggi

lemari yang diruang PTD dengan alat ukur yang benar !

Panjang = …………………….. cm Lebar = ……………………….. cm Tinggi = ………………………. Cm 5. Ukurlah bentuk badanmu dengan

menggunakan meteran baju !

a. Lingkaran kepala = ..................... cm

b. Lingkaran leher =.......................cm

c. Lingkaran pinggang = ................. cm

d. Lingkaran pergelangan tangan = …………… cm

e. Panjang tangan = …..……. cm f. Panjang kaki =.………… cm g. Tinggi badan = ….………cm h. Lingkaran =………….. cm

TUGAS 3: Gambar / Sketsa Benda Hasil Pengukuran:

Buatlah gambar sketsa kursi belajar di bawah ini dengan syarat sebagai berikut:

1. Bentuk gambar sesuai dengan

benda yang diukur. 2. Ukuran gambar dinyatakan dalam

satuan centimeter 3. Kertas yang digunakan

menggambar adalah HVS ukuran A4

4. Alat yang digunakan menggambar

adalah penggaris dan pensil.


TUGAS 4: Membaca Gambar. Hitunglah berapa ukuran panjang pada abjad ”a ” sampai dengan ”i” dengan mempelajari gambar proyeksi di bawah ini! 1. Isilah jarak ukuran di bawah ini

pada Pandangan Atas (PA), Pandangan Depan (PD), dan Pandangan Samping Kanan (PSKa)!

Pandangan Atas (PA) a = ................................... b = ................................... c = ................................... Pandangan Depan (PD) d = ...................................

e = ................................... f = ................................... Pandangan Samping Kanan (PSKa) g = ................................... h = ................................... i = ................................... 2. Berilah warna merah pada

permukaan Pandangan Atas (PA) yang ditunjukkan oleh huruf d pada Pandangan Depan (PD) !

60 mm

a b

c

50

mm

50

mm

60 mm

30

mm

20 mm

10 mm

d10 mm

e

10 mm

f

10

mm

g

hi

10

mm

6 m

m

30 mm

50 mm

20 mm 20 mm

PANDANGAN ATAS (PA)

PANDANGAN DEPAN (PD) PANDANGAN SAMPING KANAN (PSKa)


Kompetensi Dasar


menunjukkan beberapa perkembangan teknologi yang mendasar dalam kehidupan sehari-hari;

menjelaskan hubungan timbal balik kebutuhan manusia dengan perkembangan produk teknologi; dan

memahami dan mematuhi simbol serta rambu-rambu keselamatan kerja.


Setelah menyelesaikan modul ini siswa diharapkan dapat:

menyebutkan bentuk simbol-simbol gambar sketsa;

membuat macam-macam bentuk garis sketsa;

menyebutkan macam-macam peralatan yang digunakan dalam gambar sketsa;

menggambar sketsa teknik;

menyebutkan simbol - simbol gambar teknik;

menyebutkan macam-macam peralatan yang digunakan dalam gambar teknik;

membuat macam-macam bentuk garis;

menyebutkan langkah-langkah dalam menggambar teknik;

menggambar suatu benda secara Isometris; dan

menggambar suatu benda secara proyeksi.


TUGAS 1: Dimensi Benda Amati secara cermat gambar di bawah ini, kemudian warnai gambar sesuai dengan pernyataan yang ada di bawah ini !

Gambar di atas adalah proyeksi isometris sebuah kotak kecil yang bagian atasnya tertutup. Berilah warna dengan pinsil warna (satu bidang satu warna) pada bidang yang kelihatan !

Gambar di atas proyeksi isometris sebuah kotak kecil yang bagian atasnya tertutup. Berilah warna dengan pinsil warna (satu bidang satu warna) pada bidang yang tidak kelihatan !


Gambar di atas proyeksi isometris sebuah kotak kecilyang bagian atasnya terbuka. Berilah warna dengan pinsil warna (satu bidang satu warna) pada bidang yang kelihatan !

Gambar di atas proyeksi isometris sebuah kotak kecil yang bagian atasnya terbuka. Berilah warna dengan pinsil warna (satu bidang satu warna) pada bidang yang tidak kelihatan !

Gambar di atas proyeksi isometris sebuah kotak kecil yang bagian atasnya terbuka. Berilah warna dengan pinsil warna (satu bidang satu warna) pada bidang yang paling

luas!


Gambar di atas proyeksi isometris sebuah kotak kecil yang bagian atasnya terbuka. Berilah warna dengan pinsil warna (satu bidang satu warna) pada bidang yang paling kecil!

Gambar di atas proyeksi isometris sebuah kotak kecil yang bagian atasnya tertutup. Berilah warna dengan pinsil warna (satu bidang satu warna) pada bidang yang paling luas!

Gambar di atas proyeksi isometris sebuah kotak kecil yang agian atasnya tertutup. Berilah warna dengan pinsil warna (satu bidang satu warna) pada bidang yang paling kecil !

TUGAS 2: Sketsa Isometris Gambarlah proyeksi isometris dari sebuah kotak kecil yang titik sudutnya sudah digambarkan di bawah ini! Kemudian berilah warna pada bidang yang kelihatan jika bagian atasnya terbuka ! Gambarlah proyeksi isometris dari sebuah kotak kecil yang titik sudutnya sudah digambarkan di bawah ini! Kemudian berilah warna pada bidang yang tidak kelihatan jika bagian atasnya terbuka !


TUGAS 3:

Gambarlah sebuah persegi panjang berukuran 150 x 100 mm pada bagian tengah kertas berukuran A4 dengan menggunakan mistar segi tiga ! Langkah membuat gambar sebagai berikut.

Bagilah persegi panjang tersebut menjadi 6 bagian dengan ukuran 50 x 50 mm !

Buatlah tanda atau titik titik dengan mistar pada sisi persegi panjang tersebut dengan jarak 5 mm !

Buatlah garisgaris seperti gambar di bawah ini !

TUGAS 4: Pada umumnya gambar proyeksi siku-siku dilihat dari enam arah pandang yaitu Pandangan Atas (PA), Pandangan Depan (PD), Pandangan Samping Kanan (PSKa), Pandangan Samping Kiri (PSKi), Pandangan Bawah (Pba) dan Pandangan Belakang (PBl). Untuk proyeksi 3 pandangan , benda hanya dilihat dari 3 sisi saja yaitu : PA, PD dan PSKa contonya pada gambar di bawah ini. Lengkapilah garis yang tidak tampak pada pandangan samping kanan !

Pandangan Atas (PA)

Maka :

Pandangan

Depan (PD)

Pandangan

Samping Kanan (PSKa)

Proyeksi


TUGAS 5: Lengkapilah gambar proyeksi isometris di bawah ini !

TUGAS 6: Lengkapilah gambar proyeksi isometris di bawah ini !

Pandangan Atas (PA)

Pandangan Depan (PD) Pandangan Samping

Kanan (PSKa)

PA

PDPSKa


TUGAS 7:

Baca dan isilah dengan angka yang sesuai dengan gambar di atas ! 1. Sudut A dilihat dari atas adalah nomor : ………………………….. 2. Sudut A dilihat dari samping adalah nomor : ………………………….. 3. Bidang B dilihat dari depan adalah nomor : ………………………….. 4. Bidang B dilihat dari atas adalah nomor : ………………………….. 5. Bidang C dilihat dari atas adalah nomor : ………………………….. 6. Garis D dilihat dari atas adalah nomor : …………………………..

7. Garis D dilihat dari depan adalah nomor : ………………………….. 8. Sudut E dilihat dari atas adalah nomor : ......................................... 9. Sudut E dilihat dari depan adalah nomor : .........................................

TUGAS 8:

Jelaskan hal-hal di bawah ini ! 1.Sudut A pada pandangan atas (PA)

adalah nomor : .........................................

Pandangan …

Pandangan … Pandangan …

E D CB A

3

5

1 2 4

67

8 9D

CB

A

1 2 34

PA

5 6

7 8

10 119

PD PSKa


2. Sudut A pada pandangan Depan (PD)adalah nomor : ...........................

3. Sudut A pada pandangan samping

kanan (PSKA) adalah nomor : ............................................................

4. Bidang B pada pandangan atas

(PA) adalah nomor : ……… .......... 5. Bidang B pada pandangan depan

(PD) adalah nomor : ........................ 6. Bidang B pada pandangan samping

kanan (PSKA) adalah nomor : ................................................................

7. Garis C pada pandangan atas (PA)

adalah nomor : .................................. 8. Garis C pada pandangan depan

(PD) adalah nomor : ........................ 9. Garis C pada pandangan samping kanan (PSKA) adala nomor : .......... ............................................................. 10. Bidang D pada pandangan atas

(PA) adalah nomor : ......................... 11.Bidang D pada pandangan depan

(PD) adalah nomor : ........................


TUGAS EKSTRA

Amatilah gambar di atas secara cermat dan isilah dengan angka yang sesuai dengan gambar tersebut ! 1. Sudut A dilihat dari pandangan

(PA) adalah nomor : .........................

2. Sudut A dilihat pada pandangan

depan (PD) adalah nomor ………… 3. Sudut A dilihat dari pandangan Samping kanan (PSKA) adalah nomor : …………………… 4. Sudut B dilihat dari pandangan atas

(PA) adalah nomor : …………… 5. Sudut B dilihat dari pandangan

depan(PD) adalah nomor : ……… 6. Sudut B dilihat dari pandangan

samping kanan (PSKA) adalah nomor : ………… 7. Garis C dilihat dari pandangan atas

(PA) adalah nomor : ……… 8. Garis C dilihat dari pandangan

depan (PD) adalah nomor : …… 9. Garis C dilihat dari pandangan

samping kanan (PSKa) adalah : nomor : …………… 10. Bidang D dilihat dari pandangan

Atas (PA) adalah nomor : ……… 11. Bidang D dilihat dari pandangan

depan (PD) adalah nomor : …… 12. Bidang D dilihat dari pandangan

samping kanan (PSKa) adalah : nomor : ……………

113 2

3 4

PA

5

67

8

9

12

1011

PD PSKa

DC

B A

PROYEKSI


DAFTAR KEMAJUAN DAN NILAI BELAJAR SISWA Nama: ……………………Kelas : ………………Sem/Thn: …………/…………

Topik:Tugas Uraian Ceklist Nilai

Angka Paraf Guru

Tgl

KB. 1. PERKEMBANGAN PERLATAN TEKNOLOGI

Tugas 1

Tugas 2

KB 2. KESELAMATAN KERJA Tugas 1

Tugas 2

Tugas 3

Tugas 4

KB 3. ALAT-ALAT UKUR Tugas 1

Tugas 2

Tugas 3

Tugas 4

KB 4. SKETSA DAN GAMBAR TEKNIK Tugas 1

Tugas 2

Tugas 3

Tugas 4

Tugas 5

Tugas 6

Tugas 7

Tugas 8

TUGAS EKSTRA Tugas 1

JUMLAH NILAI / RATA-RATA

perkembangan produk teknologi Indikator Pencapaian Hasil ... filePengetahuan Dasar Teknologi 1 dari...

Documents

Transcript of perkembangan produk teknologi Indikator Pencapaian Hasil ... filePengetahuan Dasar Teknologi 1 dari...