Perkawinan Dihibrid & Rasio Fenotip Filialnya

8/10/2019 Perkawinan Dihibrid & Rasio Fenotip Filialnya

1/14

1

BAB I

PENDAHULUAN

1.1 Tujuan

1. Menunjukkan rasio fenotip dari perkawinan monohibrid, baik dengan

dominansi penuh maupun tidak penuh.

2 Menunjukkan rasio fenotip dari perkawinan dihibrid, baik dengan

dominansi penuh maupun tidak penuh.

1.2 Latar Belakang

Dalam suatu individu banyak sekali sifat-sifat yang muncul dan terlihat,

misalnya bentuk rambut, warna bola mata, warna kulit serta sifat-sifat yang

lainnya. Pada persilangan kacang ercis yang dilakukan oleh Mendel, didapatkan

sifat biji ercis yang berbeda yakni berwarna hijau dan kuning, selain itu sifat lain

biji ercis yang tampak yakni bentuk bulat dan keriput.

Dalam percobaan ini, praktikan menggunakan dasar percobaan yang telah

dilakukan oleh Mendel dan berdasar pada hukum Mendel kedua yang berisi

tentang gen/sifat yang dapat berpasangan secara bebas. Persilangan yang

dilakukan oleh Mendel melibatkan dua sifat beda. Kedua sifat ini menyatu dan

bersilangan dengan kombinasi dua sifat beda lainnya yang kemudian

menghasilkan individu-individu dengan sifat yang baru. Persilangan seperti ini

disebut dengan persilangan dihibrid.


2/14

2

BAB II

TINJAUAN PUSTAKA

Individu monohibrid adalah persilangan (hasil hibrid) antara 2 induk

homozigot dengan satu pasang alel berbeda (missal AA dengan aa, BB dengan bb).

Keturunan hasil persilangan ini pada F1 (tingkatan anak) berfenotip seragam yang

merupakan ekspresi gen dominan, bisa seperti induk jantan, seperti induk betina,

atau mana yang bergenotip homozigot dominan (untuk gen dominan dengan

dominansi penuh, dimana sifat/gen resesif tertutup ekspresinya oleh gen dominan).

Jadi pada dasarnya, keturunan pertama (F1) dari perkawinan hibrid ini bergenotif

heterozigot (mengandung sepasang gen dominan-resesif) dan, untuk gen dengan

dominansi penuh, berfenotip, teretentu sesuai peran gen dominannya (Paidi,

2012 : 31).

Pada persilangan berikutnya, ialah antar keturunan F1 akan menghasilkan

keturunan dengan 2 macam fenotip, seperti macam fenotip induk-induk awalnya.

Dengan kajian statistik (banyaknya pasangan gen yang mungkin dari hasil

perkawinan F1 tersebut) dan prinsip dominansi penuh tersebut, peluang

perbandingan atau proporsi kedua macam (pada keturunan F2 ini) terpola.

Misalnya untuk perkawinan Bb dengan Bb (B gen sifat tinggi, b untuk sifat

pendek, B dominan terhadap b), keturunannya mempunyai peluang genotip

berikut: BB, Bb, bB, dan bb, fenotip-fenotip dari keturunan perkawinan ini yang

mungkin adalah 3 tinggi, 1 pendek, atau 3:1) (Paidi, 2012 : 31).

Banyak sifat pada tanaman, binatang, dan mikrobia yang diatur oleh suatu

gen. Gen-gen dalam individu diploid berupa pasangan-pasangan alel dan masing-

masing orang tua mewariskan satu alel dari pasangan gen tadi kepada

keturunannya. Pewarisan sifat yang dapat dikenal dari orang tua kepada

keturunannya secara genetik disebut hereditas. Hukum pewarisan sifat ini

mengikuti poal yang teratur dan terulang dari generasi ke generasi. Dengan

mempelajari cara pewarisan gen tunggal akan dimengerti mekanisme pewarisan

suatu sifat dan bagaimana suatu sifat tetap ada dalam populasi. Demikian juga

akan dimengerti bagaimana pewarisan dua sifat atau lebih (Crowder, 1986: 27).


3/14

3

Hukum I Mendel

Hukum I Mendel (disebut juga hukum segregasi) adalah mengenai kaidah

pemisahan alel pada waktu pembentukan gamet. Hukum segregasi menyatakan

bahwa pada waktu pembentukan gamet terjadi segregasi atau pemisahan alel-alel

secara bebas, dari diploid menjadi haploid. Hukum I Mendel dapat dipelajari dari

persilangan monohibrid. Pada saat pembentukan gamet, pasangan alel akan

memisah secara bebas. Misalnya genotip suatu tanaman Aa, maka gamet yang

dibentuk akan membawa gen A dan gen a (Diah Aryulina, dkk, 2007 : 129).

Alel memisah (segregasi) satu dari yang lain selama pembentukan gamet dan

diwariskan secara rambang ke dalam gamet-gamet yang sama jumlahnya. Sebagai

dasar segregasi satu pasang alel terletak pada lokus yang sama dari kromosom

homolog. Kromosom ini homolog ini memisah secara bebas pada anaphase I dari

meiosis dan tersebar ke dalam gamet-gamet yang berbeda (Crowder, 1986 : 33).

Galur murni akan menampilkan sifat-sifat dominan (alel AA) maupun sifat-

sifat resesif (alel aa) dari suatu karakter tertentu. Bila disilangkan, F1 akan

mempunyai kedua macam alel (Aa) tetapi menampakkan sifat dominan (apabila

dominansi lengkap). Individu heterozigot (F1) menghasilkan gamet setengahnya

mempunyai alel dominan A dan setengahnya lagi mempunyai alel resesif a

(Crowder, 1986: 33).

Hukum II Mendel

Dinamakan juga hukum penggabungan bebas (the Mendelian law of

independent assortment) mengenai ketentuan penggabungan bebas yang harus

menyertai terbentuknya gamet pada perkawinan dihibrid. Hukum II Mendel dapat

dipelajari melalui persilangan dihibrid. Pada perkawinan dihibrid, misalnya suatuindividu memiliki genotip AaBb maka A dan a serta B dan b akan memisah

kemudian kedua pasangan tersebut akan bergabung secara bebas sehingga

kemungkinan gamet yang terbentuk akan memiliki sifat AB, Ab, aB, dan ab (Diah

Aryulina, dkk, 2007 : 131).

Ini adalah kelanjutan dari prinsip pewarisan satu pasang alel (segregasi) ke

prinsip dua pasang alel atau lebih (independent assortment). Keda konsep tersebut


4/14

4

berhubungan dengan dengan penentuan jenis kelamin, gen bertaut (lingkage) dan

sifat-sifat kuantitatif (Crowder, 1986: 34).

Pada peristiwa tak gayut (independent), kemungkinan terjadinya satu kejadian

atau lebih dalam satu individu adalah hasil kali nilai kemungkinan masing-masing

sifat. Contohnya dalam pemisahan bebas gen-gen yang mengatur dua sifat, nisbah

F2 9 : 3 : 3 : 1 adalah hasil kali nisbah darimasing-masing monohibrid (Crowder,

1986: 50).


5/14

5

BAB III

MATERI DAN METODE

3.1 Tempat dan Waktu Kegiatan

Kegiatan ini dilaksanakan di Kebun Biologi milik Jurdik Biologi di

wilayah kampus Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam (depan

kompleks laboratorium FMIPA) pada hari Rabu, 2 Oktober 2013 dimulai

pukul 09.30 hingga pukul 10.30 WIB.

3.2 Jenis Kegiatan

Kegiatan ini termasuk jenis eksperimen pengamatan. Sebab dalam

memperoleh data penelitian, kami melakukan eksperimen dengan

menggunakan kancing genetik untuk menemukan fenotip dari percobaan

perkawinan monohibrid dan dihibird.

Kami memutuskan untuk menggunakan kegiatan eksperimen karena

cocok untuk memecahkan masalah yang dihadapi sehingga nantinya dapat

memperoleh kesimpulan yang benar dan tidak menyimpang dari teori. Untuk

menentukan fenotip dari pasangan alel-alel.

3.3 Sasaran Kegiatan

Menentukan rasio fenotip dari perkawinan monohibrid dan dihibrid yang

ditentukan melalui eksperimen yang dilakukan dengan perumpamaan kancing

dengan warna yang berbeda-beda sebagai alel-alel yang dipasangkan.

3.4 Teknik Pengumpulan dan Analisis Data

Dalam pengamatan ini digunakan teknik yang mendukung tujuan

pengamatan dengan mempertimbangkan faktor waktu. Teknik pengumpulan

data yang digunakan adalah study pustaka, eksperimen, dan dokumentasi.

Sedangkan teknik analisanya dengan menggunakan referensi dari berbagai

sumber, baik dari buku-buku yang relevan maupun data yang diperoleh dari

hasil penelitian tersebut.


6/14

6

3.5 Alat dan Bahan

1. Manik-manik (kancing) berwarna

2.

Kantong plastik gelap (kotak genetika)

3.6 Prosedur Kinerja

A.

Perkawinan Monohibrid

B. Perkawinan Dihibrid

Menyiapkan 2 macam warna kancing masing-masing 50 keping kancing

merah dan 50 keping kancing putih

Menyediakan 2 kantong genetika dan menandai kotak I dan II

Membagi masing-masing warna kancing menjadi 2 dan

memasukkan ke dalam kantong I dan kantong II

Mengocok kantong sampai kancing benar-benar bercampur

Mengambil satu kancing dari masing-masingkantong secara

bersamaan

Mencatat pasangan kancing yang terambil dan mengulangi

pengambilan sampai seluruh kancing teraambil

Menyiapkan 4 macam warna kancing masing-masing 24 keping kancing

merah, 24 keping kancing putih, 24 keping kancing kuning, 24 keping

kancing

Membuat gabungan dari dua warna kancing yang menggambarkan sifat-sifat yang mungkin ada


7/14

7

Menyediakan 2 kantong genetika dan menandai kotak I dan II

Membagi masing-masing warna kancing menjadi 2 dan

memasukkan ke dalam kantong I dan kantong II

Mengocok kantong sampai kancing benar-benar bercampur

Mengambil satu kancing dari masing-masingkantong secara

bersamaan

Mencatat pasangan kancing yang terambil dan mengulangi

pengambilan sampai seluruh kancing teraambil


8/14

8

BAB IV

HASIL DAN PEMBAHASAN

4.1 Tabulasi Data

A. Perkawinan Monohibrid

Macam GametGametJantan

GametBetina

Alel M

(Merah)25 25

Alel m

(Putih)

25 25

GenotipPersilangan

1

Persilangan

2 Rasio

MM 16 14 30 1

2,333333Mm 9 11 201,333333

mM 9 11 20

mm 16 14 30 1 1

Total 50 50 100

B. Perkawinan Dihibrid

Macam GametGamet

JantanGamet

Betina

MB 12 12

Mb 12 12

mB 12 12

mb 12 12

Keterangan : M : Merah, bulat m : Putih, keriput

B : Hitam, kuning b : Kuning, hijau


9/14

9

GenotipPersilangan

1Persilangan

2 Rasio

MMBB 2 4 6

8,833333MMBb 7 5 12

MmBB 8 5 13

MmBb 9 13 22

MMbb 4 4 63,166667

Mmbb 7 6 13

mmBB 2 3 53

mmBb 7 6 13

mmbb 3 3 6 1

Total 50 50 100

4.2 Diskusi

Penulis telah melakukan eksperimen menentukan fenotip-fenotip yang

mungkin dari pasangan-pasangan gamet melalui perkawinan monohibrid dan

perkawinan dihibrid. Dalam eksperimen ini kami menggunakan kancingdengan warna yang berbeda-beda yang digunakan sebagai pengganti alel-alel

yang ada.

Dari hasil yang kami peroleh, baik perkawinan monohibrid maupun

perkawinan dihibrid, didapat hasil yang mana alel dominan yang lebih banyak

muncul dibandingkan dengan alel resesif. Hasil ini terlihat dari banyaknya

warna yang sama yang muncul saat pengambilan. Dalam hal ini, dominan

diwujudkan dengan kancing berwarna merah.

4.3 Pembahasan

1. Persilangan Monohibrid

Eksperimen yang kami buat untuk menentukan rasio fenotip dari

perkawinan monohibrid adalah bentuk simulasi dengan menggunakan

kancing berwarna yang diibaratkan sebagai alel. Kancing berwarna merah

sebagai dominannya, dan kancing putih sebagai resesifnya.


10/14

10

Dari pengambilan acak yang kami dapatkan, ternyata jumlah rasio

yang kami dapatkan tidak sesuai dengan dasar teori yang menggunakan

perbandingan 3 : 1 (Paidi, 2012 : 31), tetapi kami mendapatkan hasil

perbandingan 2,3 : 1. Hal itu kemungkinan disebabkan adanya sedikit

melenceng karena kurangnya ketepatan dalam persilangan monohibrid

yang mana ada dua sifat alel (Mm dan mM) yang dalam pengambilannya

memiliki jumlah yang sama pada setiap percobaan. Hal yang seperti ini

merupakan sebagian kecil yang tidak selalu diperoleh dari semua jenis

percobaan persilangan monohibrid (Stern and Sherwood, 1996).

Kemungkinan kedua adalah adanya penyimpangan semu hukum

mendel yang menghasilkan perbandingan 1 : 2 : 1 yang tidak jauh berbeda

dengan hasil yang penulis dapatkan.

2. Persilangan Dihibrid

Eksperimen yang kami buat untuk menentukan rasio fenotip dari

perkawinan dihibrid adalah bentuk simulasi dengan menggunakan kancing

berwarna yang diibaratkan sebagai alel. Kancing berwarna merah dengan

sifat bulat dan kancing hitam dengan warna kuning yang merupakan dua

sifat dominan, dan kancing putih dengan sifat keriput beserta kancing

kuning dengan warna hijau sebagai dua sifat resesifnya.

Dari tabel pengamatan di atas, didapat hasil yang cukup akurat dimana

kami mendapatkan rasio fenotip yang tepat yaitu 8,83 : 3,17 : 3 : 1 atau

jika dibulatkan menjadi 9 : 3 : 3 : 1. Hal itu sudah sesuai dengan bunyi

Hukum II Mendel (Crowder, 1986: 50).

Rasio dari persilangan dihibrid berangkat dari rasio persilanganmonohibrid yang terjadi pada F2, dengan dua sifat beda yaitu diibaratkan

warna bijinya kuning : hijau dan bentuk bijinya bulat : keriput.

Kemungkinan kedua dari peristiwa itu terjadi bersama-sama, sama

dengan perkalian kemungkinan terjadinya masing-masing peristiwa itu.

jadi kemungkinan untuk mendapat 4 macam kelas fenotip sebagai berikut :

Kuning, bulat MB = x = 9/16

Kuning, keriput Mbb = x = 3/16


11/14


12/14

12

BAB V

PENUTUP

5.1 Simpulan

Dari eksperimen dan perhitungan yang berdasarkan dengan dasar teori

yang telah dibahas di depan, didapat hasil berupa rasio fenotip dari

perkawinan monohibrid, yaitu 2 : 1. Yang didominasi oleh alel dominan,

yaitu merah yang dinotasikan dengan M. Sedangkan alel resesifnya yaitu

putih yang dinotasikan dengan m.

Begitu pula hasil rasio fenotip dari perkawinan dihibrid yaitu

perbandingan antara MB : Mbb : mmB : mmbb yaitu 9 : 3 : 3 : 1. Yang

didominasi pula oleh alel dominan yang dinotasikan dengan M dan B. Dan

memunculkan dua sifat beda pada fenotip individunya. Seperti pada pasangan

Mbb dan mmB, yang merupakan pasangan gabungan dominan dan resesif.

5.2 Saran

Dalam pengamatan yang telah kami lakukan, kami sadar pastinya masih

banyak cela dan kekurangan. Agar praktikan dapat memperoleh hasil

pengamatan yang lebih baik lagi, ada beberapa saran yang kami anjurkan

antara lain:

1.

Praktikan lebih jeli dalam melakukan eksperimen persilangan dengan

menggunakan kancing.

2. Praktikan lebih teliti dalam menentukan rasio fenotip pada perkawinan

monohibrid dan dihibrid.

3.

Praktikan lebih cermat dan teliti selama proses pengamatan (penelitian),

serta lebih rajin dalam mencari kajian pustaka mengenai cara-cara dan

prinsip dasar dalam penentuan rasio fenotip perkawinan monohibrid dan

dihibrid.


13/14

13

DAFTAR PUSTAKA

Aryulina, Dyah, dkk. 2007.Biologi 3. Jakarta : Erlangga.

Crowder, L. V. 1986. Genetika Tumbuhan(terjemahan). Yogyakarta : Gadjah

Mada University Press.

Paidi. 2012.Petunjuk Praktikum Biologi Umum. Yogyakarta : UNY Press.


14/14

14

LAMPIRAN

Foto-foto

Simulasi persilangan monohibrid

Perkawinan Dihibrid & Rasio Fenotip Filialnya

Documents

Transcript of Perkawinan Dihibrid & Rasio Fenotip Filialnya