Peranan Menyimak dalam Berbahasa

MENYIMAK SEBAGAI KETERAMPILAN BERBAHASA

MenyimakBerbicaraMembacaMenulis

KEDUDUKAN MENYIMAK

Keterampilan

Produktif Reseptif Lisan Tulis

Menyimak √ √

Berbicara √ √

Membaca √ √

Menulis √ √

MENDENGAR, MENDENGARKAN, DAN MENYIMAK

Saling Berhubungan Memiliki intensitas yang berbeda Sama-sama membutuhkan indra

pendengaran

MENDENGAR

Tertangkapnya rangsangan bunyi oleh indra pendengaran saat kita sadar akan adanya bunyi tersebut.

Contoh: Kita di dalam kelas sering mendengar suara

orang berbicara di luar, suara deru mobil padahal kita tidak bermaksud mendengarkan.

MENDENGARKAN

Keadaan mendengar yang dilakukan dengan sengaja dan penuh perhatian terhadap apa yang didengar.

Contoh:Saat kita melakukan sesuatu, kita tertarik

untuk mendengarkan musik. Lalu, kita mendengarkan musik sambil menyelesaikan pekerjaan itu.

MENYIMAK

Keadaan mendengar dengan penuh perhatian, pemahaman, dengan intensitas yang sangat tinggi.

Contoh:Kita menyimak berita yang berhubungan

dengan informasi yang kita butuhkan, misalnya pengumuman, perkuliahan, pembacaan keputusan, dll.

TABEL PERBEDAANNYA

Aspek Perbedaan

Mendengar Mendengarkan

Menyimak

Kesengajaan - + +

Perhatian - + ++

Pemahaman - -/+ ++

Analisis, Penilaian - - +

MENYIMAK IALAH…

Proses Besar Mendengarkan Mengenal Mengintepretasi lambang-lambang lisanRussel dan Russel menyatakan:Menyimak ialah suatu kegiatan mendengarkan

lambang lisan dengan penuh perhatian, pemahaman, apresiasi, dan interpretasi untuk memperoleh informasi, menangkap isi pesan, serta memahami makna komunikasi.

DEFINISI MENYIMAK

Suatu kegiatan mendengarkan lambang-lambang lisan secara sengaja, penuh perhatian, disertai pemahaman, apresiasi, dan interpretasi, untuk memperoleh informasi, menangkap pesan, dan memahami makna komunikasi, serta merespon segala hal yang terkandung dalam lambang lisan yang disimak.

HAKIKAT MENYIMAK

Sebagai sarana Keterampilan komunikasi Seni Proses Responsi Dan Pengalaman Kreatif

TUJUAN MENYIMAK

Mendapatkan fakta Menganalisis fakta Mengevaluasi fakta Mendapatkan inspirasi Menghibur diri Meningkatkan kemampuan berbicara

PERBANDINGAN DARI SEGI PROSES

Aspek/Unsur Mendengar Mendengarkan Menyimak

Sasaran Bunyi apa saja

Bunyi apa saja Bunyi bahasa

Kegiatan Tidak sengaja Sengaja/ terencana

Sengaja/ Terencana

Makna/ Arti sasaran

Belum tentu dapat dipahami

Belum tentu dapat dipahami

Diuasahakan dapat dipahami

TAHAPAN (PROSES) MENYIMAK

1. Menerima masukan (Auditory input) 2. Memperhatikan masukan auditori 3. Menafsirkan dan berinteraksi dengan

masukan auditori

IKHTISAR PROSES MENYIMAK

• Rentetan Bunyi

Menyerap • Melalui

syaraf sentrifugal

otak (Perangkat

ingatan pendek)

• Pengetahuan bahasa

• Pengetahuan Budaya

Pemrosesan/Analisis

Otak (ingatan jangka

panjang)