PENINGKATKAN PERENCANAAN KARIR MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK

PADA SISWA KELAS X-BB SMK ISLAM SUDIRMAN 1 AMBARAWA TAHUN PELAJARAN 2011/2012

SKRIPSI

Diajukan Kepada Program Studi Bimbingan dan Konseling Untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana

Oleh:

Fransisca Deni Novia Anggraeni

132008014

PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA

SALATIGA

2012 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

KATA PENGANTAR

Puji syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa karena berkat karunia-Nya

penulis dapat menyelesaikan skripsi ini dengan baik. Merupakan kebangaan

tersendiri karena telah melalui perjuangan berat, akhirnya penulis dapat

menyelesaikan skripsi dengan judul “Peningkatan Perencanaan Karir Melalui

Layanan Bimbingan Kelompok pada Siswa Kelas X-BB SMK Islam Sudirman 1

Ambarawa.” Penulis menyadari dalam penulisan skripsi ini tidak lepas dari

dukungan dan bantuan dari berbagai pihak. Terselesaikannya penulisan ini,

penulis sungguh mengucapkan banyak terimakasih yang sebesar-besarnya kepada

:

1. Tuhan Yang Maha Kuasa yang selalu memberikan kekuatan untuk

penulis agar mampu menyelesaikan skripsi dengan tepat waktu.

2. Drs. Sumardjono Padmomartono, M.Pd., pembimbing I yang telah

banyak mengarahkan dan membantu dalam penulisan skripsi ini.

3. Setyorini, S.Pd., pembimbing II yang telah banyak mengarahkan dan

membantu dalam penulisan ini.

4. Dr. Bambang S Sulasmono, M.Si., Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu

Pendidikan Universitas Kristen Satya Waana Salatiga.

5. Drs. Tritjahjo Danny S, M.Si., Ketua Program Studi Bimbingan dan

Konseling Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Kristen

Satya Wacana Salatiga.

6. Seluruh dosen FKIP BK yang telah membimbing penulis selama

menempuh pendidikan di progdi BK ini dan telah sebagian ilmu

sebagai bekal penulis untuk menghadapi lapangan pekerjaan yang

sesungguhnya.

7. Kepala Sekolah SMK Islam Sudirman 1 Ambarawa yang telah

memberikan izin kepada penulis untuk melakukan oenelitian di

sekolah tersebut.

8. Dra. Listyaningsih, guru BK SMK Islam Sudirman 1 Ambarawa yang

telah mendampingi dan membantu proses layanan di sekolah.

9. Seluruh staf pengurus SMK Islam Sudirman 1 Ambarawa atas

kerjasama dan bantuannya.

10. Seluruh siswa kelas X-BB SMK Islam Sudirman 1 Ambarawa atas

bantuan dan kerja sama yang baik.

11. Ignatius Imam Edi dan Ignatia Sriyamsih, selalu orangtua yang selalu

memberikan dukungan moral, materi dan doa yang tiada

berkesudahan.

12. Seluruh teman-teman seperjuangan yang selalu saling memberikan

semangat.

13. Rekan-rekan seangkatan, saudara-saudara dan semua pihak yang telah

membantu dalam penulisan skripsi ini.

Atas dukungan dan pengorbanannya yang telah diberikan kepada penulis,

semoga mendapat berkah dari Tuhan Yang Maha Esa. Penulis mohon kritik dan

saran yang membangun untuk menyempurnakan hasil penelitian ini.

Semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi semua pihak pada umumnya dan

bagi mahasiswa pada khususnya.

Ambarawa, Juni 2012

Penulis

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL .............................................................................................. i

LEMBAR PERSETUJUAN ................................................................................. ii

LEMBAR PENGESAHAN ................................................................................. iii

PERNYATAAN KEASLIAN .............................................................................. iv

KATA PENGANTAR .......................................................................................... v

DAFTAR ISI ....................................................................................................... vii

ABSTRAK ........................................................................................................... ix

DAFTAR TABEL ................................................................................................. x

DAFTAR LAMPIRAN ........................................................................................ xi

BAB I : PENDAHULUAN

A. Latar Belakang ...................................................................................... 1

B. Rumusan Masalah ................................................................................. 7

C. Tujuan Penelitian .................................................................................. 7

D. Manfaat Penelitian ................................................................................ 7

E. Sistematika Penulisan ........................................................................... 9

BAB II : LANDASAN TEORI

A. Perencanaan Karier ............................................................................. 10

B. Bimbingan Kelompok ......................................................................... 21

C. Penelitian yang Terkait ....................................................................... 30

D. Hipotesis ............................................................................................. 31

BAB III : METODE PENELITIAN

A. Jenis Penelitian ................................................................................... 32

B. Prosedur Penelitian ............................................................................. 33

C. Definisi Operasional ........................................................................... 34

D. Variabel Penelitian ............................................................................. 35

E. Subyek Penelitian ............................................................................... 35

F. Teknik Pengumpulan data .................................................................. 36

G. Uji Coba Instrumen ............................................................................ 39

H. Teknik Analisis Data .......................................................................... 40

BAB IV : ANALISIS DAN PEMBAHASAN

A. Deskripsi Subjek Penelitian ................................................................ 43

B. Pelaksanaan Penelitian ....................................................................... 43

C. Uji Hipotesis ....................................................................................... 66

D. Pembahasan ........................................................................................ 66

BAB V : PENUTUP

A. Kesimpulan ......................................................................................... 68

B. Saran – saran ....................................................................................... 68

DAFTAR PUSTAKA .......................................................................................... 69

LAMPIRAN

ABSTRAK

Fransisca Deni Novia Anggraeni, 2012. PENINGKATAN PERENCANAAN KARIR MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA KELAS X-BB SMK ISLAM SUDIRMAN 1 AMBARAWA TAHUN AJARAN 2011/2012. Kata Kunci : Perencanan Karir, Bimbingan Kelompok, Siswa SMK kelas X-BB

Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen yang dilaksanakan di SMK Islam Sudirman 1Ambarawa. Subyek penelitian adalah 16 siswa yang memiliki perencanaan karier sangat rendah dan rendah yang dibagi dalam dua kelompok secara random yakni kelompok eksperimen dan kelompok kontrol, setiap kelompok terdiri dari 8 siswa. Kedua kelompok diuji homogenitas menghasilkan P=0.916 (p≥0.050) artinya ada perbedaan yang signifikan sehingga penelitian dapat dilanjutkan.

Desain penelitian yang digunakan oleh penulis adalah desain pre-eksperimen di mana kelompok eksperimen diberi perlakuan bimbingan kelompok, sedangkan kelompok kontrol tidak diberi perlakuan bimbingan kelompok. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui efektifitas layanan bimbingan kelompok dalam peningkatan perencanaan karier siswa SMK Islam Sudirman 1 Ambarawa. Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah Skala Perencanaan Karier (Winkel & Sri Hastuti, 2006) dalam bentuk panjang terdiri dari 48 item. Setelah uji validitas seluruh item dinyatakan valid. Teknik analisis data yang digunakan adalah Mann Whitney dengan bantuan menggunakan program SPSS for windows release 17.0.

Dari hasil analisa yang dilakukan diperoleh kesimpulan bahwa ada perbedaan perencanaan karier antara kelompok eksperimen dan kelompok kontrol di SMK Islam Sudirman 1 Ambarawa. Peningkatan tersebut terlihat dari perbedaan hasil post test antara kelompok eksperimen dan kelompok kontrol yaitu p=0.008 ≤0.050, dengan selisih mean rank 6. 25 Kategori perencanaan karier pada kelompok eksperimen yang diberikan layanan bimbingan kelompok berkategori sangat tinggi sebesar 12,5%, tinggi 12,5% dan sedang 75%. Sedangkan kategori perencanaan karir pada kelompok kontrol yang tidak diberikan layanan bimbingan kelompok berkategori rendah 50% dan sangat rendah 50%. Sehingga hal itu menunjukkan bahwa ada layanan bimbingan kelompok dapat meningkatkan perencanaan karir siswa kelas X-BB SMK Islam Sudirman 1 Ambarawa.

DAFTAR TABEL

Tabel 1.1 Tabel Hasil Skala Perencanaan Karirsiswa kelas X-BB………………..5

Tabel 3.1 Mean Rank Pre test kelompok control dan kelompok eksperimen….33

Tabel 3.2. Aspek-aspek Perencanaan Karir………………………………………….38

Tabel 3.3. Rekapitulasi Hasil Analisis Reliabilitas Uji Coba Skala Perencanaan

Karier Dengan 48 Item Pertanyaan………………………………………………40

Tabel 3.4. Outline Rancangan Bimbingan Kelompok……………………..……....42

Tabel 4.1. Perbandingan hasil pre test kelompok kontrol dan

eksperimen....................................................................................44

Tabel 4.2. Hasil Observasi…………………….……………………………62

Table 4.3. Hasil Observasi (Lanjutan) …………………………………………63

Tabel 4.4. Perbandingan hasil pre test dan post test kelompok eksperimen .............. 64

Tabel 4.5. Uji Mann Whitney (U-Test) post test kelompok kontrol dan kelompok

eksperimen ………………………………………..………………………….65

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1 Satuan Layanan

Lampiran 2 Tabel Induk

Lampiran 3 Uji Validitas dan Reliabilitas

Lampiran 4 Skala Perencanaan Karir

Lampiran 5 Surat Keterangan Sudah Melakukan Penelitian