Peningkatan kemampuan gadik

29
Agama,Pancasila, UUD 1945, UU RI No.2/2002 ttg Kepolisian Negara Republik Indonesia Standar kompetensi Lulusan SIP dan SIP.SS PENDIDIKAN POLRI BERBASIS KARAKTER TEORI Pendidikan Psikologi Nilai Sosial Budaya Nilai- Nilai Karakter Perilaku Berkarakter PBM Manajemen Lembaga PERANGKAT PENDUKUNG Kebijakan, Pedoman, Sumber Daya, Lingkungan,sarana dan Prasarana Kebersamaan,Komitmen, Pemangku kepentingan. Pengasuhan

description

Materi Pelatihan NAC POLRI http://nacpolri.blogspot.com/

Transcript of Peningkatan kemampuan gadik

Page 1: Peningkatan kemampuan gadik

Agama,Pancasila, UUD 1945,UU RI No.2/2002 ttg Kepolisian Negara Republik Indonesia

Standar kompetensi Lulusan SIP dan SIP.SS

PENDIDIKAN POLRI BERBASIS KARAKTER

TEORI PendidikanPsikologiNilai SosialBudaya

Nilai- NilaiKarakter

Perilaku Berkarakter

PBM

Manajemen Lembaga

PERANGKAT PENDUKUNGKebijakan, Pedoman, Sumber Daya,Lingkungan,sarana dan PrasaranaKebersamaan,Komitmen, Pemangkukepentingan.

Pengasuhan

Page 2: Peningkatan kemampuan gadik

TUHAN YME

NILAI-NILAI

SESAMA

NILAI-NILAI

NILAI-NILAI

LINGKUNGAN

KARAKTER

MoralKnowing

MoralFeeling

MoralAction

DIRI SENDIRI

NILAI-NILAI

HUB DG TUHAN

HUB DG SESAMAMANUSIA

KEBANGSAAN

NILAI-NILAI

KARAKTER MANUSIA

Page 3: Peningkatan kemampuan gadik
Page 4: Peningkatan kemampuan gadik
Page 5: Peningkatan kemampuan gadik

SEBAGAI INSAN BHAYANGKARA KEHORMATAN SAYA ADALAH BERKORBAN DEMI MASYARAKAT, BANGSA DAN NEGARA UNTUK :1. MENIADAKAN SEGALA BENTUK GANGGUAN KEAMANAN.2.MEN NJAGA KESELAMATAN JIWA RAGA, HARTA BENDA DAN HAK AZAZI MANUSIA.3.MENJAMIN KEPASTIAN BERDASARKAN HUKUM.4.MEMELIHARA PERASAAN TENTRAM DAN DAMAI.

CATUR PRASETYA

Page 6: Peningkatan kemampuan gadik

1. ETIKA, SEBAGAI PRINSIP DASAR DALAM KEHIDUPAN SEHARI-HARI

2. KEJUJURAN DAN INTEGRITAS

3. BERTANGGUNG JAWAB

4. HORMAT PADA ATURAN & HUKUM MASYARAKAT

5. HORMAT PD HAK ORANG/WARGA LAIN

6. CINTA PD PEKERJAAN & MAU BEKERJA KERAS

7. BERUSAHA KERAS UNTUK MENABUNG & INVESTASI

8. TEPAT WAKTU

PRINSIP-PRINSIP DASAR KEHIDUPAN UNIVERSAL

Page 7: Peningkatan kemampuan gadik

1. JUJUR-TERPERCAYA

2.TANGGUNG JAWAB

3.VISIONER

4.DISIPLIN

5.KERJASAMA

6.ADIL

7.PEDULI

TUJUH BUDI UTAMA

Page 8: Peningkatan kemampuan gadik

1. Religius 10. Semangat kebangsaan2. Jujur 11. Cinta tanah air3. Toleransi 12. Menghargai prestasi4. Disiplin 13. Bersahabat / komunikatif5. Kerja keras 14. Cinta damai6. Kreatif 15. Gemar membaca7. Mandiri 16. Peduli lingkungan8. Demokratis 17. Peduli sosial9. Rasa ingin tahu 18. Tanggung jawab

Pusat Kurikulum Balitbang Kemendiknas

Page 9: Peningkatan kemampuan gadik

PANCASILA

1 2 3 4 5

1. Religius

2. Jujur

3. Toleransi

4. Disiplin

5. Kerja keras

6. Kreatif

7. Mandiri

8. Demokratis

9, Rasa ingin tahu

10. Semangat kebangsaan

11. Cinta tanah air

12. Menghargai prestasi

13. Bersahabat / komunikatif

14. Cinta damai

15. Gemar membaca

16. Peduli lingkungan

. 17. Peduli sosial

18. Tanggung jawab

HUBUNGAN SILA-SILA PANCASILA DENGAN 18 NILAI KARAKTER

Page 10: Peningkatan kemampuan gadik

PRINSIP DASAR KEHIDUPANUNINVERSAL

1 2 3 4 5 6 7 8

1. Religius

2. Jujur

3. Toleransi

4. Disiplin

5. Kerja keras

6. Kreatif

7. Mandiri

8. Demokratis

9, Rasa ingin tahu

10. Semangat kebangsaan

11. Cinta tanah air

12. Menghargai prestasi

13. Bersahabat / komunikatif

14. Cinta damai

15. Gemar membaca

16. Peduli lingkungan

. 17. Peduli sosial

18. Tanggung jawab

HUBUNGAN RPINSIP DASAR KEHIDUPAN DENGAN 18 NILAI KARAKTER

Page 11: Peningkatan kemampuan gadik

TUJUH BUDI UTAMA

1

23

4

5

6

7

HUBUNGAN RPINSIP DASAR KEHIDUPAN DENGAN 18 NILAI KARAKTER

1. Religius

2. Jujur

3. Toleransi

4. Disiplin

5. Kerja keras

6. Kreatif

7. Mandiri

8. Demokratis

9, Rasa ingin tahu

10. Semangat kebangsaan

11. Cinta tanah air

12. Menghargai prestasi

13. Bersahabat / komunikatif

14. Cinta damai 15. Gemar membaca

16. Peduli lingkungan

. 17. Peduli sosial

18. Tanggung jawab

Page 12: Peningkatan kemampuan gadik

TRI BRATA

1 2 3

1. Religius

2. Jujur

3. Toleransi

4. Disiplin

5. Kerja keras

6. Kreatif

7. Mandiri

8. Demokratis

9, Rasa ingin tahu

10. Semangat kebangsaan

11. Cinta tanah air

12. Menghargai prestasi

13. Bersahabat / komunikatif

14. Cinta damai

15. Gemar membaca

16. Peduli lingkungan

. 17. Peduli sosial

18. Tanggung jawab

HUBUNGAN TRI BRATA DENGAN 18 NILAI KARAKTER

Page 13: Peningkatan kemampuan gadik

CATUR PRASETYA

1 2 3 4

1. Religius

2. Jujur

3. Toleransi

4. Disiplin

5. Kerja keras

6. Kreatif

7. Mandiri

8. Demokratis

9, Rasa ingin tahu

10. Semangat kebangsaan

11. Cinta tanah air

12. Menghargai prestasi

13. Bersahabat / komunikatif

14. Cinta damai

15. Gemar membaca

16. Peduli lingkungan

. 17. Peduli sosial

18. Tanggung jawab

HUBUNGAN CATUR PRASETYA DENGAN 18 NILAI KARAKTER

Page 14: Peningkatan kemampuan gadik

1. Nilai Religius : sikap dan perilaku yang patuh dalam melaksanakan ajaran agama yang dianutnya, toleran terhadap pelaksanaan ibadah agama lain dan hidup rukun dengan pemeluk agama lain.

2. Nilai Jujur : perilaku yang didasarkan pada upaya menjadikan dirinya sbg orang yang selalu dapat dipercaya dalam perkataan, tindakan dan pekerjaan.

Page 15: Peningkatan kemampuan gadik

3. Nilai Toleransi : sikap dan tindakan yang menghargai perbedaan agama, suku, etnis, pendapat, sikap, dan tindakan orang lain yang berbeda dari dirinya.

4. Nilai Disiplin : adalah tindakan yang menunjukkan perilaku tertib dan patuh pada berbagai ketentuan dan peraturan.

Page 16: Peningkatan kemampuan gadik

5. Nilai Kerja Keras : perilaku yang menunjukkan upaya sungguh-sungguh dalam mengatasi berbagai hambatan belajar dan tugas, serta menyelesaikan tugas sebaik-baiknya.

6. Nilai Mandiri : sikap dan perilaku yang tidak mudah tergantung pada orang lain dalam menyelesaikan tugas - tugas.

Page 17: Peningkatan kemampuan gadik

7. Nilai Demokratis : cara berfikir, bersikap, dan bertindak yang menilai sama hak dan kewajiban dirinya dan orang lain.

8. Nilai Rasa Ingin Tahu : sikap dan tindakan yang selalu berupaya untuk mengetahui lebih mendalam dan meluas dari sesuatu yang dipelajarinya, dilihat, dan didengar.

Page 18: Peningkatan kemampuan gadik

9. Nilai Semangat Kebangsaan : cara berfikir, bertindak, dan berwawasan yang menempatkan kepentingan bangsa dan negara di atas kepentingan diri dan kelompoknya.

10. Nilai Cinta Tanah Air : cara berfikir, bersikap, dan berbuat yang menunjukkan kesetiaan, kepedulian, dan penghargaan yang tinggi thd bahasa, lingkungan fisik, sosial, budaya, ekonomi, dan politik bangsa.

Page 19: Peningkatan kemampuan gadik

11. Nilai Menghargai Prestasi : sikap dan tindakan yang mendorong dirinya untuk menghasilkan sesuatu yang berguna bagi masyarakat, dan mengakui serta menghormati keberhasilan orang lain.

12. Nilai Bersahabat / komunikatif : tindakan yang memperlihatkan rasa senang berbicara, bergaul, dan bekerja sama dengan orang lain.

Page 20: Peningkatan kemampuan gadik

13. Nilai Kreatif: berpikir dan melakukan sesuatu untuk menghasilkan cara atau hasil baru dari sesuatu yang telah dimiliki.

14. Nilai Cinta Damai: sikap, perkataan, dan tindakan yang menyebabkan orang lain merasa senang dan aman atas kehadiran dirinya.

Page 21: Peningkatan kemampuan gadik

15. Nilai Gemar Membaca : kebiasaan menyediakan waktu untuk membaca berbagai bacaan yang memberikan kebajikan bagi dirinya.

16. Nilai Peduli Sosial : sikap dan tindakan yang selalu ingin memberi bantuan pada orang lain dan masyarakat yang membutuhkan.

Page 22: Peningkatan kemampuan gadik

17. Nilai Peduli Lingkungan : sikap dan tindakan yang selalu berupaya mencegah kerusakan pada lingkungan alam di sekitarnya, dan mengembangkan upaya – upaya untuk memperbaiki kerusakan alam yang sudah terjadi.

18. Nilai Tanggung Jawab : sikap dan perilaku seseorang untuk melaksanakan tugas dan kewajibannya, yang seharusnya dia lakukan terhadap diri sendiri, masyarakat, lingkungan (alam, sosial dan budaya), negara dan Tuhan YME.

Page 23: Peningkatan kemampuan gadik

PEMBELAJARAN

Page 24: Peningkatan kemampuan gadik

MP 2

MP 3

MP 1

MP 4

MP 5

MP n

……… Karakter

……… Karakter……… Karakter……… Karakter

……… Karakter……… Karakter

18 NILAI KARAKTER

KETUHANAN YANG MAHA

ESA

PANCASILA

TRI BRATA

CATUR PRASETYA

7 BUDI UTAMA

8 PRINSIP DASAR

KEHIDUPAN

KORELASI NILAI KARAKTER DGN MP

Page 25: Peningkatan kemampuan gadik

OLAHPIKIR

OLAHRAGA

OLAHHATI

OLAHRASA/KARSA

RUANG LINGKUP PENDIDIKAN KARAKTER

beriman dan bertakwa,Jujur, amanah, adil,bertanggung jawab,berempati, beranimengambil resiko,

pantang menyerah, relaberkorban, dan berjiwa

patriotik

ramah,salingmenghargai, toleran,

peduli, suka menolonggotong royong,

nasionalis, kosmopolit,mengutamakan

kepentingan umum,bangga menggunakan

bahasa dan produkIndonesia, dinamis,

kerja keras, dan beretoskerja

cerdas, kritis,kreatif, inovatif,

Ingin tahu, berpikirterbuka, produktif,berorientasi ipteks,

dan reflektif

bersih dan sehat,disiplin, sportif,tangguh, andal,

berdaya tahan, bersahabat,kooperatif,

determinatif,kompetitif, ceria,

dan gigih

Page 26: Peningkatan kemampuan gadik

BULAN KE-1

BULAN KE-2

BULAN KE-3

BULAN KE-4

BULAN KE-5

BULAN KE-6

BULAN KE-7

RELIGIUS

DEMOKRATISTANGGUNG

JAWAB

DISIPLIN

KERJA KERAS MANDIRI KREATIF

GEMAR MEMBACA

SEMANGATKEBANGSAAN

CINTA DAMAI

PEDULI LINGKUNGAN

PEDULI SOSIAL

IMPLEMENTASI /

PEMBULATAN

IMPLEMENTASI /

PEMBULATAN

MINGGU - 1 MINGGU - 2

KEJUJURAN

TOLERANSI

MENGHARGAI PRESTASI

BERSAHABAT /

KOMUNIKATIF

CINTA TNH AIR

RASA INGIN TAHU

IMPLEMENTASI /

PEMBULATAN

MINGGU - 3 MINGGU - 4

PEMBULATAN

PEMBULATAN

PEMBULATAN

PEMBULATAN

PEMBULATAN

PEMBULATAN

PEMBULATAN

PEMBAGIAN WAKTU BINSUH SIP ANGK XLI/2012

Page 27: Peningkatan kemampuan gadik

BAGAIMANA PELAKSANAAN DALAM PEMBELAJARAN ???

SILAHKAN DIDISKUSIKAN, MANA YANG PALING EFEKTIF DAN PALING EFISIEN !!!!! OK ?????

Page 28: Peningkatan kemampuan gadik

Ada yang bilang katanya jatuhnya para Presiden RI karena telah melanggar Pancasila , betulkah ???????

Page 29: Peningkatan kemampuan gadik

 DARMA BAKTI

  Pekerjaan Pendidik adalah: Darma Bakti, …Darma Bakti untuk kepentingan orang lain, yaitu kepentingan anak-anak didik kita, untuk kepentingan tanah air dan bangsa kita serta kepentingan perikemanusiaan. Pekerjaan darma bakti yang kita lakukan itu adalah berdasarkan keyakinan kita, bahwa jalan darma bakti yang kita tempuh ini adalah jalan yang baik dan benar, yang berharga dan bermutu tinggi sebagai sesuatu ibadah kita terhadap Tuhan Yang Maha Esa. Darma bakti adalah darma yang dibaktikan,Darma bakti adalah perbuatan baik, Kita memberikan dengan tulus hati tanpa mengharapkan upah, ataupun balasan apapun juga, untuk maksud dan tujuan yang baik.

Dalam melakukan darma bakti, sering terjadi pertempuran dua macam pada daya positif dan negatif dalam rohani manusia. Tingkatkan daya rohani yang positif, dan amalkan dalam darma bakti di bawah kendali “hati nurani” agar dapat berkah dari Tuhan Yang Maha Esa.