PENINGKATAN HASIL BELAJAR MENULIS NARASI · PDF filedaftar pustaka. 2. Apabila ternyata ......

download PENINGKATAN HASIL BELAJAR MENULIS NARASI · PDF filedaftar pustaka. 2. Apabila ternyata ... Beliau merupakan orang yang tanpa ... pengembangan isi karangan. Disadari sepenuhnya oleh

If you can't read please download the document

Transcript of PENINGKATAN HASIL BELAJAR MENULIS NARASI · PDF filedaftar pustaka. 2. Apabila ternyata ......

  • PENINGKATAN HASIL BELAJAR MENULIS NARASI

    DENGAN METODE PAKH SISWA KELAS VII

    SMP NEGERI 4 WONGSOREJO SATU ATAP

    BANYUWANGI

    SKRIPSI

    Oleh

    ERIKA YURIANA

    NIM 07340082

    PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA, SASTRA INDONESIA DAN DAERAH

    FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

    UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG

    MALANG

    2012

  • PENINGKATAN HASIL BELAJAR MENULIS NARASI

    DENGAN METODE PAKH SISWA KELAS VII

    SMP NEGERI 4 WONGSOREJO SATU ATAP

    BANYUWANGI

    SKRIPSI

    Diajukan untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan Memperoleh Gelar Sarjana

    Pendidikan Bahasa Sastra Indonesia dan Daerah

    Oleh

    ERIKA YURIANA

    NIM 07340082

    PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA, SASTRA INDONESIA DAN DAERAH

    FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

    UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG

    MALANG

    2012

  • - -LEMBAR PENGESAHAN

    Dipertahankbn di Depan Dewan penguji SkripsiJurusan pendidikan Bahasa sastra Indonesia dan baeratr

    Fakultas Keguruan dan Ihnu pendidikanUniversitas Muhammadiyah Malang

    Diajukan untuk Memenuhi Sebagian persyaratanMemperoleh Gelar sarjana pendidikan Bahasa sa$ra,ndonesia dan Daeratl

    Tanggal 18Januari2012

    MengesalrkorlFakultas Keguruan dan IImu pendidikan

    Universitas Muharnmadiyatr Malang

    Drs.IL I'auzan, M.pd.

    I)ewen Penguji,

    I. Dra. Hari Windu Asrini, M.Si

    3.

    Dr. Ribut Watryu Eriyanti, M.Si., M.pd

    Drs. Gigit Mujianto, M.Si

    4. Drs. Djoko Asihono

    llr

  • LEMBAR PERSETUJUAN

    Skripsi yang berjudul "Peningkotut Hasil Belajar Merulis Narasi dengan

    Metofu 'PAKH' Siswa Kelos WI Sl[P N 4 Wongsorejo Satu Atap Banyuwangi"

    ini telah disoarjui dose'n pembimbing pada tangget I I Jmuari 2012.

    Dosen Pembimbine I, Dosen Pembimbing II,

    -47ks. Gigit Mujianto, M.Si

  • iv

    SURAT PERNYATAAN

    Yang bertandatangan di bawah ini:

    Nama : Erika Yuriana

    Nim : 07340082

    Jurusan : Pendidikan Bahasa Sastra Indonesia dan Daerah

    Fakultas : Keguruan dan Ilmu Pendidikan

    UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG

    Dengan ini menyatakan dengan sebenar-benarnya bahwa:

    1. Tugas akhir dengan judul: PENINGKATAN HASIL BELAJAR MENULIS

    NARASI DENGAN METODE PAKH SISWA KELAS VII SMP N 4

    WONGSOREJO SATU ATAP BANYUWANGI adalah hasil karya saya dan

    dalam naskah tugas akhir ini tidak terdapat karya ilmiah yang pernah diajukan

    oleh orang lain untuk memperoleh gelar akademik di suatu Perguruan Tinggi

    dan tidak terdapat karya atau pendapat yang pernah ditulis atau diterbitkan

    oleh orang lain, baik sebagian ataupun keseluruhan, kecuali yang secara

    tertulis dikutip dalam naskah ini dan disebutkan dalam sumber kutipan dan

    daftar pustaka.

    2. Apabila ternyata di dalam naskah tugas akhir ini dapat dibuktikan terdapat

    unsur PLAGIAT, saya bersedia TUGAS AKHIR INI DIGUGURKAN dan

    GELAR AKADEMIK YANG SAYA PEROLEH DIBATALKAN, serta

    diproses sesuai dengan ketentuan hukum yang berlaku.

    3. Tugas akhir ini dapat dijadikan sumber pustaka yang merupakan HAK

    BEBAS ROYALTI NON EKSLUSIF.

    Demikian pernyataan ini saya buat dengan sebenarnya untuk dipergunakan

    sebagaimana mestinya.

    Malang, 11 Januari 2012

    Yang menyatakan,

    Erika Yuriana

  • v

    MOTTO

    Khoirunnas Anfauhum linnas

    sebaik-baiknya manusia adalah yang bermanfaat bagi manusia

    lainnya

    PERSEMBAHAN

    Karya tulis sederhana ini, peneliti mempersembahkan dengan ketulusan dan

    kerendahan hati kepada:

    Ibunda tercinta Asillah dan bapakku Madjali yang telah mendidik dari usia dini

    hingga peneliti menjadi seorang sarjana. Beliau merupakan orang yang tanpa

    mengenal lelah dan letih untuk selalu mendoakan, memberi bimbingan dan

    nasehat kepada peneliti dalam segala hal, sehingga skripsi ini dapat

    terselesaikan dengan baik. Mbahku Sariyyah dan semua keluarga besarku yang

    selalu memberi motivasi, nasihat serta mendoakanku.

    Mas Anto SE yang senantiasa mendukung dan mendoakan aku dalam

    mengerjakan skripsi ini. Terimakasih karena selalu ada di saat aku mebutuhkan

    dan mendampingiku dengan ketulusan hati, hingga aku bangkit untuk kembali

    menyelesaikan skripsi ini dengan baik.

    Kepada semua guru-guruku TK, SD, SMP, SMA , dosen Bahasa, Sastra Indonesia

    dan Daerah, serta sahabat-sahabatku, kalian telah memberikan warna dalam

    hidup dan kuliahku, sehingga aku bisa menyelesaikan skripsi ini dengan baik.

  • vi

    KATA PENGANTAR

    Segala puji bagi Allah SWT, yang telah memberikan rahmat dan hidayah-

    Nya. Shalawat serta salam tetap terlimpahkan kepada junjungan Nabi Besar

    Muhammad SAW. Dengan segala ridho dan rahmat-Nya akhirnya peneliti dapat

    menyelesaikan skripsi yang berjudul Peningkatan Hasil Belajar Menulis Narasi

    dengan Metode PAKH Siswa Kelas VII SMP N 4 Wongsorejo Satu Atap

    Banyuwangi.

    Dalam hal ini, kegiatan penelitian dimaksudkan untuk meningkatkan

    kemampuan menulis karanagan narasi dengan memperhatikan penulisan kalimat,

    pemilihan kata, penggunaan ejaan dan tanda baca yang benar, serta

    pengembangan isi karangan. Disadari sepenuhnya oleh peneliti bahwa penelitian

    ini dapat disusun berkat bantuan, bimbingan, dorongan, serta saran dan kritik dari

    berbagai pihak. Oleh sebab itu, melalui laporan hasil penelitian ini, peneliti

    menyampaikan penghargaan yang tinggi dan ucapan terima kasih yang dalam

    kepada pihak-pihak berikut:

    1. Bapak Dr. Muhadjir Efendy, M.Ap, selaku Rektor Universitas Muhammadiyah

    Malang;

    2. Bapak Drs. Fauzan, M.Pd, selaku Dekan Fakultas keguruan dan Ilmu

    Pendidikan Universitas Muhammdiyah Malang;

  • vii

    3. Ibu Dr. Ekarini Saraswati, M.Pd Ketua Program Bahasa, Sastra Indonesia dan

    Daerah FKIP Universitas Muhammadiyah Malang;

    4. Bapak Drs. Djoko Asihono, selaku Dosen Pembimbing I yang telah

    memberikan bimbingan, saran serta dukungan selama penyusunan skripsi;

    5. Bapak Drs. Gigit Mujianto, M. Si selaku Dosen Pembimbing II yang

    memberikan bimbingan dengan penuh ketelatenan dan kesabaran, sehingga

    bermanfaat sekali dalam penyusunan skripsi;

    6. Bapak/Ibu Dosen Bahasa, Sastra Indonesia dan Daerah yang telah memberikan

    motivasi dan bimbingan dengan penuh kesabahan dan ketulusan hati sebagai

    pendidik, sehingga dapat terselesainya skripsi ini;

    7. Bapak Priyo Utomo, S.Pd selaku guru bidang studi Bahasa dan Sastra

    Indonesia SMP N 4 Wongsorejo Satu Atap Banyuwangi yang selalu

    mendukung dan membantu selama proses penelitian berlangsung;

    8. Ibunda tercinta Asillah dan bapak Madjali juga mbahku Sariyyah yang selalu

    tanpa henti mendoakan dengan tulus dan memotivasi secara moril maupun

    materil dalam proses penyusunan skripsi ini.

    9. Mas Anto SE yang senantiasa memotivasi dan mendoakan selama penyusunan

    skripsi.

    10.Mas Nok (Edy Suwignyo S.pd) yang tanpa henti membantuku hingga

    berlangsungnya penelitian.

  • viii

    11. Teman-teman angkatan 2007 kelas A dan B, sahabat-sahabatku Latifatul

    Fitriyah, Nurul Hidayati, Arinda Megawati, Duwik Rahayu dan Rina adik

    kosku yang senantiasa menemani dan mendukung selama penyusunan skripsi.

    13. Dan semua pihak yang telah membantu dalam penyelesaian skripsi ini.

    Semoga Allah SWT memberikan limpahan rahmat dan hidayah-Nya atas segala

    kebaikan dan bantuan yang diberikan kepada penulis, Amien.

    Peneliti sadar bahwa masih banyak kekurangan dalam penyusunan skripsi

    ini dan masih jauh dari kesempurnaan. Oleh karena itu peneliti mengharapkan

    kritik dan saran yang bersifat membangun untuk lebih sempurnanya skripsi ini.

    Semoga skripsi ini bermanfaat bagi penulis khususnya dan bagi para pembaca

    pada umumnya, serta peneliti selanjutnya.

    Malang, 11 Januari 2012

    Peneliti

  • ix

    DAFTAR ISI

    HALAMAN JUDUL ...................................................................................... i

    LEMBAR PERSETUJUAN .......................................................................... ii

    LEMBAR PENGESAHAN ........................................................................... iii

    SURAT PERNYATAAN ............................................................................... iv

    MOTTO DAN PERSEMBAHAN ................................................................. v

    KATA PENGANTAR .................................................................................... vi

    DAFTAR ISI ................................................................................................... ix

    DAFTAR TABEL .......................................................................................... xiii

    DAFTAR GAMBAR ...................................................................................... xiv

    ABSTRAK ...................................................................................................... xv

    BAB I PENDAHULUAN

    1.1. Latar Belakang Masalah .................................................................... 1

    1.2. Masalah ............................................................................................. 7

    1.2.1 Jangkauan Masalah .................................................................. 7

    1.2.2 Batasan Masalah .................................................................