PENILAIAN kerajinan LK2

19
LEMBAR KERJA PERANCANGAN PENILAIAN (2 JP) A. T ujuan Pesert a dapat menyusun instrumen penilaian kompetensi sikap, pengetahuan dan keterampilan. B. Petunj uk 1. Bentuk ke lompok yang beranggo takan kur ang lebih lima orang dan tunj uklah satu orang di anta ra anggota kel ompo k Anda se ba gai koordinator dan satu orang sekretaris kelompok. 2. Pilih suatu bab pada Buku Siswa, kemudian lanjutkan dengan memilih salah satu sub-bab pada bab tersebut. Anda dapat memilih sub-bab yang sama dengan sub-bab yang Anda telah rancang kegiatan-kegiat an pembelajarannya ketika menyelesaikan LK . 3.  ! ulis kompetensi dasar yang dibelajarkan melalui sub-bab yang Anda pilih. ". #ancang ins tru men penilaian unt uk ko mpetensi sik ap, penget ahuan, dan keterampilan. $. Susun rubri k masi ng-masing intrumen penila ian. Kompetensi %asar & '.'(enghayati keberagaman produk kerajinan di daer ah setempat sebaga i anuger ah  ! uhan .'(enunjukka n rasa ingin ta hu, sikap santun, memiliki moti)asi internal dan peduli li ngkungan da lam mengga li in*orma si tentang keberagaman pr oduk ker aj inan daerah setempat sebagai wujud cinta tanah air dan bangga pada produk +ndonesia .(enghaya ti perilaku  jujur , pera! a "#r#, dan $an"#r# da la m merancang da n membuat produk kerajinan .(enunjukkan kemauan bekerjasama,gotong royong,bertoleransi,disiplin dan bertanggung jawab dalam penggunaan alat dan bahan, serta tel iti dan rapi saat pembuatan karya kerajinan yang memiliki estetika produk akhir .' (emahami desain dan pengemasan karya kerajinan yang memiliki *ungsi hias ber dasark an ko nse p dan pro sedur ses uai wilayah setempat ".' (embuat karya dan pengemasan kerajinan

Transcript of PENILAIAN kerajinan LK2

8/16/2019 PENILAIAN kerajinan LK2

http://slidepdf.com/reader/full/penilaian-kerajinan-lk2 1/19

LEMBAR KERJAPERANCANGAN PENILAIAN

(2 JP)

A. Tujuan

Peserta dapat menyusun instrumen penilaian kompetensi sikap,pengetahuan dan keterampilan.

B. Petunjuk 

1. Bentuk kelompok yang beranggotakan kurang lebih lima orang dantunjuklah satu orang di antara anggota kelompok Anda sebagaikoordinator dan satu orang sekretaris kelompok.

2. Pilih suatu bab pada Buku Siswa, kemudian lanjutkan dengan memilihsalah satu sub-bab pada bab tersebut. Anda dapat memilih sub-babyang sama dengan sub-bab yang Anda telah rancang kegiatan-kegiatanpembelajarannya ketika menyelesaikan LK .

3.  !ulis kompetensi dasar yang dibelajarkan melalui sub-bab yang Andapilih.

". #ancang instrumen penilaian untuk kompetensi sikap, pengetahuan,dan keterampilan.

$. Susun rubrik masing-masing intrumen penilaian.

Kompetensi %asar & '.'(enghayati keberagaman produk kerajinan

di daerah setempat sebagai anugerah

 !uhan.'(enunjukkan rasa ingin tahu, sikap santun,

memiliki moti)asi internal dan peduli

lingkungan dalam menggali in*ormasi

tentang keberagaman produk kerajinan

daerah setempat sebagai wujud cinta tanah

air dan bangga pada produk +ndonesia

.(enghayati perilaku  jujur, pera!a "#r#,

dan $an"#r# dalam merancang dan

membuat produk kerajinan

.(enunjukkan kemauanbekerjasama,gotong

royong,bertoleransi,disiplin dan

bertanggung jawab dalam penggunaan alat

dan bahan, serta teliti dan rapi saat

pembuatan karya kerajinan yang memiliki

estetika produk akhir

.' (emahami desain dan pengemasan karya

kerajinan yang memiliki *ungsi hias

berdasarkan konsep dan prosedur sesuai

wilayah setempat".' (embuat karya dan pengemasan kerajinan

8/16/2019 PENILAIAN kerajinan LK2

http://slidepdf.com/reader/full/penilaian-kerajinan-lk2 2/19

*ungsi hias berdasarkan desain sesuai

wilayah setempat

(ateri

pembelajaran

& Prakarya Kerajinan

Sikap yang

dilatihkan

& K+-' & (ensyukuri semua ciptaan !uhan

K+- & (enghargai hasil karya

K+- & (emahami dan menerapkan

pengetahuan seni

Budaya

K+-" & (engolah, menyaji dan mencipta

a. In%tru$en Pen#&a#an K'$peten%# #kap Pilih minimal ' yangpaling cocok

Pilihan '& /bser)asiPilihan & Penilaian %iri

Pilihan & Antarsiswa

Pilihan "& 0urna&

8/16/2019 PENILAIAN kerajinan LK2

http://slidepdf.com/reader/full/penilaian-kerajinan-lk2 3/19

1  Lembar Observasi Sikap Spiritual

Mata Pelajaran : Prakarya (Kerajinan)

Kelas/ Semester : IX/ Satu

Waktu Penilaian : ……………….(Diisi hari dan tanal)

Sika! S!iritual : 1.1.1 Menunjukkan sikap mensyukuri karunia Tuhan  atas !r"duk kerajinan #unsi hias yan terda!at di daerah setem!at.

No. Nama Peserta Didik Skor Predikat

' Achmad 1au*al 2irmansyah $ Sanat %aik  

Ahmad 3*endi Pradana & 'aik  

Anas 2athoni 4ani* 4i5bullah uku!

" 6andra (aulansyah & 'aik  

$ 6indy #anisa +ndah Kirana $ Sanat %aik  

7 %wimas /kta #. 1 Kuran

8 2ai5 #obbani 6ukup

9 2itria Andayani 6ukup

: 4amid (ah*ud Baik

'; 4ariyono %wi Prasetio Baik

'' +smail <asin " Sangat baik

' 0ordy Prasetyo 4adi ' Kurang

' Kholi=ul 2atah 4idayatullah " Sangat baik

'" Kuni >akiyatun 1i5ah 6ukup

'$ Lailatul +nayah " Sangat baik

'7 Leny !riana ?ulandari Baik

'8 (aria @l*a Baik

'9 (oh. 4oiri Ali* Suhdi " Sangat baik

8/16/2019 PENILAIAN kerajinan LK2

http://slidepdf.com/reader/full/penilaian-kerajinan-lk2 4/19

': 1adhimul (aula ' Kurang

; 1ur 2athur #ahman " Sangat baik

' Pratriya Adestiyana Baik

#ena 2ebriyanti Baik

#i5ky ?ulandari " Sangat baik

" #o=oh <ulia 6itra ' Kurang

$ #udi +rawan " Sangat baik

7 Sara Permata Sari Baik

8 Sindy Aprilita %arsilia Baik

9 Sinta 4alisa Putri " Sangat baik

: Siti #ohmatul @mmah ' Kurang

;  !ania Putri Sil)iani " Sangat baik

' >ainur #ahman Baik

2. Lembar Observasi Sikap Sosial

Mata pelajaran : Prakarya !erajinan "un#si hias$

Kelas/ semester : IX/ Satu

Waktu Penilaian : ……………………………… (Diisi hari dan tanal)

No NamaNilai Sikap Sosial

ModusJujur Disiplin

Tanggung

JawabToleransi GotongRoyong Santun

Percaya

Diri

1. Achmad

1au*al

2irmansya

h

4 4 4 4 4

. Ahmad

3*endi

Pradana 4 4 !

&. Anas2athoni

! 4 4 !

8/16/2019 PENILAIAN kerajinan LK2

http://slidepdf.com/reader/full/penilaian-kerajinan-lk2 5/19

4ani*

4i5bullah

$. 6andra

(aulansya

h ! ! " !

*. 6indy

#anisa

+ndah

Kirana

4 4 4 ! 4 4

+. %wimas

/kta #. 4 4

,. 2ai5

#obbani ! 4 !

-. 2itriaAndayani ! 4

1

.

4amid

(ah*ud ! ! 4 4

11. 4ariyono

%wi

Prasetio ! !

1

.

+smail

 <asin 4 4 4 4

'

 0ordy

Prasetyo

4adi ! ! " !

'"

Kholi=ul

2atah

4idayatull

ah

4 4 4 ! 4 4

'$

Kuni

>akiyatun

1i5ah

4 4

'7Lailatul

+nayah ! 4 !

'8

Leny

 !riana

?ulandari ! 4

'9 (aria @l*a ! ! 4 4

':(oh. 4oiri

Ali* Suhdi ! !

; 1adhimul 4 4 4 4

8/16/2019 PENILAIAN kerajinan LK2

http://slidepdf.com/reader/full/penilaian-kerajinan-lk2 6/19

(aula

'

Pratriya

Adestiyan

a ! ! " !

#ena2ebriyanti 4 4 4 ! 4 4

#i5ky

?ulandari 4 4

"#o=oh

 <ulia 6itra ! 4 !

$#udi

+rawan ! 4

7SaraPermata

Sari ! ! 4 4

8

Sindy

Aprilita

%arsilia ! !

9

Sinta

4alisa

Putri4 4 4 4

:Siti#ohmatul

@mmah ! ! " !

;

 !ania

Putri

Sil)iani4 4 4 ! 4 4

'>ainur

#ahman 4 4

Keteranan:

•  Sk"r:

$ : Sanat 'aik 

& : 'aik 

: uku!

1 : Kuran

  +ndikator&No !ompetensi Dasar %ndikator Pen&apaian !ompetensi

8/16/2019 PENILAIAN kerajinan LK2

http://slidepdf.com/reader/full/penilaian-kerajinan-lk2 7/19

1 1.1.  (enghayati keberagamanproduk kerajinan di daerah setempatsebagai anugerah !uhan

1.1.1 Menunjukkan per#&aku$en%!ukur# karun#a Tuanatas keberagaman produkkerajinan yang terdapat didaerah setempat.

1.1.2 Ban**a $en*ena&kan

pr'"uk kerajinan yang terdapat di

daerah setempat

."(enunjukkan rasa ingin tahu,sikap santun, memilikimoti)asi internal dan pedulilingkungan dalam menggaliin*ormasi tentangkeberagaman produk

kerajinan daerah setempatsebagai wujud cinta tanah airdan bangga pada produk+ndonesia

2.1.1 Menunjukkan per#&aku ra%a

#n*#n tau dalam menggali in*ormasi

tentang keberagaman produk

kerajinan daerah setempat sebagai

wujud cinta tanah air dan bangga pada

produk +ndonesia

2.1.2 Menunjukkan per#&aku

$en*ar*a# pen"apat 'ran* &a#n

dalam menggali in*ormasi tentang

keberagaman produk kerajinan

daerah setempat sebagai wujud

cinta tanah air dan bangga pada

produk +ndonesia

& .$(enghayati perilaku  jujur,

pera!a "#r#, dan $an"#r#dalam merancang danmembuat produk kerajinan

..1 'er!erilaku jujur dan mandiri dalam

mem%uat !r"duk karya kerajinan

#unsi hias.

$ .7(enunjukkan kemauanbekerjasama,gotongroyong,bertoleransi,disiplindan bertanggung jawabdalam penggunaan alat danbahan, serta teliti dan rapisaat pembuatan karyakerajinan yang memiliki

estetika produk akhir

2.3.1 Menunjukkan per#&aku

kerja%a$a saat melakukan

berbagai kegiatan membuat

produk kerajinan dengan

memperhatikan estetika produk

akhir

* .' (emahami desain dan

pengemasan karya kerajinan

yang memiliki *ungsi hias

berdasarkan konsep dan

prosedur sesuai wilayah

setempat

.'.' (enjelaskan pengertian desain,

pengertian pengemasan,

pengertian kerajinan *ungsi hias.

.'. (enjelaskan prinsip kerajinan

*ungsi hias

.'. (enyebutkan macam macam

teknik pembuatan kerajinan

*ungsi hias.

.'." (enjelaskan kerajinan *ungsi

8/16/2019 PENILAIAN kerajinan LK2

http://slidepdf.com/reader/full/penilaian-kerajinan-lk2 8/19

hias dengan teknik tapestri,

anyam, sulam, lukis kaca

.'.$ (engidentikasi peralatanuntuk membuat kerajinan *ungsi

hias dengan teknik, tapestri,anyam, jahit dan batik.  .'.7 (enyebutkan jenis karya

kerajinan yang memiliki *ungsi

hias..

.'.8 (enyebutkan moti* ragam hias

pada kerajinan yang memiliki

*ungsi hias

.'.9 (enyebutkan bahan dan alat

yang digunakan dalampembuatan karya kerajinan

*ungsi hias sesuai dengan

tekniknya.

.'.: (enjelaskan prosedurCtahap

pembuatan karya kerajinan

*ungsi hias.

 .'.'; (enjelaskan cara

pengemasan hasil karya

kerajinan *ungsi hias".' (embuat karya dan pengemasan

kerajinan *ungsi hias berdasarkan

desain sesuai wilayah setempat

".'.' (erencanakan karya kerajinan

*ungsi hias sesuai wilayah

setempat.

".'. (embuat karya kerajinan *ungsi

hias sesuai rancangan dan bahan

yang ada di wilayah setempat.

  ".'. (engemas karya kerajinan

*ungsi hias sesuai rancangan dan

bahan yang ada di wilayahsetempat

8/16/2019 PENILAIAN kerajinan LK2

http://slidepdf.com/reader/full/penilaian-kerajinan-lk2 9/19

+. In%tru$en Pen#&a#an K'$peten%# Pen*etauan Pilih minimal 'yang paling cocok Pilihan $& !es !ertulis Pilihan Danda, @raian

Pilihan 7& /bser)asi %iskusi, !anya jawab, Percakapan, atau

Penugasan

Pilihan 7& /bser)asi %iskusi

a Lembar Penilaian Presentasi ' Diskusi

Mata Pelajaran : Prakarya (Kerajinan)

Materi P"k"k : Kerajinan unsi 0ias

Kelas/ Semester : IX/satu

Waktu Penilaian : ......................................... (Diisi hari dan tanal !enilaian)

No  Nama Peserta 

Didik

Aspek yang dinilai

Pengungkapan

Gagasan Yang

Orisinal

Kebenaran

konsep

Ketepatan

penggunaan

istilah

…………..

Ya Tidak Ya Tidak Ya Tidak Ya Tidak

1. Achmad

1au*al

2irmansya

h

. Ahmad

3*endi

Pradana

&. Anas

2athoni

4ani*

4i5bullah

$. 6andra

(aulansya

h

*. 6indy

#anisa

+ndah

Kirana

+. %wimas

/kta #.  

,. 2ai5

#obbani  

8/16/2019 PENILAIAN kerajinan LK2

http://slidepdf.com/reader/full/penilaian-kerajinan-lk2 10/19

-. 2itria

Andayani  

1

.

4amid

(ah*ud  

11. 4ariyono%wi

Prasetio

1

.

+smail

 <asin  

1&

.

 0ordy

Prasetyo

4adi

1$

.

Kholi=ul

2atah4idayatull

ah

1*

.

Kuni

>akiyatun

1i5ah

1+

.

Lailatul

+nayah  

'8

Leny

 !riana?ulandari

'9 (aria @l*a

':(oh. 4oiri

Ali* Suhdi  

;1adhimul

(aula  

'1ur 2athur

#ahman  

Pratriya

Adestiyan

a

#ena

2ebriyanti  

"#i5ky

?ulandari  

$

#o=oh

 <ulia 6itra  

8/16/2019 PENILAIAN kerajinan LK2

http://slidepdf.com/reader/full/penilaian-kerajinan-lk2 11/19

7#udi

+rawan  

8

Sara

Permata

Sari

9

Sindy

Aprilita

%arsilia

:

Siti

#ohmatul

@mmah

;

 !ania

Putri

Sil)iani

&1 >ainur

#ahman  

#eterangan$ diisi dengan ceklis % & '

  +ndikator& 

"

K"m!etensi Dasar IPK Materi 2anah

'er#ikir 

Indikat"r

s"al

 "

s"al

S"al

1 .' (emahami

desain dan

pengemasan

karya

kerajinan yang

memiliki *ungsi

hias

berdasarkan

konsep dan

prosedur

sesuai wilayah

setempat 

1. 

(enjelaska

n

pengertian

desain,

pengertian

pengemasa

n,pengertian

kerajinan

*ungsi hias 

.

(enjelaska

n prinsip

kerajinan

*ungsi hias

(enyebut

Penertian

Desain dan

kerajinan

#unsi hias

 

Prinsi!

kerajinan

#unsi hias

Ma3am4

ma3am

teknik

 !em%uatan

kerajinan

1

1

1

 Penertian

Desain dan

kerajinan

#unsi hias

Prinsi!

kerajinan

#unsi hias

Ma3am4

ma3am

teknik

 !em%uatan

kerajinan

1

&

5elaskan a!a

yan

dimaksud

denan desain

dan kerajinan

#unsi hias6

 0elaskan

Prinsi!

kerajinan

#unsi hias

Se%utkan

ma3am4

ma3am teknik

 !em%uatan

kerajinan

#unsi hias

8/16/2019 PENILAIAN kerajinan LK2

http://slidepdf.com/reader/full/penilaian-kerajinan-lk2 12/19

kan

macam

macam

teknik

pembuata

n

kerajinan

*ungsi

hias.

" .

(enyebut

kan moti* 

ragam

hias padakerajinan

yang

memiliki

*ungsi

hias

$.(enjelaska

n

prosedurCta

hap

pembuatan

karya

kerajinan

*ungsi hias.

#unsi hias

M"ti# raam

hias

Prosedur

Ctahap

pembuata

n karyakerajinan

*ungsi hias

1

#unsi hias

M"ti#

raam hias

Prosedur

Ctahap

pembuat

an karyakerajinan

*ungsi

hias

$

*

Se%utkan jenis

M"ti# raam

hias

 0elaskan

Prosedur

Ctahap

pembuatan

karya

kerajinan

*ungsi hias.

. In%tru$en Pen#&a#an K'$peten%# Ketera$p#&an Pilih minimal 'yang paling cocokPilihan 8& !es Praktik Pemecahan (asalah dalam lingkup

matematika

Pilihan 9& !ugas Projek

Pilihan :& Penilaian Produk

Pilihan ';& Penilaian !ertulis

Pilihan : & Penilaian Produk

a. Lembar Penilaian Praktik 

Mata Pelajaran : Prakarya (Kerajinan)

Materi P"k"k : Kerajinan unsi 0ias

8/16/2019 PENILAIAN kerajinan LK2

http://slidepdf.com/reader/full/penilaian-kerajinan-lk2 13/19

Kelas/ Semester : IX/satu

Waktu Penilaian : ...

Nama Peserta Didik

Aspek Yang Dinilai   TotalPerolehan

Skor

NilaiAkhirPerenanaan

Pelaksanaan Penya!ian

Sesuaidengan

kebutu(anpeserta didik

)risinilPersiapan

*a(an

Persia+pan,lat

ProsesPem+

buatanProduk

Penge+masan

Achmad

1au*al

2irmansyah$ $ & & & $ & $ 'aik  

Ahmad 3*endi

Pradana & $ & & & $ $ $ 'aik  

Anas 2athoni

4ani*

4i5bullah $ $ & & $ & & 'aik  

6andra

(aulansyah & $ & & $ 1 'aik  

6indy #anisa

+ndah Kirana $ & $ $ & 'aik  

%wimas /kta

#. $ & $ & $ $ $ 'aik  

2ai5 #obbani & & & $ & & 1 'aik  

2itria

Andayani & & & $ $ 'aik  

4amid (ah*ud $ & & & $ 1 'aik  

4ariyono %wi

Prasetio& & $ $ & 1 'aik  

+smail <asin$ $ & & & $ & $ 'aik  

 0ordy Prasetyo

4adi & $ & & & $ $ $ 'aik  

Kholi=ul 2atah

4idayatullah $ $ & & $ & & 'aik  

Kuni

>akiyatun

1i5ah& $ & & $ 1 'aik  

Lailatul

+nayah $ & $ $ & 'aik  

Leny !riana?ulandari $ & $ & $ $ $ 'aik  

8/16/2019 PENILAIAN kerajinan LK2

http://slidepdf.com/reader/full/penilaian-kerajinan-lk2 14/19

(aria @l*a$ $ & & & $ & $ 'aik  

(oh. 4oiri Ali*

Suhdi & $ & & & $ $ $ 'aik  

1adhimul

(aula $ $ & & $ & & 'aik  

1ur 2athur

#ahman & $ & & $ 1 'aik  

Pratriya

Adestiyana $ & $ $ & 'aik  

#ena

2ebriyanti $ & $ & $ $ $ 'aik  

#i5ky

?ulandari$ $ & & & $ & $ 'aik  

#o=oh <ulia

6itra & $ & & & $ $ $ 'aik  

#udi +rawan $ $ & & $ & & 'aik  

Sara

Permata Sari & $ & & $ 1 'aik  

Sindy Aprilita

%arsilia $ & $ $ & 'aik  

Sinta 4alisaPutri $ & $ & $ $ $ 'aik  

Siti

#ohmatul

@mmah$ $ & & & $ & $ 'aik  

 !ania Putri

Sil)iani & $ & & & $ $ $ 'aik  

>ainur

#ahman $ $ & & $ & & 'aik  

 % Penilaian Tes Praktik Pembuatan !erajinan (un#si )ias

*spek +an#

Dinilai

%ndikator Deskriptor S&ore

%. Peren&anaan

7. Identi#ikasi ke%utuhan Kesuaian denan

ke%utuhan !eserta didik 

$ 8 Sanat 'aik 

& 8 'aik 

8 uku!

1 8 Kuran'. Ide aasan 9risinil (aasan sendiri)

%%. Pelaksanaan'

Pembuatan

7 Persia!an'ahan Kelenka!an 'ahan

' '. Persia!an 7lat Kelenka!an alat

Pr"ses Pem%uatan eknik yan diunakan

%%%. Penyajian 7.Pr"duk inkat kematanan

8/16/2019 PENILAIAN kerajinan LK2

http://slidepdf.com/reader/full/penilaian-kerajinan-lk2 15/19

'. Penemasan Kesesuaian %ahan

 !enemasan

& !etentuan Praktik:

1 Semua %ahan disia!kan se3ara lenka!. Semua !eralatan disia!kan se3ara lenka!.

& Waktu !enerjaan + menit.

d *spek yan# dinilai:

Peren3anaan; meli!uti:

a Identi#ikasi ke%utuhan .

 % Ide aasan.

Pelaksanaan/ Pem%uatan; meli!uti<

a Persia!an %ahan

 % Persia!an alat.

3 Pr"ses !em%uatan.

Penyajian; meli!uti:Pr"duk.

 % Penemasan

  +ndikator&". Le$+ar Pen#&a#an Prakt#k 

(ata Pelajaran & Prakarya Kerajinan(ateri Pokok & kerajinan *ungsi hiasKelasC Semester & +ECsatu?aktu Penilaian & ...

Na$a

Pe%erta

#"#k 

A%pek -an* #n#&a# T'ta&

Per'&e

an k'r

N#&a# Ak#r

Perenana

an

Pe&ak%anaan Pen!aj#an

8/16/2019 PENILAIAN kerajinan LK2

http://slidepdf.com/reader/full/penilaian-kerajinan-lk2 16/19

Sesuai

dengan

kebutu

h-an

peserta

didik

/ri

si-

nil

Persia

-panBaha

n

Persia

-panAlat

Proses

Pem-

buata

n

Produk Penge-

masan

Achmad

1au*al

2irmansy

ah

Ahmad

3*endi

Pradana

Anas

2athoni4ani*

4i5bullah

6andra

(aulansy

ah

6indy

#anisa

+ndah

Kirana

%wimas

/kta #.

2ai5

#obbani

2itria

Andayani

4amid

(ah*ud

4ariyono

%wi

Prasetio

+smail

 <asin

 0ordy

Prasetyo

4adi

Kholi=ul

2atah

4idayatu

8/16/2019 PENILAIAN kerajinan LK2

http://slidepdf.com/reader/full/penilaian-kerajinan-lk2 17/19

llah

Kuni

>akiyatu

n 1i5ah

Lailatul+nayah

Leny

 !riana

?ulandar

i

(aria

@l*a

(oh.

4oiri Ali*Suhdi

1adhimu

l (aula

1ur

2athur

#ahman

Pratriya

Adestiya

na

#ena

2ebriyant

i

#i5ky

?ulandar

i

#o=oh

 <ulia

6itra

#udi

+rawan

Sara

Permata

Sari

Sindy

Aprilita

%arsilia

Sinta

8/16/2019 PENILAIAN kerajinan LK2

http://slidepdf.com/reader/full/penilaian-kerajinan-lk2 18/19

4alisa

Putri

Siti

#ohmat

ul@mmah

 !ania

Putri

Sil)iani

>ainur

#ahman

Sinta

4alisa

Putri

a. Ru+r#k Pen#&a#an Te% Prakt#k Pe$+uatan keraj#nan /un*%# #a%

APEK -ANG

INILAI

INIKAT0R EKRIPT0R EK0R

I.Perenanaan

A. +dentikasikebutuhan

Kesuaian dengan

kebutuhan pesertadidik

an*atBa#k 

3 Ba#k 

2

Cukup

1

Kuran*

B. +de gagasan /risinil gagasan

sendiri

II.

Pe&ak%anaan

Pe$+uatan

A. PersiapanBahan

Kelengkapan Bahan

B. B. Persiapan Alat Kelengkapan alat

6. ProsesPembuatan  !eknik yang digunakan

III Pen!aj#an A.Produk !ingkat keindahan

B. Pengemasan Kesesuaian bahan

pengemasan

8/16/2019 PENILAIAN kerajinan LK2

http://slidepdf.com/reader/full/penilaian-kerajinan-lk2 19/19