pengukuran Benda Tidak Beraturan
-
Upload
detika-mila -
Category
Documents
-
view
33 -
download
0
description
Transcript of pengukuran Benda Tidak Beraturan
PRAKTIKUM FISIKA SMA IUJIAN AKHIR SEMESTER
“LKS PRAKTIKUM FISIKA”
Disusun Oleh :Dendy Siti Kamilah
1111016300047
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN FISIKAJURUSAN PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUANUNIVERSITAS ISLAM NEGERI SYARIF HIDAYATULLAH
2014
Pengukuran Benda Tidak Beraturan
1111016300047 (Dendy Siti Kamilah)
3
TUJUAN
DASAR TEORI
Mengenal dan dapat menggunakan alat ukur dasar dalam fisika
Mencari massa jenis dengan menghitung data-data pengukuran
Dapat mengolah data dan menuliskannya dalam aturan baku
Suatu pengukuran besaran fisika, seperti panjang, suhu, kuat arus dll selalu diliputi
ketidakpastian, hal tersebut sudah menjadi prinsip umum dalam fisika eksperimental.
Sebabnya adalah :
1. Keterbatasan alat ukur (Least Count/nst=nilai skala terkecil)
2. Kesalahan pengukuran (human error), misalnya kesalahan pembacaan pada satu sesi
percobaan dari serangkaian percobaan.
3. Kesalahan sistem, berupa
Kesalahan kalibrasi alat ukur
Kesalahan titik nol
Kesalahan pegas (akibat umur alat)
Kesalahan-kesalahan tersebut menyebabkan hasil pengukuran tidak tepat benar seperti
seharusnya, dapat lebih besar atau lebih kecil. Inilah yang dimaksud ketidakpastian
dalam percobaan.
Least Count (nst = nilai skala terkecil)
Setiap alat ukur pada umumnya memiliki keterbatasan daya ukur, atau keterbatasan
kemampuan dalam mengukur suatu besaran, keterbatasan ini disebut Least Count atau
nilai skala terkecil. Dalam suatu alat ukur jarang sekali terdapat skala yang berjarak
kurang dari 1 mm, hal ini karena mata manusia umumnya sulit melihat jarak kurang dari
1 mm.
Nonius
Pada beberapa alat ukur, terdapat alat bantu skala yang disebut nonius. Nonius membuat
seolah-olah dua garis skala yang kecil menjadi besar, dan mudah dilihat..
Pada gambar 1.1 di bawah ini skala nonius (bagian bawah) titik 0 nya berimpit dengan
nilai 2 dan angka 10 nya berimpit dengan 2,9. Artinya 9 skala utama dibagi menjadi 10
bagian. Sehingga jarak antara skala nonius seakan-akan 0,01 pada skala utama.
1111016300047 (Dendy Siti Kamilah)
2 3
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0
Skala Utama
Skala Nonius
Gambar 1.1
Misalnya, seperti gambar 1.2 di bawah ini. Pada gambar tersebut setelah diukur panjang suatu
benda skala utama menunjuk antara 80,4 dan 80,5. Untuk menentukannya dibutuhkan skala
nonius. Pada skala nonius, lihatlah skala yang paling berimpit dengan skala utama. Ternyata
skala nonius 7. Jadi panjang benda adalah 80,47.
Skala Utama
80 80,5 81
Gambar 1.2
Mempersiapkan Neraca Teknis
1. Bandul keseimbangan harus berimpit dengan pasangannya, yaitu dengan mengatur
sekrup pengatur meja alas I
2. Angkatlah lengan neraca dengan memutar H. Dan seimbangkan lengan neraca
dengan memperhatikan jarum penunjuk keseimbangan. Apabila jarak ayunan ke kiri
kira-kira sama dengan jarak ayunan ke kanan, artinya lengan neraca sudah setimbang.
Bila belum aturlah dengan memutar sekrup C.
3. Jika 1 dan 2 sudah tercapai, putar kembali sekrup H agar lengan neraca turun. Neraca
siap dipakai.
Cara menggunakan :
1. Letakkan benda yang akan ditimbang pada salah satu piringan dan anak timbangan
yang kira-kira sama beratnya, pada piringan lainnya
1111016300047 (Dendy Siti Kamilah)
B
CC
E
D
H
I I
G
F F
ALAT DAN BAHANTUJUAN PERCOBAAN
TUGAS
2. Angkat lengan neraca dengan memutar H, bila sudah seimbang berat benda adalah
berat anak timbangan. Apabila belum, turunan lengan neraca dengan memutar H dan
tambah atau kurangi anak timbangan sampai setimbang.
1. Penggaris plastik
2. Neraca teknis
3. benda tak beraturan (batu)
4. thermometer
5. gelas ukur
6. air
7. alat tulis
Pada praktikum kali ini anda akan ditugaskan menentukan jenis bahan dari benda-benda
yang anda observasi, caranya adalah menghitung massa jenis benda tersebut kemudian
mencocokkannya dengan tabel massa jenis berbagai bahan. Untuk itu harus diketahui
terlebih dahulu massa dan volumenya. Massa benda dtimbang dengan neraca teknis dan
volume didapatkan dengan menghitungnya setelah diukur panjang, tinggi atau lebar
benda. Berikut langkah-langkah percobaannya :
1111016300047 (Dendy Siti Kamilah)
TABEL KEGIATAN
KESIMPULAN
a. Masukkan air ke dalam gelas ukur, amati volume mula-mula
b. Masukkan benda tersebut ke dalam gelas ukur tadi
c. Amati pertambahan volumenya
d. Lakukan percobaan sebanyak 5 kali, catat hasil percobaan pada tabel kegiatan
No Volume awal
(m3)
Volume akhir
(m3)
Massa (kg) Massa jenis (kg/m3)
1
2
3
4
5
1111016300047 (Dendy Siti Kamilah)