Pengisian Dupak

7/24/2019 Pengisian Dupak

1/45

TATA CARA PENGISIAN DUPAK

JABATAN FUNGSIONAL

KESEHATAN

DINAS KESEHATAN PROVINSI JAWA BARAT@2015


2/45

Mengapa penting?


3/45

DukunganPengembang

anKeprofesianBerkelanjut

an

Deskripsi

PaketDukungan

Tahapankegiatan

PeranOrganisasi

Profesi

MenyusunPedomanPelaksanaan

ContinuingProfessionalDevelopmen

t

PengembanganTenagaKesehatan

Definisi

DasarPelaksanaan

RegulasiTenaga

Kesehatan

TahapanRegulasi Nakes

Alur Regulasi

Nakes

3

PengembanganKeprofesian

Berkelanjutan


4/45

Arah Pengembangan (2005-2024)

V!"A!#A$AKA%!&'A% #A

"A*$ *AB&$K&A*+A

Arah pengembangan tenaga kesehatan sejalan ,engan arahpengembangan upaa kesehatan. ,ari tenaga kuratif bergerak ke arah

tenaga pre/entif. promotif sesuai kebutuhan

RPJMN I2005-2009

RPJMN II2010-2014

RPJMN III2015-2019

RPJMN IV2020-2024

Pen,ukungpenunjang

Upaya Kuratif

Upaya

Preven

tif,

Proo

tif

Kebijakan PPSDM

Kesehatan

4


5/45

Kebijakan PPSDM

Kesehatan

Perencanaan

Pengadaan

Pendayagunaan

Pembina-an &Pengawasan

Jumlah Jenis

Mutu Distribusi

5Kebijakan Pengembangan %enaga

Kesehatan


6/45

"%

1! "a#ar $u%u

&e#uai 'en(an UU No 3) ta*un 2009 tentan(Ke#e*atan, Pa#a+ 21 ayat 1

.Peerinta* en(atur peren/anaan,

pen(a'aan, pen'aya(unaan, pembinaan,an pengaasan mutu tenagakesehatan 'a+a ran(%a penye+en((araanpe+ayanan %e#e*atan

2! uuan&ea(ai a/uan a(i para aparatur 'a+ae+a%#ana%an peinaan 'an pen(aa#n

utu tena(a %e#e*atan


7/45

$A +KP P&*"A B3A! "%

A. Aspek Pembinaan Penyusunan regulasi dan NSPK yang mendukung

penyelenggaraan pembinaan tenaga kesehatan. Pelaksanaan pembinaan karier tenaga kesehatan

Pembinaan teknis profesi.

Membangun kemitraan dengan Institusi Pendidikan dan

Kementerian Lembaga terkait pembinaan tenaga kesehatan.

B. Aspek Pengawasan Penyusunan regulasi dan NSPK yang mendukung

penyelenggaraan pengawasan mutu tenaga kesehatan.

Pembentukan lembaga khusus pengawasan tenaga kesehatan.

Inventarisasi dan identifikasi terhadap kepemilikan STR dan SIP/SIK bagi tenaga kesehatan.

Pemberian sangsi dan tindakan disiplin bagi tenaga kesehatan.

Membangun kemitraan dengan Institusi Pendidikan dan

Kementerian Lembaga terkait pengawasan tenaga kesehatan.


8/45

INDIKATOR2

PEMBANGUNAN

KESEHATAN

TERCAPAI TIDAK

OPTIMAL

PROBLEM SDM

JUMLAH

KOMPETENSI

DISTRIBUSI

KONDISI

KUTU

TPR

IYAMBA

DA


9/45

PELATIHAN2

PROGRAMDILAKSANAKAN

RUTIN

OUT COME NYARIS

TIDAK TAMPAK

BERBAGAI PELATIHAN

PESERTANYA ORANG

YANG SAMA

TERKESAN :

SEBAGAI

PENYERAPAN

ANGGARAN

KUTUT PRIYAMBADA


10/45

Continuing Professional

Development

10

ngembangan %enaga Kesehatan

PengembanganTenaga Kesehatan

ContinuingEducatioN

TugasBelajar

IjinBelajar

ContinuingProfessionalDevelopment

Pembela-jaran

Profesio-nalisme

Pengab-dian Masy

PublikasiIlmiah

Pengembangan Ilmu


11/45

Continuing Professional

Development

11

ti/itas ,alam tiap $anah 6P*

Pembelajaran Mengikuti seminar, workshop, kursus, penelusuranEBM session, membaca artikel di jurnal terakreditasi,dll

Profesionalisme Praktik/pelayanan kepada pasien/klien, menjadipembicara/moderator pada seminar/workshop,

berpartisipasi dalam audit medik, dll

PengabdianMasyarakat

Bakti sosial, penyuluhan, keaktifan dalam organisasiprofesi, aktif dalam pokja tertentu, dll

Publikasi Ilmiah Menulis buku (dgn ISBN), menerjemahkan buku dibidang ilmunya (dgn ISBN), menulis tinjauan pustakayang dipublikasi di jurnal (yang terakreditasi).

PengembanganIlmu

Penelitian, mengajar, instruktur klinis/tutor, asesorkompetensi


12/45

JABATAN UU ASN

UTAM

AMADYA

PRATAMA

PIMPINAN TINGGI

ADMINSTRA

TOREselon IIIPENGAWAS

Eselon IV

PELAKSANAEselon V dan

JF umum

7ABA%A A*"!%$A!7ABA%A 1!A+

Utama

MadyaMudaPertama

Utama

MadyaMudaPertama

KEAHLIAN

PenyeliaMahirTerampilPemula

PenyeliaMahirTerampilPemula

KETERAMPILAN


13/45

JABATAN FUNGSIONAL

UtamaMadyaMuda

Pertama

UtamaMadyaMudaPertama

KEAHLIAN

PenyeliaMahir

TerampilPemula

Penyelia

Mahir

TerampilPemulaKETERAMPILAN

Dapat diusulkan

melalui jalur syarat

pendidikan paling

rendah ( DiplimaIV/Sarjana (S1))

Dapat diusulkan


pendidikan paling

rendah ( Diplima II,Diploma III)Dapat diusulkan


pendidikan paling

rendah (SMK, SLTA/

Diplima I)

FORMASI CPNS

JABATAN

PELAKSA

NA/

UMUM


14/45

&tan'ar Naa Jaatan

Nama Jabatan adalah sebutan untuk memberi ciri dangambaran atas sisi jabatan, yang berupa Sekelompok Tugas

Yang melembaga atau menyatu dalam satu wadah jabatan.

Secara Mapan Diduduki Oleh Seseorang Atau Sekelompok

Orang Dalam Organisasi

1.Membedakan antara jabatan yang satu dengan yang lain

2.Bisa memberikan gambaran pengertian pada pembaca

atau jabatan tersebut.

3.Sedapat mungkin diusahakan dalam bahasa Indonesia

4.Enak didengar

5.Sedapat mungkin diusahakan nama nya pendek

Syarat suatu Jabatan:

Contoh : JF tertentu : Peneliti, Arsiparis, Pustakawan

JF umum : Sekretaris, Bendahara, dll


15/45

&tan'ar Uraian u(a#

Uraian Tugas adalah uraian lebih lanjut dari

ringkasan uraian jabatan

Tugas adalah sekelompok kegiatan kerja yang

mempunyai tujuan tertentu

1.Keterampilan yang sejajar

2.Satu rangkaian proses

3.Memerlukan waktu kerja yang

sangat berarti atau tidak terlalu

kecil. (harian, bulanan dantahunan)

4.Menggunakan bahan kerja

5.Menggunakan perangkat kerja

6.Memperoleh hasil yang

ditentukan

7.Setiap satu jabatan palingsedikit memiliki 4 (empat)

Syarat uraian tugas jabatan :

ANTARA LAIN

URUTAN TUGAS

MULAI DARI :

a.Mengumpulkan

b.Mengolah

c.Menganalisis

d.Mengevaluasi

e.Melaporkan


16/45

K&+"PK %A!

1. MENURUT ESENSIa. Tugas Poo

!. Tugas P"#u#$a#g ?

%. Tugas Ta&!a'a# ?

2. MENURUT FREKUENSI

a. Tugas 'a()a#!. Tugas P"()o*)

%. Tugas )#s"*"#+a,

3. MENURUT HUBUNGAN TUGAS

a. Tugas s),)

!. No# s),)

4. MENURUT TINGKAT JABATAN

a. Tugas Ma#a$"()a, -s+(u+u(a,

!. Tugas No# Ma#a$"()a, -/u#gs)o#a,. Fu#gs)o#a, U&u&. Fu#gs)o#a, T"(+"#+u

PP. NO . 01 TH 233

Tugas $a!a+a# a*a,a' "g)a+a# 4g 5a$)!

*),aua# *,& (a#ga 6",asa#aa# /u#gs)

$a!a+a#

B"(&a#/aa+ !ag) o(g#)sas).

kuan!a"# kua$!a"#

%aku# &an'aau B!a(a

Tugas Ta&!a'a# a*a,a' +ugas ,a)#a+au +ugas7+ugas 4g a*a

'u!u#ga##4a *g# +ugas $a!a+a# 4g

!"(sa#gu+a# *a# +* a*a *,& SKP

4g +",a' *)+"+a6a#


17/45

JM K6RJ 78RMJM K6RJ 78RM

a'a+a* a %erayan( 'itentu%an o+e*

Peerinta*

er'a#ar%an Kepre#No!5: a*un 19)4 o

Kepre# No!24 a*un

19;2 o Kepre#Noor ): a*un

1995tentan( $ari

Kera 'i in(%un(an


18/45


19/45

Waktu luang

adalah waktu kerja

yang

diperkenankan

untuk digunakan

tidak produktif

karena faktor

kelelahan dasar,

pengaruh tempatkerja, dan untuk

keperluan yang

sifatnya pribadi

seperti beribadah.


20/45


21/45

&N"R


22/45

$AA 7ABA%A

NAMA JABATAN ) BIDAN PEN*ELIA

IKHTISAR JABATAN ) PELA*ANAN KEBIDANAN

RINCIAN TUGAS DAN RINCIAN KEGIATAN

A. PERSIAPAN PELA*ANAN KEBIDANANa. M+,-+"!a-kan -+$a(anan k+/!&anan

K+0!aan unuk ,+n(!a-kan -+$a(anan aau a"uan k+/!&anan (an0

&!$ak"anakan "+/+$u, -+$a(anan &!/+!kan ,+$!-u!# -+n+0aan !n+k"!

&an $!n0kun0an -+$a(anan.

/. M+$ak"anakan ana,n+"a k$!+n ' -a"!+n -a&a )

5 ka"u" -a6$60! ) k6n&!"! -a"!+n (an0 ,+,+$ukan a"uan k+/!&anan

&+n0an ,+n00unakan -+n0+auan &an k++,-!$an (an0 k6,-$+k"

&+n0an a+a aau uan0 $!n0ku- -+$a(anan &"777

CONTOH


23/45

DUPAK

A. BUKU CATATAN PRIBADI - BCP

B. LAPORAN HARIAN

C. LAPORAN BULANAN

D. LAPORAN SEMESTERAN

E. KONSEP SK PAK

F. LAPORAN BUKTI FISIK


24/45

LANGKAH7LANGKAH PENGISIAN DUPAK

A. MENGISI BUKU CATATAN KEGIATAN 8 BUKU CATATAN

PRIBADI - BCP YANG MELIPUTI :

MENCATAT BUTIR KEGIATAN SETIAP HARI.

MENGISI KEGIATAN MULAI BULAN JANUARI7JUNI ATAU JULI S8D

DESEMBER.

MENGISI NOMOR KEGIATAN 8 1.2 37.DST 9

MENGISI MASING : MASING BUTIR KEGIATAN SESUAI DENGAN JENJANG

JABATAN YANG DI EMBAN.

MENGISI KOLOM ;AKTU DENGAN MENCANTUMKAN TANGGAL9 BULAN9

TAHUN PELAKSANAAN KEGIATAN.


25/45

anutan!! M6N>I&I ACP

MENGISI KOLOM LOKASI ' TEMPAT PELAKSANAAN

KEGIATAN :

MISALNYA : PUSKESMAS9 DESA9 POSYANDU ATAU DI

LOKASI BENCANA9 DLL

MENGISI KOLOM PEN*ELENGGARAKEGIATAN

MISALNYA : PUSKESMAS9 DESA 9 DINAS KESEHATAN PROINSI9

DINAS KESEHATAN KAB8KOTA 9 ORGANISASI PROFESI

MENGISI KOLOM JENJANG JABATAN

MISALNYA : BIDAN PELAKSANA9 BIDAN PELAKSANA LANJUTAN9DLL


26/45

MENGISI PADA KOLOM


27/45

+anutan

TULIS JENIS SATUAN HASIL MASING ; MASING

BUTIR KEGIATAN .

CONTOH : P"#*)*)a# *)!u+)a# *"#ga# IJASAH9

SERTIFIKAT s"&)#a( 9 $u&,a' PASIEN9 $u&,a' KALI9 PER

3 KALI9 $&, LAPORAN9 $&, NASKAH DLL

PADA KOLOM


28/45

+anutan

P+$ak"anaan Bu! K+0!aan -a&a $a-6an a!an )

3. No&o( : *) )s) *"#ga# u(u+a# "g)a+a# 4a#g *),asa#aa#.

2. U#su( K"g)a+a# 4a#g *),asa#aa# - *) )s) *"#ga# "g)a+a# 4a#g *),asa#aa#

s"sua) *"#ga# $"#$a#g $a!a+a##4a


29/45

P",asa#aa# K"g)a+a# Bu,a#a#:1! Noor B 'i i#i 'en(an noor urut %e(iatan !

2! Un#ur Ke(iatan #e+aa ) u+an 'i i#i 'en(an utir - utir %e(iatan yan( te+a*'i+a%#ana%an!

3! Perio'e Ke(iatan yan( 'i+a%#ana%an yaitu B #e+aa &ee#ter 1 atau &ee#ter II

a*un 200!DD u+an Januari #E' Juni atau u+an Ju+i #E' "e#eer !

4!Ju+a* Ke(iatan per #ee#ter ) u+an B 'i i#i 'en(an u+a* vo+ue %e(iatan perio'e anuari #E' uni atau perio'e u+i #E' "e# !

5! Aoot Ni+ai B 'i i#i 'en(an ni+ai an(%a %re'it yan( a'a pa'a u%u afun( i'an !

)!Ju+a* Ni+ai B 'i i#i 'en(an en(%a+i%an antara u+a* utir %e(iatan 'en(anoot ni+ai %e(iatan!

;! &atuan $a#i+ B 'i i#i 'en(an Ia#a*, Pa#ien, Ka+i, aporan,'++


30/45

P8RN &6M6&6R ) AUN

*8 "engisi +aporan !emesteran ( 9 Bulan )

.!urat pernataan pelaanan kesehatan : i#a+nya B %e(iatanpe+ayanan %ei'anan !

.!urat pengembangan Profesi i#a+nya F euat a%a+a*, enterea*%anu%u !

.!urat pernataan melakukan kegiatan penunjang i#a+nya ena'ian((ota or(ani#a#i profe#i !

. Men(i#i forat "ata peroran(an 'an "ata ta#an +an(#un(!

. Men(i#i %o+o Noor B"i i#i noor urut %e(iatan!

. Men(i#i Uraian Ke(iatan Pe+ayanan B 'i i#i 'en(an %e(iatan yan( 'i+a%#ana%an!

. Men(i#i an((a+ Pe+a%#anaan Ke(iatanB 'i i#i 'en(an tan((a+ %e(iatan #ee#ter IEII a*un200D


31/45

&atuan $a#i+ B "i i#i 'en(an #atuan *a#i+ %e(iatan yan('ipi+i* #e#uai 'en(an aatan nya!

Ju+a* Vo+ue Ke(iatan B "i i#i 'en(an Ju+a* %e(iatan

#e+aa ) u+an!

Ju+a* n(%a Kre'it B "i i#i 'en(an *a#i+ per%a+ian u+a*vo+ue %e(iatan %a+i oot ni+ai #e+aa perio'e ) u+an!

Keteran(an E u%ti G#i% B "i i#i 'en(an u%ti G#i% 'aria#in( H a#in( %e(iatan yan( te+a* 'i+a%#ana%an i#a+nya foto /opy #ertiG%at atau foto /opy ateripenyu+u*an '#


32/45

+anJutan

3 PADA FORMAT DUPAK HARUS DI CAP DAN

TANDATANGANI OLEH:

ATASAN LANGSUNG

KETUA TIM PENILAI

PEJABAT YANG MENILAI


33/45

%&$"A

KA!'

A*A PA'A". KA" !&A;88A*A %*AK PA'A" KA" !AP%&$"A K!+%A!

'P80


34/45

>aar B 'o%uen

Pertan((un( aaan

Au%ti %eraMeper+i*at%an %inera

Per+in'un(an *u%u

Ma%a *aru# a'a 'o%uen


35/45

Mere(u+a#i euat aturan-aturantentan( tena(a %e#e*atan

Re(u+a#i tena(a %e#e*atan

$aru# punya &R,&IP,%artu or(ani#a#i,

8r(ani#a#i ii enin(%at%an pro(ra %era B#einar,+o%a%arya,%unun(an

'aera*,euat pan'uan,


36/45

>arut a#i* era'a 'i 10 #a#aran pp# tertin((i

1!>arut

2!Ka! Aan'un(

3!Pura%arta4!Karaan(

5! &u%aui

)! Cianur

;! Cireon:! a#i%a+aya

9! Ao(or

10!


37/45

&"M i'a% optia+ %arena &"M %ita ti'a%er%ua+ita#

JAN UU PRUR &IPI N6>R &N

1! K6! PIMPINN IN>>IPRM

M"

UM


38/45

%A$&%

AK 7ABA%A

&6KURN>2N 1 $UN

AK PAKA%

&6KURN>2N 2 $UN


39/45

KI >8! III PUN NII 100

KU MU NIK K6 IIIA

150

50 E 12 AUN ? 4,33

50 B 4 KR6N 2 KI NIK PN>K50 B 4 ? 12,5 E &6M6&6R

12,5 B ) AUN ? 2,1


40/45

PI6 P6MA6RIN IN78RM&I "N 6"UK&I

R>6 $RU& "IPI&$KN

P6N>KJININ"KN

PI6

P6N>A"INPRU&


41/45

A>IMN KI M6N>I&I "UPK "I&6&UIKN"6N>N &KP

6NUKN "UU R>6 K6>IN $UNN

"UU

MI& B MU N>MAI 10 K6>IN

6NUKN A8A8 NIIN

K6>II 1 H 10 K6>IN P &JK6MU"IN JUM$

MI& B

M6KUKN P6R&IPN
mailto:[email protected]


42/45

M6KUKN NMN6&

DDDDDDDDDDDDDDDD

M6KUKN DD6NUKN V8UM6 K6>IN M6KUKN K6>IN 10 KI

M6KUKN NMN6& 10 KI

M6KUKN


43/45

P6R&IPN

N>K$ B

A

C

"


44/45


45/45

Pengisian Dupak

Documents

Transcript of Pengisian Dupak