PENGGUNAAN GAYA BAHASA SINDIRAN DALAM ACARA …repository.ump.ac.id/2791/1/COVER_NUNUNG...

13
PENGGUNAAN GAYA BAHASA SINDIRAN DALAM ACARA STAND UP COMEDY SHOW DI STASIUN TELEVISI METRO TV BULAN OKTOBER 2016 DAN PENERAPANNYA DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SMK SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Disusun oleh: NUNUNG ISROWATI 1201040063 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO 2017

Transcript of PENGGUNAAN GAYA BAHASA SINDIRAN DALAM ACARA …repository.ump.ac.id/2791/1/COVER_NUNUNG...

Page 1: PENGGUNAAN GAYA BAHASA SINDIRAN DALAM ACARA …repository.ump.ac.id/2791/1/COVER_NUNUNG ISROWATI_PBSI'17.pdf · pembelajaan kelas X untuk Kompetensi ... This research used descriptive

i

PENGGUNAAN GAYA BAHASA SINDIRAN DALAM ACARA

STAND UP COMEDY SHOW DI STASIUN TELEVISI METRO TV

BULAN OKTOBER 2016 DAN PENERAPANNYA DALAM PEMBELAJARAN

BAHASA INDONESIA DI SMK

SKRIPSI

Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat

Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan

Disusun oleh:

NUNUNG ISROWATI

1201040063

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO

2017

Page 2: PENGGUNAAN GAYA BAHASA SINDIRAN DALAM ACARA …repository.ump.ac.id/2791/1/COVER_NUNUNG ISROWATI_PBSI'17.pdf · pembelajaan kelas X untuk Kompetensi ... This research used descriptive

ii

HALAMAN PERSETUJUAN

PENGGUNAAN GAYA BAHASA SINDIRAN DALAM ACARA

STAND UP COMEDY SHOW DI STASIUN TELEVISI METRO TV

BULAN OKTOBER 2016 DAN PENERAPANNYA DALAM

PEMBELAJARAN BAHASA INDONSIA DI SMK

Disusun oleh:

NUNUNG ISROWATI

1201040063

Telah diperiksa dan disetujui:

pada Rabu, 18 Januari 2017

Mengetahui,

Pembimbing I Pembimbing II

Dra. Siti Fathonah, M.Hum.

NIP 19590411 198503 2 002

Drs. Sarwidi, M.Hum.

NIK 2160022

Penggunaan Gaya Bahasa…, Nunung Isrowati, FKIP UMP. 2017

Page 3: PENGGUNAAN GAYA BAHASA SINDIRAN DALAM ACARA …repository.ump.ac.id/2791/1/COVER_NUNUNG ISROWATI_PBSI'17.pdf · pembelajaan kelas X untuk Kompetensi ... This research used descriptive

iii

PENGESAHAN

Skripsi berjudul

PENGGUNAAN GAYA BAHASA SINDIRAN DALAM ACARA

STAND UP COMEDY SHOW DI STASIUN TELEVISI METRO TV

BULAN OKTOBER 2016 DAN PENERAPANNYA DALAM PEMBELAJARAN

BAHASA INDONESIA DI SMK

dipersiapkan dan disusun oleh:

NUNUNG ISROWATI

1201040063

Telah dipertahankan di depan Dewan Penguji pada 21 Januari 2017 dan dinyatakan

telah memenuhi syarat untuk diterima sebagai kelengkapan mendapat gelar

Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Pembimbing

1. Dra. Siti Fathonah, M.Hum. ………………….

NIP 19590411 198503 2 002

2. Drs. H. Sarwidi, M.Hum. ………………….

NIK 2160227

Penguji

1. Dra. Hj. Tutut Tugiati, M.Hum. ………………….

NIP 19590817 198703 2 002

2. Drs. Eko Suroso, M.Pd. ………………….

NIK 2160103

Purwokerto, 21 Januari 2017

Universitas Muhammadiyah Purwokerto

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Dekan,

Drs. Pudiyono, M.Hum.

NIP 19560508 198603 1 003

Penggunaan Gaya Bahasa…, Nunung Isrowati, FKIP UMP. 2017

Page 4: PENGGUNAAN GAYA BAHASA SINDIRAN DALAM ACARA …repository.ump.ac.id/2791/1/COVER_NUNUNG ISROWATI_PBSI'17.pdf · pembelajaan kelas X untuk Kompetensi ... This research used descriptive

iv

SURAT PERNYATAAN

Saya yang bertanda tangan di bawah ini:

nama : Nunung Isrowati

NIM : 1201040063

Program Studi : Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

Fakultas : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

menyusun skripsi dengan judul:

PENGGUNAAN GAYA BAHASA SINDIRAN DALAM ACARA STAND UP

COMEDY SHOW DI STASIUN TELEVISI METRO TV BULAN OKTOBER

2016 DAN PENERAPANNYA DALAM PEMBELAJARAN BAHASA

INDONESIA DI SMK.

Saya menyatakan dengan sesungguhnya bahwa skripsi ini adalah hasil karya tulis saya

sendiri dan bukan dibuatkan oleh orang lain. Apabila ternyata ini tidak benar, maka

saya berhak menerima sanksi.

Purwokerto, 21 Januari 2017

Yang menyatakan

Nunung Isrowati

Penggunaan Gaya Bahasa…, Nunung Isrowati, FKIP UMP. 2017

Page 5: PENGGUNAAN GAYA BAHASA SINDIRAN DALAM ACARA …repository.ump.ac.id/2791/1/COVER_NUNUNG ISROWATI_PBSI'17.pdf · pembelajaan kelas X untuk Kompetensi ... This research used descriptive

v

MOTTO

Sesungguhnya sesudah kesulitan itu ada kemudahan

(Terjemahan QS. Al Insyirah:6)

Jika menjadi sempurna itu mustahil, maka jadi lebih baik itu mudah.

Penggunaan Gaya Bahasa…, Nunung Isrowati, FKIP UMP. 2017

Page 6: PENGGUNAAN GAYA BAHASA SINDIRAN DALAM ACARA …repository.ump.ac.id/2791/1/COVER_NUNUNG ISROWATI_PBSI'17.pdf · pembelajaan kelas X untuk Kompetensi ... This research used descriptive

vi

PERSEMBAHAN

Alhamdulillah kepada Allah SWT yang telah memberikan anugerah dan segala

kemudahan dalam setiap perjalanan hidup saya, sehingga saya dapat menyelesaikan

skripsi ini. Skripsi ini saya persembahkan untuk Bapak dan Ibu tercinta.

Penggunaan Gaya Bahasa…, Nunung Isrowati, FKIP UMP. 2017

Page 7: PENGGUNAAN GAYA BAHASA SINDIRAN DALAM ACARA …repository.ump.ac.id/2791/1/COVER_NUNUNG ISROWATI_PBSI'17.pdf · pembelajaan kelas X untuk Kompetensi ... This research used descriptive

vii

KATA PENGANTAR

Puji syukur ke hadirat Allah SWT yang telah memberikan rahmat dan

hidayah-Nya kepada penulis, sehingga penulis mampu menyelesaikan skripsi yang

berjudul Penggunaan Gaya Bahasa Sindiran dalam Acara Stand Up Comedy Show di

Stasiun Televisi Metro TV Bulan Oktober 2016 dan Penerapannya dalam

Pembelajaran Bahasa Indonesia di SMK dengan baik. Penyusunan skripsi ini tidak

terlepas dari bantuan, dukungan serta bimbingan dari berbagai pihak. Untuk itu

penulis ucapkan terima kasih kepada:

1. Dra. Siti Fathonah, M.Hum., selaku Dosen Pembimbing I yang telah memberikan

pengarahan, bimbingan serta saran kepada penulis selama penyusunan skripsi ini.

2. Drs. Sarwidi, M.Hum., selaku Dosen Pembimbing II yang telah memberikan

pengarahan, bimbingan serta saran kepada penulis selama penyusunan skripsi ini.

3. Semua pihak yang telah membantu baik moral maupun spiritual sehingga

penyusunan skripsi ini dapat terselesaikan.

Penulis menyadari bahwa skripsi ini jauh dari sempurna, untuk itu saran dan

kritik yang dapat menyempurnakan skripsi ini sangat penulis harapkan. Akhir kata

penulis berharap semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi perkembangan Pendidikan

Bahasa dan Sastra Indonesia pada khususnya dan pembaca pada umumnya.

Purwokerto, 18 Januari 2017

Penulis

Nunung Isrowati

Penggunaan Gaya Bahasa…, Nunung Isrowati, FKIP UMP. 2017

Page 8: PENGGUNAAN GAYA BAHASA SINDIRAN DALAM ACARA …repository.ump.ac.id/2791/1/COVER_NUNUNG ISROWATI_PBSI'17.pdf · pembelajaan kelas X untuk Kompetensi ... This research used descriptive

viii

DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR ............................................................................................. vii

DAFTAR ISI ........................................................................................................... viii

DAFTAR TANDA ................................................................................................... x

DAFTAR LAMIRAN ............................................................................................. xi

ABSTRAK ............................................................................................................... xii

ABSTRACT .............................................................................................................. xiii

BAB I PENDAHULUAN ................................................................................... 1

A. Latar Belakang Masalah .................................................................... 1

B. Rumusan Masalah ............................................................................. 6

C. Tujuan Penelitian ............................................................................... 7

D. Manfaat Penelitian ............................................................................ 7

1. Manfaat Teoritis ......................................................................... 7

2. Manfaat Praktis .......................................................................... 7

BAB II LANDASAN TEORI .............................................................................. 9

A. Penelitian Relevan ............................................................................. 9

B. Bahasa ............................................................................................... 11

1. Pengertian Bahasa ...................................................................... 12

2. Fungsi Bahasa ............................................................................ 11

C. Diksi .................................................................................................. 15

D. Gaya Bahasa ..................................................................................... 15

1. Pengertian Gaya Bahasa ............................................................. 15

2. Jenis-Jenis Gaya Bahasa ............................................................. 15

a. Berdasarkan Pilihan Kata Gaya Bahasa ............................... 16

b. Berdasarkan Nada yang Terkandung dalam Wacana ............ 16

c. Berdasarkan Struktur Kalimat Gaya Bahasa ........................ 17

d. Berdasarkan Langsung Tidaknya Makna ............................. 17

3. Gaya Bahasa Sindiran ................................................................ 18

a. Ironi ..................................................................................... 18

b. Sinisme ................................................................................ 19

c. Sarkasme ............................................................................. 19

d. Antifrasis ............................................................................. 20

e. Inuendo ................................................................................ 21

E. Stand Up Comedy .............................................................................. 21

1. Pengertian Stand Up Comedy ....................................................... 21

2. Stand Up Comedy Show ............................................................... 22

F. Penerapan Gaya Bahasa dalam Pembelajaan Bahasa Indonesia Di

SMK Kelas X ..................................................................................... 22

a. Mengamati .................................................................................. 24

b. Menanya ...................................................................................... 25

c. Mengekperimen .......................................................................... 26

d. Mengasosiasi .............................................................................. 26

Penggunaan Gaya Bahasa…, Nunung Isrowati, FKIP UMP. 2017

Page 9: PENGGUNAAN GAYA BAHASA SINDIRAN DALAM ACARA …repository.ump.ac.id/2791/1/COVER_NUNUNG ISROWATI_PBSI'17.pdf · pembelajaan kelas X untuk Kompetensi ... This research used descriptive

ix

e. Mengomunikasian ....................................................................... 27

G. Teks Anekdot ..................................................................................... 27

1. Pengertian Teks Anekdot ............................................................. 27

2. Struktur Tek Anekdot ................................................................... 28

3. Kaidah Kebahasaan Teks Anekdot ............................................... 28

BAB III METODE PENELITIAN ..................................................................... 30

A. Jenis Penelitian .................................................................................. 30

B. Data dan Sumber Data ....................................................................... 31

1. Data ............................................................................................ 31

2. Sumber Data ............................................................................... 31

C. Tahap Penelitian ................................................................................ 31

1. Tahap Penyediaan Data .............................................................. 31

2. Tahap Analisis Data .................................................................... 32

3. Tahap Penyajian Hasil Analisis ................................................... 33

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ..................................... 34

A. Jenis-jenis gaya bahasa sindiran yang terdapat dalam acara Stand

Up Comedy Show di stasiun televisi Metro TV pada bulan Oktober

2016. ................................................................................................... 34

1. Gaya Bahasa Sindiran Ironi ........................................................ 36

2. Gaya Bahasa Sindiran Sinisme .................................................. 36

3. Gaya Bahasa Sindiran Sarkasme ................................................ 52

B. Penerapan Materi Gaya Bahasa dalam Acara Stand Up Comedy

Show pada Pembelajaan Bahasa Indonesia di SMK Kelas X............. 56

1. Kegiatan Pendahulun ................................................................... 56

2. Kegiatan Inti ................................................................................ 56

a. Mengamati ............................................................................. 57

b. Menanya ................................................................................. 58

c. Mengeksperimen ................................................................... 58

d. Mengasosiasi ......................................................................... 59

e. Mengomunikasian ................................................................. 59

3. Kegiatan Penutup ......................................................................... 60

BAB V PENUTUP ............................................................................................... 61

A. Simpulan ............................................................................................ 61 B. Saran .................................................................................................. 61

DAFTAR PUSTAKA ........................................................................................... 63 LAMPIRAN ............................................................................................................. 65

Penggunaan Gaya Bahasa…, Nunung Isrowati, FKIP UMP. 2017

Page 10: PENGGUNAAN GAYA BAHASA SINDIRAN DALAM ACARA …repository.ump.ac.id/2791/1/COVER_NUNUNG ISROWATI_PBSI'17.pdf · pembelajaan kelas X untuk Kompetensi ... This research used descriptive

x

DAFTAR TANDA

(......) = Kode data Misalnya pada data (A.4.Ir) Keterangan : A = Kode nama comic berdasarkan tanggal tampil 4 = Nomor data Ir = Ironi Cetak Miring = Istilah asing

Gaya bahasa sindiran

Penggunaan Gaya Bahasa…, Nunung Isrowati, FKIP UMP. 2017

Page 11: PENGGUNAAN GAYA BAHASA SINDIRAN DALAM ACARA …repository.ump.ac.id/2791/1/COVER_NUNUNG ISROWATI_PBSI'17.pdf · pembelajaan kelas X untuk Kompetensi ... This research used descriptive

xi

DATAR LAMPIRAN

Lampiran 1. TranskripsiData Hasil Rekaman Stand Up Comedy Show ..................... 65

Lampiran 2. Tabel 1 Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Teks Anekdot .............. 79

Lampiran 3. Klasifikasi Data Berdasarkan Jenis-Jenis Gaya Bahasa Sindiran ........... 80

Lampiran 4. Silabus SMK kelas X (KI) dan (KD) Struktur Dan Kaidah Kebahasaan

Teks Anekdot .......................................................................................... 91

Lampiran 5. Kompetensi Inti dan Kompetensi dasar SMK kelas X ........................... 108

Lampiran 6. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) ............................................. 111

Penggunaan Gaya Bahasa…, Nunung Isrowati, FKIP UMP. 2017

Page 12: PENGGUNAAN GAYA BAHASA SINDIRAN DALAM ACARA …repository.ump.ac.id/2791/1/COVER_NUNUNG ISROWATI_PBSI'17.pdf · pembelajaan kelas X untuk Kompetensi ... This research used descriptive

xii

ABSTRAK

Penelitian yang berjudul Penggunaan Gaya Bahasa Sindiran dalam Acara

Stand Up Comedy Show di Stasiun Televisi Metro TV Bulan Oktober 2016 dan

Penerapannya dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia di SMK. Penelitian ini

bertujuan untuk mendeskripsikan jenis gaya bahasa sindiran yang terdapat dalam

acara Stand Up Comedy Show bulan Oktober 2016 dan mendeskripsikan saran

penerapannya dalam pembelajaran gaya bahasa di SMK kelas X.

Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif

kualitatif. Penelitian ini menggunakan tiga tahap penelitian yaitu tahap penyediaan

data, tahap penganalisisan data, dan tahap penyajian data. Pada tahap penyediaan data

penelitian ini menggunakan metode simak, teknik sadap sebagai teknik dasar, dan

teknik lanjutannya yaitu teknik simak bebas libat cakap, teknik rekam, dan teknik

catat. Dalam tahap analisis data metode yang digunakan adalah padan pragmatis,

teknik dasar pilah unsur penentu (PUP) dan teknik lanjutan teknik hubung banding

menyamakan (HBS). Tarakhir adalah tahap penyajian hasil analisis.

Berdasarkan hasil analisis data dalam penelitian ini, maka diperoleh simpulan

bahwa tuturan cimic dalam acara Stand Up Comedy Show terdapat 3 jenis gaya ahasa

sindiran. Gaya bahasa sindiran ironi sebanyak 2 data, gaya bahasa sindiran sinisme

sebanyak 24 data, gaya bahasa sindiran sarkasme sebanyak 6 data. Jenis gaya bahasa

sindiran yang paling banyak digunakan dalam acara Stand Up Comedy Show adalah

gaya bahasa sindiran sinisme sebanyak 24 data, sedangkan gaya bahasa yang paling

sedikit yang digunakan adalah gaya bahasa sindiran ironi sebanyak 2 data. Gaya

bahasa sindiran dalam acara Stand Up Comedy Show dapat dijadikan sebagai materi

pembelajaan kelas X untuk Kompetensi Dasar struktur dan kaidah teks anekdot.

Kata kunci: Stand Up Comedy Show, gaya bahasa sindiran, teks anekdot.

Penggunaan Gaya Bahasa…, Nunung Isrowati, FKIP UMP. 2017

Page 13: PENGGUNAAN GAYA BAHASA SINDIRAN DALAM ACARA …repository.ump.ac.id/2791/1/COVER_NUNUNG ISROWATI_PBSI'17.pdf · pembelajaan kelas X untuk Kompetensi ... This research used descriptive

xiii

ABSTRACT

This research entitled the use of allusioons in Stand Up Comedy Show on

Metro TV in October 2016 and its implementation in the teaching of Bahasa Indonesia

in vocation school. This research aimed to describe kind of allusions in Stand Up

Comedy Show on Metro TV in October 2016 and to describe the suggestion aout its

implementation in the teaching of Bahasa Indonesia at grade X of SMK.

This research used descriptive method whit three stages, those were stage of

data provision, data analysis, and data display. In the stage of data provision, this

research used tapping technique, oservation technique and recording technique. In the

analysis stage, the method used was pragmatic equivalent, determinant sorting

techique and correlation of the equalizing technique. The last stage was data display of

the analysis result.

This research found out 3 kinds of allusion. Irony allusion (2 data), cynicism

allusion (24 data) and sarcassm allusion (6 data). However, cynicism allusion was

mostly used in Stand Up Comedy Show with 24 data, while irony allusion was the last

used. Allusion used in Stand Up Comedy Show could e used as the teaching and

learning material at grade X for basic competece of anecdote text.

Keyword: Stand Up Comedy Show, allusion, anecdote text.

Penggunaan Gaya Bahasa…, Nunung Isrowati, FKIP UMP. 2017