PENGGUNAAN GAYA BAHASA SINDIRAN DALAM ACARA …repository.ump.ac.id/2791/1/COVER_NUNUNG...
Transcript of PENGGUNAAN GAYA BAHASA SINDIRAN DALAM ACARA …repository.ump.ac.id/2791/1/COVER_NUNUNG...
i
PENGGUNAAN GAYA BAHASA SINDIRAN DALAM ACARA
STAND UP COMEDY SHOW DI STASIUN TELEVISI METRO TV
BULAN OKTOBER 2016 DAN PENERAPANNYA DALAM PEMBELAJARAN
BAHASA INDONESIA DI SMK
SKRIPSI
Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat
Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan
Disusun oleh:
NUNUNG ISROWATI
1201040063
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO
2017
ii
HALAMAN PERSETUJUAN
PENGGUNAAN GAYA BAHASA SINDIRAN DALAM ACARA
STAND UP COMEDY SHOW DI STASIUN TELEVISI METRO TV
BULAN OKTOBER 2016 DAN PENERAPANNYA DALAM
PEMBELAJARAN BAHASA INDONSIA DI SMK
Disusun oleh:
NUNUNG ISROWATI
1201040063
Telah diperiksa dan disetujui:
pada Rabu, 18 Januari 2017
Mengetahui,
Pembimbing I Pembimbing II
Dra. Siti Fathonah, M.Hum.
NIP 19590411 198503 2 002
Drs. Sarwidi, M.Hum.
NIK 2160022
Penggunaan Gaya Bahasa…, Nunung Isrowati, FKIP UMP. 2017
iii
PENGESAHAN
Skripsi berjudul
PENGGUNAAN GAYA BAHASA SINDIRAN DALAM ACARA
STAND UP COMEDY SHOW DI STASIUN TELEVISI METRO TV
BULAN OKTOBER 2016 DAN PENERAPANNYA DALAM PEMBELAJARAN
BAHASA INDONESIA DI SMK
dipersiapkan dan disusun oleh:
NUNUNG ISROWATI
1201040063
Telah dipertahankan di depan Dewan Penguji pada 21 Januari 2017 dan dinyatakan
telah memenuhi syarat untuk diterima sebagai kelengkapan mendapat gelar
Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Pembimbing
1. Dra. Siti Fathonah, M.Hum. ………………….
NIP 19590411 198503 2 002
2. Drs. H. Sarwidi, M.Hum. ………………….
NIK 2160227
Penguji
1. Dra. Hj. Tutut Tugiati, M.Hum. ………………….
NIP 19590817 198703 2 002
2. Drs. Eko Suroso, M.Pd. ………………….
NIK 2160103
Purwokerto, 21 Januari 2017
Universitas Muhammadiyah Purwokerto
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Dekan,
Drs. Pudiyono, M.Hum.
NIP 19560508 198603 1 003
Penggunaan Gaya Bahasa…, Nunung Isrowati, FKIP UMP. 2017
iv
SURAT PERNYATAAN
Saya yang bertanda tangan di bawah ini:
nama : Nunung Isrowati
NIM : 1201040063
Program Studi : Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Fakultas : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
menyusun skripsi dengan judul:
PENGGUNAAN GAYA BAHASA SINDIRAN DALAM ACARA STAND UP
COMEDY SHOW DI STASIUN TELEVISI METRO TV BULAN OKTOBER
2016 DAN PENERAPANNYA DALAM PEMBELAJARAN BAHASA
INDONESIA DI SMK.
Saya menyatakan dengan sesungguhnya bahwa skripsi ini adalah hasil karya tulis saya
sendiri dan bukan dibuatkan oleh orang lain. Apabila ternyata ini tidak benar, maka
saya berhak menerima sanksi.
Purwokerto, 21 Januari 2017
Yang menyatakan
Nunung Isrowati
Penggunaan Gaya Bahasa…, Nunung Isrowati, FKIP UMP. 2017
v
MOTTO
Sesungguhnya sesudah kesulitan itu ada kemudahan
(Terjemahan QS. Al Insyirah:6)
Jika menjadi sempurna itu mustahil, maka jadi lebih baik itu mudah.
Penggunaan Gaya Bahasa…, Nunung Isrowati, FKIP UMP. 2017
vi
PERSEMBAHAN
Alhamdulillah kepada Allah SWT yang telah memberikan anugerah dan segala
kemudahan dalam setiap perjalanan hidup saya, sehingga saya dapat menyelesaikan
skripsi ini. Skripsi ini saya persembahkan untuk Bapak dan Ibu tercinta.
Penggunaan Gaya Bahasa…, Nunung Isrowati, FKIP UMP. 2017
vii
KATA PENGANTAR
Puji syukur ke hadirat Allah SWT yang telah memberikan rahmat dan
hidayah-Nya kepada penulis, sehingga penulis mampu menyelesaikan skripsi yang
berjudul Penggunaan Gaya Bahasa Sindiran dalam Acara Stand Up Comedy Show di
Stasiun Televisi Metro TV Bulan Oktober 2016 dan Penerapannya dalam
Pembelajaran Bahasa Indonesia di SMK dengan baik. Penyusunan skripsi ini tidak
terlepas dari bantuan, dukungan serta bimbingan dari berbagai pihak. Untuk itu
penulis ucapkan terima kasih kepada:
1. Dra. Siti Fathonah, M.Hum., selaku Dosen Pembimbing I yang telah memberikan
pengarahan, bimbingan serta saran kepada penulis selama penyusunan skripsi ini.
2. Drs. Sarwidi, M.Hum., selaku Dosen Pembimbing II yang telah memberikan
pengarahan, bimbingan serta saran kepada penulis selama penyusunan skripsi ini.
3. Semua pihak yang telah membantu baik moral maupun spiritual sehingga
penyusunan skripsi ini dapat terselesaikan.
Penulis menyadari bahwa skripsi ini jauh dari sempurna, untuk itu saran dan
kritik yang dapat menyempurnakan skripsi ini sangat penulis harapkan. Akhir kata
penulis berharap semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi perkembangan Pendidikan
Bahasa dan Sastra Indonesia pada khususnya dan pembaca pada umumnya.
Purwokerto, 18 Januari 2017
Penulis
Nunung Isrowati
Penggunaan Gaya Bahasa…, Nunung Isrowati, FKIP UMP. 2017
viii
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR ............................................................................................. vii
DAFTAR ISI ........................................................................................................... viii
DAFTAR TANDA ................................................................................................... x
DAFTAR LAMIRAN ............................................................................................. xi
ABSTRAK ............................................................................................................... xii
ABSTRACT .............................................................................................................. xiii
BAB I PENDAHULUAN ................................................................................... 1
A. Latar Belakang Masalah .................................................................... 1
B. Rumusan Masalah ............................................................................. 6
C. Tujuan Penelitian ............................................................................... 7
D. Manfaat Penelitian ............................................................................ 7
1. Manfaat Teoritis ......................................................................... 7
2. Manfaat Praktis .......................................................................... 7
BAB II LANDASAN TEORI .............................................................................. 9
A. Penelitian Relevan ............................................................................. 9
B. Bahasa ............................................................................................... 11
1. Pengertian Bahasa ...................................................................... 12
2. Fungsi Bahasa ............................................................................ 11
C. Diksi .................................................................................................. 15
D. Gaya Bahasa ..................................................................................... 15
1. Pengertian Gaya Bahasa ............................................................. 15
2. Jenis-Jenis Gaya Bahasa ............................................................. 15
a. Berdasarkan Pilihan Kata Gaya Bahasa ............................... 16
b. Berdasarkan Nada yang Terkandung dalam Wacana ............ 16
c. Berdasarkan Struktur Kalimat Gaya Bahasa ........................ 17
d. Berdasarkan Langsung Tidaknya Makna ............................. 17
3. Gaya Bahasa Sindiran ................................................................ 18
a. Ironi ..................................................................................... 18
b. Sinisme ................................................................................ 19
c. Sarkasme ............................................................................. 19
d. Antifrasis ............................................................................. 20
e. Inuendo ................................................................................ 21
E. Stand Up Comedy .............................................................................. 21
1. Pengertian Stand Up Comedy ....................................................... 21
2. Stand Up Comedy Show ............................................................... 22
F. Penerapan Gaya Bahasa dalam Pembelajaan Bahasa Indonesia Di
SMK Kelas X ..................................................................................... 22
a. Mengamati .................................................................................. 24
b. Menanya ...................................................................................... 25
c. Mengekperimen .......................................................................... 26
d. Mengasosiasi .............................................................................. 26
Penggunaan Gaya Bahasa…, Nunung Isrowati, FKIP UMP. 2017
ix
e. Mengomunikasian ....................................................................... 27
G. Teks Anekdot ..................................................................................... 27
1. Pengertian Teks Anekdot ............................................................. 27
2. Struktur Tek Anekdot ................................................................... 28
3. Kaidah Kebahasaan Teks Anekdot ............................................... 28
BAB III METODE PENELITIAN ..................................................................... 30
A. Jenis Penelitian .................................................................................. 30
B. Data dan Sumber Data ....................................................................... 31
1. Data ............................................................................................ 31
2. Sumber Data ............................................................................... 31
C. Tahap Penelitian ................................................................................ 31
1. Tahap Penyediaan Data .............................................................. 31
2. Tahap Analisis Data .................................................................... 32
3. Tahap Penyajian Hasil Analisis ................................................... 33
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ..................................... 34
A. Jenis-jenis gaya bahasa sindiran yang terdapat dalam acara Stand
Up Comedy Show di stasiun televisi Metro TV pada bulan Oktober
2016. ................................................................................................... 34
1. Gaya Bahasa Sindiran Ironi ........................................................ 36
2. Gaya Bahasa Sindiran Sinisme .................................................. 36
3. Gaya Bahasa Sindiran Sarkasme ................................................ 52
B. Penerapan Materi Gaya Bahasa dalam Acara Stand Up Comedy
Show pada Pembelajaan Bahasa Indonesia di SMK Kelas X............. 56
1. Kegiatan Pendahulun ................................................................... 56
2. Kegiatan Inti ................................................................................ 56
a. Mengamati ............................................................................. 57
b. Menanya ................................................................................. 58
c. Mengeksperimen ................................................................... 58
d. Mengasosiasi ......................................................................... 59
e. Mengomunikasian ................................................................. 59
3. Kegiatan Penutup ......................................................................... 60
BAB V PENUTUP ............................................................................................... 61
A. Simpulan ............................................................................................ 61 B. Saran .................................................................................................. 61
DAFTAR PUSTAKA ........................................................................................... 63 LAMPIRAN ............................................................................................................. 65
Penggunaan Gaya Bahasa…, Nunung Isrowati, FKIP UMP. 2017
x
DAFTAR TANDA
(......) = Kode data Misalnya pada data (A.4.Ir) Keterangan : A = Kode nama comic berdasarkan tanggal tampil 4 = Nomor data Ir = Ironi Cetak Miring = Istilah asing
Gaya bahasa sindiran
Penggunaan Gaya Bahasa…, Nunung Isrowati, FKIP UMP. 2017
xi
DATAR LAMPIRAN
Lampiran 1. TranskripsiData Hasil Rekaman Stand Up Comedy Show ..................... 65
Lampiran 2. Tabel 1 Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Teks Anekdot .............. 79
Lampiran 3. Klasifikasi Data Berdasarkan Jenis-Jenis Gaya Bahasa Sindiran ........... 80
Lampiran 4. Silabus SMK kelas X (KI) dan (KD) Struktur Dan Kaidah Kebahasaan
Teks Anekdot .......................................................................................... 91
Lampiran 5. Kompetensi Inti dan Kompetensi dasar SMK kelas X ........................... 108
Lampiran 6. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) ............................................. 111
Penggunaan Gaya Bahasa…, Nunung Isrowati, FKIP UMP. 2017
xii
ABSTRAK
Penelitian yang berjudul Penggunaan Gaya Bahasa Sindiran dalam Acara
Stand Up Comedy Show di Stasiun Televisi Metro TV Bulan Oktober 2016 dan
Penerapannya dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia di SMK. Penelitian ini
bertujuan untuk mendeskripsikan jenis gaya bahasa sindiran yang terdapat dalam
acara Stand Up Comedy Show bulan Oktober 2016 dan mendeskripsikan saran
penerapannya dalam pembelajaran gaya bahasa di SMK kelas X.
Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif
kualitatif. Penelitian ini menggunakan tiga tahap penelitian yaitu tahap penyediaan
data, tahap penganalisisan data, dan tahap penyajian data. Pada tahap penyediaan data
penelitian ini menggunakan metode simak, teknik sadap sebagai teknik dasar, dan
teknik lanjutannya yaitu teknik simak bebas libat cakap, teknik rekam, dan teknik
catat. Dalam tahap analisis data metode yang digunakan adalah padan pragmatis,
teknik dasar pilah unsur penentu (PUP) dan teknik lanjutan teknik hubung banding
menyamakan (HBS). Tarakhir adalah tahap penyajian hasil analisis.
Berdasarkan hasil analisis data dalam penelitian ini, maka diperoleh simpulan
bahwa tuturan cimic dalam acara Stand Up Comedy Show terdapat 3 jenis gaya ahasa
sindiran. Gaya bahasa sindiran ironi sebanyak 2 data, gaya bahasa sindiran sinisme
sebanyak 24 data, gaya bahasa sindiran sarkasme sebanyak 6 data. Jenis gaya bahasa
sindiran yang paling banyak digunakan dalam acara Stand Up Comedy Show adalah
gaya bahasa sindiran sinisme sebanyak 24 data, sedangkan gaya bahasa yang paling
sedikit yang digunakan adalah gaya bahasa sindiran ironi sebanyak 2 data. Gaya
bahasa sindiran dalam acara Stand Up Comedy Show dapat dijadikan sebagai materi
pembelajaan kelas X untuk Kompetensi Dasar struktur dan kaidah teks anekdot.
Kata kunci: Stand Up Comedy Show, gaya bahasa sindiran, teks anekdot.
Penggunaan Gaya Bahasa…, Nunung Isrowati, FKIP UMP. 2017
xiii
ABSTRACT
This research entitled the use of allusioons in Stand Up Comedy Show on
Metro TV in October 2016 and its implementation in the teaching of Bahasa Indonesia
in vocation school. This research aimed to describe kind of allusions in Stand Up
Comedy Show on Metro TV in October 2016 and to describe the suggestion aout its
implementation in the teaching of Bahasa Indonesia at grade X of SMK.
This research used descriptive method whit three stages, those were stage of
data provision, data analysis, and data display. In the stage of data provision, this
research used tapping technique, oservation technique and recording technique. In the
analysis stage, the method used was pragmatic equivalent, determinant sorting
techique and correlation of the equalizing technique. The last stage was data display of
the analysis result.
This research found out 3 kinds of allusion. Irony allusion (2 data), cynicism
allusion (24 data) and sarcassm allusion (6 data). However, cynicism allusion was
mostly used in Stand Up Comedy Show with 24 data, while irony allusion was the last
used. Allusion used in Stand Up Comedy Show could e used as the teaching and
learning material at grade X for basic competece of anecdote text.
Keyword: Stand Up Comedy Show, allusion, anecdote text.
Penggunaan Gaya Bahasa…, Nunung Isrowati, FKIP UMP. 2017