i

PENGGUNAAN ALAT BANTU PEMBELAJARAN

UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PASSING BAWAH BOLA VOLI

PADA PESERTA DIDIK KELAS V SD NEGERI 01 TOHUDAN COLOMADU

TAHUN AJARAN 2017 / 2018

SKRIPSI

Oleh:

HANA ARUM PERTIWI

K4613069

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS SEBELAS MARET

SURAKARTA

2017

ii

PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN

Saya yang bertanda tangan dibawah ini :

Nama : Hana Arum Pertiwi

NIM : K4613069

Program Studi : Pendidikan Kesehatan dan Rekreasi

Menyatakan bahwa skripsi saya yang berjudul “Penggunaan Alat Bantu

Pembelajaran untuk Meningkatkan Hasil Belajar Passing Bawah Bola Voli

pada Peserta Didik Kelas V SD Negeri 01 Tohudan Colomadu Tahun Ajaran

2017/2018” itu benar-benar merupakan hasil karya sendiri. Selain itu, sumber

informasi yang dikutip dari penulis lain telah disebutkan dalam teks dan

dicantumkan dalam daftar pustaka.

Apabila pada kemudian hari terbukti atau dapat dibuktikan skripsi ini hasil

jiplakkan, saya bersedia menerima sanksi atas perbuatan saya.

Surakarta, Oktober 2017

Pembuat Pernyataan,

Hana Arum Pertiwi

iii

PENGGUNAAN ALAT BANTU PEMBELAJARAN

UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PASSING BAWAH BOLA VOLI

PADA PESERTA DIDIK KELAS V SD NEGERI 01 TOHUDAN COLOMADU

TAHUN AJARAN 2017 / 2018

Oleh:

HANA ARUM PERTIWI

K4613069

Skripsi

Diajukan Untuk Memenuhi Persyaratan Mendapatkan Gelar Sarjana Pendidikan

Program Studi Pendidikan Jasmani, Kesehatan, dan Rekreasi

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS SEBELAS MARET

SURAKARTA

2017

iv

PERSETUJUAN

Nama : Hana Arum Pertiwi

NIM : K4613069

Judul Skripsi : PENGGUNAAN ALAT BANTU PEMBELAJARAN

UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR

PASSING BAWAH BOLA VOLIPADA PESERTA

DIDIK KELAS V SD NEGERI 01 TOHUDAN

COLOMADU TAHUN AJARAN 2017 / 2018

Skripsi ini telah disetujui untuk dipertahankan dihadapan tim penguji skripsi

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta.

Surakarta, Oktober 2017

Pembimbing I Pembimbing II

Drs. Agus Margono, M.Kes Waluyo, S.Pd., M.Or

NIP. 19580822 198403 1 002 NIP. 19720617 199802 1 001

v

PENGESAHAN

Nama : Hana Arum Pertiwi

NIM : K4613069

Judul Skrips : Penggunaan Alat Bantu Pembelajaran untuk Meningkatkan

Hasil Belajar Passing bawah Bola Voli Pada Peserta Didik kelas

V SD Negeri 01 Tohudan Colomadu Tahun Ajaran 2017/2018

Skripsi ini telah dipertahankan di hadapan Tim Penguji Skripsi Fakultas

Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta pada :

Hari : Jum’at, Tanggal: 17-11-2017, dengan hasil dan revisi maksimal 2 bulan.

Skripsi telah direvisi dan mendapat persetujuan dari Tim Penguji.

Persetujuan hasil revisi oleh Tim Penguji:

Nama Penguji Tanda Tangan Tanggal

Ketua : Drs. Sunardi, M.Kes ...................... ..............

Sekretaris : Singgih Hendarto, S.Pd., M.Pd ...................... ..............

Anggota I : Drs. Agus Margono, M.Kes ...................... ..............

Anggota II : Waluyo, S.Pd., M.Or ..................... ..............

Skripsi disahkan oleh Kepala Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan

Rekreasi pada:

Hari :

Tanggal :

Mengesahkan

Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Kepala Program Studi

Universitas Sebelas Maret. Penjaskesrek.

Prof. Dr.Joko Nurkamto, M.Pd. Drs.Sunardi, M.Kes

NIP 19611012 4198702 1 001 NIP. 19581121 199003 1 004

vi

ABSTRAK

Hana Arum Pertiwi K4613069. PENGGUNAAN ALAT BANTU

PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR

PASSING BAWAH BOLA VOLI PADA PESERTA DIDIK KELAS V SD

NEGERI 01 TOHUDAN COLOMADU TAHUN AJARAN 2017/2018. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret

Surakarta. Oktober 2017.

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar passing bawah

bola voli peserta didik kelas V SD Negeri 01 Tohudan Colomadu Tahun Ajaran

2017/2018.

Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Yang

dilaksanakan dalam dua siklus, dengan tiap siklus dilaksanakan 2 kali pertemuan.

Subyek penelitian adalah peserta didik kelas V SD Negeri 01 Tohudan Colomadu

Tahun Ajaran 2017/2018 yang berjumlah 27 anak yang terdiri dari 17 peserta

didik putri dan 10 peserta didik putra. Sumber data dalam penelitian ini berasal

dari guru dan peserta didik. Teknik pengumpulan data adalah observasi dan

penilaian hasil belajar passing bawah bola voli. Analisis data menggunakan teknik

deskriptif kualitatif dengan menggunakan teknik persentase.

Hasil penelitian menunjukan peningkatan hasil belajar passing bawah bola

voli peserta didik dari prasiklus ke siklus I dan dari siklus I ke siklus II. Proses

pembelajaran pada prasiklus belum menerapkan alat bantu untuk membantu

peserta didik dalam mempelajari gerakan passing bawah bola voli peserta didik

masih rendah dan hasil belajar peserta didik kurang maksimal. Dari hasil analisis

diperoleh peningkatan dari prasiklus ke siklus I dan dari siklus I ke siklus II. Pada

prasiklus, peserta didik yang tuntas mencapai 29,63%, Pada siklus I, peserta didik

yang tuntas mencapai 51,85%, pada siklus II mencapai 85,19% sedangkan target

capaian yang ditetapkan adalah 75%.

Simpulan penelitian ini adalah penggunaan alat bantu pembelajaran dapat

meningkatkan hasil belajar passing bawah bola voli pada peserta didik kelas V SD

Negeri 01 Tohudan Colomadu tahun ajaran 2017/2018.

Kata kunci: Alat bantu pembelajaran, passing bawah bola voli

vii

ABSTRACT

Hana Arum Pertiwi K4613069.’’USE OF LEARNING TOOLS TO INCREASE

LEARNING RESULTS PASSING DOWN BALL VOLLEY IN CLASS

CLASSIFIED V SD NEGERI 01 TOHUDAN COLOMADU ACADEMIC

YEAR 2017/2018’’. Thesis, Faculty of Teacher Training and Education

University Sebelas Maret Surakarta. October 2017

This study aims to improve the learning outcomes passing down the

volleyball in the students of class V SD Negeri 01 Tohudan Colomadu Academic

Year 2017/2018.

This research is a Classroom Action Research (PTK). Which is done in two

cycles, with each cycle held 2 times meeting. The subjects of the study were the

students of class V SD Negeri 01 Tohudan Colomadu Academic Year 2017/2018

which amounted to 27 children consisting of 17 female students and 10 male

students. Sources of data in this study comes from teachers and learners. Data

collection techniques are observation and assessment of learning outcomes

passing under volleyball. Data analysis using qualitative descriptive technique

using percentage technique.

The results showed an increase in learning outcomes passing down the

volleyball of learners from pre-cycle to cycle I and from cycle I to cycle II. The

learning process in Prasiklus has not yet applied the tools to help learners in

learning the passing motion of low volley ball learners and the result of learners

less than the maximum. From the analysis results obtained from the increase of

pre-cycle to cycle I and from cycle I to cycle II. In prasiklus, the complete learners

reach 29.63%. In the first cycle, the students who complete the 51.85%, in the

second cycle reached 85.19% while the target achievement set is 75%.

The conclusion of this study is the use of learning aids can improve

learning outcomes passing down the volleyball in students class V SD Negeri 01

Tohudan Colomadu academic year 2017/2018.

Keywords: Learning tool, passing down the volleyball

viii

MOTTO

Dalam hidup ada 2 hal yang tidak bisa kita ulang yaitu waktu dan kesempatan

maka dari itu selagi kita hidup manfaatkanlah waktumu sebaik mungkin dan

ambilah hikmah dibalik semua yang kamu alami.

Sebaik-baiknya orang adalah orang yang bermanfaat bagi orang lain.

Jadilah manusia “Intan” bukanlah manusia yang “Instan”..

Hidup bukanlah tentang ‘Siapa yang Terbaik’, tetapi ‘Siapa yang Bisa menjadi

Lebih Baik’.

.

ix

PERSEMBAHAN

Puji syukur kehadirat Allah SWT, dan Skripsi ini saya persembahkan untuk :

Ibuku tersayang Warkini

Bapakku tercinta Kustono

Kakakku Fajar Hakim Setiawan dan Sartika Agustin

Do’amu yang selalu menyertaiku dalam perjalanan hidupku semangat yang

selalu engkau berikan dan kesabaran akan semua perbuatanku, doronganmu

membuat aku bisa seperti ini, tiada kasih sayang yang seindah kasih

sayangmu.

Almamater Penjaskesrek FKIP UNS

x

KATA PENGANTAR

Puji syukur dipanjatkan ke-hadirat Allah SWT yang telah melimpahkan

rahmat serta hidayah-Nya sehingga dapat diselesaikan penyusunan Skripsi yang

berjudul “PENGGUNAAN ALAT BANTU PEMBELAJARAN UNTUK

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PASSING BAWAH BOLA VOLI

PADA PESERTA DIDIK KELAS V SD NEGERI 01 TOHUDAN

COLOMADU TAHUN AJARAN 2017/2018”.

Skripsi ini disusun untuk memenuhi sebagian dari persyaratan guna

mendapatkan gelar Sarjana pada Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan

dan Rekreasi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret

Surakarta. Penulisan Skripsi ini dapat diselesaikan berkat bantuan, bimbingan, dan

pengarahan dari berbagai pihak. Oleh karena itu, disampaikan terimakasih kepada:

1. Prof Dr. Joko Nurkamto, M.Pd, selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu

Pendidikan Universitas Sebelas Maret.

2. Bapak Drs. Sunardi, M.Kes selaku Kepala Program Studi Pendidikan Jasmani

Kesehatan dan Rekreasi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas

Sebelas Maret Surakarta sekaligus selaku dosen pembimbing akademik, yang

telah memberikan motivasi dan bimbingan pada saya saat menimba ilmu di

Universitas Sebelas Maret.

3. Drs. Agus Margono, M.Kes selaku Pembimbing I yang selalu memberikan

pengarahan, motivasi, dan bimbingan dalam penulisan Skripsi ini.

4. Bapak Waluyo, S.Pd., M.Or selaku Pembimbing II yang selalu memberikan

pengarahan, motivasi, dan bimbingan dalam penulisan Skripsi ini.

5. Bapak Kepala sekolah SD Negeri 0I Tohudan Colomadu, yang telah memberi

kesempatan dan tempat guna pengambilan data dalam penelitian.

6. Warkini, S.Pd Selaku Guru Mata Pelajaran Penjasorkes SD Negeri 0I

Tohudan Colomadu.

xi

7. Segenap keluarga besar SD Negeri 01 Tohudan Colomadu dan pesreta didik

kelas V SD Negeri 01 Tohudan Coloamdu yang telah bersedia menjadi subjek

penelitian.

8. Sahabat-sahabat saya yang selalu memberi semangat kuliah Maya Susmita,

Listina Eka, Pemi Sri, Affifaty Chika, Triwidya anindita, Evy wahyuningsih.

9. Semua pihak dan teman saya yang turut membantu dan mendukung

penyusunan skripsi ini yang tidak bisa saya sebutkan satu persatu.

Menyadari bahwa skripsi ini masih jauh dari kesempurnaan.Meskipun

demikian, diharapkan Skripsi ini bermanfaat bagi pembaca khususnya dan

pengembangan ilmu pada umumnya.

Surakarta, Oktober 2017

Penulis

xii

DAFTAR ISI

Halaman

JUDUL ............................................................................................................. i

PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN ....................................................... ii

PENGAJUAN ................................................................................................. iii

PERSETUJUAN ............................................................................................. iv

PENGESAHAN .............................................................................................. v

ABSTRAK ...................................................................................................... vi

MOTTO .......................................................................................................... viii

PERSEMBAHAN ........................................................................................... ix

KATA PENGANTAR .................................................................................... x

DAFTAR ISI .................................................................................................... xii

DAFTAR GAMBAR ...................................................................................... xv

DAFTAR TABEL ............................................................................................ xvi

DAFTAR LAMPIRAN ................................................................................... xvii

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Masalah .................................................................. 1

B. Rumusan Masalah ........................................................................... 3

C. Tujuan Penelitian ............................................................................. 4

D. Manfaat Penelitian ........................................................................... 4

BAB II KAJIAN TEORI

A. Kajian Teori ....................................................................................... 6

1. Belajar dan Pembelajaran .............................................................. 6

a. Pengertian Belajar .................................................................. 6

b. Ciri-Ciri dan Tujuan Belajar ..................................................... 7

c. Pengertian Pembelajaran .......................................................... 8

d. Prinsip Belajar dan Pembelajaran ............................................. 9

e. Unsur Belajar dan Pembelajaran............................................. 11

xiii

Halaman

2. Hasil Belajar ................................................................................ 12

3. Kriteria Pembelajaran yang Berhasil .......................................... 13

4. Bola Voli ..................................................................................... 16

a. Pengertian Bola Voli ............................................................... 16

b. Fasilitas, Alat-Alat dan Perlengkapan Bola Voli .................... 17

c. Teknik Dasar Bola Voli ........................................................ 18

5. Passing Bawah Bola Voli ............................................................ 19

6. Kesalahan yang Dilakukan Saat Melakukan Passing Bawah

Bola Voli .................................................................................. 22

7. Alat Bantu Pembelajaran........................................................... 23

a. Pengertian Alat Bantu Pembelajaran ...................................... 23

b. Tujuan dan Manfaat Alat Bantu Pembelajaran ..................... 24

c. Syarat Alat Pembelajaran yang Baik .................................... 25

d. Jenis Alat Bantu Pembelajaran yang Digunakan

Dalam Pembelajaran Passing Bawah Bola Voli .................. 26

8. Pembelajaran Passing Bawah Bola Voli Dengan

Menggunakan Alat Bantu Pembelajaran .................................... 30

B. Kerangka Berfikir ............................................................................... 33

BAB III METODE PENELITIAN

A. Tempat dan Waktu Penelitian ......................................................... 35

B. Subjek Penelitian ............................................................................. 36

C. Sumber Data .................................................................................... 36

D. Teknik Pengumpulan Data .............................................................. 36

E. Uji Validasi Data ............................................................................. 37

F. Analisis data ................................................................................... 38

G. Indikator Kinerja Penelitian............................................................. 38

H. Prosedur Penelitian .......................................................................... 39

xiv

Halaman

BAB IV HASIL TINDAKAN DAN PEMBAHASAN

A. Deskripsi Kondisi Awal .............................................................. 42

B. Deskripsi Hasil Tindakan Tiap Siklus ........................................... 45

1. Siklus I ...................................................................................... 45

a. Perencanaan Tindakan Siklus I ......................................... 45

b. Pelaksanaan Tindakan Siklus I........................................... 46

c. Observasi dan Interpretasi Tindakan Siklus I .................... 51

d. Analisis dan Refleksi Tindakan Siklus I ............................ 52

e. Deskripsi Data Tindakan Siklus I ...................................... 54

2. Siklus II .................................................................................... 56

a. Perencanaan Tindakan Siklus II ......................................... 56

b. Pelaksanaan Tindakan Siklus II ......................................... 58

c. Observasi dan Interpretasi Tindakan Siklus II ................... 61

d. Analisis dan Refleksi Tindakan Siklus II ........................... 62

e. Deskripsi Data Tindakan Siklus II ..................................... 63

C. Rekapitulasi Hasil Tindakan Antar Siklus .................................... 65

D. Pembahasan ................................................................................... 66

BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI, DAN SARAN

A. Simpulan........................................................................................ 70

B. Implikasi ........................................................................................ 70

C. Saran .............................................................................................. 72

DAFTAR PUSTAKA ..................................................................................... 74

LAMPIRAN ..................................................................................................... 75

xv

DAFTAR GAMBAR

Halaman

Gambar 2.1 FasilitasLapangan Bola Voli ............................................................. 18

Gambar 2.2 Sikap Permulaan Passing Bawah ....................................................... 20

Gambar 2.3 Sikap Perkenaan Passing Bawah ........................................................ 20

Gambar 2.4 Sikap Akhir Passing Bawah ............................................................... 21

Gambar 2.5 Passing Bawah .................................................................................. 24

Gambar 2.6 Bola Plastik Berlapis Spon ................................................................. 25

Gambar 2.7 Tas Rajut ........................................................................................... 28

Gambar 2.8 Bilah dari Pralon................................................................................. 28

Gambar 2.9 Lembing dari Bambu .......................................................................... 29

Gambar 2.10 Balon Tiup ........................................................................................ 29

Gambar 2.11 Hula Hoop ........................................................................................ 30

Gambar 2.12 Pembelajaran passing Bawah Menggunakan Balon Tiup ................ 31

Gambar 2.13 Pembelajaran passing Bawah menggunakan Bola Gantung ............ 31

Gambar 2.14 Pembelajaran Passing Bawah Berpasangan tanpa Net ..................... 31

Gambar 2.15 Pembelajaran passing bawah Individu dengan Sasaran Hula Hoop 31

Gambar 2.16 Pembelajaran passing Bawah Berpasangan menggunakan Tiang

Lembing Bambudan Net Rafia......................................................... 32

Gambar 2.17 Pembelajaran passing Bawah menggunakan Bola Sesungguhnya ... 32

Gambar 2.18 Alur Kerangka Berfikir .................................................................... 33

Gambar 3.1 Siklus Penelitian Tindakan Kelas ....................................................... 39

Gambar 4.1 Diagram Batang Hasil Belajar Passing Bawah Bola voli Kondisi

Awal .................................................................................................... 44

Gambar 4.2 Diagram Batang Hasil Belajar Passing Bola Voli Siklus I ................ 55

Gambar 4.3 Diagram Batang Hasil Belajar Passing Bola Voli Siklus II ............... 64

Gambar 4.4 Diagram Batang Rekapitulasi Hasil Belajar Passing Bawah Bola

Voli Tiap Siklus .................................................................................. 65

xvi

DAFTAR TABEL

Halaman

Tabel 2.1 Indikator Hasil Belajar Peserta Didik ..................................... 14

Tabel 3.1 Rincian Waktu dan Kegiatan Penelitian ................................. 35

Tabel 3.2 Pengumpulan Data Penelitian Tindakan Kelas ...................... 37

Tabel 3.3 Prediksi Pencapaian Hasil Belajar Peserta Didik ................... 38

Tabel 4.1 Deskripsi Hasil Belajar Passing Bawah Bola Voli Kondisi

Awal ........................................................................................ 43

Tabel 4.2 Deskripsi Hasil Belajar Passing Bawah Bola Voli Setelah

Diberikan Tindakan Menggunakan Alat Bantu Pembelajaran

Siklus I ................................................................................... 55

Tabel 4.3 Deskripsi Hasil Belajar Passing Bawah Bola Siklus II .......... 64

Tabel 4.4 Rekapitulasi Hasil Belajar Passing Bawah Bola Voli Sebelum

dan Setelah Diberikan Tindakan Menggunakan Alat

Bantu Pembelajaran Siklus I dan Siklus II ............................. 64

Tabel 4.5 Pencapaian Hasil Belajar Peserta Didik ................................. 69

xvii

DAFTAR LAMPIRAN

Halaman

Lampiran 1. Silabus Pembelajaran ............................................................. 75

Lampiran 2. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Siklus I .............. 77

Lampiran 3. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Siklus II ............. 100

Lampiran 4. Lembar Observasi Presensi Penelitian siklus I ....................... 113

Lampiran 5. Lembar Observasi Presensi Penelitian siklus I ....................... 114

Lampiran 6. Rekapitulasi Nilai Data Awal ................................................ 115

Lampiran 7. Lembar Soal Tes Kognitif SiklusI dan II .............................. 117

Lampiran 8. Rekapitulasi Nilai Psikomotor Siklus I ................................... 118

Lampiran 9. Rekapitulasi Nilai Afektif Siklus I .... 119

Lampiran 10. Rekapitulasi Nilai Kognitif Siklus I ...................................... 120

Lampiran 11. Rekapitulasi Nilai Siklus I .................................................... 121

Lampiran 12. Rekapitulasi Nilai Psikomotor Siklus II................................ 122

Lampiran 13. Rekapitulasi Nilai Afektif Siklus II ...................................... 123

Lampiran 14. Rekapitulasi Kognitif Nilai Siklus II .................................... 124

Lampiran 15. Rekapitulasi Nilai Siklus II ................................................... 125

Lampiran 16. Dokumentasi Foto ................................................................. 126

Lampiran 17. Surat Pengajuan Judul Skripsi............................................... 130

Lampiran 18. Surat Validasi Proposal Skripsi............................................. 131

Lampiran 19. Surat Keputusan Ijin Penyusunan skripsi .............................. 132

Lampiran 20. Surat Permohonan Ijin Penelitian Ke Sekolah ...................... 133

Lampiran 21. Surat Permohonan Ijin Penelitian ......................................... 134

Lampiran 22. Surat Keterangan Sekolah ..................................................... 135