Pengetahuan Bahan Tekstil

5/18/2018 Pengetahuan Bahan Tekstil

1/168

KATA PENGANTAR

Puji Syukur dipanjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa atas rahmat dan

karuniaNya, sehingga kami dapat menyusun bahan ajar modul interaktif

dan modul manual. Adapun modul manual terdiri atas bidangbidang

dan programprogram keahlian kejuruan yang berkembang di dunia

kerja baik instansi maupun perusahaan. Tahun Anggaran !""# telah

dibuat sebanyak $"" modul manual terdiri atas % &sembilan' bidang

keahlian dan $! &tiga puluh dua' program keahlian yaitu( Bisnis dan

Manajemen &Administrasi Perkantoran dan Akuntansi', Pertanian

&Agroindustri pangan dan nonpangan, )udidaya Tanaman, )udidaya

Ternak *uminansia, Pengendalian Mutu', Seni Rupa dan Kriya &+riya

+ayu, +riya +eramik, +riya +ulit, +riya ogam +riya Tekstil', Tata Busan,

Teknik Bangunan &-ambar )angunan, Teknik +onstruksi )aja dan

Alumunium, Teknik +onstruksi )atu )eton, Tekni ndustri +ayu', Teknik

Elektronika &Teknik Audio /idio, Teknik Elektronika ndustri', Teknik

Listrik&Pemanfaatan Energi istrik, Teknik 0istribusi, Teknik Pembangkit

+etenagalistrikkan', Teknik Mesin &Mekanik 1tomotif, Penge2oran

ogam, Teknik )odi 1tomotif, Teknik -ambar Mesin, Teknik

Pembentukan, Teknik Pemeliharaan Mekanik ndustri, Teknik

Pemesinan', Teknologi Inormasi dan Komunikasi &Multimedia,

*ekayasa Perangkat unak, Teknik +omputer dan 3aringan', dan program

Normati )ahasa ndonesia.

Modul ini disusun menga2u kepada Standar +ompetensi +erja Nasional

ndonesia &S++N', +urikulum Sekolah Menengah +ejuruan &SM+' Edisi

!""4 dengan menggunakan pendekatan pembelajaran berbasis

kompetensi !"ompeten#y Based Training$"BT%. 0iharapkan modul

modul ini digunakan sebagai sumber belajar pokok peserta pendidikan

dan pelatihan &0iklat' +ejuruan khususnya SM+ dalam men2apai

standar kompetensi kerjayang diharapkan dunia kerja.

Penyusunan modul dilakukan oleh para tenaga ahli kejuruan

dibidangnya terdiri atas para -uru SM+, para 5idyais6ara Pusat

Modul $%.)7S.8m.MAT.99A.""9 i


2/168

Pengembangan Penataran -uru &PPP-' lingkup +ejuruan dengan para

nara sumber dari berbagai perguruan Tinggi, para praktisi )alai atihan

dan Pengembangan Teknologi &)PT' dan unsure dunia usaha dan

industri &07:0', dan berbagai sumber referensi yang digunakan baik

dari dalam dan luar negri. Modul dilakukan melalui beberapa tahap

pengerjaan termasuk ;alidasi dan uji 2oba kepada para peserta

0iklat:Sis6a di beberapa SM+.

Sesuai perkembangan paradigma yang selalu terjadi, 0irektorat

Pembinaan Sekolah Menengah +ejuruan 0irektorat 3enderal Manajemen

Pendidikan 0asar dan Menengah beserta para penulis dan unsure

terlibat, menerima masukanmasukan konstruktidari berbagai pihak

khususnya para praktisidunia usaha dan industri, para akademis, dan

para psikologis untuk dihasilkannya Sumber 0aya Manusia &S0M'

tingkat menengah yang handal. Pada kesempatan baik ini kami

sampaikan u2apan terima kasih dan penghargaan sebesarbesarnya

kepada berbagai pihak terutama tim penyusun modul, para nara

sumber dan fasilitator, serta para editor atas dedikasi dan pengorbanan

6aktu, tenaga, dan pemikiran untuk dihasilkannya modul ini.

Semoga modul ini bermanfaat bagi kita semua, khususnya peserta

0iklat SM+ atau praktisi yang sedang mengembangkan bahan ajar

modul SM+.

3akarta, 0esember !""#

a.n. 0irektur 3enderal Manajemen

Pendidikan

0asar dan Menengah

0irektur Pembinaan Sekolah

Menengah +ejuruan

Modul $%.)7S.8m.MAT.99A.""9


3/168

0r. 3oko Sutrisno, MM

NP 9$949#


4/168

&A'TAR ISI

>alaman

KATA PENGANTAR........................................................... i

&A'TAR ISI....................................................................... iii

&A'TAR GAMBAR........................................................... ;i

&A'TAR TABEL................................................................. ;iii

&A'TAR BAGAN$SKEMA................................................. i?

PETA KE&(&(KAN M)&(L........................................... ?

KETERANGAN PETA KE&(&(KAN M)&(L................... ?iMEKANISME PEMELA*ARAN........................................... ?;

GL)SAR+..........................................................................

?;i

BAB, I PEN&A-(L(AN

A. 0eskripsi ............................................................... 9

). Prasyarat ............................................................... 98. Petunjuk Penggunaan Modul ................................. !

0. Tujuan Akhir ........................................................... 4

E. +ompetensi ........................................................... #

@. 8ek +emampuan ................................................... 99

BAB, II PEMELA*ARAN

A. *en2ana )elajar Peserta 0iklat ........................... 9$). +egiatan )elajar .................................................. 9al ini menunjukkan bah6a bahan terletak pada

lajurnya atau sesuai dengan arah serat &grain line'

suatu hal yang harus dipertimbangkan ketika Anda

memotong bahan.

+eken2angan dari suatu tenunan tergantung

pada jumlah benangbenang lusi dan benangbenang

pakan dalam setiap 9 2m!. >al ini biasa disebut

dengan (etal Kain. )anyaknya benang lusi per 9 2m

dan benang pakan per 9 2m masingmasing disebut

dengan tetal lusi dan tetal pakan.

+onstruksi tenunan dibedakan berdasarkan

silang tenunan, yaitu silang dasar dan silang dasar

yang di;ariasi. Ada tiga ma2am silang dasar, yaitu

silang polos, silang kepar, dan silang satin. 0alam

perkembangannya ada berma2am silang tenunan

tetap pada dasarnya merupakan ;ariasi dari ketiga

silang dasar tersebut, ke2uali untuk tenunan yang

berpola &patterned'.

&9' Kain (enun Dengan )ilang Polos

Silang polos merupakan silang paling tua

dan paling banyak digunakan diantara

persilangan yang lain. 0iperkirakan =" dari

Modul $%.)7S. 8m.MAT.99A."" 9 !4


44/168

semua silang tenunan adalah silang polos dan

turunannya. Silang polos merupakan silang yang

paling sederhana dengan permukaan yang sama

antara bagian baik dan bagian buruk kain.

+arena persilangan antara benangbenang

pakan dan lusi pada silang polos paling banyak

jika dibandingkan dengan silang yang lain, maka

silang polos adalah tenunan paling kuat. Selain

kuat anyaman polos mudah diberi desain,

misalnya permukaan di2ap, dibatik, disulam dan

lain sebagainya. )eberapa tenunan dengan

anyaman polos yang terkenal adalah kain muslin,

mori, nansook, ;oile, organdi, bla2o dan

sebagainya.

+onstruksi 8ontoh )ahan

-ambar !.9 +onstruksi silang polos dan hasilnya

&!' Kain (enun Dengan )ilang Kepar $(will%

Silang kepar adalah suatu persilangan yang

benangbenang lusinya menyilang di atas atau di

ba6ah dua benang pakan atau lebih, dengan

silangan benang lusi sebelah kiri atau kanan

Modul $%.)7S. 8m.MAT.99A."" 9 !#


45/168

bergeser satu benang pakan atau lebih untuk

membentuk garis diagonal atau garis kepar.

+ain dengan silang kepar jarang di2ap

karena tekstur permukaannya sudah menarik

dengan adanya garisgaris kepar tersebut. Namun

kain kepar yang berasal dari serat sutera atau

serat lain yan ringan sering di2ap. +ain kepar

tidak mudah kotor karena kotoran hanya

2enderung menempel pada permukaan garis

kepar.

)eberapa tenunan dengan silang kepar

antara lain drill, jeans, denim, gabardin dan

sebagainya.


-ambar !.! +onstruksi silang kepar dan hasilnya

&$' Kain (enun Dengan )ilang )atin

Efek yang panjang, baik arah lungsi maupun

kearah pakan menempati sebagian besar

permukaan kain, tidak ada titik silang, yang

berimpit melainkan tersebar merata. Pergeseran

yang panjangpanjang membuat efek kain yang

lebih berkilau dibanding dengan tekstil dengan

Modul $%.)7S. 8m.MAT.99A."" 9 !


46/168

efek pendekpendek. Namun kekurangannya

adalah tenunan 2enderung menjadi kendor.

Satin biasanya dibuat dari benangbenang

Dlamen sutera maupun serat buatan seperti

rayon, nilon dan sebagainya. Satin dibuat dari

benang kapas, kainnya dimerser disebut sateen

atau satine.


-ambar !.$ +onstruksi silang satin dan hasilnya

+arena sedikitnya jumlah silangan pada

satin menyebabkan benangbenang berimpit satu

sama lain dan menghasilkan sifatsifat kain yang

lebih halus, berkilau, lembut dan melangsai. Satin

terutama baik dipakai sebagai kain lapis karena

dengan banyaknya jumlah lusi maka tenunan

lebih kuat dan karena satin li2in, tidak menempel

pada badan karena keringat.

b) Rajutan !Knitted%

)erbeda dengan kain tenun yang dibuat

dengan menyilangkan dua ma2am benang yaitu

Modul $%.)7S. 8m.MAT.99A."" 9 !B


47/168

benang lusi dan benang pakan, maka kain rajut pada

dasarnya dibuat dengan 2ara membentuk sengkelit

sengkelit. 0ari satu ma2am benang saja yang searah

dengan lebar kain atau yang searah dengan panjang

kain.

Apabila Anda mengamati selembar kain rajut,

Anda akan melihat aluralur pada kain itu baik ke

arah panjang kain maupun ke arah lebar kain. Alur

alur ini terbentuk oleh rangkaian sengkelit. Menurut

arah alur tersebut istilah baris sengekelit &wale' dan

deret jeratan &course', baris sengkelit &wale' adalah

satu deretan sengkelit ke arah panjang kain yang

dalam pembuatannya dibentuk oleh sebuah jarum.

Sedangkan deret sengkelit &course' adalah satu

deretan sengkelit rajut ke arah lebar kain.

+onstruksi kain rajut berbeda dengan kain

tenun, maka sifatsifatnya pun berbeda pula. +ain

rajut pada umumnya mulur dan daya elastisitasnya

lebih tinggi daripada kain tenun, sehingga kain rajut

2o2ok untuk pakaianpakaian yang berukuran tubuh

&bod size' dan mengikuti bentuk tubuh tanpa

mengganggu gerakan tubuh &press bod'. >al ini

disebabkan karena adanya lengkungan sengkelit

pada kain rajut dapat mudah tertarik ke segala arah.

+elemahan dari rajutan adalah apabila sehelai

benangnya putus maka akan mudah menjalar

melepaskan sengkelit lainnya, sehingga lubang kain

menjadi bertambah besar. Tetapi dengan

perkembangan teknologi di bidang rajut, telah

banyak dibuat kain rajut yang kokoh seperti kain

tenun tanpa mengurangi elastisitasnya.

Modul $%.)7S. 8m.MAT.99A."" 9 !=


48/168

+onstruksi bahan rajutan berma2am,

diantaranya adalah sebagai berikut.

Modul $%.)7S. 8m.MAT.99A."" 9 !%


49/168

&9' Kain *a+ut *ata'Polos $Plain )ingle ,erse%

Adalah yang dikenal dengan polapola ;ertikal

berbentuk K/L pada permukaan bahan, dan

deretanderetan horiontal dari setengah

lingkaran pada bagian belakang. *ajutan ini mulur

&stretch' pada bagian horiontalnya.


-ambar !.4 +onstruksi kain rajut rata dan

hasilnya

&!' Kain *a+ut (rikot $(riko%

*ajutan lusi termasuk rajutan triko dan rajutan

ras2hel. Triko mempunyai tekstur rib yang halus

serta drape lembut dan seringkali digunakan

untuk bahan pelapis &lining', pakaian seharihari

&casual' dan pakaian dalam &lingerie'.

Modul $%.)7S. 8m.MAT.99A."" 9 $"


50/168


-ambar !.# +onstruksi kain rajut trikot dan

hasilnya

&$' Kain *a+ut Double $Double Knits%

0irajut dengan dua jarum dan dua benang se2ara

serentak sehingga seolaholah dirajut. )agian baik

dan bagian buruk bahan kelihatan sama.

*ajutannya stabil dan kuat, banyak memberikan

keleluasaan dengan tidak mulur maupun kendur.


-ambar !.< +onstruksi kain rajut double dan

hasilnya

#% Anyaman

Modul $%.)7S. 8m.MAT.99A."" 9 $9


51/168

Anyaman bukanlah suatu hasil tenunan, tetapi

dibuat dari satu susunan benang yang disilangkan

miring dari kiri ke kanan dan kembali lagi. Anyaman

ini bisa dikerjakan dengan tangan ataupun mesin.

-ambar !.B >asil anyaman

)ahan anyaman bisa Anda buat dari beraneka

bahan. Asal bahan itu tidak mudah putus dan pipih

serta lentur maka bahan itu bisa dianyam, misalnya(

kulit, benang, plastik, raDa, bambu, rotan, dan bahan

alami yang lain, seperti rumput, rumputan, mendong,

agel, en2eng gondok yang sudah dikeringkan,

pelepah pisang, akar 6angi dan sebagainya.

>asil dari anyaman bisa berupa tas dari kulit

yang dianyam, anyaman kain, plastik, sepatu, rompi,

atau garnitur busana dan pelengkap busana. 3uga

untuk lenan rumah seperti taplak meja, alat rumah

tangga misalnya alat dapur, hiasan dinding, kerajinan

tangan dan sebagainya.

Anyaman dapat dibuat dalam bentuk pipih atau

bulat, misalnya ;eterband, tali sepatu dan ikat

pinggang.

Modul $%.)7S. 8m.MAT.99A."" 9 $!


52/168

d% Bu3ul

Salah satu teknik membuat kain adalah

membuat buhul atau simpul. 8ontoh dari buhul

adalah ma2rame dan Dlet. Teknik ma2rame berasal

dari Arab. Pada mulanya hanya berupa simpulsimpul

yang sederhana, tetapi kemudian berkembang

dengan ;ariasi antara simpulsimpul tersebut dan

menghasilkan motif yang berma2amma2am. )uhul

terdiri dari dua kali simpul, yang pertama disebut

setengah buhul. +edua, setengah buhul lagi yang

menguatkan ikatan setengah buhul pertama

sehingga tidak terlepas. Motif buhul bisa merupakan

garisgaris horisontal, ;ertikal dan diagonal. 0ari

rangkaian buhul tersebut dapat dihasilkan

berma2amma2am barang kerajinan dan aksesori

busana, seperti tas, ikat pinggang, rompi &vest',

syal:selendang dan sebagainya.

-ambar !.= 8ontoh hasil buhul:makrame

Modul $%.)7S. 8m.MAT.99A."" 9 $$


53/168

e% Kaitan

Teknik membuat kain yang lain adalah mengait

dan hasilnya dinamakan crochet &kaitan'. +aitan

dibuat dari benang kait, misalnya benang 6ol,

benang akrilik, benang katun, benang nilon maupun

jerami &ra-a' dan lainnya.

Mengait menggunakan jarum kait &haak.

pen:)elanda, Crochet needle:nggris' dari ukuran

ke2il sampai besar, disesuaikan dengan benang yang

dipergunakan. 3arum kait yang ke2il &jarum bernomor

ke2il' dipakai benang yang ke2il &halus'. )enang yang

besar menggunakan jarum kait yang besar &jarum

bernomor besar'.

Nomor jarum kait ukuran standar internasional

adalah dari ".


54/168

setengah erat &kaitan tunggal', tusuk erat &kaitan

rangkap', tusuk setengah tangkai, tusuk tangkai,

tusuk tangkai ganda, tusuk tangkai lipat tiga.

)erbagai ma2am tusuk kaitan ini dirangkaikan

sehingga merupakan suatu rangkaian kaitan yang

dibentuk menjadi benda kaitan, seperti taplak

meja, selendang, dan lainnya.

-ambar !.% +aitan )iasa

Modul $%.)7S. 8m.MAT.99A."" 9 $#

Mengait tusuk rantai

9. Mengait tusuk setengah erat !. Mengait tusuk erat

$. Mengait tusuk setengah tangkai

#. Mengait tusuk tangkaiganda

4. Mengait tusuk tangkai


55/168

&!' Kaitan &otif (unisia

+aitan Tunisia atau kaitan afghan biasanya

menggunakan benang yang kasar dan memakai

jarum yang besar, panjang, dan rata. +aitan

Tunisia menghasilkan kaitan yang rata, padat, dan

bertepi. )ahan yang dihasilkan oleh kaitan Tunisia

kelihatan agak seperti rajutan &knit', jika Anda

kurang teliti kadangkala susah membedakan

antara hasil rajutan atau kaitan $crochet%/

+aitan Triko +aitan *enda Aghan

-ambar !.9" +aitan Motif Tunisia

Modul $%.)7S. 8m.MAT.99A."" 9 $airpin

8ro2het'

% Renda

Yang dimaksud dengan renda di sini adalah

kain renda $lace%2 yang dibuat dengan tangan

ataupun dengan mesin. 0alam rumah tangga

dipergunakan untuk taplak meja, tirai jendela,

sebagai pakaian &dress:gaun', pakaian dalam

$lingerie%2 dan saputangan. 8orak kain renda dapat

terdiri atas dua bagian yaitu bagian yang merupakan

dasar dan bagian lainnya merupakan sekelompok

motifmotif tertentu, misalnya motif bunga. )enang

linen biasanya dapat dibuat renda yang nyata

&dengan benang besar', yang dikerjakan dengan

tangan atau mesin. Tetapi, benang kapas, rayon,

nilon, atau sutra dibuat dengan mesin. Ada beberapa

ma2am renda, yaitu #let2renda simpul $frivolite%2dan

tula $tulle%/

Modul $%.)7S. 8m.MAT.99A."" 9 $%


59/168

-ambar !.94 +ain renda &lace'

-ambar !.9# *enda @ri;olite

Modul $%.)7S. 8m.MAT.99A."" 9 4"


60/168

g% Kempa

)iasanya dibuat langsung dari serat 6ol. )ulu

bulu pada permukaan tenunan, ikatannya kurang

kuat, sehingga dapat bebas bergerak pada bulu be

nang sebelah dalam. Serat 6ol akan menggelembung

dalam air dan saling mengait:menjerat satu sama

lainnya dan akan tetap dalam keadaan demikian

ketika dikempa.

+arena obat kempa dan proses kempa, bulu

6ol akan menyusut, sehingga tenunan menjadi

padat. Padat eratnya tenunan dipengaruhi oleh obat

kempa, juga oleh kelembaban dan kenaikan suhu

&panas' yang dipergunakan dalam proses kempa.

8ontoh kain yang dikempa adalah laken

sedangkan serabut yang dikempa ialah felt/

h) Ba3an Tidak &itenun !Non Woven%

Ada beberapa konstruksi bahan atau proses

yang tidak dapat diklasiDkasikan sebagai rajutan

ataupun tenunan. Non.woven dibentuk dari serat

serat yang dilumatkan, direkatkan atau di2ampurkan

bersamaan dengan bahan kimia, uap pemanasan

$ther"al% atau dengan 2ara mekanis. 0engan

demikian meniadakan pintalan, tenunan, ataupun

rajutan. Penggunaan praktisnya terutama untuk

fashion terbatas, disebabkan kurang jatuh $drape%2

kurang kuat, dan biasanya terlalu tebal untuk

pakaian. Tetapi masingmasing mempunyai makna

Modul $%.)7S. 8m.MAT.99A."" 9 49


61/168

yang perlu diperhatikan. Sebuah 2ontoh adalah,

feltingyaitu salah satu metode tertua di dunia dari

pembuatan bahan, mungkin telah mendahului

tenunan.

Nettingdan braidingadalah teknikteknik lama,

keduaduanya dipergunakan dalam pembuatan renda

&lace'.

Fusing2 bonding2 la"inating adalah

pengembangan se2ara modern yang menggunakan

1dhesives &perekat' untuk saling mengisi seratserat

yang pendek atau bahan yang direkatkan:dilem

bersamaan.

0% Ma#am Kain Berdasarkan Berat Kain

Selain Anda mengetahui persilangan pada tenunan yang

menghasilkan kekuatan serta efek yang dihasilkan,

Anda juga harus mengetahui penggolongan kain

berdasarkan beratnya. )erdasarkan berat kain

digolongkan menjadi 4 yaitu(

&a'+ain ringan dengan berat


62/168

No

,

Berat Nama Kain "onto3 Ba3an

9. *ingan

+ain )atiste

+ain a6n

+ain Nainsook

+ain /oile

+ain 1rgandy

+ain 0imity

+ain sutra &silk'

!. Menenga

h

&medium

'

+ain 8ambridge

+ain Mori

+ain -ingham

+ain 8hambray

+ain )la2u

+ain Tetoron

Satin

+ain Arro6

Modul $%.)7S. 8m.MAT.99A."" 9 4$


63/168

No

,

Berat Nama Kain "onto3 Ba3an

-ishkin

$. +ain

Setenga

h )erat

+ain 8elana

4. +ain

)erat +ain T6eed

+ain +an;as

-ambar !.9< 8ontoh )ahan berdasarkan berat kain

1% Penyempurnaan Ba3an Tekstil

Proses penyempurnaan nishing' dapat

dideDnisikan sebagai pengerjaan serat, benang, atau

kain yang ditujukan untuk mengubah penampilan,

pegangan, dan daya guna:fungsi dari bahanbahan

tersebut.

a. Penyempurnaan penampilan bahan dapat berupa

pe6arnaan yang sama dan merata pada seluruh

permukaan bahan &pen2elupan', atau pe6arnaan

Modul $%.)7S. 8m.MAT.99A."" 9 44


64/168

satu 6arna atau lebih pada tempattempat tertentu

pada permukaan bahan &pen2apan'. Permukaan bisa

menjadi mengkilap, berkerutkerut, atau lainnya.

b. Penyempurnaan pada pegangan bahan dapat berupa

pegangannya menjadi lemas, penuh, kaku, atau

lainnya.

2. Penyempurnaan daya guna bahan berupa beberapa

sifat khusus, misalnya bahan menjadi tidak kusut,

tidak tembus air, tidak tembus udara, tahan api, dan

sebagainya.

>asil dari proses penyempurnaan tekstil ada yang

bersifat sementara, artinya dengan sekali atau dua kali

pen2u2ian akan hilang, dan ada yang bersifat permanen

artinya baru hilang setelah berkalikali di2u2i.

a% Proses Penyempurnaan Pem4uatan Ba3an

Tekstil

Proses ini bertujuan untuk menghilangkan bulu

bulu yang berupa ujungujung serat yang

menonjol:keluar dari permukaan benang atau kain.

)ulubulu serat hanya terdapat pada benang staple.

)ulubulu serat akan mengurangi kilap bahan,

keli2inan permukaan bahan, dan akan menahan

kotoran sehingga bahan 2epat kotor. )ahan tekstil

yang harus dibakar bulunya yaitu yang menghendaki

permukaan li2in dan mengkilap, 2orak permukaan

kelihatan, kotoran yang menempel mudah

dihilangkan pada 6aktu pen2u2ian, tidak gatal 6aktu

dipakai dan sebagainya. Misalnya kain sapu tangan,

kain serbet, kain yang akan dimerser, benang jahit,

bahan pelapis $lining'voering%2dan sebagainya.

Modul $%.)7S. 8m.MAT.99A."" 9 4#


65/168

&9' &enghilangkan Kan+i

Proses ini bertujuan untuk menghilangkan kanji

atau at penguat yang diberikan pada benang lusi

yang akan ditenun. Adanya kanji atau at penguat

akan mengganggu pengerjaan penyempurnaan

selanjutnya yang berakibat hasil prosesnya

kurang:tidak sempurna. Jatat penghilang kanji

tersebut dapat berupa asam sulfat atau enim

yang mampu melarutkan kanji sehingga untuk

selanjutnya mudah dihilangkan dengan

pen2u2ian.

&!' &enghilangkan Le"ak

Proses ini bertujuan melepaskan at perekat alam

serisin dari Dlamen serat sutra. Penghilangan

tersebut terdiri atas pemanasan dalam larutan

alkalin atau larutan sabun. Proses ini juga

digunakan untuk menghilangkan minyakminyak

yang terdapat pada seratserat buatan.

Proses pemasakan bertujuan untuk menghilang

kan kotorankotoran dan atat yang terdapat

pada bahan tekstil, yang dapat

mengganggu:menghambat prosesproses

penyempurnaan selanjutnya.

&$' &engelantang $Bleaching%

Pengelantangan merupakan proses penghilangan

atau perusakan se2ara kimia at 6arna atau

Modul $%.)7S. 8m.MAT.99A."" 9 4


66/168

pigmen alam yang terkandung dalam serat,

sehingga bahan menjadi putih bersih. Proses

pengelantangan dilakukan apabila(

)ahan yang dikehendaki ber6arna putih

bersih, misalnya kain putih, pakaian putih, kain

seprai, sarung bantal, dan sebagainya.

)ahan akan di2elup atau di2ap dengan 6arna

6arna muda dan 2erah, misalnya merah,

kuning, orange, dan sebagainya. Proses

pengelantangan yang dilakukan untuk tujuan

ini bersifat setengah putih, terutama dilakukan

pada bahan yang terbuat dari serat alam atau

2ampuran.

b) Penyempurnaan Tam4a3an

Penyempurnaan tambahan dilakukan untuk

memperoleh tekstur &lembut, kaku', kilau, pola

timbul, serta sifat tahan gesekan pada kain.

Pelaksanaannya dapat dikerjakan se2ara mekanis

atau kimia6i.

&9' &engalander

Penyetrikaan &calandering' merupakan proses

penyempurnaan mekanik yang dilakukan dengan

mele6atkan bahan kain dalam kondisi terbentang

melalui suatu susunan rol logam yang dipanaskan

dan rol lunak, misalnya dari kertas 6ol dan

lainnya.

Terdapat berma2amma2am 2ara penyetrikaan,

Modul $%.)7S. 8m.MAT.99A."" 9 4B


67/168

tergantung pada hasil akhir yang dikehendaki.

Misalnya penyetrikaan sederhana atau kilap

biasa, kilap tinggi, buram, "oire &2orak riakair',

Embosing &pahatan, digunakan untuk

menghasilkan 2orak pada permukaan kain'.

Setiap jenis penyetrikaan akan memberikan hasil

yang berbeda.

&!' &e"erser

Tujuan Proses merserisasi yaitu untuk

mendapatkan kilap yang tinggi dan permanen

pada kapas. Proses ini dilakukan dengan

mengerjakan benang:kain kapas dalam larutan

kaustik soda atau alkali kuat lainnya, kemudian

diikuti dengan proses netralisasi dan pen2u2ian.

Proses merserisasi selain memberikan kilap lebih

tinggi juga memberikan efek lainnya, yaitu(

)ahan menyusut

+ekuatan bahan bertambah tinggi

0aya serap terhadap air meningkat

0aya gabung terhadap at 6arna bertambah

tinggi

Pegangan bahan menjadi lebih penuh.

&$' &enggaru Bulu

Penyempurnaan menggaru bulu bertujuan untuk

membuat agar permukaan kain berbulu, sehingga

menjadi hangat jika dipakai, karena kain berbulu

akan dapat menahan panas.

Modul $%.)7S. 8m.MAT.99A."" 9 4=


68/168

Penyempurnaan ini dilakukan se2ara mekanika,

yaitu dengan mesin penggaru bulu dimana serat

serat pada permukaan kain ditusuktusuk dan

dikaitkait oleh jarum lurus dan jarum bengkok

sehingga ujungujung serat pada benang akan

keluar dan menyerupai bulu pada permukaan

kain.

7ntuk membuat kain berbulu, diperlukan syarat

syarat tertentu yang meliputi(

)enang pakan dibuat dari serat panjang

Antihan benang pakan seke2il mungkin

+ain harus lunak

Proses menggaru bulu dilakukan dalam

pembuatan kain selimut, Ianel, dan sebagainya.

&4' &engeriting $Krep%

Penyempurnaan krep bertujuan untuk membuat

permukaan kain menjadi tidak rata atau berkerut.

Ada dua 2ara yaitu( a' 2ara mekanik, dan b' 2ara

kimia.

Penyempurnaan krep2ara mekanik dilakukan

dengan mengerjakan kain pada mesin

kalender Embossing, di mana permukaan rol

kerasnya bermotif kerutkerut. Tetapi

penyempurnaan ini bersifat sementara, karena

akan hilang oleh pen2u2ian berkalikali dan

oleh penyetrikaan.

Penyempurnaan krep 2ara kimia dilakukan

dengan men2apkan pasta 2ap yang

Modul $%.)7S. 8m.MAT.99A."" 9 4%


69/168

mengandung kaustik soda, asam sulfat, seng

klorida, atau lainnya pada permukaan kain

kapas. 1leh atat penggelembung tersebut,

serat kapas akan menyusut dalam pen2u2ian,

sedangkan bagian yang tidak di2ap akan kusut

sehingga menimbulkan efek kerut pada

permukaan kain yang disebut efek plise/

>asilnya berupa bahan krep seersucker2

crinkle&kain kelobot'.

' &enge"pa

Suatu proses penyempurnaan dengan

mele6atkan kain di ba6ah sebuah *oler yang

terus menerus dikempa untuk meratakan

permukaannya. >asilnya, kain menjadi halus dan

sempurna mengkilat. Namun sifatnya sementara

karena serat kain terbuka kembali selama

pen2u2ian.

&


70/168

Titik berat sifat tahan kusut ini adalah

kemampuan pengembalian ke bentuk semula.

+ainkain yang bersifat tahan kusut misalnya(

2u2i pakai &wash and wear%2 kering diangin

anginkan &drip dr', tanpa disetrika &non.

ironing', anti kusut &anti crease', dan

sebagainya. +ain dari serat selulosa mudah

sekali kusut dalam pemakaian. Penampilan

nya menjadi kurang menarik, sehingga

memerlukan penganjian dan penyetrikaan

yang sifatnya sementara, dan kusut kembali

karena pen2u2ian. 7ntuk mendapatkan kain

selulosa yang bersifat anti kusut permanen,

diperlukan proses penyempurnaan dengan

resin, juga untuk kain 2ampuran selulosa

dengan serat buatan. +ain serat sintetik tidak

memerlukan penyempurnaan tahan kusut

karena sifatsifat dari serat sintetik sudah anti

kusut.

&b'Pene"purnaan anti susut $anti.shrink'

sanforized%

Tujuan penyempurnaan anti susut, adalah membuat

kain mempunyai daya susut sekecil mungkin,

sehingga pada penggunaannya tidak berubah

walaupun dicuci berulang kali. 7ntuk

penyempurnaan anti susut ada beberapa 2ara

yang dapat dilakukan, yaitu sebagai berikut(

Penyempurnaan cara mekanik, banyak dilakukan

pada kain kapas. Menyusutnya tidak lebih dari

1%, dapat diberi label Sanforized.

Modul $%.)7S. 8m.MAT.99A."" 9 #9


71/168

Penyempurnaan cara kimia, banyak dilakukan

pada kain rayon dan serat sintetik. Dikerjakan

dengan resin atau zat kimia lainnya yang dapat

menutupi siat serat yang menarik air, sehingga

daya serap air terhadap serat menjadi kecil, yang

mengurangi siat menyusutnya.

Penyempurnaan 2ara mekanikkimia, sering

dilakukan pada kain dari 2ampuran serat

selulosa dan serat buatan, misalnya kain

poliester:rayon, poliester: kapas, atau

lainnya. Menyusutnya tidak lebih dari 9.

&2' Pene"purnaan tahan air dan tolak air

0eDnisi tahan air &water proof' adalah suatu

permukaan yang dapat menahan air dan

udara, sedangkan tolak air &water repellent'

adalah suatu permukaan yang dapat menahan

air, tetapi udara masih mungkin dapat

menembus.

7ntuk kain yang tahan air &water proof'

penyempurnaan dilakukan dengan 2ara

melapisi permukaan dengan lapisan

karet:lateks, seperti kain untuk jas hujan &rain

coats'.

7ntuk kain yang bersifat tolak air &water

repellent', dipergunakan atat yang dapat

menolak seperti emulsi malam, sabunsabun

logam, dan at aktif permukaan, yang melapisi

Modul $%.)7S. 8m.MAT.99A."" 9 #!


72/168

benangbenangnya saja tetapi tidak menutupi

poripori antar benang, sehingga udara masih

dapat menembus. Jatat tersebut bersifat

tidak permanen yang dapat hilang dengan

pen2u2ian berkalikali.

&d'Pene"purnaan tahan api

Penyempurnaan tahan api dimaksudkan untuk

melindungi tekstil yang mudah terbakar

menjadi sukar terbakar atau lambat terbakar.

Seratserat mineral bersifat tidak dapat

terbakar, misalnya serat asbes. Seratserat

protein dan beberapa serat sintetik yang

termoplastik akan melelh se6aktu terbakar

dan melekat pada kulit, sehingga

memungkinkan luka bakar lebih dalam. Serat

selulosa mudah sekali terbakar dan

memberikan letikan api setelah api padam.

+onstruksi kain yang tebal dengan anyaman

anyaman terbuka akan terbakar dengan 2epat,

sedangkan kain berbulu akan terbakar bulunya

terlebih dahulu, baru kainnya.

Penyempurnaan tahan api dilakukan dengan

2ara merendam sambil diperas &i"pregnasi'

dalam larutan yang mengandung borak,

natrium silikat, atau lainnya. Jatat ini

mempunyai titik leleh yang rendah sehingga

dengan adanya api, garam tersebut akan

segera meleleh dan menutupi kain sebagai

suatu lapisan seperti gelas yang tidak dapat

terbakar dengan segera, karena atat

Modul $%.)7S. 8m.MAT.99A."" 9 #$


73/168

tersebut menghasilkan suatu gas yang tidak

dapat terbakar se6aktu pemanasan.

&B' &enstabilisasi

Proses penyempurnaan juga bertujuan untuk

menstabilkan bahan.

&a'Pene"purnaan dengan proses stensering

Merupakan proses utama pada

penyempurnaan kain, yang dikerjakan pada

mesin stenter, dengan tujuan untuk membuat

kain menjadi kering dan mengatur supaya

penampilannya menarik. /ariasi suhu serta

penarikan yang diberikan menyebabkan kain

lembut atau keras, penuh atau tipis. 0alam

proses ini, 2orak kain yang berbentuk garis

atau kotakkotak yang berubah oleh proses

sebelumnya dapat dikembalikan ke bentuk

semula. Adanya pengerjaan )tentering dapat

diketahui dengan adanya bekas lubanglubang

jarum atau bekas jepitan pada pinggir kain.

+ain yang mudah mulur, misalnya kain rajut

&knit', dengan permukaan berkerutkerut

seperti kain krep atau kain yang menghendaki

pegangan lembut, pada umumnya tidak

dikeringkan dengan mesin stenter, tetapi

dengan mesin pengering sengkelit &lup' untuk

menstabilkannya.

&b'Pene"purnaan Dekatis

Modul $%.)7S. 8m.MAT.99A."" 9 #4


74/168

Proses ini menghasilkan kainkain terutama

wool worsted atau woolen bermuka halus,

tahan terhadap kekusutan dan pegangannya

empuk. Proses dekatis ini serupa dengan

penyetrikaan dengan uap yang memberikan

sifat kain menjadi sangat berkilau karena

permukaan kain menjadi halus. 8ara

pengerjaan( kain kering digulung dengan

tegangan pada silinder yang berlubang

lubang. Selanjutnya, dialirkan uap air melalui

silinder tersebut, dan akan menerobos

kainnya. 7ap air dan panas menyebabkan kain

bersifat plastik sehingga tegangan yang

terdapat pada kain menjadi kendur dan kusut

kusutnya menghilang. Selanjutnya, kain

dikeringkan dengan 2ara mele6atkan udara

dingin melalui kain tersebut, yang berakibat

seratserat kain akan stabil. Penyempurnaan

dekatis sekarang banyak juga dikerjakan pada

kain 2ampuran 6ol dengan serat sintetis atau

serat sintetis dengan kapas.

:% Penyelidikan Ba3an Tekstil

a) Pengamatan Se#ara 2isual

0engan memperhatikan, meraba, mengepal

sehelai kain saja mungkin belum dapat se2ara

angsung diketahui sifatsifatnya, demikian juga

dengan asal seratnya. >al ini disebabkan karena

Modul $%.)7S. 8m.MAT.99A."" 9 ##


75/168

kemajuan teknik penyempurnaan bahan tekstil,

sehingga sering tidak dapat dibedakan antara kain

yang asli dengan yang tiruan.

)eberapa pengamatan se2ara ;isual tentang

sifat yang perlu diketahui untuk menentukan jenis

serat adalah sebagai berikut.

&9' Pan+ang serat

7ntuk penelitian asal serat sehelai kain, perlu

di2abut sehelai benang untuk diperiksa

kemungkinan golongan seratnya.

&!' Kekuatan serat

Serat sutra adalah serat yang terkuat diantara

seratserat lainnya seperti nilon, 6ol dan kapas.

0alam keadaan basah, serat rayon berkurang

kekuatannya, sedangkan serat kapas akan lebih

kuat daripada dalam keadaan kering.

&$' Kehalusan serat

Serat sutra adalah serat yang terhalus di antara

seratserat asli yang lain seperti serat sintetis dan

serat rayon.

&4' Kilau serat

Modul $%.)7S. 8m.MAT.99A."" 9 #


76/168

Serat kapas kurang berkilau ke2uali dimerser.

Serat linen kilaunya bagus dan jelas, kilau serat

sutra sangat bagus dan lembut, serat rayon

berkilau tajam seperti logam, sedangkan serat 6ol

tidak berkilau karena bergelombang.

' Keriting serat

Serat 6ol adalah satusatunya yang memiliki

keriting asli, ini menyebabkan kain 6ol berpori

sehingga mempunyai sifat penyekat panas.

&


77/168

penampang melintang ataupun membujur dari

setiap serat tekstilnya.

8ara memutuskan benang. Apabila berasal dari

serat kapas, benang mudah diputus karena

berserat pendek. Serat linen benangnya sukar

diputus. Serat 6ol bersifat lentur, bila diputus

akan memanjang dulu:elastis, ujung benang

seperti spiral &berombak'. Serat sutra juga

bersifat lentur, ujung benangnya halus dan

tidak berumbai. Serat rayon mudah putus, dan

ujung benang ber2abang.

8ara lain untuk mengetahui asal serat adalah

dengan menggunakan bahan kimia, yaitu

sebagai berikut.

Asam sulfat melarutkan serat yang berasal

dari tumbuhtumbuhan.

+austik soda &soda api' melarutkan serat

yang berasal dari he6an, seperti 6ol dan

sutra.

+upramonium melarutkan kapas.

Aseton melarutkan kain asetat.

@enol %" melarutkan nilon.

Modul $%.)7S. 8m.MAT.99A."" 9 #=


78/168

4% Penyelidikan &engan (ji Pem4akaran

7ji pembakaran adalah untuk mengetahui

se2ara pasti seratserat yang tidak dikenal.

Per2obaan dengan pengujian yang paling mudah

untuk dilakukan adalah dengan pembakaran.

Prosedur ini memerlukan ketelitian dan se2ara

singkat menyalakan seberkas serat, atau potongan

ke2il bahan, sambil mengamati proses pembakaran

sebelum memadamkan apinya. >asil yang diperoleh

adalah sebagai berikut.

&9' )erat.serat protein

Seratserat seperti 6ol, rambut:bulu binatang

lainnya dan sutra akan segera mengeriting oleh

api dengan sedikit meleleh, terbakar dengan

lambat, meninggalkan butiran abu hitam yang

lembut padat, bisa diremuk, dengan berbau

seperti rambut yang terbakar. 5ol akan padam

segera setelah sumber apinya dialihkan.

&!' )erat.serat selulosa

3enis serat ini yaitu katun, linen:Iak dan rayon.

Pengapian dilakukan dengan segera hingga serat

terbakar dengan 2epat, dan ter2ium bau seperti

kertas yang terbakar. Abu yang ditinggalkan

lembut seperti bedak. *ayon akan terbakar tanpa

nyala atau meleleh sehingga tidak meninggalkan

butiran seperti plastik, sisanya hanya bulu kapas

ringan.

Modul $%.)7S. 8m.MAT.99A."" 9 #%


79/168

&$'1setat dan sintetis

)ahan ini meleleh langsung dari api sebelum

terbakar dan meninggalkan butiran abu hitam,

bentuknya tidak rata dan rapuh, baunya seperti

asam 2uka. Poliester mengerut dengan api,

lelehannya akan meninggalkan butiran bulat yang

keras ber6arna abuabu atau 2oklat, berbau

kimia6i. Nilon seperti di atas meninggalkan

butiran abuabu yang keras, susah diremuk,

berbau seperti daun seledri. Pengujian lain untuk

asetat adalah dengan menggunakan larutan

aseton &2airan yang biasa dipakai untuk

menghilangkan 2at kuku'. Aseton menghan2urkan

asetat dan melarutkan seratserat bila dikenakan

pada bahan tekstil.

Seratserat anorganik tidak terbakar. 5alaupun

begitu, lapisan poliester yang dipergunakan di

atas adalah metalik yang akan terbakar.

#% Pengamatan &engan Mera4a

Permukaan bahan yang halus men2erminkan

permukaan yang lebih ringan daripada permukaan

buram, kusam, atau berbulu, sehingga pengamatan

;isual dihubungkan dengan sesuatu yang dapat

diraba $tactile%/ )endabenda yang terasa halus

juga kelihatan halus.

Modul $%.)7S. 8m.MAT.99A."" 9


80/168

Pengamatan dengan meraba ada ! ma2am,

yaitu(

&9' 6ang dapat diraba $tactile%

Perubahanperubahan pada permukaan bahan

bahan karena pengaturan dari benangbenang

indi;idual pada tenunan atau rajutan dapat

dirasakan di kulit. 0engan rabaan dapat

dirasakannya lembut, kasar, jatuhnya bahan

$drape%2atau kaku dan berat.

&!' 6ang dapat didengar $audible%

-esekan dapat di2iptakan oleh permukaan bahan

dengan saling menggosokkan sehingga dapat

didengar, misalnya gemersik dari sutra ta7eta/

d) Penyelidikan Tentang Siat6siat Serat

Struktur Dsika dan kimia sangat mempengaruhi

sifatsifat serat yang meliputi daya kekuatan,

kemuluran dan elastisitas, daya serap, kelenturan,

dan ketahanan terhadap gosokan, at kimia dan

lainnya.

&9' Daa "ulur

Modul $%.)7S. 8m.MAT.99A."" 9


81/168

0aya mulur atau elastisitas adalah kemampuan

serat untuk kembali ke panjang semula setelah

mengalami tarikan. +ain yang dibuat dari serat

yang mulur dan elastisitasnya baik, stabilitas

dimensinya juga baik dan tahan kusut. Makin

tinggi derajat penarikan, makin tinggi kekuatan

serat dan makinrendah mulurnya.

8ara mengetahui tingkat daya mulur &' bahan

tekstil dengan menggunakan uji2oba sebagai

berikut(

8k

kk$8%&ulurDaa 9""

9

9!

=

+eterangan(

k9 +ain sebelum ditarik

k! +ain sesudah ditarik

8ontoh(

)ahan ukur sebelum ditarik # 2m dan sesudah

ditarik menjadi = 2m. )erapakah daya mulurnyaG

*umus( 8k

kk$8%&ulurDaa 9""

9

9!

=

89""#

#=

=

",


82/168

menyerap uap lebih banyak daripada jenis serat

lainnya, ditentukan oleh struktur kimia dari

seratnya. Misalnya, seratserat selulosa akan

menyerap uap air lebih banyak sehingga lebih

enak dipakai, mudah menyerap keringat dan tidak

menimbulkan listrik statik, 2o2ok dipakai pada

udara lembab dan panas.

8ara mengetahui tingkat daya serap bahan tekstil

adalah dengan menggunakan uji2oba

memasukkan kain ke dalam air. +emudian

menggunakan rumus sebagai berikut(

8s

ss$8%)erapDaa 9""

9

9!

=

+eterangan(

s9 ;olume air sebelum dimasuki kain

s! ;olume air sesudah kain diangkat dengan

pinset

8ontoh(

)ahan ukur dengan ukuran !" 2m ? !" 2m dengan

berat kain ringan dimasukkan dalam air &=" ml'.

se6aktu diangkat dengan pinset tersisa B# ml.

)erapakah daya serapnyaG

*umus( 8

s

ss$8%)erapDaa 9""

9

9!

=

89""="

B#="

=

","


83/168

disebabkan karena reganganregangan yang tidak

dapat dihindarkan pada 6aktu pembuatan kain

tersebut sejak pembuatan benang. Serat kain

menyerap air sehingga diameter serat menjadi

bertambah besar dan panjangnya berkurang.

8ara mengetahui tingkat daya susut bahan tekstil

adalah dengan menggunakan uji2oba pada kain.

Ambil ukuran pada bagian tengah kain misalnya #

? # 2m. Selanjutnya rendam kain tersebut didalam

air sabun selama $" menit. +emudian 2ek

kembali ukuran Anda, jika tetap berarti kain tidak

susut. 3ika ada perubahan, untuk menghitung

daya susutnya dapat mempergunakan rumus

sebagai berikut(

8t

tt$8%)usutDaa 9""

9

!9

=

+eterangan(

t9 panjang kain sebelum direndam

t! panjang kain sebelum direndam

&*umus ini berlaku untukpan+ang dan lebar kain'.

&4' Daa luntur $fast colour%

Merupakan penyempurnaan yang dilakukan pada

bahan tekstil yang bertujuan untuk menguatkan

6arna dari pudar. )erdasarkan sifatsifat at

6arna, biasanya at 6arna yang larut dalam air,

ketahanan lunturnya kurang: tidak baik. Jat

pe6arna yang tidak larut dalam air, ketahanan

lunturnya tinggi, misalnya at 6arna bejana untuk

pen2elupan serat selulosa dan 6ol, serta nilon.

Jat 6arna belerang digunakan untuk pen2elupan

Modul $%.)7S. 8m.MAT.99A."" 9


84/168

serat kapas, at 6arna naftol untuk pen2elupan

serat selulosa, batik, poliester, asetat, rayon dan

sebagainya.

Adapun 2ara untuk mengetahui kuat tidaknya

6arna pada suatu bahan tekstil dapat dilakukan

hal sebagai berikutt(

Siapkan katun 6arna, 9" ? 9" ! lb.

*endam bahan dalam air dengan detergent

selama $" menit.

Angkat, keringkan dan setrika.

)andingkan dengan yang sudah diren2am

dengan bahan yang tidak direndam.

Modul $%.)7S. 8m.MAT.99A."" 9


85/168

#, Rangkuman

9. Menurut kegunaannya bahan tekstil dibedakan menjadi

! yaitu bahan utama dan bahan tambahan.

!. Penggolongan serat tekstil dibagi menjadi ! kelompok

besar yaitu serat alam dan serat buatan.

$. Proses pembuatan bahan tekstil menggunakan metode(

tenunan &woven', rajutan &knitted', anyaman, kaitan,

buhul, renda, dan bukan tenunan &non woven'.

4. Penyempurnaan bahan dilakukan untuk meningkatkan

kualitas bahan dengan menyempurnakan penampilan,

penyempurnaan pada pegangan dan penyempurnaan

daya guna bahan.

#. Penyelidikan bahan bisa dilakukan se2ara ;isual dan uji

pembakaran. Pengamatan se2ara ;isual yang bisa Anda

amati adalah( 9' panjang serat, !' kekuatan serat, $'

kehalusan serat, 4' kilau serat, #' keriting serat,


86/168

9. Apakah tujuan Anda mempelajari pengetahuan bahan

tekstilG

!. Apakah yang dimaksud dengan bahan utamaG

$. 3elaskan penggolongan serat tekstil yang berasal dari

alamQ

4. 3elaskan istilah penyempurnaan di ba6ah iniQ

d. &ercerized

e. )anforized

f. Fast colour

#. 3elaskan 2iri2iri dari uji 2oba pembakaran serat yang

berasal dari(

a. Serat protein

b. Serat selulosa

2. Serat buatan

Modul $%.)7S. 8m.MAT.99A."" 9


87/168

, Kun#i *a;a4an

9. Tujuan mempelajari bahan tekstil adalah supaya

memiliki 6a6asan dan keterampilan dalam memilih dan

membeli bahan baku busana sesuai desain busana.

!. Yang dimaksud dengan bahan utama adalah bahan

yang paling banyak digunakan dalam pembuatan suatu

busana atau lenan rumah tangga.

$. Penggolongan serat tekstil yang berasal dari alam

adalah sebagai berikut.

4. )erikut adalah deDnisi dari(

&ercerized

Suatu proses untuk mendapatkan kilap yang tinggi

dan permanen pada kapas. Proses ini dilakukan

dengan mengerjakan benang:kain kapas dalam

larutan kaustik soda atau alkali kuat lainnya,

kemudian diikuti dengan proses netralisasi dan

pen2u2ian.

Modul $%.)7S. 8m.MAT.99A."" 9


88/168

)anforized

Tujuan penyempurnaan anti menyusut, adalah

membuat kain mempunyai daya susut seke2il

mungkin, sehingga pada penggunaannya tidak

berubah 6alaupun di2u2i berulang kali.

Fast colour

Merupakan penyempurnaan yang dilakukan pada

bahan tekstil yang bertujuan untuk menguatkan

6arna dari pudar

#. 8iri2iri hasil uji pembakaran adalah(

)erat.serat protein

Seratserat seperti 6ol, rambut:bulu binatang

lainnya dan sutra akan segera mengeriting oleh api

dengan sedikit meleleh, terbakar dengan lambat,

meninggalkan butiran abu hitam yang lembut padat,

bisa diremuk, dengan berbau seperti rambut yang

terbakar. 5ol akan padam segera setelah sumber

apinya dialihkan.

)erat.serat selulosa

3enis serat ini yaitu katun, linen:Iak dan rayon.

Pengapian dilakukan dengan segera hingga serat

terbakar dengan 2epat, dan ter2ium bau seperti

kertas yang terbakar. Abu yang ditinggalkan lembut

Modul $%.)7S. 8m.MAT.99A."" 9


89/168

seperti bedak. *ayon akan terbakar tanpa nyala atau

meleleh sehingga tidak meninggalkan butiran seperti

plastik, sisanya hanya bulu kapas ringan.

1setat dan sintetis

)ahan ini meleleh langsung dari api sebelum

terbakar dan meninggalkan butiran abu hitam,

bentuknya tidak rata dan rapuh, baunya seperti

asam 2uka. Poliester mengerut dengan api,

lelehannya akan meninggalkan butiran bulat yang

keras ber6arna abuabu atau 2oklat, berbau kimia6i.

Nilon seperti di atas meninggalkan butiran abuabu

yang keras, susah diremuk, berbau seperti daun

seledri.

g, Lem4ar Kerja

9' 1lat

- +orek api

- Alat tulis

- -elas ukur

- Pinset

- ilin

- Ma2amma2am tekstil dengan berbagai asal serat

- Seterika

!' Bahan

- Per2a kain

- +ertas

- 0etergent

- Air

3) Kesela"atan ker+a

Modul $%.)7S. 8m.MAT.99A."" 9 B"


90/168

a' Pastikan lingkungan kerja Anda bebas dari bahan

yang mudah terbakar.

b' ebih aman jika Anda melakukan uji pembakaran

di luar ruangan.

2' >atihati dalam mengerjakan tugas.

d' )ersihkan kembali alat dan

lingkungan kerja Anda.

4) Langkah ker+a

a' )agi se2ara kelompok menjadi lima kelompok.

b' Siapkan alat dan bahan untuk uji 2oba(

7ji pembakaran

0aya mulur

0aya serat

0aya susut

0aya luntur

2' akukan uji 2oba sesuai tugas pembagian kelompok.

d' Amati reaksi yang terjadi selama dan sesudah proses

uji pembakaran.

e' Tulis hasil pengamatan Anda.

f' Merapikan kembali alat dan bahan yang

dipergunakan.

Modul $%.)7S. 8m.MAT.99A."" 9 B9


91/168

Kegiatan Belajar /,

a, Tujuan Kegiatan Pemelajaran

Setelah mempelajari kegiatan belajar !, diharapkan Anda

dapat mengetahui faktorfaktor yang mempengaruhi

pemilihan bahan tekstil yang sesuai dengan desain dan

keinginan konsumen.

4, (raian Materi

etelah Anda mempelajari dan mengenal bahan tekstil,

langkah selanjutnya adalah menerapkan pengetahuan

tersebut dalam memilih bahan tekstil untuk membuat

busana yang sesuai dengan keinginan konsumen. Agar

dapat memilih bahan yang tepat perlu memperhatikan

faktorfaktor berikut.

S

- 7nsurunsur desain pada bahan tekstil

- Pemilihan bahan tekstil &kegunaan, kesempatan,

karakteristik penanganan, model dan lebar kain'

- +riteria pemilihan bahan tekstil dengan memperhatikan

faktorfaktor mendesain busana.

.% (nsur6unsur &esain Pada Ba3an Tekstil

7nsurunsur desain yang diperlukan dalam pemilihan

bahan tekstil adalah( 6arna, 2orak, jatuhnya bahan dan

tekstur.

a% 8arna

Modul $%.)7S. 8m.MAT.99A."" 9 B!


92/168

Seperti Anda ketahui 6arna mempengaruhi beberapa

hal, misalnya(

&9'Membuat lebih indah

&!'Mempunyai arti tertentu

&$'Mempengaruhi suasana:keadaan si pemakai

ima hal yang disarankan dalam memilih 6arna

bahan(

&9'Pilihlah warna ang sedang dige"ari

Apa 6arna yang sedang digemari dapat Anda

lihat, jika 6arna itu sering mun2ul di majalah, T/,

Dlm, pusat pertokoan, tokotoko busana ataupun

pada peragaanperagaan busana.

$9% )esuaikan warna busana dengan tu+uan dan

kese"patan pe"akaian

Misalnya(

+esempatan belanja siang hari hindarilah 6arna

yang menyolok.

7ntuk busana tidur dan busana bayi pilihlah

6arna yang lembut.

)usana pesta malam sebaiknya ber6arna

menyolok, 2erah ataupun gelap.

Suasana ke tempat duka sebaiknya pilih 6arna

gelap.

&$' )esuaikan warna busana dengan bentuk tubuh

Modul $%.)7S. 8m.MAT.99A."" 9 B$


93/168

1rang yang tinggi kurus hindarilah busana yang

ber6arna gelap dan menyolok.

1rang yang gemuk hindarilah busana yang

ber6arna muda atau putih.

&4' )esuaikan warna busana dengan warna kulit dan

ra"but

1rang yang 6arna kulitnya gelap hindarilah

6arna putih, karena akan kelihatan lebih gelap.

1rang yang ber6arna kulit terang:kuning

langsat akan kelihatan pu2at kalau

menggunakan busana ber6arna kuning.

')esuaikan warna busana dengan u"ur dan

kepribadian $karakter%

1rang de6asa dan berusia lanjut sebaiknya

memilih 6arna6arna yang memberikan kesan

tenang &bukan 6arna6arna kontras'.

*emaja R anak umumnya sesuai dengan

semangat dan gairahnya mereka akan memilih

busana ber6arna 2erah atau menyolok.

!.% "orak

Pada umumnya bahan tekstil ber2orak searah dan

dua arah. 7ntuk bahan polos sama dengan 2orak dua

arah, ke2uali bahanbahan yang berkilau &seperti(

satin' dan bahan berbulu &seperti( beledu dan

2ordoroy'. )ahanbahan berkilau dan berbulu harus

Modul $%.)7S. 8m.MAT.99A."" 9 B4


94/168

2ermat penanganannya. Terutama ketika akan

meletakkan bahan &layout' semua pola harus terletak

pada satu arah, ke atas atau ke ba6ah saja. Sehingga

hasil akhirnya motif:2orak berkesinambungan.

Modul $%.)7S. 8m.MAT.99A."" 9 B#


95/168

&9' )earah

8orak bahan mengarah hanya pada satu sisi.

Sangat erat kaitannya dengan 2ara meletakkan

bahan. Motif pola searah diantaranya( garisgaris,

kotakkotak, anyamananyaman dan motif alam

yang mengarah ke satu sisi.

0alam pembuatan busana, jika menggunakan

pola searah membutuhkan bahan yang lebih

karena harus memperhatikan kesinambungan

motif bahan. Akan sangat tidak serasi jika bagian

bagian busana arah motif berbeda antara satu

dengan yang lain.

Modul $%.)7S. 8m.MAT.99A."" 9 B


96/168

-ambar !.9B Polapola motif searah

$9% Corak dua arah

8orak bahan mengarah pada semua sisi, lebih

mudah dalam meletakkan pola pada bahan. Pada

6aktu meletakkan pola di atas bahan Anda hanya

memperhatikan arah serat &grain line' dan

eDsiensi penggunaan bahan.

-ambar !.9= Polapola motif dua arah

Modul $%.)7S. 8m.MAT.99A."" 9 BB


97/168

*atu3nya Ba3an

3atuhnya bahan pada saat dipakai mempunyai

pengaruh besar pada hasil akhir penampilan si

pemakai. Efek dari jatuhnya bahan dikelompokkan

dalam kaku, berpegang teguh, lembut, melangsai

dan ringan:melayang.

&9'Kaku

)ahan ketika dibentang jatuhnya langsung dan

tidak bergerak, seperti bahan yang dikanji.

8ontoh( drill, t6ill, kan;as, dan lainlain.

&!' Berpegang teguh

)ahan jika digantung jatuhnya lurus dan berat.

8ontoh( gabardin

&$' Le"but

+etika bahan diremas terasa lembut di tangan.

8ontoh( sutera

&4' &elangsai

)ahan jika digantung lembut tetapi berat.

8ontoh( satin

Modul $%.)7S. 8m.MAT.99A."" 9 B=


98/168

' *ingan'"elaang

)ahan jika digantung lembut, ringan dan

melayang.

8ontoh( sifon.

!/% Tekstur Ba3an

Tekstur bahan adalah sifat permukaan bahan

yang dapat diketahui se2ara ;isual maupun dengan

meraba permukaan. 0ari kedua 2ara ini dapat

diketahui(

9' )agaimana jika bahan itu digantung &hang',

apakah bahan itu lemas, kaku, ringan melayang

atau berat.

!' )agaimana rupanya &appeareance', ketika bahan

itu dilihat apakah berkilau, kusam:buram, atau

tembus pandang.

$' )agaimana bila diraba &feel', apakah bahan itu

terasa halus, kasar, gemeresik, lembut, li2in atau

berbulu.

Suatu jenis bahan tidak selalu memiliki suatu sifat

tertentu, namun untuk membedakan 2iri bahan yang

satu dengan yang lain, sebaiknya dilihat 2irinya yang

paling menonjol. Seperti(

a' )ahan beludru ( sifatnya yang

menonjol berbulu

b' )ahan lame ( sifat yang menonjol berkilau, tipis,

gemeresik

2' )ahan tule ( sifat yang menonjol

tembus pandang

Modul $%.)7S. 8m.MAT.99A."" 9 B%


99/168

/% Pemili3an Ba3an Tekstil !Kegunaanindari 6arna6arna gelap dan tua.

-ambar !.!9 )entuk tubuh pendek kurus

&$'Bentuk badan tinggi besar

Modul $%.)7S. 8m.MAT.99A."" 9 =#


105/168

Pilih bahan yang lunak dan kusam. 0alam

penglihatan akan memperke2il dan memberi

kesan Dgur lebih ke2il.

Pilih bahan dengan garisgaris yang ;ertikal

dan berbidang sempit.

>indari 6arna6arna menyala, karena 6arna

6arna ini akan memberi kesan membesarkan

bentuk badan.

-ambar !.!! )entuk Tubuh Tinggi )esar

&4' Bentuk badan pendek ge"uk

>indari motif dengan garis horisontal,

sebaiknya pilih bahan dengan garis ;ertikal.

>atihati menggunakan 2orak kotakkotak

sedang atau besar, karena akan kelihatan

bertambah lebar.

)ahan dengan 2orak lingkaran besar dan

sedang membuat si pemakai kelihatan

gemuk.

Pilihlah bahan berbintik ke2il agar penampilan

anda lebih manis.

Modul $%.)7S. 8m.MAT.99A."" 9 =


106/168

>indari bahan yang kaku dan melangsai atau

bahan yang tebal.

>indari bahan ber2orak besar yang

dikombinasikan dengan ber2orak pula, karena

hal ini akan membuat si pemakai kelihatan

besar.

-ambar !.!$ )entuk tubuh pendek

gemuk

e% 8arna Kulit

&9' 7ntuk yang ber6arna kulit gelap, hindari 6arna

putih, karena akan kelihatan lebih gelap.

&!' Yang mempunyai kulit terang:kuning akan

kelihatan pu2at bila menggunakan 6arna muda,

terutama 6arna kuning muda.

&$' Pada prinsipnya pilihlah 6arna6arna yang tidak

terlalu kontras 6arnanya dengan 6arna kulit.

Modul $%.)7S. 8m.MAT.99A."" 9 =B


107/168

% Kepri4adian

&9' 1rang yang sifatnya lin2ah akan lebih serasi jika

memilih bahan tekstil dengan 6arna6arna yang

terang: menyala.

&!' 1rang yang pendiam, kalem, tenang akan lebih

sesuai dengan 6arna6arna yang redup:gelap.

0engan Anda mengetahui semua aspekaspek

dalam pemilihan bahan tekstil maka Anda tidak akan

bingung, tidak keliru untuk membeli bahan tekstil

yang sesuai dengan kebutuhan.

Modul $%.)7S. 8m.MAT.99A."" 9 ==


108/168

"onto3 Nama Ba3an Tekstil untuk Pem4uatan Busana dan

Lenan Ruma3 Tangga

No

,

Nama Ba3an Kegunaan

9. Poplin )usana kerja dan busana anak!. Chi7on )usana pesta dan s2arf$. :rganza )usana pesta, busana adat4. )hantung )usana resmi#. Nansook )usana dalam dan busana bayi


109/168

"onto36#onto3 Pemili3an Ba3an Sesuai &engan &esain

&9' Bahan Katun

+atun adalah suatu bahan yang selalu berubahubah atau

tidak tetap, sehingga sifat penampilannya pun susah untuk

diketahui, tetapi katun tenunan memperlihatkan sifat sebagai(

suatu bahan yang kaku

suatu bahan yang bertekstur kusam

suatu bahan yang terasa kuat

+atun adalah

bahan yang

paling ekonomis

dari segala

bahan alami,

sehingga

kebanyakan tipe

katun pada

kenyataannya

9"" memiliki

serat katun. Ada

suatu trend

yang populer

bagi pabrik

pabrik tekstil

untuk

men2ampur

bahan katun

dengan

poliester, hal ini

akan

Modul $%.)7S. 8m.MAT.99A."" 9 %"


110/168

memberikan

suatu bahan

yang

berpenampilan

serupa katun

dengan

perbaikan daya

lentingnya.

1leh karena ada komponen sintetisnya, maka akan

berpengaruh juga terhadap pemilihan jenis benang jahit,

serta temperatur setrika, dan tentu saja 2ara pemeliharaan

atau pen2u2iannya.

Ke"ungkinan Penggunaanna

Penggunaan bahan katun kebanyakan untuk busana harian

dan santai, khususnya koleksi musim panas, 2ontoh( 2elana

pendek $shorts%2kemeja, 3eans, 2elana Tailored, gaun dari

bahan sejuk, busana anakanak, busana bayi, dan busana

tidur. )ahan 2ampuran merupakan pilihan yang tepat

untuk kemeja bisnis dan seragam sekolah.

&!' Bahan Linen

Penampilan Dsik bahan linen antara lain sebagai berikut(

terasa kuat dan gemersik

lembut 2emerlang

terkesan ada benang kotornya

)anyak tipe bahan linen yang sesungguhnya dibuat dari

seratserat lainnya. Pabrikpabrik tekstil kebanyakan

mempergunakan 2ampuran seperti poliester dan ;iskose yang

Modul $%.)7S. 8m.MAT.99A."" 9 %9

-ambar !.!4. 0esain yang sesuai untukbahan katun


111/168

memberikan daya lenting yang tidak terdapat pada linen asli,

sehingga bisa menekan harga dan lebih terjangkau.

8ampuran serat sintetis terasa kurang sejuk dibandingkan

dengan serat alami, tetapi merupakan suatu pilihan yang

meyakinkan untuk membuat busana eksklusif dan gagah,

serta mudah pemeliharaannya. tulah yang diutamakan.

8ampuran antara bahan linen dan bahan katun juga populer

di masyarakat umum.

-ambar !.!# 0esain yang sesuai untuk bahan linen


Tipe bahan linen yang gemersik akan menarik bagi para

peran2ang busana untuk mendapatkan setelan tailored2

2elana $pant%2 rok ba6ah $skirt%2 2elana pendek $shorts%/

Modul $%.)7S. 8m.MAT.99A."" 9 %!


112/168

Sedangkan bahan linen yang lebih halus 2o2ok untuk atasan

&blus' dan gaun $dress%yang anggun.

&$' Bahan !ol

)ahan 6ol memiliki sifat(

hangat dan berbulu

bertekstur kusam

memiliki ketebalan dan berbentuk besar

Tipe bahan

6ol jarang

yang

mengandung

9"" 6ol,

karena

harganya

yang tinggi.

Pembeli

mengagumi

kehangatan

yang luar

biasa dan

ke2antikan

dari bahan

6ol tersebut,

tetapi

beberapa

orang bisa

menjadi alergi

pada

tekturnya yang berbulu.

Modul $%.)7S. 8m.MAT.99A."" 9 %$


113/168

8ampuran bahan pada pabrik tekstil telah sukses

membuat bahan 6ol tiruan dengan biaya produk

yang sedikit sehingga diperoleh permintaan yang

lebih besar.


Tipe bahan 6ol yang berat baik untuk mantel luar

&coat, overcoat%2 blazer2 setelan $suits%2 rompi

$vest%2dan 2elana tailored/Sedangkan bahan 6ol

yang agak ringan biasanya dipilih untuk desain

busana yang halus, seperti blus, rok ba6ah

$skirt%2 gaun $dress%2dan bahkan untuk dasi.

-ambar !.!< 0esain yang sesuai

untuk bahan 6ol

Modul $%.)7S. 8m.MAT.99A."" 9 %4


114/168

&4' Bahan )utera

)ahanbahan sutra untuk pakaian yang populer biasanya

bersifat(

halus dan anggun

Drape&sampiran' yang bagus jatuhnya.

bertekstur me6ah.

)eberapa tipe bahan sutra terbukti mengandung

9"" sutra asli, sedangkan sutra tiruan memper

Modul $%.)7S. 8m.MAT.99A."" 9 %#


115/168

gunakan seratserat buatan pabrik, seperti

poliester dan rayon.

Sutra sintetis berdaya lenting sangat tinggi serta

mudah pemeliharaannya, tetapi kurang

menyerap air dan kurang nyaman seperti yang

terdapat pada sutra asli. )ahan sutra rayon

mena6arkan drape yang sangat bagus tetapi

daya lentingnya terbatas.

-ambar !.!B 0esain yang sesuai untuk bahan sutera


Tipe bahan sutra yang lembut dan halus sering kali dipilih

oleh para peran2ang untuk gaungaun, blus, kemeja,

busana malam $evening dress%2 busanabusana anggun,

bahkan juga busana tidur yang me6ah.

Tipe bahan sutra mentah:kasar jika dibuat busana tailored

harian akan kelihatan sangat bagus sekali karena memiliki

kilapan yang lebih buram daripada bahan sutra yang halus.

Tipe bahan sutra brocade dianjurkan penggunaannya untuk

rompi $vest%2jas malam, dan kemeja pesta.

' Bahan *a+ut

+ebanyakan bahan rajut memperlihatkan kualitas sebagai

berikut(

mempunyai regangan:tarikan mendatar maksimum,

Modul $%.)7S. 8m.MAT.99A."" 9 %


116/168

mudah kembali pada

bentuk semula,

membalik kembali se2ara

baik:melenting.


Para peran2ang menyukai tipe

bahan rajut interlock

$tenunannya halus' untuk

segala jenis pakaian santai

dan Sport. Perlu diketahui

bah6a bahan rajut itu kurang

a6et dan lebih 2epat aus dari

bahan tenunan lainnya.

)ahan rajut yang lebih kuat dan berat diperuntukkan bagi

modelmodel yang lebih tailored/ )ahkan, rajutan yang

dinamakan ribbingmempunyai kapasitas daya lekat lebih

besar, yang 2o2ok dan bagus untuk gaungaun ketat,

bando penutup kepala &bandana', 2elana ketat melekat,

dan rok mini.

)ahan rajut super stretchseperti bahan lcra adalah suatu

pilihan yang nyata untuk pakaian renang $swi".wear%dan

pakaian aerobic/

)ahan rajut


117/168

'Bahan &anik."anik $Beaded%2 Palet $Pailette')e=uin% atau

Bahan &etalik

)ahanbahan dengan penanganan khusus seperti ini pada

umumnya harganya mahal dan susah dalam penanganan.

Apabila ingin menghemat, penggunaan bahan ini sebaiknya

tidak keseluruhan pada desain busana tetapi hanya

dipergunakan sebagai 2enter pie2e. 8ontohnya 6oke &panel,

dada atau pinggul', "idri7 &ban lambung:"agstuk', bolero,

ikat pinggang, krah, dan kelepak jaket &lapels', manset lengan

baju &cu7s'. Supaya tidak salah dalam penanganan adakan

uji2oba dengan men2oba pada per2a kain untuk men2oba

teknik jahit dan setrika agar Anda bisa memastikan 2ara

penanganan yang terbaik.

Modul $%.)7S. 8m.MAT.99A."" 9 %=


118/168

-ambar !.!% 0esain yang sesuai untuk bahan manikmanik

Modul $%.)7S. 8m.MAT.99A."" 9 %%


119/168

#, Rangkuman

7ntuk memilih bahan tekstil yang sesuai dengan desain,

Anda harus memperhatikan faktorfaktor berikut( 6arna,

2orak, jatuhnya bahan, dan serta tekstur. Selain itu juga

memperhatikan faktor kegunaan, kesempatan,

karakteristik penanganan, desain serta lebar bahan. 0i

samping itu pemilihan bahan tekstil juga berdasarkan

unsurunsur mendesain.

d, Tugas

9. 8arilah 9" gambar desain yang ada di majalah, tabloid

dan 2arilah bahan tekstil yang sesuai dengan desain

tersebut. engkapi kolom ini dengan keterangan yang

benar.

No

,

Gam4a

r

&esain

Kesempata

n

Bentuk

Tu4u3 =

8arna

Kulit

Pemakai

*enis Ba3an

yang Sesuai

9.!.$.

4.#.


120/168

e, Test 'ormati

9. Agar busana Anda menarik, faktor apa yang perlu Anda

diperhatikan dalam pemilihan bahan tekstil.

!. )agaimana saran Anda dalam memilih bahan tekstil

bagi orang(

Pendek kurus

Pendek gemuk

$. )agaimana 2ara menangani bahan beledu ketika akan

menggunting bahan sesuai polaG

, Kun#i *a;a4an

9. 7ntuk memilih bahan tekstil yang sesuai dengan desain,

Anda harus memperhatikan faktorfaktor berikut( 6arna,

2orak, jatuhnya bahan, dan serta tekstur. Selain itu juga

memperhatikan faktor kegunaan, kesempatan,

karakteristik penanganan, model serta lebar bahan. 0i

samping itu pemilihan bahan tekstil juga berdasarkan

unsurunsur mendesain, yaitu( usia, kesempatan

pemakaian, 6aktu pemakaian, postur tubuh, 6arna

kulit, dan kepribadian.

!. 0alam memilih bahan tekstil bagi orang(

Pendek.kurus

Pilih bahan dengan motif yang ke2ilke2il atau

sedang.

-unakan bahanbahan yang lembut dan agak

tipis.

>indari 6arna6arna gelap dan tua.

Pendek ge"uk

Modul $%.)7S. 8m.MAT.99A."" 9 9"9


121/168

>indari motif dengan garis horisontal, sebaiknya

pilih bahan dengan garis ;ertikal.

>atihati menggunakan 2orak kotakkotak sedang

atau besar, karena akan kelihatan bertambah

lebar.

)ahan dengan 2orak lingkaran besar dan sedang

membuat si pemakai kelihatan gemuk.

Pilihlah bahan berbintik ke2il agar penampilan

Anda lebih manis.

>indari bahan yang kaku dan melangsai atau

bahan yang tebal.

>indari bahan ber2orak besar yang

dikombinasikan dengan ber2orak pula, karena hal

ini akan membuat si pemakai kelihatan besar.

$. )ahanbahan berkilau dan berbulu

harus 2ermat penanganannya. Terutama ketika akan

meletakkan bahan &layout' semua pola harus terletak

pada satu arah, ke atas atau ke ba6ah saja. Sehingga

hasil akhirnya motif:2orak berkesinambungan

g, Lem4ar Kerja

9' 1lat

- Penggaris

- Penggunting kain

- Alatalat tulis

!' Bahan

- -ambar desain dari majalah atau tabloid

- +ertas >/S =" gram

- em putih &untuk kertas dan kain'

Modul $%.)7S. 8m.MAT.99A."" 9 9"!


122/168

$' Kesela"atan ker+a

a' Pastikan lingkungan kerja Anda bebas

dari bahan yang mudah tergunting.

b' >atihati dalam melaksanakan setiap

langkah kerja.

2' -unakan alat sesuai dengan

fungsinya.

4' Langkah ker+a

a' Pilihlah gambar desain yang Anda kehendaki.

b' 7kur dan gunting sesuai dengan ukuran yang Anda

kehendaki.

2' 7kur dan gunting per2a bahan yang sesuai.

d' Susunlah gambar Anda dengan penataan yang baik

sehingga mudah untuk dipahami.

e' )ersihkan kembali dari setiap sisa bahan.

f' Merapikan kembali alat dan bahan yang

dipergunakan.

Modul $%.)7S. 8m.MAT.99A."" 9 9"$


123/168

Kegiatan Belajar 0,

a, Tujuan Kegiatan

Pemelajaran

Setelah mempelajari kegiatan belajar $, diharapkan Anda

dapat memelihara bahan tekstil dengan 2ara yang benar.

4, (raian Materi

)ahan tekstil dengan segala jenis asal serat, motif dan

penyempurnaan agar mendapatkan hasil yang terbaik

sesuai dengan desain sudah dilakukan. Namun itu semua

tidak akan berguna jika Anda salah dalam melakukan

pera6atan bahan tekstil. Agar terjaga keindahannya Anda

harus mengetahui 2ara pemeliharaan busana dan lenan

rumah tangga.

.% "ara Pemeli3araan Ba3an Tekstil Berdasarkan

Asal Serat

No, *enis$Ba3an Siat Pera;atan

. A. Selulosa

Alam

9.

)iji

- +

atun t6ill

- )

ela2u

- P

oplin

- Sa

ngat

higroskopis

&mudah

menyerap air'

- Te

rasa dingin bila

dipakai

- M

udah kusut

- 3ika

kena noda harus

2epat

dihilangkan

sebelum

meresap.

- )isa

di2u2i dengan

menggunakan

air hangat, jika

Modul $%.)7S. 8m.MAT.99A."" 9 9"4


124/168


- T

obralko

- T

etra

- *

eform

- P

aris

- /

oile

- )

atist

- 1

rgandi

- 0

rill

- 0

enim

- 1

sford

- P

iue

- 8

orduroy

- Y

oryu

- +

rep

- 0

sb.

- Ta

han panas,

tahan ngengat

- Ti

dak tahan

jamur

- M

udah terbakar

kotor sekali bisa

direbus

- 3em

urlah dengan

bagian buruk

berada di luar

- 3an

gan menyimpan

kain dalam

keadaan lembab

Modul $%.)7S. 8m.MAT.99A."" 9 9"#


125/168


!.

Serat )atang

-

inen

- Te

rasa dingin jika

dipakai

- e

bih kuat dari

serat kapas

- +u

rang elastis

dan agak kaku

- 8e

pat menghisap

air dan 2epat

kering

- Ti

dak tahan

pemutih

Pera6atan sama

seperti serat biji

$.

Serat daun

- S

. Nanas

- Ag

ak keras, kuat,

tidak tahan

tekukan

- Ta

han terhadap

garam

- Me

nyimpan serat

nanas

hendaknya

dengan 2ara

digulung.

4.

Serat buah

- +

apuk

- e

mbut, li2in,

tidak elastis

- Ti

dak

higroskopis

Pera6atan sama

seperti serat biji

Modul $%.)7S. 8m.MAT.99A."" 9 9"


126/168


tapi bersifat

higinis

- M

udah terbakar

). Selulosa

)uatan

9.

*ayon

- *.-eorgette

- *

. *ipple

- *

ayon +rep

- >i

groskopis

- i2

in dan berkilau

- Terasa dingin bila

dipakai

- Ti

dak tahan

panas, 2epat

kusut

- Tidak tahan

asam, jamur

dan ngengat

- Tid

ak mudah

terkena kotoran

- +al

au sudah kotorharus segera

di2u2i

- Seb

aiknya di2u2i

dalam air

hangat

- 3angan dipiuh

- 3an

gan disetrika

terlalu panas

-

. Protein

A.

Protein Alam

9. Sutera

- T

aeta

- @

uji silk

- @

- 3ik

a dipakai

terasa dingin

dan dapat

menyesuaikan

dengan

temperatur

sehingga baik

untuk daerah

- >ar

us di2u2i

dengan 2epat

dan hatihati,

memakai sabun

lunak di air

dingin. 7ntuk

sutera yang

ber6arna 6arni,

Modul $%.)7S. 8m.MAT.99A."" 9 9"B


127/168


igured

satin

- >

abutae

- M

oire

- S

atin

tropis dan

dingin

- Sa

ngat

higroskopis,

kurang kuat

dalam

keadaan

basah

- >a

lus dan

lembut

- Ti

dak tahan

asam pekat,

panas tinggi

dan obat

kelantang

2hlor

- Ta

han ngengat

sehingga

mudah dalam

penyimpanan

2u2i dengan air

dingin yang

dibubuhi garam

dan jemur

dengan 2ara

dibentangkan di

atas kain putih

supaya 2epat

kering.

- )ila

s dan digantung

di tempat yang

teduh

- 0is

etrika dengan

temperatur

hangat

!.

5ol

- 3

ersey

- 8

ashmere

- Ti

dak mudah

kusut

- Sa

ngat

higroskopis,

- 5ol

di2u2i dengan

sabun lama

dalam air

hangat &$%o8'

diremas lalu

Modul $%.)7S. 8m.MAT.99A."" 9 9"=


128/168


- T

6ill Pran2is

-

oop T6eed

- @

an2y

T6eed

lambat basah

tapi lambat

kering

- Ti

dak tahan

ngengat

digantung di

tempat teduh

- 0is

eterika dengan

temperatur

hangat di ba6ah

kain lembab

A. Protein

)uatan

9. 5

ol susu

-

anital

- )e

rkilau keras

- e

ntur

- +u

at tetapi

lembut

!. /

ikara

- e

bih tahan

alkali daripada

6ol, tahan

jamur dan

ngengat

$. T

hermoplastik

- N

ilon

- 0

akron

- T

- +u

at dan tahan

gesekan

- +e

nyal, pegas

dan tahan

regangan

- Mu

dah dalam

pemeliharaan

- 3an

gan diseterika

dengan panas

tinggi

Modul $%.)7S. 8m.MAT.99A."" 9 9"%


129/168


erilene

- T

re;ira

- T

etoron

- T

etre?

- S

hantung

- 1

rgandi

- 1

rlon

- 8

ashmilon

- Ti

dak

hidroskopis

- Pe

ka terhadap

panas

- Ta

han alkali,

ngengat,

jamur,

serangga

- Mu

dah dalam

menyimpan

4. Mineral

- A

sbes

- )

enang

logam

- Tidak dapat

terbakar

- Sa

ngat kuat dan

a6et

- Ta

han asam- Ta

han 2enda6an

- Ti

dak

menghisap air

dan bau

- Ti

Modul $%.)7S. 8m.MAT.99A."" 9 99"


130/168


dak menyusut

dan

mengkerut

- Ti

dak tahan

alkali

Modul $%.)7S. 8m.MAT.99A."" 9 999


131/168

Ba3an Pem4ersi3 Noda dan "ara Mempergunakannya

No

,

Ma#am

Noda

Kain< Kapas< Lenan Rayon Sutera Sintetis 8ol = Kain Tak

Ta3an$

&apat di#u#i9 )alpoint Noda ditaburi garam, dituangi air

mendidih. Setelah noda hilang

direndam dala larutan bora? dan

air panas &9 sdm bora? U V l air'

selama $" menit. 0i2u2i dan

dibilas

Seperti

kapas,

tetapi

dituangi

air

hangat,

bukan

air

mendidi

h

Seperti

rayon

Seperti rayon +ain per2a

di2elupkan dalam

larutan bora? &9

sdm dalam V l air',

diperas, digosokkan

pada noda

beberapa kali,

kemudian

dikeringkan

! )uah

buahan

Noda direndam dalam larutan

bora? dan air suam &9:! sdt bora?

U ! l air' selama W 9 jam atau

dalam bongo, kemudian di2u2i

Seperti

kapas

Seperti

kapas

Seperti rayon Noda dilumuri

gliserin dibiarkan.

Sisa gliserin

dibersihkan dengan

tetra, dibiarkan

kering.$ 8at Noda dikikis dengan kerta tebal Seperti Seperti Seperti kapas Seperti kapas tanpa

Modul $%.)7S.8m.MAT.99A.""9 99!


132/168

No

,

Ma#am

Noda


Ta3an$

&apat di#u#i

atau bambu. Sisa noda dibersihkan

denan per2a:kapas yang dibasahidengan bensin, terpentin atau

minyak tanah. 0iulangi beberapa

kali sampai bersih, kemudian

di2u2i

kapas kapas jangan

mempergunakan

bensin tetapi

minyak

tanah:terpenti

n

dibilas

4 8at bibir Noda digosok dengan gliserin atau

*eady go, kemudian di2u2i

Seperti

kapas

Seperti

kapas

Seperti kapas Seperti kapas tidak

di2u2i# +eluntur

an 6arna

Noda diren2am dalam

2ampuran air panas U spiritus

dan beberapa tetes amonia &9 l

air panas 9 l spiritus U beberapa

tetes amonia' U $" menit.

+emudian noda di2u2i

Noda digosok dengan kapas

yang dipakai dengan 8olor go

atau jello6 go, kemudian 2i2u2i

Seperti

kapas

Seperti

kapas

Seperti kapas 0iseka dengan kain

per2a:kapas yang

dibasahi dengan

jello6 go atau 8olor

goi. 0iseka dengan

lap basan dan

dikeringkan

< Tinta *endam noda dengan air 2uka Seperti Seperti Seperti kapas Seperti kapas, tidak

Modul $%.)7S.8m.MAT.99A.""9 99$


133/168

No

,

Ma#am

Noda


Ta3an$

&apat di#u#i

sampai bersih baru di2u2i. 0apat

juga noda digosok dengan kapasyang dibasahi dengan tar go

sampai bersih. +ain di2u2i. )ila

terjadi noda karat.

kapas kapas di2u2i biarkan

spiritus menguap.

Modul $%.)7S.8m.MAT.99A.""9 994


134/168

/% "ara Pemeli3araan Busana &inyatakan &alam

Sim4ol$ Gam4ar

Ada # simbol dasar pemeliharaan busana yang

merupakan simbol internasional, yaitu(

Sim4ol Pengertian- Sebelum melakukan pen2u2ian

perhatikan gambar ini. Angkaangka yang

tertera misal(


135/168

Sim4ol Pengertianberakibat 6arna:motif luntur atau pudar.

- Tanda penyetrikaan memberi petunjuk

kepada Anda apakah busana tersebut boleh

disetrika atau tidak. )anyaknya tanda

::: menandakan suhu yang bisa

dipergunakan. Misalnya pada label

memberi petunjuk bah6a busana bisa

disetrika pada suhu atau panas tinggi.Tanda pada label juga ada pada seterika

listrik. 0engan demikian diharapkan tidak

terjadi kesalahan penyetrikaan.

- Tanda bujursangkar merupakan tanda

dari pengeringan. Apakah busana itu boleh

dikeringkan dengan mesin atau tidak, boleh

digantung atau tidak, boleh diperas atau

tidak atau apakah busana harus dijemur

dengan 2ara dibentang. )ahan dari rajut

harus dibentang agar tidak berubah bentuk.- Tanda lingkaran merupakan tanda dari

pen2u2ian kering. )erarti pakaian itu tidak

boleh di2u2i menggunakan air, tetapi

menggunakan obat khusus. Pelarut kimia

yang biasa dipergunakan adalah sol;ent.

0alam hal pen2u2ian sering ditemukan angka

angka yang menunjukkan suhu air yang digunakan.

Air Mendidih &9""X8'

Modul $%.)7S.8m.MAT.99A.""999/S =" gram

$' Kesela"atan ker+a

a' Pastikan lingkungan kerja Anda bersih.

b' >atihati dalam melaksanakan setiap

langkah kerja.

2' -unakan alat sesuai dengan fungsinya.

4' Langkah ker+a

a' Susun skenario dan pilih pelaku yang sesuai.

b' Susun ruangan sesuai skrip.

2' akukan sosiodrama di depan temanteman Anda.

d' +emasi dan kembalikan semua alat yang sudah Anda

pergunakan.

Modul $%.)7S.8m.MAT.99A.""99!%


149/168

Modul $%.)7S.8m.MAT.99A.""99$"


150/168

BAB, III

E2AL(ASI

A, E9aluasi

., Soal

a, Soal Pili3an Ganda

Pilihlah salah satu jawaban pada setiap

pertanyaan di bawah ini, yang anda anggap

benar.

9. Apa yang dimaksud dengan bahan tekstilG

b. bahan tenunan yang berasal dari serat alam

maupun buatan.

2. bahan tenunan yang dibuat untuk pakaian.

d. bahan tenunan yang diperlukan untuk membuat

lenan rumah tangga.

e. bahan untuk pembuatan busana dan

perlengkapannya.

f. bahan yang berupa tenunan dan bukan tenunan

yang dipergunakan untuk busana dan lenan

rumah tangga.

!. Menurut fungsinya bahan tekstil Anda kelompokkan

menjadi...

a. ! kelompok

b. $ kelompok

2. 4 kelompok

Modul $%.)7S.8m.MAT.99A.""99$9


151/168

d. # kelompok

e. < kelompok

$. )ahan yang berperan pada penampilan dan mutu

bsana atau lenan rumah tangga...

a. bahan pembantu

b. bahan tambahan

2. bahan pelengkap

d. bahan utama

e. bahan inti

4. 7ntuk membuat dari serat menjadi bahan, maka

proses yang dilalui adalah...

a. serat benang kain

b. serat benang penyempurnaankain

2. seratpenyempurnaanbenang kain

d. serat benang kain penyempurnaan

e. seratkain benang penyempurnaan

#. Yang termasuk bahan pelengkap di ba6ah ini adalah(

a. ma2amma2am bahan

b. ma2amma2am rajutan

2. ma2amma2am asesoris

d. ma2amma2am konstruksi bahan

e. ma2amma2am kan2ing


152/168

B. +apas digolongkan dalam serat

a. selulosa

b. lenan

2. buatan

d. protein

e. thermoplastik

=. Yang termasuk serat protein alam di ba6ah ini

adalah...

a. 6ol

b. 6ol susu

2. sutera

d. rambut kuda

e. kulit binatang

%. Proses pembuatan kain salah satunya adalah kempa,

yaitu

a. bertemunya benang pakan dan lungsin

b. perslingangan benang pakan dan lungsin

2. susunan benang yang saling bertumpu

d. tenunan yang digaru bulu

e. kain yang dibuat dari susunan serat yang ditekan

sehingga bulunya tidak terpisah lagi.

9". Salah satu bahan di ba6ah ini berasal dari

serat daun, yaitu(

a. bla2u

b. baris

2. o?ford

d. serat nanas

e. 2onduray

Modul $%.)7S.8m.MAT.99A.""99$$


153/168

4, Soal Isian *a;a4an Singkat

Kerjakan soal-soal di bawah ini pada lembar

jawaban yang telah disediakan!

9. Sebutkan # nama bahan di pasaran yang berasal

Pengetahuan Bahan Tekstil

Documents

Transcript of Pengetahuan Bahan Tekstil