A. Pengertian MenyontekMenyontek memiliki arti yang beraneka macam, akan tetapi biasanya

dihubungkan dengan kehidupan sekolah, khususnya bila ada ulangan dan ujian. Menyontek berasal dan kata dasar "sontek" yang artinya "mengutip" atau "menjiplak". Kata mengutipsendiri diartikan menuliskan kembali suatu tulisan, sedangkan menjiplak diartikan menu lis atau menggambar di atas kertas yang ditempelkan pada kertas yang dibawahnya bertulisan atau bergambar untuk ditiru.

Menurut Pincus dan Schemelkin (2003) perilaku menyontek merupakan suatu tindakan curang yang sengaja dilakukan ketika seseorang mencari dan membutuhkan adanya pengakuan atas hasil belajamya dari orang lain meskipun dengan cara tidak sah seperti memalsukan inEormasi terutama ketika dilaksanakannya evaluasi akademik. Menyontek berarti mengakui karya orang lain sebagai karyanya sendiri dengan cara-cara tertentu seperti menyalin karya orang lain tanpa sepengetahuan orang tersebut.

B. Mencontek di Kehidupan KampusBerdasarkan beberapa penelitian dapat diidentifikasi bahwa ada beberapa teknik

menyontek yang biasa dilakukan. Perilaku menyontek yang paling umum dilakukan adalah menyalin jawaban dari ternan terdekat dan melihat jawaban ternan tanpa sepengetahuan orang yang bersangkutan (Davis,et al, 1992).Hasil survei penelitian Davis dkk (1992) mengindikasikan bahwa sekitar 80%para penyontek biasanya menyaIin dari kertas jawaban ternan terdekat atau menggunakan kertas sontekan. Perilaku menyontek lainnya yang biasa dilakukan seJamaujian, ulangan maupun penyelesaian tugas akademis adalah menanyakan jawaban pada teman, mendapatkan soal atau jawaban dari ternan yang telah mengerjakan uJangan, melihat catatan, membantu ternan rnenyontek pada saat ujian, menanyakan rumus untuk menjawab 5031, mencari kepastianjawaban yang benar dati ternan,menyalin hampir seluruh kata demi kata dari sumber dan mengumpuJkan tugas sebagai hasil karya sendiri, melihat rangkuman materi, membiarkan orang Jain menyalin tugas yang telah dikerjakanseorang siswa atau mahasiswa,rnenanyakan eara menjawab soal, mengumpulkan tugas yang telah dikerjakan oleh orang lain dengan merubah jerus hurufnya, menggunakan kode-kode tertentu untuk saling menukar jawaban (Abramovits, 2(00).

Selain hal tersebut di atas, mahasiswa sering membuka buku saat ulangan dan ujian yang sebenarnya dilakukan secara 'closed books', catatan yang difoto copy dalam ukuran kecil, tulisan-tulisan dalarn ukuran kecil yang berisi rangkuman materi tes, serta ternan dekat sebagai tempat bertanya (NUT, 2004). Lebih lanjut NUT mengatakan bahwa tulisan yang digunakan untuk menyontek tidak hanya kertas, tetapi juga meja,dinding, penggaris, tissu, telapak tangan, bahkan paha. Apabila ujian atau ulangan soalnya berbentuk pilihan ganda, beberapa pelajar telah memberi tanda A, B,C, dan D pada setiap ujung meja atau menggunakan alat bantu lain (Davids et al, 1992).