Nama : Miftia Yunanda Putri

Prodi : Ilmu Keperawatan (S1 Keperawatan)

MK : KDK (Pengembangan Ilmu Keperawatan)

PENGEMBANGAN ILMU KEPERAWATAN

A. Pengertian ilmu

Ilmu merupakan sebuah pengetahuan tenteng sebab akibat

atau asal-usul yang memiliki ciri adanya metodelogi yang harus

dicapai. Secara logis dan koheren ,yang memiliki hubungan

tanggung jawab ilmuwan,bersifat universal memiliki objektivitas

tanpa disispi oleh prasangka-prasangka subjektif ,dapat

dikomunikasikan ,kritis dimana tidak ada teori ilmiah yang

definitif ,terbuka bagi peninjauan kritis dan berguna sebagi

wujud hubungannya antara teori dan praktek.

Sedangkan ilmu pengetahuan adalah merupakn sebuah hasil

pemikiran manusia yang dapat menyesuaikan antara hukum

pemikiran dengan dunia luar yang juga mengandung

subjektivitas atau objektivitas dari sesuatu yang diketahui

dengan didasari oleh pemikiran manusia.

1. Keperawatan sebagai ilmu

Keperawatan dikatakan sebagai ilmu karena

keperawatan memiliki landasan ilmu pengetahuan yang

ilmiah yaitu SCIENTIFIC NURSING karena ilmu

pengetahuan dan teknologi selalu berkembang.

Suatu kegiatan dikatakan sebuah ilmu apabila

memiliki karateristik seperti :

1. Masalah

Merupakan titik tolak dari persoalan yang dapat

menarik perhatian seseorang. Apabila suatu kegiatan

tidak ada masalah maka juga tidak terdapat sebuah

ilmu, sebab ilmu tunbuh dari suatu permasalahan yang

ada untuk dipecahkan . Rasa ingin tahu dari masalah

tersebut yang akan menimbulkan sebuah ilmu .

2. Sikap

Karena adanya suatu masalah ,maka sesorang harus

memiliki sikap terhadap masalah tersebut agar dapat

diatasi. Sikap ingin tahu inilah yang harus dimiliki untuk

menghadapi suatu masalah untuk menghasilkan ilmu .

3. Metode

Sebuah cara yang digunakan dalam menyelesaikan

persoalan .Tanpa mempunyai cara yang tertentu maka

masalah sulit unutk diselesaikan cara-cara tertentu

tersebut harus dapat dipertanggung jawabkan unutk

menghasilkan sebuah ilmu .

4. Aktivitas

Sebuah perbuatan manusia dalam menghadapi sebuah

permasalahan yang jelas dan terencana. Dengan

aktivitas tersebut maka dapat digunakan unutk

membangun sebuah masalah yang tergantung pada

kemampuan,ketrampilan,kesadaran moral dan usaha

seseoarng untuk menghasilkan sebuah ilmu .

5. Solusi

Merupakn sebuah ciri yang menandakan bahwa sebuah

ilmu akan dapat memecahkan persoalan dengan

menggunakan sebuah prinsip umum atau hukum

tertentu .

6. Pengaruh

Kita dapat melihat bagaimana pengaruh suatu kegiatan

ilmiah tersebut apakah positif atau negatif. Hasil

pemecahan masalah dan pengaruh tersebut merupakan

konsekuensi dari masing-masing ilmu.

2. Perkembangan ilmu keperawatan

Ilmu keperawatan selalu mengikuti perkembangan

ilmu lain mengingat ilmu keperawatan merupakan ilmu

terapan yang selalu berubah menurut tuntutan zaman.

Sebagai ilmu yang mulai berkembang ilmu keperawatan

banyak mendapatkan tekanan yang berpengaruh pada

perkembangan ilmu keperawatan.

Contohnya adalah :

Adanya tuntutan kebutuhan masyarakat dan industri

kesehatan.

Tekana dari dalam yaitu masalh keperawatan yang

secara terus menerus ada.

Selalu memerlukan jawaban.

Ilmu keperawatan berkembang dengan adanya kelompok

cabang ilmu keperawatan sebagai berikut :

1. Ilmu keperawatan dasar

Konsep dasar keperawatan

Keperawatan profesional

Komunikasi keperawatan

Kepemimpinan dan manajemen

keperawatan

Kebutuhan dasra manusia

Pendidikan keperawatan

Pengantar riset keperawatan

Dokumen keperawatan

2. Ilmu keperawatan klinik

Keperawatan anak

Keperawatan maternitas

Keperawatan medikal bedah

Keperawatan jiwa

Keperawatan gawat darurat

3. Ilmu keperawatan komunitas

Keperawatan komunitas

Keperawatan keluarga

Keperawatan gerontik

4. Ilmu penujang

Ilmu humaniora

Ilmu alam dasar

Ilmu perilaku

Ilmu sosial

Ilmu biomedik

Ilmu kesehatan keperawatan

Ilmu kedokteran klinik

Upaya yang dilakukan untuk mencapai tingkat perkembangan

yang diinginkan

maka upaya yang dapat dilakukan adalah :

Menurut Prof Marifin Husin.

1. dengan menghasilkan masalah baru dalam

keperawatan proses berkelanjutan.

2. adanya riset dan pengembangan ilmu keperawatan

sehingga diharapkan perawat dapat melakukan

penelitihan.

3. adanya pusat penelitihan dan adaptasi teknologi

keperawatan dan pengembangan model asuhan

keperawatan