PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG IBADAH

MAHDHAH ORANG TUA TERHADAP PRESTASI

PSIKOMOTORIK DALAM MATERI FIKIH

SISWA KELAS VIII MTS N 1 KUDUS

SKRIPSI

Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Tugas dan Syarat

Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan

dalam Ilmu Pendidikan Agama Islam

Oleh :

ABDULLAH NAJIB

NIM: 123111040

FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN

UNIVERSITAS ISLAM NEGERI WALISONGO

SEMARANG

2016

.

.

PERNYATAAN KEASLIAN

Yang bertanda tangan di bawah ini:

Nama : Abdullah Najib

NIM : 123111040

Jurusan : Pendidikan Agama Islam

Program Studi : Pendidikan Agama Islam

menyatakan bahwa skripsi yang berjudul:

PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG IBADAH

MAHDHAH ORANG TUA TERHADAP PRESTASI

PSIKOMOTORIK DALAM MATERI FIKIH SISWA KELAS

VIII MTS N 1 KUDUS

secara keseluruhan adalah hasil penelitian/karya saya sendiri, kecuali

bagian tertentu yang dirujuk sumbernya.

Semarang, 21 November 2016

Pembuat Pernyataan,

Abdullah Najib

NIM: 123111040

ii

.

.

KEMENTERIAN AGAMA RI

UNIVERSITAS ISLAM NEGERI WALISONGO

FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN

Jln. Prof. Dr. Hamka (Kampus II) Ngaliyan Semarang

Telp. 024-7601295 Fax. 7615387

PENGESAHAN

Naskah skripsi berikut ini:

Judul : Pengaruh Persepsi Siswa Tentang Ibadah Mahdhah

Orang Tua Terhadap Prestasi Psikomotorik Dalam

Materi Fikih Siswa Kelas VIII MTs N 1 Kudus

Penulis : Abdullah Najib

NIM : 123111040

Jurusan : Pendidikan Agama Islam

Program Studi : Pendidikan Agama Islam

telah diujikan dalam siding munaqasyah oleh Dewan Penguji Fakultas Ilmu

Tarbiyah dan Keguruan UIN Walisongo dan dapat diterima sebagai salah

satu syarat memperoleh gelar sarjana dalam Ilmu Pendidikan Islam.

Semarang, 6 Dese mber 2016

DEWAN PENGUJI

Ketua Sekretaris

Prof.Dr.H. Moh. Erfan Soebahar, M.Ag. Drs. H. Mustopa, M.Ag.

NIP. 19560624 198703 1002 NIP. 19660314 200501 1002

Penguji I Penguji II

Dr. H. Shodiq, M.Ag. Aang Kunaepi, M.Ag.

NIP. 19681205 199403 1003 NIP. 19771026 200501 1 009

Pembimbing I Pembimbing II

H. Ahmad Muthohar, M.Ag Dr. H. Abdul Kholiq, M.Ag

NIP: 19691107 199603 1 001 NIP: 19710915 199703 1 003

iii

.

.

NOTA DINAS

Semarang, 21 November 2016

Kepada

Yth. Dekan Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan

UIN Walisongo

di Semarang

Assalamu’alaikum wr. wb.

Dengan ini diberitahukan bahwa saya telah melakukan bimbingan,

arahan dan koreksi naskah skripsi dengan:

Judul : Pengaruh Persepsi Siswa Tentang Ibadah

Mahdhah Orang Tua Terhadap Prestasi

Psikomotorik Dalam Materi Fikih Siswa Kelas

VIII MTs N 1 Kudus

Nama : Abdullah Najib

NIM : 123111040

Jurusan : Pendidikan Agama Islam

Program Studi : Pendidikan Agama Islam

Saya memandang bahwa naskah skripsi tersebut sudah dapat diajukan

kepada Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Walisongo untuk

diujikan dalam Sidang Munaqasyah.

Wassalamu’alaikum wr. wb.

Pembimbing I

H. Ahmad Muthohar, M.Ag

NIP: 19691107 199603 1 001

iv

.

.

NOTA DINAS

Semarang, 21 November 2016

Kepada

Yth. Dekan Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan

UIN Walisongo

di Semarang

Assalamu’alaikum wr. wb.

Dengan ini diberitahukan bahwa saya telah melakukan bimbingan,

arahan dan koreksi naskah skripsi dengan:

Judul : Pengaruh Persepsi Siswa Tentang Ibadah

Mahdhah Orang Tua Terhadap Prestasi

Psikomotorik Dalam Materi Fikih Siswa Kelas

VIII MTs N 1 Kudus

Nama : Abdullah Najib

NIM : 123111040

Jurusan : Pendidikan Agama Islam

Program Studi : Pendidikan Agama Islam

Saya memandang bahwa naskah skripsi tersebut sudah dapat diajukan

kepada Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Walisongo untuk

diujikan dalam Sidang Munaqasyah.

Wassalamu’alaikum wr. wb.

Pembimbing II

Dr. H. Abdul Kholiq, M.Ag

NIP: 19710915 199703 1 003

v

.

.

ABSTRAK

Judul : Pengaruh Persepsi Siswa Tentang Ibadah Mahdhah Orang

Tua Terhadap Prestasi Psikomotorik Dalam Materi Fikih

Siswa Kelas VIII MTs N 1 Kudus

Penulis : Abdullah Najib

NIM : 123111040

Penelitian ini dilakukan untuk menjawab permasalahan: pertama,

Bagaimana tingkat persepsi siswa tentang ibadah mahdhah orang tua

siswa kelas VIII MTsN 1 Kudus. Kedua, Bagaimana tingkat prestasi

psikomotorik dalam materi Fikih siswa kelas VIII MTsN 1 Kudus.

Ketiga, Adakah pengaruh persepsi siswa tentang ibadah mahdhah

orang tua terhadap prestasi psikomotorik dalam materi Fikih siswa

kelas VIII MTsN 1 Kudus

Penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research). Dengan

pendekatan kuantitatif yang menggunakan metode survey dengan

teknik analisis regresi sederhana. Teknik pengambilan sampel

menggunakan random sampling dengan jumlah responden 57 siswa

dari jumlah populasi 376 siswa kelas VIII MTsN 1 Kudus. Sedangkan

teknik pengumpulan data menggunakan instrument angket dan

dokumentasi.

Penelitian ini menunjukkan bahwa pertama, Tingkat persepsi siswa

tentang ibadah mahdhah orang tua siswa kelas VIII MTsN 1 Kudus

termasuk dalam kategori cukup, yang terletak pada interval 50,94 –

55,88 dengan nilai rata-rata (mean) sebesar 53,42 dan standar deviasi

sebesar 4,942. Kedua, Tingkat prestasi psikomotorik dalam materi

Fikih siswa kelas VIII MTsN 1 Kudus dikategorikan cukup, yaitu

berada pada interval 87,0 – 91,2 dengan nilai rata-rata (mean) sebesar

89,19 dan standar deviasi sebesar 4,270. Ketiga, Terdapat pengaruh

positif dan signifikan persepsi siswa tentang ibadah mahdhah orang

tua terhadap prestasi psikomotorik dalam materi Fikih siswa kelas

VIII MTsN 1 Kudus yakni ditunjukkan dengan nilai Fhitung sebesar

47,703 yang berarti lebih besar dari pada Ftabel baik pada taraf

kesalahan 4,02 ( taraf 5%) maupun 7,12 (1%).

vi

.

Jadi kesimpulannya, terdapat pengaruh positif dan signifikan antara

persepsi siswa tentang ibadah mahdhah orang tua terhadap prestasi

psikomotorik dalam materi Fikih siswa kelas VIII MTsN 1 Kudus.

Adapun sumbangan yang diberikan variabel persepsi siswa tentang

ibadah mahdhah orang tua (X) terhadap prestasi psikomotorik dalam

materi Fikih (Y) siswa kelas VIII MTsN 1 Kudus sebesar 46,4%.

sedangkan sisanya 53,6 % dipengaruhi oleh variabel lain selain

variabel independen (persepsi siswa tentang ibadah mahdhah orang

tua).

vii

.

TRANSLITERASI ARAB-LATIN

Penulisan transliterasi huruf-huruf Arab Latin dalam skripsi

ini berpedoman pada SKB Menteri Agama dan Menteri Pendidikan

dan Kebudayaan R.I. Nomor: 158/1987 dan Nomor: 0543b/U/1987.

Penyimpangan penulisan kata sandang [al-] disengaja secara konsisten

agar sesuai teks Arabnya.

a t}

b z}

t ‘

s| g

j f

h} q

kh k

d l

z| m

r n

z w

s h

sy ’

s{ y

d}

Bacaan Madd: Bacaan Diftong:

a> = a panjang au= َاْو

i> = i panjang ai = َاي

ū = u panjang iy = ِاْي

viii

.

.

KATA PENGANTAR

لرحيمبسم اهلل الرحمن ا

Segala puji dan syukur Alhamdulillah penulis panjatkan

kehadirat Allah SWT atas limpahan rahmat, hidayah dan ridho-Nya,

serta kenikmatan kepada penulis berupa kenikmatan jasmani maupun

rohani, sehingga penulis mampu menyelesaikan penyusunan skripsi

yang berjudul “PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG

IBADAH MAHDHAH ORANG TUA TERHADAP PRESTASI

PSIKOMOTORIK DALAM MATERI FIKIH SISWA KELAS

VIII MTS N 1 KUDUS”.

Sholawat serta salam penulis haturkan kepada junjungan kita

Nabi Muhammad SAW, yang telah menunjukkan manusia dari jalan

kegelapan yaitu zaman Jahiliyyah menuju jalan yang terang benderang

yaitu zaman Islamiyyah.

Dalam penyusunan skripsi ini, penulis banyak mendapatkan

bimbingan dan saran-saran dari berbagai pihak, sehingga skripsi ini

dapat terselesaikan dan tersusun dengan baik. Untuk itu penulis

mengucapkan banyak terima kasih kepada:

1. Bapak Dr. H. Raharjo, M.Ed.St., selaku Dekan Fakultas Tarbiyah

dan Keguruan UIN Walisongo Semarang, yang telah memberikan

fasilitas selama menjalani perkuliahan di Fakultas Ilmu Tarbiyah

dan Keguruan UIN Walisongo Semarang.

2. Bapak Drs. H. Mustopa, M.Ag., selaku Kaprodi Pendidikan

Agama Islam Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Walisongo

Semarang, yang telah memberikan fasilitas dan bimbingannya

selama menjalani perkuliahan pada jurusan Pendidikan Agama

Islam di UIN Walisongo Semarang.

3. Bapak Dr. Ahwan Fanani, M.Ag, selaku dosen wali yang telah

membimbing saya dari awal proses kuliah hingga akhir semester.

4. Bapak H. Ahmad Muthohar, M. Ag, dan bapak Dr. H. Abdul

Kholiq, M.Ag, selaku dosen pembimbing yang telah

mengarahkan, memberi masukan, dan menyempurnakan

penelitian ini.

ix

.

5. Seluruh Dosen Program Studi Pendidikan Agama Islam, UIN

Walisongo Semarang yang telah memberikan pengetahuan dan

wawasan untuk peneliti selama menempuh pendidikan.

6. Seluruh dewan penguji bapak Prof. Dr. H. Moh. Erfan Soebahar,

M.Ag, bapak Drs. H. Mustopa, M.Ag, bapak Dr. H. Shodiq,

M.Ag, bapak Aang Kunaepi, M.Ag, yang telah memberikan

arahan dan masukan untuk perbaikan skripsi ini.

7. Bapak H. Ali Musyafak, M.Pd.I, selaku kepala MTs N 1 Kudus

dan segenap guru dan staf yang telah memberikan izin dan

membantu penulis dalam mengadakan penelitian.

8. Kedua orang tuaku Ayahanda Abdul Malik dan Ibunda Hari

Mulyati terima kasih atas cinta, kasih, do’a, nasihat dan motivasi

serta segala pengorbanan dalam mendidik penulis dengan penuh

kesabaran, sehingga penulis bisa menyelesaikan skripsi

9. Semua pihak yang telah ikut serta membantu dalam penyusunan

skripsi ini yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu. Penulis

tidak dapat memberikan sesuatu yang berharga. Hanya do’a yang

dapat penulis panjatkan semoga Allah SWT menerima amal baik

mereka, serta membalasnya dengan sebaik-baik balasan

Semoga Allah SWT senantiasa membalas semua amal

kebaikannya dengan sebaik-baik balasan. Penulis menyadari

sepenuhnya bahwa skripsi ini masih jauh dari sempurna, baik dari segi

materi, metodologi dan analisisnya. Oleh karena itu kritik dan saran

yang membangun sangat penulis harapkan demi kesempurnaan skripsi

ini. Akhirnya hanya kepada Allah SWT penulis berharap semoga

skripsi ini bermanfaat khususnya bagi penulis dan bagi pembaca pada

umumnya.

Semarang, 6 Desember 2016

Penulis

Abdullah Najib

NIM. 123111040

x

.

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL... ......................................................... i

PERNYATAAN KEASLIAN .............................................. ii

PENGESAHAN ................................................................... iii

NOTA PEMBIMBING.. ...................................................... iv

ABSTRAK.. .......................................................................... vi

TRANSLITERASI ARAB LATIN.. .................................... viii

KATA PENGANTAR .......................................................... ix

DAFTAR ISI ......................................................................... xi

DAFTAR TABEL................................................................. xiii

DAFTAR LAMPIRAN ....................................................... xiv

BAB I: PENDAHULUAN

A. Latar Belakang.. .................................................. 1

B. Rumusan Masalah ............................................... 6

C. Tujuan dan Manfaat Penelitian.. ......................... 7

BAB II: LANDASAN TEORI

A. Kajian Teori... ........................................................... 9

1. Persepsi tentang ibadah mahdhah orang tua.. ..... 9

a. Persepsi ...................................................... 9

b. Indikator persepsi ....................................... 12

c. Ibadah mahdhah orang tua ......................... 14

2. Prestasi psikomotorik materi fikih ..................... 20

a. Prestasi psikomotorik.. ............................... 20

b. Faktor yang mempengaruhi prestasi belajar

psikomotorik .. ........................................... 26

c. Materi Fikih kelas VIII ............................... 31

3. Pengaruh prestasi tentang ibadah mahdhah terhadap

prestasi psikomotorik materi fikih.. .................... 33

B. Kajian Pustaka. .......................................................... 36

C. Rumusan Hipotesis... ................................................. 40

xi

.

BAB III : METODE PENELITIAN

A. Jenis dan Pendekatan Penelitian.. ........................ 41

B. Tempat dan Waktu Penelitian. ............................ 41

C. Populasi dan Sampel Penelitian .......................... 42

D. Variabel dan Indikator Penelitian ... .................... 43

E. Teknik Pengumpulan Data Penelitian. ................ 44

F. Teknis Analisis Data ........................................... 50

1. Analisis Deskriptif ........................................ 50

2. Uji Prasyarat . ............................................... 52

3. Uji Hipotesis. ................................................ 54

BAB IV : DESKRIPSI DAN ANALISIS DATA

A. Deskripsi Data Hasil Penelitian........................... 58

1. Deskripsi Data Umum Penelitian.. ............... 58

2. Deskripsi Data Khusus Penelitian................. 59

B. Uji Persyaratan Analisis Data ............................. 66

C. Analisis Uji Hipotesis ......................................... 70

D. Pembahasan Hasil Penelitian. ............................. 74

E. Keterbatasan Penelitian ....................................... 75

BAB V : PENUTUP

A. Kesimpulan ......................................................... 77

B. Saran.. ................................................................. 79

C. Penutup... ............................................................ 79

DAFTAR PUSTAKA

DAFTAR LAMPIRAN

DAFTAR RIWAYAT HIDUP

xii

.

DAFTAR TABEL

Tabel 3.1 Data Hasil Uji Validitas Angket Persepsi Siswa

Tentang Ibadah Mahdhah Orang Tua................ 48

Tabel 4.1 Data Persepsi Siswa Tentang Ibadah Mahdhah

Orang Tua .......................................................... 60

Tabel 4.2 Kualitas Variabel Independen (X) ...................... 63

Tabel 4.3 Data Prestasi Psikomotorik Dalam Materi Fikih 63

Tabel 4.4 Kualitas Variabel Dependen (Y) ........................ 66

xiii

.

.

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1 Daftar nama responden uji coba instrumen angket

Lampiran 2 Kisi-kisi angket persepsi siswa tentang ibadah

mahdhah orang tua siswa kelas VIII MTs N 1 Kudus

Lampiran 3 Angket uji coba persepsi siswa tentang ibadah

mahdhah orang tua siswa kelas VIII MTs N 1 Kudus

Lampiran 4 Analisis perhitungan validitas persepsi siswa tentang

ibadah mahdhah orang tua siswa kelas VIII MTs N 1

Kudus

Lampiran 4a Perhitungan validitas persepsi siswa tentang ibadah

mahdhah orang tua siswa kelas VIII MTs N 1 Kudus

Lampiran 4b Perhitungan reliabilitas persepsi siswa tentang

ibadah mahdhah orang tua siswa kelas VIII MTs N 1

Kudus

Lampiran 5 Daftar nama responden penelitian angket

Lampiran 6 Angket penelitian persepsi siswa tentang ibadah

mahdhah orang tua siswa kelas VIII MTs N 1 Kudus

Lampiran 7 Tabel Nilai-nilai r Product moment

Lampiran 8 Tabel Nilai-nilai F

Lampiran 9 Laporan Hasil uji Lab

Lampiran 10 Surat mohon izin riset

Lampiran 11 Surat keterangan penelitian

Lampiran12 Sertifikat OPAK

Lampiran 13 Piagam KKN

Lampiran 14 Surat keterangan ko-kurikuler

xiv