perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

commit to user

PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN METODE KANGURU

TERHADAP PENGETAHUAN IBU DALAM

PERAWATAN BBLR

KARYA TULIS ILMIAH

Disusun Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan

Guna Memperoleh Gelar Sarjana Sains Terapan

Disusun Oleh :

SUSI ASTININGRUM

R1114118

PROGRAM STUDI D IV BIDAN PENDIDIK

FAKULTAS KEDOKTERAN UNS

2015

perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

commit to user

perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

commit to user

perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

commit to user

perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

commit to user

ABSTRAK

Susi Astiningrum. R1114118. 2015. PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN METODE KANGURU TERHADAP PENGETAHUAN IBU DALAM PERAWATAN BBLR. Program Studi DIV Bidan Pendidik Fakultas Kedokteran Universitas Sebelas Maret Surakarta. Latar belakang : Angka Kematian Bayi tertinggi di Jawa Tengah adalah Kabupaten Banjarnegara, yaitu 18,2 / 1000 kelahiran hidup. Penyebabnya 80 % karena BBLR. Kematian BBLR dapat dicegah dengan metode kanguru. Pengetahuan ibu yang kurang menjadi kendala penerapan metode kanguru. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh pendidikan kesehatan metode kanguru terhadap pengetahuan ibu dalam perawatan BBLR. Metode : Penelitian eksperimen dengan rancangan non equivalent control group. Jumlah sampel 34 responden dengan quota sampling, terdiri dari 17 sebagai kelompok eksperimen dan 17 sebagai kelompok kontrol. Data diuji dengan uji wilcoxon menggunakan program SPSS 16 Hasil : Pada kelompok eksperimen hasil pretest dan postest mengalami kenaikan pengetahuan, dari 9 (52,9 %) orang berpengetahuan cukup menjadi 13 (76,5 %) orang berpengetahuan baik. Kelompok kontrol hasil pretest dan postest tidak ada kenaikan pengetahuan. Hasil uji statistik menghasilkan nilai p = 0,000. Simpulan : Ada pengaruh pendidikan kesehatan metode kanguru terhadap pengetahuan ibu dalam perawatan BBLR. Kata Kunci : Pendidikan Kesehatan, Perawatan BBLR, Metode Kanguru

perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

commit to user

ABSTRACT

Susi Astiningrum. R1114118. 2015. EFFECT OF HEALTH EDUCATION ON KNOWLEDGE MOTHER KANGAROO METHOD OF TREATMENT LBW. Diploma IV in Educator Midwife Program, The Faculty of Medicine, Sebelas Maret University, Surakarta. Background: The highest infant mortality rate in Central Java is Banjarnegara, 18.2 / 1,000 live births. The cause of 80% is LBW. LBW deaths can be prevented by kangaroo method. Mother's knowledge is less a constraint application kangaroo method. The purpose of this study was to determine the effect of health education on the knowledge of the mother kangaroo method in the treatment of LBW. Method: The study design experiments with non equivalent control group. Total sample of 34 respondents with quota sampling, consisting of 17 as experimental group and 17 as control group. Data were tested by wilcoxon test using SPSS 16

Result: In the experimental group pretest-posttest results of increased knowledge, from 9 (52.9%) of people knowledgeable enough to 13 (76.5%) knowledgeable people either. The control group pretest-posttest results there is no increase in knowledge. Results of statistical test produces a value p = 0,000. Conclusion: There is the influence of health education on the knowledge of the mother kangaroo method in the treatment of LBW. Keywords: Health Education, Treatment of LBW, Kangaroo Method

perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

commit to user

KATA PENGANTAR

Puji syukur penulis panjatkan atas kehadirat Alloh SWT karena dengan

ijin dan ridho-Nya Karya Tulis Ilmiah dengan judul “Pengaruh Pendidikan

Kesehatan Metode Kanguru Terhadap Pengetahuan Ibu dalam Perawatan

BBLR di RSUD Kabupaten Banjarnegara” sebagai salah satu persyaratan

dalam memperoleh Gelar Sarjana Sains Terapan dapat tersusun dengan baik.

Penulis banyak mendapat bantuan dari berbagai pihak dalam penyusunan

Karya Tulis Ilmiah ini. Oleh karena itu, pada kesempatan ini penulis

mengucapkan terimakasih kepada Bapak/Ibu :

1. Sri Mulyani, S.Kep.Ns., M.Kes., Ketua Program Studi D IV Bidan

Pendidik Fakultas Kedokteran Universitas Sebelas Maret dan penguji II

yang telah memberikan koreksi, perbaikan, dan saran untuk kesempurnaan

Karya Tulis Ilmiah ini.

2. Agus Eka Nurma Y, SST., M.Kes, dosen pembimbing utama yang telah

memberikan bimbingan, pengarahan, motivasi, dan segala fasilitas belajar

yang sangat berharga bagi penulis.

3. M. Nur Dewi K, SST., M.Kes, dosen pembimbing yang telah memberikan

bimbingan, motivasi, dan doa dalam penyelesaian Karya Tulis Ilmiah ini.

4. Ropitasari, SST., M.Kes., penguji I yang telah memberikan koreksi,

perbaikan, dan saran untuk kesempurnaan Karya Tulis Ilmiah ini.

perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

commit to user

5. Direktur RSUD Kabupaten Banjarnegara yang telah memberikan izin

tempat penelitian dan telah membantu terlaksananya penelitian ini.

6. Ibu – ibu bersalin di RSUD Kabupaten Banjarnegara yang telah bersedia

menjadi responden dalam penelitian ini.

7. Suami, keluarga, dan teman-teman yang senantiasa memberikan doa,

semangat, dan dukungan demi kelancaran penyusunan Karya Tulis Ilmiah.

8. Semua pihak terkait yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu yang

telah membantu dalam penyusunan Karya Tulis Ilmiah ini.

Penulis menyadari bahwa Karya Tulis Ilmiah ini masih belum sempurna.

Oleh karena itu, penulis mengharapkan saran dan kritik yang bersifat

membangun demi perbaikan Karya Tulis Ilmiah ini.

Surakarta, Juni 2015

Penulis

perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

commit to user

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ............................................................................... i

HALAMAN PERSETUJUAN ............................................................... ii

HALAMAN PENGESAHAN ................................................................. iii

ABSTRAK .............................................................................................. iv

ABSTRACT ............................................................................................ v

KATA PENGANTAR ............................................................................ vi

DAFTAR ISI........................................................................................... viii

DAFTAR GAMBAR .............................................................................. x

DAFTAR TABEL ................................................................................... xi

DAFTAR GRAFIK ................................................................................ xii

DAFTAR LAMPIRAN........................................................................... xiii

I. PENDAHULUAN

A. Latar Belakang ......................................................................... 1

B. Rumusan Masalah .................................................................... 2

C. Tujuan Penelitian...................................................................... 3

D. Manfaat Penelitian .................................................................... 3

II. TINJAUAN PUSTAKA

A. LandasanTeori .......................................................................... 5

B. Kerangka Konsep ..................................................................... 19

C. Hipotesis .................................................................................. 19

perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

commit to user

III. METODEPENELITIAN

A. Desain Penelitian ...................................................................... 20

B. Tempat dan Waktu Penelitian ................................................... 20

C. Populasi Penelitian ................................................................... 20

D. Sampel dan Tehnik Sampling ................................................... 21

E. Kriteria Retriksi ........................................................................ 21

F. Pengalokasian Subjek ............................................................... 22

G. Definisi Operasional ................................................................. 22

H. Cara Kerja ................................................................................ 22

I. Pengolahan dan Analisis Data................................................... 26

IV. HASIL PENELITIAN

A. Karakteristik Responden ........................................................... 28

B. Pengetahuan tentang Perawatan BBLR ..................................... 31

C. Pengaruh Pendidikan Kesehatan terhadap Pengetahuan Ibu dalam

Perawatan BBLR ...................................................................... 32

V. PEMBAHASAN ............................................................................ 34

VI. SIMPULAN DAN SARAN

A. Simpulan .................................................................................. 43

B. Saran ........................................................................................ 44

DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN

perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

commit to user

DAFTAR GAMBAR

Gambar 2.1 : Metode Kanguru ................................................................. 12

Gambar 2.2 : Posisi Bayi pada Metode Kanguru ....................................... 16

Gambar 2.3 : Menyusui dalamMetode Kanguru ........................................ 17

Gambar 2.4 : Kerangka Konsep ................................................................ 19

perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

commit to user

DAFTAR TABEL

Tabel 3.1 : Definisi Operasional ............................................................... 22

Tabel 3.2 : Kisi-kisi Kuesioner Sebelum Uji Validitas .............................. 23

Tabel3.3 : Kisi-kisiKuesioner Setelah Uji Validitas .................................. 24

Tabel 4.1 : Hasil Uji Wilcoxon ................................................................. 33

perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

commit to user

DAFTAR GRAFIK

Grafik 4.1 : Distribusi Frekuensi Umur Responden ................................... 28

Grafik 4.2 : Distribusi Frekuensi Pendidikan Responden .......................... 29

Grafik 4.3 : Distribusi Frekuensi Pekerjaan Responden ............................ 29

Grafik 4.4 : Distribusi Frekuensi Paritas Responden ................................. 30

Grafik 4.5 : Pengetahuan Responden Berdasarkan Pretest ......................... 31

Grafik 4.6 : Pengetahuan Responden Berdasarkan Postest ........................ 31

Grafik 4.7 : Pengaruh Pendidikan Kesehatan Terhadap Pengetahuan ........ 32

perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

commit to user

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1 : Jadwal Penyusunan Karya Tulis Ilmiah

Lampiran 2 : Permohonan Menjadi Responden

Lampiran 3 : Pernyataan Kesediaan Menjadi Responden

Lampiran 4 : Kuesioner Penelitian

Lampiran 5 : Kunci Jawaban Kuesioner

Lampiran 6 : Daftar Kehadiran Pendidikan Kesehatan

Lampiran 7 : Satuan Acara Pendidikan

Lampiran 8 : Leaflet

Lampiran 9 : Uji Validitas dan Reliabilitas

Lampiran 10 : Karakteristik Responden

Lampiran 11 : Skor Pretest dan Skor Postest

Lampiran 12 : Olah Data Eksperimen

Lampiran 14 : Olah Data Kontrol

Lampiran 15 : Surat-surat Penelitian

Lampiran 16 : Dokumentasi Penelitian

Lampiran 17 : Lembar Konsultasi Karya Tulis Ilmiah