49

DAFTAR PUSTAKA

Abdurrahman, Mulyono. 2003. Pendidikan bagi Anak Berkesulitan Belajar. Jakarta : Rineka Cipta.

Ahmadi, Iif Khoiru dan Amri, Sofan. 2011. PAIKEM GEMBROT Mengembangkan Pembelajaran Aktif, Inovatif, Kreatif, Efektif, Menyenangkan, Gembira dan Berbobot (Sebuah Analisis Teoritis, Konseptual, dan Praktik. Jakarta: Prestasi Pustaka.

Arikunto, Suharsimi. (2002). Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.

Budi, Triton P. 2006. SPSS 13.0 Terapan: Riset Statistik Parametrik. Yogyakarta: Andi.

Departemen Pendidikan Nasional. 2006. Strategi Pembelajaran Yang Mengaktifkan Siswa. Jakarta: Depdiknas.

Dimyati dan Mudjiono. 2009. Belajar dan pembelajaran. Jakarta : Rineka Cipta.

Djamarah, Syaiful Bahri. 2002. Rahasia Sukses belajar. Jakarta: Rineka Cipta.

Djiwandono, Sri esti wuryani. 2002. Psikologi Pendidikan. Jakarta: Grasindo.

Gagne.R,M, Briggs,L.J, (1979). Principles ot instructional Design. Second Edition, New York: United States of America.

Hadis, Abdul. 2006. Psikologi Dalam Pendidikan. Bandung: Alfabeta.

Hamalik, Oemar. 2006. Proses Belajar Mengajar. Bandung: Bumi Aksara.

Hidayati, Sri. 2004. Pengaruh Layanan pembelajaran terhadap minat belajar siswa kelas 2 semester II SMA Negeri 3 Purworejo. Skripsi. Semarang : Universitas Negeri Semarang.

Indrawati. 2009. Model Pembelajaran Terpadu di Sedolah Dasar Untuk Guru SD. Jakarta: Pusat Pengembangan dan Pemberdayaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan Ilmu Pengetahuan Alam (PPPPTK IPA).

Purwanto, M. Ngalim. 2010. Prinsip-Prinsip Dan Teknik Evaluasi Pengajaran. Bandung : Remaja Rosdakarya.

Purwanto. 2007. Instrumen untuk penelitian sosial dan pendidikan. Yogyakarta : Pustaka Pelajar.

Slameto. 2003. Belajar dan faktor-faktor yang mempengaruhinya. Jakarta: PT Rineka Cipta.

Subroto, Tisno Hadi dan Ida Siti Hernawati. 2003. Pembelajaran Terpadu. Jakarta: Pusat Penerbitan Universitas Terbuka.

50

Sudarsono, Joko. 2003. Menumbuhkan Minat Belajar Untuk Mencapai Sukses dalam Studi. Dalam Majalah Remaja Gen 2000. No. 04. Th. II. Triwulan IV 2003. Hal 28 dan 29.

Sudjana, Nana. 2004. Dasar-Dasar Proses Belajar Mengajar. Bandung: Sinar Baru Algesindo

_____. 2005. Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung : PT Remadja Rosdakarya.

Sugiyono. 2010. Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.

Sukandi, U, 2003. Belajar Aktif & Terpadu. Surabaya: Duta Graha Pustaka.

Suwarno, Wiji. 2006. Dasar-Dasar Ilmu Pendidikan. Yogyakarta: Ar-Ruzz.

Syah, Muhibbin. 2008. Psikologi Pendidikan dengan Pendekatan Baru. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Tim Pustaka Yudistira. 2007. Panduan Lengkap KTSP. Yogyakarta: Pustaka Yudistira.

Trianto, 2010. Model Pembelajaran Terpadu. Konsep: Strategi, dan Implementasinya dalam Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP). Jakarta: Bumi Aksara.

_____. 2010. Model Pembelajaran Terpadu Dalam Teori Dan Praktik. Jakarta: Prestasi Pustaka.

Winkel, W.S. 2004. Bimbingan dan Konseling di Institusi Pendidikan. Jakarta: PT Gramedia Widiasarana Indonesia

_____. 1987. Psikologi pendidikan. Jakarta: Gramedia.

Muqoyyanah, A dan Rusilowati, Sulhadi. 2010. Efektivitas Dan Efisiensi Model Pembelajaran Ipa Terpadu Tipe Integrated Dalam Pembelajaran Tema Cahaya. Jurnal Pendidikan Fisika Indonesia 6, Januari 2010, halaman 44-47. Sumber: http://journal.unnes.ac.id/index.php/JPFI/article/download/1102/1013. Diunduh: 20 Juni 2012.

Nuraeni. 2009. Penerapan PAKEM Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Di SD Muhammadiyah Serang. Jurnal Pendidikan Dasar, Nomor: 11-April 2009, halaman 21-24. Serang. Sumber: http://file.upi.edu/Direktori/JURNAL/PENDIDIKAN_DASAR/Nomor_11-April_2009/April_2009.pdf. Diunduh: 05 Maret 2012.

Sahertian, Cristiana Demaja W. 2003. Pengaruh penggunaan bahan ajar dan gaya belajar terhadap hasil belajar matakuliah strategi pembelajaran pendidikan agama Kristen (PAK) mahasiswa sekolah tinggi agama

http://journal.unnes.ac.id/index.php/JPFI/article/download/1102/1013http://journal.unnes.ac.id/index.php/JPFI/article/download/1102/1013http://file.upi.edu/Direktori/JURNAL/PENDIDIKAN_DASAR/Nomor_11-April_2009/April_2009.pdfhttp://file.upi.edu/Direktori/JURNAL/PENDIDIKAN_DASAR/Nomor_11-April_2009/April_2009.pdf

51

kristen protestan negeri (STAKPN) Ambon. Tesis. Malang: Universitas Negeri Malang. Program Studi Teknologi Pembelajaran, 2003. Sumber: http://library.um.ac.id/free-contents/download/pub/pub.php/38191.pdf. Diunduh: 20 Maret 2012.

Sholihin. 2008. Penerapan Metode PAKEM Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) Kelas VI SD Negeri Ngembat Padas 1 Gemolong Kabupaten Sragen Tahun Ajaran 2007/2008. Jurnal Pendidikan, Vol 1 No. 3 Desember 2008, halaman 12-18. Sragen. Sumber: Http://isjd.pdii.lipi.go.id/admin/jurnal/13081218.pdf. Diunduh: 05 Maret 2012.

Suherman, Ayi. 2010. Model Pembelajaran PAKEM Dalam Pendidikan Jasmani Di Sekolah Dasar. Jurnal Penelitian Pendidikan, Vol. 11 No. 1 April 2010, halaman 131-141. Sumedang. Sumber: http://jurnal.upi.edu/file/Ayi_Suherman-12.pdf. Diunduh: 05 Maret 2012.

Untari, Sri. 2009. Peningkatan Hasil Belajar IPS Tentang ASEAN Melalui Pembelajaran Pendekatan PAKEM Bagi Siswa Kelas VI SD Sendangwates Pada Semester I Tahun 2008. Jurnal Pendidikan, Vol 2 No. 6 Oktober 2009, halaman 93-96. Blora. Sumber: http://isjd.pdii.lipi.go.id/admin/jurnal/26099396.pdf. Diunduh: 05 Maret 2012.

Wiliasari, Helina Fenty Ayu Ari. 2011. Penerapan model Paikem Gembrot dalam pembelajaran mengapresiasi karya seni rupa terapan nusantara untuk meningkatkan proses dan hasil belajar kelas X 2 SMA Negeri 1 Durenan Trenggalek semester genap 2010/2011. Skripsi. Malang: Universitas Negeri Malang. Sumber: http://library.um.ac.id/free-contents/download/pub/pub.php/49920.pdf. Diunduh: 01 Maret 2012.

http://library.um.ac.id/free-contents/download/pub/pub.php/38191.pdfhttp://library.um.ac.id/free-contents/download/pub/pub.php/38191.pdfhttp://isjd.pdii.lipi.go.id/admin/jurnal/13081218.pdfhttp://jurnal.upi.edu/file/Ayi_Suherman-12.pdfhttp://isjd.pdii.lipi.go.id/admin/jurnal/26099396.pdfhttp://library.um.ac.id/free-contents/download/pub/pub.php/49920.pdfhttp://library.um.ac.id/free-contents/download/pub/pub.php/49920.pdf

52