PENGARUH KEGIATAN EKSTRAKULIKULER TERHADAP ...repository.ump.ac.id/5597/1/Ari Herianto_JUDUL.pdfMy...

i

PENGARUH KEGIATAN EKSTRAKULIKULER TERHADAP PRESTASI

BELAJAR SISWA KELAS XI SMAN 1 RAWALO KABUPATEN

BANYUMAS

SKRIPSI

Disusun Guna Memenuhi Persyaratan Mendapatkan

Gelar Sarjana Pendidikan (S1)

Oleh

ARI HERIANTO

0901010020

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GEOGRAFI

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO

2013

ii

Pengaruh Kegiatan Ekstrakulikuler..., Ari Herianto, FKIP UMP, 2013

iii

Skripsi Berjudul :

PENGARUH KEGIATAN EKSTRAKULIKULER TERHADAP

PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS XI SMAN 1 RAWALO

KABUPATEN BANYUMAS

Dipersiapkan dan disusun oleh

ARI HERIANTO

0901010020

Telah dipertahankan didepan Dewan Penguji pada tanggal 19 Juli 2013 dan

dinyatakan telah memenuhi syarat untuk diterima sebagai kelengkapan

persyaratan untuk mendapatkan gelar Sarjana Pendidikan Program Studi

Pendidikan Geografi.

Pembimbing

1. Dra. Esti Sarjanti, M.Si. ………………………….

NIK. 2160042

2. Drs. Sutomo, M.Si. ………………………….

NIP.1959111519860301004

Penguji

1. Suwarsito, S.Pi., M.Si. ………………………….

NIK. 2160240

2. Dr. Sigid Sriwanto, M.Si. ………………………….

NIP. 19560713198203100

Purwokerto, 19 Juli 2013

Universitas Muhammadiyah Purwokerto

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Dekan

Drs. Ahmad, M.Pd.

NIP. 19650804 199403 1 002


iv

SURAT PERNYATAAN

Saya yang bertanda tanagan dibawah ini menyatakan

Nama : Ari Herianto

NIM : 0901010020

Fakultas : Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Menyatakan bahwa skripsi yang berjudul :

PENGARUH KEGIATAN EKSTRAKULIKULER TERHADAP

PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS XI SMAN 1 RAWALO

KABUPATEN BANYUMAS

Adalah hasil karya tulis saya sendiri dan bukan buatan orang lain, jiplakan

atau modifikasi karya orang lain.

Bila pernyataan ini benar, maka saya bersedia menerima sanksi, termasu`k

pencabutan gelar sarjana yang saya peroleh.

Purwokerto,19 Juli 2013

Yang menyatakan,

Ari Herianto

NIM. 0901010020


v

PERSEMBAHAN

Karya ini kupersembahkan untuk ayahanda usin

suratman dengan ketegarannya dan ibunda entin suwartini

dengan kelembutannya yang menyangi, berkorban dan

berdo’a untuk aku


vi

MOTTO

Hidup adalah sebuah petualangan yang keras dan tiada

henti untuk mencapai tujuan, jadilah sang petualang yang

tangguh untuk mencapai tujuan hidup

My live my adventure

(Ari herianto)


vii

ABSTRAK

Penelitian berjudul pengaruh kegiatan ekstrakulikuler terhadap prestasi

belajar siswa kelas XI SMAN 1 Rawalo Kabupaten Banyumas, ini bertujuan

untuk mengetahui pengaruh kegiatan ekstrakulikuler terhadap prestasi belajar

siswa kelas XI SMAN 1 Rawalo Kabupaten Banyumas.

Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode survai , dengan

menggunakan bantuan lembar angket sebagai alat pengumpulan data berupa

ekstrakulikuler dan prestasi belajar. Populasi berjumlah 110 yaitu siswa kelas XI

yang mengikuti kegiatan ekstrakulikuler, pengambilan sampel bertujuan

(purvosive sample) dengan jumlah sampel 41 siswa kelas XI SMA N 1 Rawalo

Kabupaten Banyumas yang mengikuti kegiatan ekstrakulikuler pramuka, pencinta

alam dan english club.

Dari hasil penelitian dan setelah dilkukan analisis data maka diperoleh hasil

korelasi dari ekstrakulikuler pramuka setelah dilakukan uji tabel

menghasilkan hitung < tabel ini menunjukan hubungan positif sangat rendah dan

tidak signifikan, determinasinya sebesar 0,804%, untuk ekstrakulikuler pencinta

alam . Setelah dilakukan uji tabel menghasilkan hitung < tabel ini

menunjukan hubungan positif cukup dan tidak signifikan , determinasinya sebesar

30,25, ekstrakulikuler english club setelah dilakukan uji tabel

menghasilkan hitung < tabel ini menunjukan hubungan negatif sangat rendah dan

tidak signifikan, determinasinya 1,492%. Selanjutnya perhitungan secara

keseluruhan didapatkan , kemudian hasil hitung ini dikonsultasikan

pada tabel dengan tingkat ketidak percayaan sebesar 0,05%, diperoleh, hitung <

tabel maka dapat disimpulkan terdapat hubungan yang positif sangat rendah dan

tidak signifikan antara ekstrakulikuler terhadap prestasi belajar siswa kelas XI

SMA N 1 Rawalo .dan determinasinya sebesar 2,685%, setelah dilakukan uji t

maka di peroleh t hitung < dari t tabel ini berarti hubungan antrara kegiatan

ekstrakulikuler terhadap prestasi belajar tidak signifikan.

Kata kunci: ekstrakulikuler, pramuka, pencinta alam, english club, prestasi

belajar


viii

KATA PENGANTAR

Alhamdulillahirabbil’alamin. Puji syukur penulis panjatkan ke hadirat Allah

SWT karena hanya berkat rahmat, hidayah dan karunia-Nya penulis berhasil

menyelesaikan skripsi dengan judul ”Pengaruh Kegiatan Ekstrakulikuler

Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas XI SMAN 1 Rawalo Kabupaten

Banyumas”.Penulis menyadari sepenuhnya bahwa skripsi ini masih jauh dari

sempurna dan masih banyak kekurangan. Semoga skripsi ini menjadi bahan

pelajaran bagi pembaca.

Penulis menyadari bahwa keberhasilan penyusunan skripsi ini tidak terlepas

dari bantuan berbagai pihak baik langsung maupun tidak langsung. Dalam

kesempatan ini, penulis ingin menyampaikan rasa terima kasih yang sebesar-

besarnya kepada :

1. Drs. Ahmad, M.Pd, selaku dekan yang telah memberikan izin penelitian.

2. Dra. Esti Sarjanti.M.Si, selaku kaprodi dan pembimbing yang telah

menberikan fasilitas dan bapak Drs.Sutomo.M.Si, yang telah membimbing

saya sehingga pada akhirnya skripsi saya bisa selesai dengan tepat waktu.

3. Bapak Tugiyono,S.Pd,M.Si, selaku kepala sekolah SMA N 1 Rawalo yang

telah memberikan ijin penelitian.

4. Teman-teman seperjuangan Geografi B 2009 (neni, opi, gendut, sule, uko,

udin, zaki, om pawit, komandan, nini,dll) yang telah banyak mendukung.

5. Teman-teman penghuni kost pisang (mang cepot, mang bernat, mang aris,

mang beben, dayak sukoco dan teman-teman yang sering ngumpul di kost

pisang) yang telah memberikan do’a, dukungan dan masukkan yang yag

berguna untuk skripsi ini.


ix

6. Siswa dan siwi kelas XI SMA N 1 Rawalo yang telah mendukung dalam

kelancaran penysunan skripsi ini.

7. Seseorang tersayang yang telah memberikan do’a dan dukungan tiada henti

serta segenap keluarga ku tercinta

8. Semua pihak yang tidak bisa di sebutkan satu persatu telah bnyak membantu

terselesaikannya skripsi ini.

9. Semoga segala kebaikan dan pertolongan semuanya mendapatkan berkah dari

Allah SWT. Akhir kata penulis mohon maaf apabila masih banyak

kekurangan dalam penyusunan skripsi ini. Semoga skripsi ini dapat

bermanfaat bagi semua pihak yang memerlukan,. AMIN.

Purwokerto, 19 Juli 2013

Penulis


x

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL . .................................................................................. i

HALAMAN PENGESAHAN ..................................................................... ii

HALAMAN PENGESAHAN PENGUJI .................................................... iii

HALAMAN PERNYATAAN .................................................................... iv

PERSEMBAHAN ........................................................................................ v

MOTTO ....................................................................................................... vi

ABSTRAK ................................................................................................... vii

KATA PENGANTAR ................................................................................ viii

DAFTAR ISI ................................................................................................ x

DAFTAR TABEL ........................................................................................ xiii

DAFTAR GAMBAR ................................................................................... xiv

BAB I PENDAHULUAN ............................................................................ 1

A. Latar belakang masalah .................................................................... 1

B. Rumusan masalah ............................................................................. 4

C. Tujuan penelitian .............................................................................. 5

D. Manfaat penelitian ............................................................................ 5

BAB II TINJAUAN PUSTAKA .................................................................. 6

A. Pengertian Ekstrakulikuler ............................................................... 6

1. Pengertian ekstrakulikuler ........................................................... 6


xi

2. Tujuan ekstrakulikuler ................................................................. 7

3. Jenis kegiatan ekstrakulikuler ...................................................... 11

4. Pengertian prestasi belajar ........................................................... 14

5. Indikator prestasi belajar ............................................................. 15

6. Faktor-faktor yang mempengaruhi prestasi belajar ..................... 16

7. Hubungan ekstrakulikuler dengan kecerdasan personal .............. 17

B. Penelitian sebelumnya ...................................................................... 21

C. Kerangka fikir .................................................................................. 22

D. Hipotesis penelitian .......................................................................... 22

BAB III METODOLOGI PENELITIAN..................................................... 23

A. Waktu dan tempat penelitian ............................................................ 23

B. Alat dan bahan .................................................................................. 23

C. Jenis penelitian ................................................................................. 23

D. Variabel penelitian. .......................................................................... 24

E. Populasi dan sampel...................................................................... ... 24

F. Tahapan penelitian ........................................................................... 24

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN ..................................................... 29

A. Deskripsi Sekolah. ............................................................................ 29

1. Letak sekolah...................................................... ......................... 29

2. Sejarah sekolah................................................................... ......... 29

3. Tenaga pengajar dan kependidikan ............................................. 31

4. Jumlah sarpras ............................................................................. 32


xii

5. Keadaan peserta didik .......................................................... ....... 32

B. Hasil dan pembahasan ...................................................................... 35

A. Hasil ............................................................................................. 35

B. Pembahasan ................................................................................. 52

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN...................................... ................. 58

A. Kesimpulan................................................................................ 58

B. Saran............................................. ............................................. 59

DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN


xiii

DAFTAR TABEL

Tabel 3.1 Aspek deskriptor ............................................................................ 25

Tabel 3.2 Aspek indikator ............................................................................... 26

Tabel 3.4 Interval koefisien korelasi........................... .................................... 28

Tabel 4.1 Status tenaga pengajar .................................................................... 31

Tabel 4.2 Status tenaga kependidikan ............................................................ 32

Tabel 4.3 Tingkat program pengajaran siswa menurut rombongan belajar .... 33

Tabel 4.4 Tingkat dan program pengajaran siswa menurut agama . ............... 33

Tabel 4.5 Tingkat dan program pengajaran siswa menurut kelompok umur.. 34

Tabel 4.6 Kategori ekonomi orang tua siswa ................................................. 35

Tabel 4.7 Skor total hasil penelitian ekstrakulikuler dan prestasi

belajar peserta ekstrakulikuler ....................................................................... 35

Tabel 4.8 Aspek skor angket kegiatan ekstrakulikuler pramuka .................... 38

Tabel 4.9 Aspek skor angket kegiatan ekstrakulikuler pencinta alam ............ 41

Tabel 4.10 Aspek skor angket kegiatan ekstrakulikuler english club ............. 44

Tabel 4.11 Nilai prestasi belajar...................................................................... 47


xiv

DAFTAR GAMBAR

2.1 Bagan Diagram Alur Penelitian ................................................................ 24


PENGARUH KEGIATAN EKSTRAKULIKULER TERHADAP ...repository.ump.ac.id/5597/1/Ari Herianto_JUDUL.pdfMy...

Documents

Transcript of PENGARUH KEGIATAN EKSTRAKULIKULER TERHADAP ...repository.ump.ac.id/5597/1/Ari Herianto_JUDUL.pdfMy...