PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN UNTUK PERGURUAN TINGGI

PENGANTAR KULIAHEko Budi S, SH, MHPENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAANPENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DALAM KONTEKS PENDIDIKAN NASIONAL ( UU RI No. 20/2003)KURIKULUM PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH WAJIB MEMUAT :PENDIDIKAN AGAMAPENDIDIKAN KEWARGANEGARAANBAHASA( Ps 37 AYAT 1 UU No 20 tahun 2003 )

KURIKULUM PENDIDIKAN TINGGI WAJIB MEMUAT :PENDIDIKAN AGAMA;PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN;BAHASA.( Ps 37 AYAT 2 UU No.20 tahun 2003)2PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DALAM KONTEKS PENDIDIKAN NASIONAL ( UU No. 20/2003)Penjelasan Pasal 37 Ayat (1) UU RI No.20 Tahun 2003:

Pendidikan kewarganegaraan dimaksudkan untuk membentuk peserta didik menjadi manusia yang memiliki rasa kebangsaan dan cinta tanah air34DEFINISI PKNAzyumardi Azra : PKn adlh pendidikan yg mengkaji & membahas ttg pemerintahan, konstitusi, lembaga2 demokrasi, rule of law, HAM, hak dan kewajiban warganegara serta proses demokrasi.Zamroni : PKn adalah pendidikan demokrasi yg bertujuan untuk mempersiapkan warga masyarakat berpikir kritis & bertindak demokratis.

Merphin Panjaitan : PKn adlh pendidikan demokrasi yg bertujuan utk mendidik generasi muda menjadi warganegara yg demokratis dan partisipatif melalui suatu pendidikan yg dialogial.

Tim ICCE UIN Jakarta : PKn adlh suatu proses yg dilakkn olh lembaga pendidikan di mana seseorang mempelajari orientasi, sikap dan perilaku politik sehingga yang bersangkutan memiliki political knowledge, awareness, attitude, political efficacy dan political participation serta kemampuan mengambil keputusan politik secara rasional.

KOMPETENSI DASARMK. PKN5CIVIC KNOWLEDGECIVIC CONFIDENCECIVIC COMMITTMENTCIVIC SKILLSCIVIC COMPETENCECIVIC DISPOSITIONSSMART & GOOD CITIZENSHIPKOMPETENSI PENDIDIKAN KEWARGANEGARAANDI PERGURUAN TINGGI(Menurut SKep Dirjen Dikti No. 38/DIKTI/Kep./2002 )6BERTUJUAN UNTUK MENGUASAI :~ Kemampuan berfikir,~ Bersikap rasional, dan dinamis,~ Berpandangan luas sebagai manusia intelektual.Mengantarkan mahasiswa selaku warganegara, memiliki :a. Wawasan kesadaran bernegara, untuk : - bela negara. - cinta tanah air.b. Wawasan kebangsaan, untuk : - kesadaran berbangsa - mempunyai ketahanan nasional.c. Pola pikir, sikap yang komprehensif- Integral pada seluruh aspek kehidupan nasional.7TUJUAN MATA KULIAHPENDIDIKAN KEWARGANEGARAANDI PERGURUAN TINGGI ( Menurut SKep Dirjen Dikti No. 38/DIKTI/Kep./2002 )Agar mahasiswa :Memiliki motivasi menguasai materi pendidikan kewarganegaraan,Mampu mengkaitkan dan mengimplementasikan dalam peranan dan kedudukan serta kepentingannya, sebagai individu, anggota keluarga/masyarakat dan warganegara yang terdidik.Memiliki tekad dan kesediaan dalam mewujudkan kaidah-kaidah nilai berbangsa dan bernegara untuk menciptakan masyarakat madani.8TUJUAN

KULIAH

PKNMEMBENTUK KECAKAPAN PARTISIPATIF YG BERMUTU & BERTANGGUNG JAWAB DLM POLITIK & BRMASYRKT (LOKAL, NAS, REG & GLOBAL ) MENJADIKAN WN YG BAIK & MAMPU JAGA PERSATUAN & INTEGRITASBANGSA GUNA WUJUDKN IND. YG KUAT, SEJAHTERA & DEMOKRATIS MENGHASILKAN MAHASISWA BERPIKIR KOMPREHENSIF, ANALITIS &KRITIS & BERTINDAK DEMOKRATISMENGEMBANGKAN KULTUR DEMOKRASI : KEBEBASAN, PERSAMAAN, KEMERDEKAAN, TOLERNSI, PUAN MENAHAN DIRI, NEGOSIASIMEMBENTUK MAHASISWA MJD GOOD & RESPONSIBILITY CITIZEN MLLPENANAMAN MORAL & KETERAMPILAN ( SKILL ) RUANG LINGKUP9Keputusan Dirjen Dikti No. 43/DIKTI/Kep/2006 cakupan materi Pend. Kewarganegaraan meliputi :

1. Filsafat pancasila2. Identitas nasional3. Politik dan strategi4. Demokrasi Indonesia5. HAM dan rule of law6. Hak dan kewajiban warga Negara7. Geopolitik Indonesia8. Geostrategic IndonesiaPARADIGMAPKN(CIVIC EDUCATION)

MahasiswaDosenMateriManaj DikParadigma Feodalistik

-PT sbg tempat mmpersiapkan generasi masa datang-Mhssw sbg obyek-Dosen sbg sumber ilmu, kebenaran & info, otoriter & birokratis-Materi disusun Scr Rigid -Sentralistik-Dogmatis

Hasil :-Mjd manusia robot-Tdk kreatif-Tdk demokratis-Otoriter ParadigmaHumanistik

-Mhssw sbg subyek & objek-Dosen sbg fasilitator & mitra dialog-Materi brdasar kebutuhan serdik, fleksibel, dinamis & fenomenologis-Orientasi pembelajaran learning to know, to be, to do, to live together

11NOMATERI METODE PEMBELAJARANALOKASI WAKTUBOBOT NILAI1Pengantar Pendidikan KewarganegaraanCeramah interaktif dengan ilustrasi1 kali pertemuan5%2Nilai-nilai dan Filsafat PancasilaCeramah singkat,studi kasus dan diskusi.2 kali pertemuan10%3Identitas Nasional Bangsa IndonesiaCeramah singkat,dikusi kelompok kecil dan simulasi.1 kali pertemuan10%4Demokrasi Ceramah singkat, studi pustaka dan diskusi.2 kali pertemuan15%5Hak & Kewajiban Warga NegaraCeramah singkat,dikusi kelompok kecil dan simulasi.2 kali pertemuan15%6Ham & Rule of LawCeramah singkat,dikusi kelompok kecil dan simulasi.3 kali pertemuan15%7Ketahanan Nasional Ceramah singkat,dikusi kelompok kecil dan simulasi.2 kali pertemuan15%8

Politik dan Strategi Nasional.Ceramah, bedah kasus, diskusi.3 kali pertemuan15%JUMLAH15 kali pertemuan100%RENCANA PEMBELAJARAN MK. PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN SASARAN PEMBELAJARAN PKN 12WAWASAN KEWARGA- NEGARAAN INDONESIAPERCAYA DIRI SBG BANGSAKOMITMEN BELA NEGARAKETERAMPILAN KEWARGANEGARAANPARTISIPASI SOSPOL SIKAP DAN TANGGUNG JAWAB DEMOKRATISWARGA NEGARA YANG CERDAS DAN BAIKKOGNITIF/ INTELEKTUALAFEKTIF/WATAK, SIKAPPSIKOMOTOR/AKTIFITAS HOLISTIK (Komprehensif- integral )12VISIPENDIDIKAN KEWARGANEGARAANDI PERGURUAN TINGGI(Menurut SKep Dirjen Dikti No. 38/DIKTI/Kep./2002 )

13~ SUMBER NILAI DAN ~ PEDOMAN PENYELENGGARAAN PROGRAM STUDI DALAM MENGANTARKAN MAHASISWA, UNTUK~ MENGEMBANGKAN KEPRIBADIANNYA SELAKU WARGANEGARA YANG BERPERAN AKTIF~ MENEGAKKAN DEMOKRASI MENUJU MASYARAKAT MADANI MISIPENDIDIKAN KEWARGANEGARAANDI PERGURUAN TINGGI( Menurut SKep Dirjen Dikti No. 38/DIKTI/Kep./2002 )

14Membantu mahasiswa selaku warganegara, agar mampu :~ mewujudkan nilai-nilai dasar perjuangan bangsa Indonesia, ~ mewujudkan kesadaran berbangsa dan bernegara, ~ menerapkan ilmunya secara bertanggung jawab terhadap kemanusiaan.HISTORIS PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DI INDONESIA SEJAK 1960-AN SAMPAI SAAT INI CIVICS/KEWARGAAN NEGARA : SMA/SMP 62, SD 68, SMP 1969, SMA 1969 PENDIDIKAN KEWARGAAN NEGARA (PKN) : SD 68, PPSP 73 PENDIDIKAN MORAL PANCASILA (PMP) : SD, SMP,SMU 1975, 1984. PENDIDIKAN PANCASILA : PT 1970-an - 2000-an PENDIDIKAN KEWIRAAN : PT 1960-an - 2001 PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN : PT 2002 - Sekarang PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN (PPKn) : SD, SMP, SMU 1994-Sekarang PENDIDIKAN KEWARGAAN : IAIN/STAIN 2002 - sekarang (rintisan) PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN (PKn) : SD, SMP, SMU, PT (UU No.20 Thn 2003 ttg SISDIKNAS)15HISTORIS .(LANJUTAN)CATATAN : PENDIDIKAN KEWIRAAN : PT 1960-an 2000- Walawa (Wajib Latih Mahasiswa) :~ Ektra Kurikuler, tapi intra Universiter~ Di beberapa PTN.~ 1970-an~ Resimen Mahasiswa berdasar teritorial (seperti : Yon Maha Jaya, Maha Surya, dsj).~ sertifikatnya Tamtama Cadangan.- Pendidikan Perwira Cadangan :~ SKep Bersama Mendikbud-Menhankam/Pangab untuk PTN : 0228/U/73 dan Kep.B.43/XII/73, 08-12-1973.~ prinsipnya Wamil untuk Jurusan tertentu, - sarjana muda ( eqivalen 90 sks)- diberi pangkat Letnan Dua.16MUATAN KONSEPTUAL PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN17DOMAIN KAJIAN ILMIAHDOMAIN SOSIAL-KULTURALDOMAIN KURIKULERSMART & GOOD CITIZENSHIP18PARADIGMA DASAR 1. EDUCATION ABOUT CITIZENSHIP / DEMOCRACYTHINMINIMUMKNOWING CITIZENSHIPDEMOCRACY2. EDUCATION THROUGH CITIZENSHIP/DEMOCRACYMODERATEDOING CITIZENSHIPDEMOCRACY3. EDUCATION FOR CITIZENSHIP / DEMOCRACYTHICKMAXIMUMBUILDING CITIZENSHIPDEMOCRACYPARADIGMA KONSENTRIS PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN19EDUCATION FOR DEMOCRACYEDUCATION THROUGH DEMOCRACYEDUCATION ABOUT DEMOCRACYPKN SD,SMP,SMAPKN DIKTI20ATRIBUT MASYARAKAT MADANI INDONESIA BER-KETUHANAN YANG MAHA ESA, BERKEMANUSIAAN YANG ADIL DAN BERADAB, BERSATU DALAM NEGARA KESATUAN REPUBLIK INDONESIA, DEMOKRATIS-KONSTITUSIONAL, BERKEADILAN SOSIAL BAGI SELURUH RAKYAT INDONESIA, BERBHINNEKA TUNGGAL IKA, MENJUNJUNG TINGGI HAK DAN KEWAJIBAN AZASI MANUSIA,MENCINTAI PERDAMAIAN DUNIA.REFERENSI BUKU - BUKUPENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN21UU. No. 20. tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.2. SKep. Dirjen DIKTI Depdiknas, No. 38/DIKTI/Kep/2002. tentang Rambu-rambu pelaksanaan Kuliah Pengembangan Kepribadian di Perguruan Tinggi.Tim Dirjen Dikti-Dep Diknas. (2001). Pendidikan Kewarganegaraan. Jakarta : Gramedia Pustaka Utama.Tim ICCE UIN Jakarta. (2003). Pendidikan Kewarganegaraan : Demokrasi, Hak asasi Manusia dan Masyarakat Madani. Jakarta : ICCE UIN Jakarta & Pena MediaWinarno, Spd, M. Si. (2012). Paradigma Baru Pendidikan kewarganegaraan. Jakarta : Bumi Aksara