PENGALAMAN MENGAJARyosuapessy.com/speak-teach.pdf · 2020. 5. 13. · CorelDRAW dan Adobe...
5
PENGALAMAN MENGAJAR Tempat SMAK 3 PENABUR JAKARTA Waktu Sebagai 2014 – SEKARANG GURU EKSTRAKURIKULER DESAIN GRAFIS Ÿ Melakukan penilaian. Ÿ Mendengarkan dan memberikan solusi terhadap masalah yang dialami peserta didik di dalam dan di luar kegiatan belajar-mengajar. Ÿ Membuat laporan kegiatan belajar-mengajar. Ÿ Membuat Silabus dan RPP. Ÿ Menjalankan kegiatan belajar-mengajar sesuai dengan RPP yang telah dibuat. Ÿ Mencatat kehadiran peserta didik. WEB DESIGN Tempat 2016 DOSEN TAMU MATA KULIAH Waktu Sebagai UNIVERSITAS TRISAKTI Ÿ Menjalankan kegiatan Ÿ Membuat Silabus dan RPP. peserta didik. belajar-mengajar sesuai dengan RPP yang telah dibuat. Ÿ Membuat laporan kegiatan belajar-mengajar. Ÿ Melakukan penilaian. Ÿ Mencatat kehadiran Ÿ Mendengarkan dan memberikan solusi terhadap masalah yang dialami peserta didik di dalam dan di luar kegiatan belajar-mengajar.
Transcript of PENGALAMAN MENGAJARyosuapessy.com/speak-teach.pdf · 2020. 5. 13. · CorelDRAW dan Adobe...
PENGALAMANMENGAJAR
TempatSMAK 3 PENABUR JAKARTA
Waktu
Sebagai
2014 – SEKARANG
GURU EKSTRAKURIKULERDESAIN GRAFIS Ÿ Melakukan penilaian.
Ÿ Mendengarkan dan memberikan solusi terhadap masalah yang dialami peserta didik di dalam dan di luar kegiatan belajar-mengajar.
Ÿ Membuat laporan kegiatan belajar-mengajar.
Ÿ Membuat Silabus dan RPP.Ÿ Menjalankan kegiatan
belajar-mengajar sesuai dengan RPP yang telah dibuat.
Ÿ Mencatat kehadiranpeserta didik.
WEB DESIGN
Tempat
2016
DOSEN TAMU MATA KULIAH
Waktu
Sebagai
UNIVERSITAS TRISAKTI Ÿ Menjalankan kegiatanŸ Membuat Silabus dan RPP.
peserta didik.
belajar-mengajar sesuai dengan RPP yang telah dibuat.
Ÿ Membuat laporan kegiatan belajar-mengajar.
Ÿ Melakukan penilaian.
Ÿ Mencatat kehadiran
Ÿ Mendengarkan dan memberikan solusi terhadap masalah yang dialami peserta didik di dalam dan di luar kegiatan belajar-mengajar.
TempatGKI GUNUNG SAHARI
PEMBICARASebagai
Acara
GRAPHIC WORKSHOP
Waktu24 MARET 2018
GKI CREATIVE SUMMIT:
PENGALAMANMENGAJAR
Sebagai
PHOTO EDITING WORKSHOP
SANTA LAURENSIA
Waktu
Tempat
PEMBICARA
SENIOR HIGH SCHOOL
Acara
22 FEBRUARI 2017
Ÿ Membuat slide presentasi untuk materi yang telah dibuat.
Ÿ Menjawab semua pertanyaan yang diberikan oleh
Ÿ Menyampaikan materi yang telah dibuat.
Ÿ Membuat materi yang
Ÿ Mendampingi peserta workshop dalam mempraktekan materi yang telah disampaikan.
akan disampaikan.
peserta workshop.
akan disampaikan.Ÿ Membuat slide presentasi
untuk materi yang telah dibuat.
peserta workshop.
Ÿ Membuat materi yang
Ÿ Menyampaikan materi yang telah dibuat.
Ÿ Mendampingi peserta workshop dalam mempraktekan materi yang telah disampaikan.
Ÿ Menjawab semua pertanyaan yang diberikan oleh
PENGALAMANMENGAJAR
19 AGUSTUS 2017
SebagaiPEMBICARA
DESIGN WORKSHOP
GKI PERUMAHAN CITRA 1
PRESENTATION SLIDE
Tempat
Waktu
Acara
TempatVILLA BERKAT, CIPANAS
GKI KLASIS JAKARTA SELATANTEEN CAMP: FROM PASSION
Acara
11 SEPTEMBER 2016Waktu
TO PROFIT WORKSHOP
SebagaiPEMBICARA
Ÿ Mendampingi peserta workshop dalam mempraktekan materi yang telah disampaikan.
Ÿ Membuat materi yang
peserta workshop.
akan disampaikan.Ÿ Membuat slide presentasi
untuk materi yang telah dibuat.
Ÿ Menjawab semua pertanyaan yang diberikan oleh
Ÿ Menyampaikan materi yang telah dibuat.
Ÿ Membuat slide presentasi untuk materi yang telah dibuat.
akan disampaikan.
Ÿ Menyampaikan materi yang telah dibuat.
Ÿ Menjawab semua pertanyaan yang diberikan olehpeserta workshop.
Ÿ Membuat materi yang
Ÿ Mendampingi peserta workshop dalam mempraktekan materi yang telah disampaikan.
CORELDRAW & ADOBE PHOTOSHOP
DEMO DAN PRAKTEK
Waktu
Metode
PENGUASAAN APLIKASIMateri
12 PERTEMUAN
Ÿ Peserta didik mengerti semua tools yang ada di aplikasi CorelDRAW dan Adobe Photoshop.
Ÿ Peserta didik mampu membuat ulang sebuah karya gra�s dengan menggunakan aplikasi CorelDRAW dan Adobe Photoshop.
SILABUS &RPP
1.
2. Materi
4 PERTEMUANWaktu
MetodeDEMO DAN PRAKTEK
PENGUASAAN TEORI & PROSES DESAIN GRAFIS
karya gra�s.
Ÿ Peserta didik mengerti teori yang digunakan dalam membuat sebuah karya gra�s.
Ÿ Peserta didik mampu membuat karya gra�s menggunakan teori dan proses yangtelah diajarkan.
Ÿ Peserta didik mengerti proses pembuatan sebuah
3.
16 PERTEMUANWaktu
MateriDESIGNPRENEURSHIP
MetodeDEMO DAN PRAKTEK
Ÿ Peserta didik mampu membuat desain pro�l media sosial untuk produk yang diciptakannya.
Ÿ Peserta didik mampu membuat desain kemasan untuk produk yang diciptakannya.
Ÿ Peserta didik mampu menciptakan sebuah produk.
Ÿ Peserta didik mampu membuat desain identitas untuk produk yang diciptakannya.
KARYAPESERTA DIDIK
▲ A
brah
am –
SM
AK
3 Pe
nabu
r Jak
arta
▲ J
onat
han
– SM
AK
3 Pe
nabu
r Jak
arta
▲ E
lizab
eth
– SM
AK
3 Pe
nabu
r Jak
arta
HUBUNGI WhatsApp
LINE
YOSUAPESSY.COM
0878 7861 2015
Website
YOSUAPESSY
@YOSUAPESSY
© 2018 YOSUA PESSYSeluruh hak cipta dari isi dokumen ini adalah milik Yosua Pessy. Penggunaan atau pengubahan isi dokumen ini tanpa seizin Yosua Pessy dapat dikenakan hukuman.
