Pengajuan Alat Dan Bahan BOS

Nomor Ed / RevTanggalHalaman

Pimpinan Unit Kerja : Tatang Suryana, S.Pd. Tanggal : Tanda tangan :

No Sasaran Mutu dan Uraian JadwalStart Finish

1. Pemenuhan Standar Isi1.1 Penyusunan kurikulum pelajaran produktif Juni 2015 Juli 20161.2 Pengembangan silabus pelajaran produktif disesuaikan dengan dunia industri Juni 2015 Juli 20161.3 Sinkronisasi mata pelajaran normatif dan adaptif dengan mata pelajaran produktif Juni 2015 Juli 20161.4 Menyusun peta kompetensi yang harus dicapai peserta didik Juni 2015 Juli 20161.5 Penyusunan bahan ajar, modul dan jobsheet Juni 2015 Juli 20161.6 Perencanaan penerapan teaching industry dalam pencapaian kompetensi Juni 2015 Juli 20161.7 Pemetaan tenaga pendidik Juni 2015 Juli 2016

2. Pemenuhan Standar Proses2.1 Perencanaan proses belajar mengajar Juni 2015 Juli 20152.2 Pengadaan sarana penunjang KBM Juni 2015 Juli 20152.3 Pengadaan buku pendukung KBM Juni 2015 Juli 20152.4 Pengawasan proses pembelajaran Juli 2015 Juni 20162.5 Kunjungan Industri Apr-16 Apr-16

3. Pemenuhan Standar Kompetensi Lulusan 3.1 Peningkatan prestasi bidang akademik

a. Lomba Kreatifitas Siswa (LKS) Jan-16 Feb-16b. Lomba di Univesitas Gajah Mada Jan-16 Jan-16c. Lomba di Universitas Pendidikan Indonesia Apr-16 Apr-16

PROGRAM KERJA"KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK PEMESINAN"

SMKN 2 KOTA TASIKMALAYA

Nama Unit Kerja : Program Keahlian TEKNIK PEMESINAN


d. Pelaksanaan Ekstrakurikuler Art of Building Community (ABC) Juli 2015 Juni 20163.2 Pelaksanaan pelatihan peserta didik (kursus)

a. Autocad 2 dimensi dasar untuk kelas X Juli 2015 Sep-15b. Autocad 3 dimensi dan 3D max untuk kelas XI Jan-16 Mar-16

3.3 Pencanangan KKM standar penerimaan perguruan tinggi dan industri Juni 2015 Juli 20153.4 Penyusunan kriteria kenaikan kelas Juni 2015 Juli 20153.5 Pencanangan kelulusan 100 % Juni 2015 Juli 20153.6 Penajaman materi UN Mar-16 Apr-163.7 Pencanangan melanjutkan ke perguruan tinggi terkenal, industri terkenal, Juni 2015 Juli 2015

dan lulusan mandiri

4. Pemenuhan Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan4.1 Induksi bagi guru pemula Ags-2015 Des-20154.2 Peningkatan kompetensi Pendidik

a. PPG guru yang belum sertifikasi Juli 2015 Juni 2016b. Pelatihan Ketua Jurusan Des-2015 Des-2015c. Pelatihan Kepala bengkel Jan-16 Jan-16d. Pelatihan guru Jan-16 Dec-16

4.3 inhouse training Feb-16 Feb-16

5. Pemenuhan Standar Sarana dan Prasarana5.1 Analisis kebutuhan dan pemenuhan bahan dan alat pembelajaran Juli 2015 Juni 20165.2 Analisis kebutuhan dan pemenuhan media Juli 2015 Juni 20165.3 Mendokumenkan bahan, media dan alat pembelajaran Juli 2015 Juni 20165.4 Pemenuhan sarana dan prasarana lainnya Juli 2015 Juni 2016

6. Pemenuhan Standar Pengelolaan 6.1 pemenuhan perangkat dokumen pelaksanaan program sekolah Juli 2015 Juni 2016

(pedoman / manual mutu sekolah)6.2 pemenuhan tim penyusun organisasi dan mekanisme kerja program keahlian Juli 2015 Juni 2016


6.3 membangun kemitraan dan peran serta masyarakat Juli 2015 Juni 20166.4 penerapan sistem manajemen mutu (SMM) adopsi ISO 9001 : 2000 Juli 2015 Juni 2016

7. Pemenuhan Standar Pembiayaan program keahlian

7.1 menyusun bisnis plan dan pengalokasian kebutuhan pendanaan KBM Juni 2016 Juli 20157.2 pengembangan dan penggalian pendanaan Juli 2015 Juni 20167.3 penyusunan laporan penggunaan pendanaan MGT dan KBM Juni 2016 Juni 20167.4 pengembangan income generating unit (unit produksi sekolah) Juli 2015 Juni 2016

8. Pemenuhan Standar Penilaian8.1 pelaksanaan dan peningkatan frekuensi uji kompetensi intenal Jan-16 Mar-168.2 pelaksaan UTS Sep-2015&Mar-2016 Sep-2015&Mar-20168.3 pelaksaaan UAS Des-2015&Juni2016 Des-2015&Juni20168.4 pengembangan instumen uji kompetensi Jan-16 Jan-168.5 pengembangan instrumen UTS dan UAS Juni 2015 Juli 20168.6 feeed back prosedur penilaian guru Jan-16 Jan-168.7 pendokumentasian sistem penilaian Juli 2015 Juni 2016

9. Pengembangan budaya dan lingkungan dapur

9.1 penerapan budaya bersih (hygiene) Juli 2015 Juni 20169.2 mewujudkan lingkungan sehat, asri, rindang , sejuk aman dan nyaman Juli 2015 Juni 20169.3 pemenuhan sanitasi dan drainasi Juli 2015 Juni 2016

10. Penguatan penerapan pola pendidikan keagaamaan10.1 penerapan nilai-nilai dan prinsip dasar agama yang bersifat ibadah Juli 2015 Juni 201610.2 mewujudkan perilaku "in action", ramah santun, sabar, berani, jujur Juli 2015 Juni 2016

dan bertanggung jawab10.3 Membangun jiwa kepemimpinan sosial berlandaskan kaidah praktis keagamaan Juli 2015 Juni 2016

002/PK-TPM/2015

1/120/6/20153 halaman

Tanda tangan :

SEKJURSEKJURSEKJURSEKJURSEKJURKAPROGKAPROG

SEKJURKABENGSEKJURKAPROGKAPROG

SEKJURKAPROGKAPROG

Penanggung Jawab

Penanggung Jawab

KAPROG

KAPROGKAPROGKAPROGKAPROGKAPROGSEKJURKAPROG

KAPROG

KAPROGKAPROGKAPROGKAPROGKAPROG

KABENGKABENGKABENGKABENG

KAPROG

KAPROG

Penanggung Jawab

KAPROGKAPROG

KAPROGKAPROGKAPROGKAPROG

KAPROGKAPROGKAPROGKAPROGKAPROGKAPROGSEKJUR

KABENGKABENGKABENG

KAPROGKAPROG

KAPROG

VISI MISI PROGRAM STRATEGIS BENTUK KEGIATAN1. Pemenuhan Standar Isi 1.1 Penyusunan kurikulum pelajaran produktif

1.2

1.3

1.4

Menyusun peta kompetensi yang harus dicapai peserta didik1.5 Penyusunan bahan ajar, modul dan jobsheet1.6

1.7 Pemetaan tenaga pendidik

2. Pemenuhan Standar Proses 2.1 Perencanaan proses belajar mengajar2.2 Pengadaan sarana penunjang KBM2.3 Pengadaan buku pendukung KBM2.4 Pengawasan proses pembelajaran2.5 Kunjungan Industri

3. 3.1 Peningkatan prestasi bidang akademika. Lomba Kreatifitas Siswa (LKS)b. Lomba di Univesitas Gajah Madac. Lomba di Universitas Pendidikan Indonesia

3.2 Pelaksanaan pelatihan peserta didik (kursus) a. Autocad 2 dimensi dasar untuk kelas Xb. Autocad 3 dimensi dan 3D max untuk kelas XI

WS.1 PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK PEMESINAN

Menciptakan Tenaga Ahli di bidang Teknik Pemesinan yang (sesuai dengan visi SMKN2 )

Pemenuhan 10 Standar penyelenggaraan Program Keahlian Teknik Pemesinan

Pengembangan silabus pelajaran produktif disesuaikan dengan dunia industri

Sinkronisasi mata pelajaran normatif dan adaptif dengan mata pelajaran produktif

Perencanaan penerapan teaching industry dalam pencapaian kompetensi

Pemenuhan Standar Kompetensi Lulusan

d. Pelaksanaan Ekstrakurikuler Art of Building Community (ABC)

VISI MISI PROGRAM STRATEGIS BENTUK KEGIATAN

3.

3.3

3.4 Penyusunan kriteria kenaikan kelas3.5 Pencanangan kelulusan 100 %3.6 Penajaman materi UN3.7

4. 4.1 Induksi bagi guru pemula4.2 Peningkatan kompetensi Pendidik

a. PPG guru yang belum sertifikasib. Pelatihan Ketua Jurusanc. Pelatihan Kepala bengkel

4.3 inhouse training5. 5.1

5.2 Analisis kebutuhan dan pemenuhan media5.3 Mendokumenkan bahan, media dan alat pembelajaran

5.4 Pemenuhan sarana dan prasarana lainnya

6. Pemenuhan Standar Pengelolaan 6.1

6.2

6.3 membangun kemitraan dan peran serta masyarakat6.4

7. 7.1

7.2 pengembangan dan penggalian pendanaan




Pencanangan KKM standar penerimaan perguruan tinggi dan industri

Pencanangan menlanjutkan ke perguruan tinggi terkenal, industri terkenal, dan lulusan mandiri

Pemenuhan Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan

Pemenuhan Standar Sarana dan Prasarana Analisis kebutuhan dan pemenuhan bahan dan alat

pembelajaran

pemenuhan perangkat dokumen pelaksanaan program sekolah (pedoman / manual mutu sekolah)

pemenuhan tim penyusun organisasi dan mekanisme kerja program keahlian

penerapan sistem manajemen mutu (SMM) adopsi ISO 9001 : 2000

Pemenuhan Standar Pembiayaan program keahlian menyusun bisnis plan dan pengalokasian kebutuhan

pendanaan KBM


7.

7.3

penyusunan laporan penggunaan pendanaan MGT dan KBM7.4

8. Pemenuhan Standar Penilaian 8.1

8.2 pelaksaan UTS8.3 pelaksaaan UAS8.4 pengembangan instumen uji kompetensi8.5 pengembangan instrumen UTS dan UAS8.6 feeed back prosedur penilaian guru8.7 pendokumentasian sistem penilaian

9. 9.1 penerapan budaya bersih (hygiene)9.2

9.3 pemenuhan sanitasi dan drainasi

10. 10.1

10.2

10.3

Tasikmalaya, Juli 2015Ketua Kompetensi Teknik Pemesinan



Pemenuhan Standar Pembiayaan program keahlian

pengembangan income generating unit (unit produksi sekolah)

pelaksanaan dan peningkatan frekuensi uji kompetensi intenal

Pengembangan budaya dan lingkungan dapur

mewujudkan lingkungan sehat, asri, rindang , sejuk aman dan nyaman

Penguatan penerapan pola pendidikan keagaamaan penerapan nilai-nilai dan prinsip dasar agama yang bersifat

ibadah

mewujudkan perilaku "in action", ramah santun, sabar, berani, jujur dan bertanggung jawab

Membangun jiwa kepemimpinan sosial berlandaskan kaidah praktis keagamaan


Tatang Suryana, S.PdNIP. 19620628198903 1 006

Program strategis Kondisi nyata Kesenjangan Rencana Tindak lanjut Waktu Penanggung jawab

1. 1. 1. 1.1 1. KaProg

1.2 Penyusunan silabus 2.

1.3 3. MGMPK

1.4

1.5

1.6

1.7

WS.2 TOW ANALISIS PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK PEMESINAN TAHUN PELAJARAN 2015/2016 - 2016/2017

Kondisi Akhir (Profil) yang diharapkan

Pemenuhan Standar Isi

Terpenuhinya kebutuhan dokumen kebijakan standar isi.

TPM merupakan kompetensi keahlian yang selama ini lulusnya masih banyak dibutuhkan di dunia industri

Dokumen masih bersifat adaftif, adaptatif, yang belum teruji relevansi dan kontekstual dengan kebutuhan di SMK Negeri 2 Tasikmalaya.

Penyusunan analisis kurikulum

Juni-Agustus 2015

WAKA kurikulum

Penyusunan, RPP, bahan ajar dan modul produktif

Menyusun dan mensinkronisasi silabus terpadu mata pelajaran normatif dan adaptif,dan DU-DI

Menyusun peta profil kompetensi produktif untuk 3 tahun

Perencanaan penerapan teaching industry dalam pencapaian kompetensi

Pemetaan guru produktif

Program strategis Kondisi nyata Kesenjangan Rencana Tindak lanjut Waktu Penanggung jawabKondisi Akhir (Profil) yang diharapkan

1. 1. 1.

1.8

2. 1. 1. 2.1 Pelaksanaan KBM

1. Ka Prog,2. Humas,

3. Kesiswaan

4. MGMPK

5.

2. 2. 2.2 Melaksanakan supervisi

3. 2.3

4. 2.4

2.5

2.6

Pemenuhan Standar Isi

Terpenuhinya kebutuhan dokumen kebijakan standar isi.

TPM merupakan kompetensi keahlian yang selama ini lulusnya masih banyak dibutuhkan di dunia industri

Dokumen masih bersifat adaftif, adaptatif, yang belum teruji relevansi dan kontekstual dengan kebutuhan di SMK Negeri 2 Tasikmalaya.

Juni-Agustus 2015

Inventarisasi administrasi pembelajaran

Pemenuhan Standar Proses

Terpenuhinya standar proses

Belum terbentuknya kesepahaman pendekatan metode pembelajaran khas SMKN 2 Tasikmalaya di jurusan TGB

Kemampuan didaktif metodik sebagian guru yang belum memenuhi kualifikasi

Juni 2015 - Juni 2016

Waka kurikulum

Pembuatan dokumen administrasi guru masih belum selesai.

Administrasi guru masih bersifat adaptatif

Belum ditentukannya Pola penilaian keberhasilan pembelajaran

Pelatihan/diklat guru produktif

Pengawasan dan supervisi belum maksimal

Pemenuhan standar pembelajaran

Pemenuhan persyaratan pembelajaran

Pemenuhan inovasi pelaksanaan pembelajaran berbasis CBT


2.

2.7

2.8

3. 1. 1. 3.1 1. WMM

2.

3.2 Penentuan KKM 3. MGMPK3.3 Kunjungan industri 4. KaProg3.4 Keikutsertaan LKS3.5

2. 3.6

4. 1. Guru PNS 7 orang 1. 4.1. 1. WMM

2. Kepsek2. Guru Honorer 2 orang 2. 4.2. 3.

3. 4.3.

Pemenuhan Standar Proses

Terpenuhinya standar proses

Juni 2015 - Juni 2016

Pemenuhan standar penilaian

memaksimalkan pengawasan proses pembelajaran


Terpenuhinya SKL program keahlian TGB

Mengikuti standar kelulusan yang ditentukan secara generic berdasarkan SKL dan spectrum tahun 2009

Belum tersusunnya dokumen panduan teknis pendukung untuk mengukur ketercapaian kompetensi dan kriterianya.

Peningkatan prestasi akademik

Juni 2015 - Juni 2016

Waka kurikulum

Pencanangan kelulusan 100%

Belum terpetakannya keberminatan siswa pasca kelulusan Pencanangan

melanjutkan ke perguruan tinggi yang terkenal, industri prospektif dan siswa mandiri.

Pemenuhan Standar Pendidik dan Kependidikan.

Terpenuhinya Standar Pendidik dan Kependidikan.

Rasio guru murid masih 1 : 24

Pengangkatan guru tetap setelah memenuhi kriteria dan kualifikasi

Juni 2015 - Juni 2016

Belum semua guru tersertifikasi

Meningkatkan kualifikasi akademik guru ke S2

Waka Kurikulum

Guru tersertifikasi 6 orang

Induksi bagi guru pemula (honorer)


4.4.

4.5.

5. 1. 1. 5.1. 1. Waka sarana

2. KaProg3. MGMPK4. KaBeng

2. 2. 5.2

3. 3. 5.3

4. 4.

Pemenuhan Standar Pendidik dan Kependidikan.

Terpenuhinya Standar Pendidik dan Kependidikan.

Juni 2015 - Juni 2016

Penerapan kesetaraan tenaga pendiidik dan kependidikan

Peningkatan kompetensi kependidikan lainnya.

Pemenuhan Standar Sarana dan Prasarana

Terpenuhinya Standar Sarana dan Prasarana

Ruang Menggambar dengan perangkat lunak belum memenuhi standar dan sering terjadi overheating.

Ruang praktik komputer seharusnya dipasang AC.

Analisis kebutuhan dan pemenuhan bahan dan alat pembelajaran produktif

Juni-Agustus 2015

Meja gambar manual belum memenuhi standar

Seharusnya sudah menggunakan meja gambar Mutoh

Analisis kebutuhan dan pemenuhan media pembelajaran (buku-buku, infokus, laptop/komputer)

Peralatan menggambar manual belum sesuai dengan jumlah siswa

Seharusnya tersedia Rapido dan Penggaris segitiga standar SNI sesuai dengan jumlah siswa

Mendokumenkan bahan, media dan alat pembelajaran

Belum ada PC dan laptop yang mempunyai spesifikasi yang sesuai untuk pembelajaran rendering

Sudah harus tersedian PC dan laptop dengan spesifikasi minimal core i7 dengan RAM 16 GB


5. 5

6. 6

7 7

8 9

6. 1. 1. 6.1 1. KAprog

2. WMM3. Kepsek

6.2

Pemenuhan Standar Sarana dan Prasarana

Terpenuhinya Standar Sarana dan Prasarana

Juni-Agustus 2015

Masih ada ruangan yang belum di keramik dan plafon rusak

Seluruh Ruangan dan selasar seharunya di keramik dan perbaikan plafon

Buku pegangan siswa dan Guru masih edisi lama

Seharusnya tersedia buku pegangan Siswa dan Guru yang terbaru dan sesuai dengan kurikulum 2013

Lampu penerangan Ruangan banyak yang mati

penggantian seluruh lampu ruangan

Kursi gambar siswa sudah tidak layak pakai dan sudah banyak yang rusak

Penggantian seluruh kursi gambar siswa

Pemenuhan Standar Pengelolaan

Terpenuhinya Standar Pengelolaan

Dokumen-dokumen penyelenggaraan masih mengacu pada dokumen umum kelembagaan sekolah

Setiap jurusan termasuk TGB wajib memiliki dokumen penyelenggaraaan kompetensi kejuruan yang sesuai dengan karakteristik bidang garapan, sekup kerja masing-masing.

Pemenuhan perangkat dokumen pelaksanaan program sekolah (pedoman / manual mutu sekolah)

Juni-Sept. 2015

Pemenuhan tim penyusun organisasi dan mekanisme kerja program keahlian.


6.3

6.4

7. 1. 1. 7.1 1. Kepsek

2. MGMPK

3. KaProg4.

2. 2. 7.2 5.

3. 7.3

Pemenuhan Standar Pengelolaan

Terpenuhinya Standar Pengelolaan

Dokumen-dokumen penyelenggaraan masih mengacu pada dokumen umum kelembagaan sekolah

Setiap jurusan termasuk TGB wajib memiliki dokumen penyelenggaraaan kompetensi kejuruan yang sesuai dengan karakteristik bidang garapan, sekup kerja masing-masing.

Juni-Sept. 2015

Membangun kemitraan dan peran serta masyarakat.

Penerapan sistem manajemen mutu (CSM) adopsi ISO 9001 : 2000

Pemenuhan Standar Pembiayaan program keahlian ;

Terpenuhinya Standar Pembiayaan program keahlian ;

Mekanismen dan sumber pembiayaan masih terpusat di level lembaga.

Program keahlian belum memiliki RKAS yang teruji.

Menyusun bisnis plan dan pengalokasian kebutuhan pendanaan KBM

Juni-Agustus

2015

Tata Usaha sekolah

Belum memiliki mekanisme penggunaan anggaran di lingkup kompetensi kejuruan

Mekanisme dan penyerapan anggaran harus transparan, akuntabel dan komprehenship mencakup semua kebutuhan

Pengembangan dan penggalian pendanaan

Juni-Agustus 2015

Waka kurikulum

Perencanaan anggaran masih bersifat tentative.

Penyusunan laporan penggunaan pendanaan MGT dan KBM

Juni 2015-Jan. 2016


7.4

8. 1. 1. 8.1 1.

2. KaProg3. Humas 4. Kepsek

2. 2. 8.2

3. 3. 8.3

8.4 Pelaksaaan UAS

8.5

8.6

8.7

8.8

Pemenuhan Standar Pembiayaan program keahlian ;

Terpenuhinya Standar Pembiayaan program keahlian ;

Pengembangan income generating unit (unit produksi sekolah)

Jan 15-Jan 2017

Pemenuhan Standar Penilaian

Terpenuhinya Standar Penilaian

Dokumen standar penilaian masih bersifat adaptatif

Penilaian dokumen harus berdasarkan kondisi real proses pembelajaranyang terjadi.

Pelaksanaan dan peningkatan frekuensi uji kompetensi intenal

Juni-Des. 2015

Waka kurikulum

Instrument penilaian belum teruji.

Instumen dibuat berdasarkan kesepakatan bersama antar guru mata pelajaran

Pelaksanaan penilaian praktek produktif

Metode penilaian belum teruji

Kriteria dan metoda penilaian seyogyanya bersifat dinamis dan berbasis proses

Pelaksaan UTS/ulangan harian

Pengembangan instumen uji kompetensi

Pengembangan instrumen UTS dan UAS.

Pelaksanaan remedialisasi

Feeed back prosedur penilaian guru.


8.9

9. 1. 1. 9.1 1. Waka Sarana

2. 2. 9.2 2. KAProg

3. 9.3

10. 1. 10.1 1. KaProg

2.

3. kesiswaan

10.2

10.3

Pemenuhan Standar Penilaian

Terpenuhinya Standar Penilaian

Juni-Des. 2015

Pendokumentasian sistem penilaian.

Pengembangan budaya dan lingkungan hidup ;

Terpenuhinya Pengembangan budaya lingkungan hidup dalam penyelenggaraan tata kelola bengkel TGB.

Budaya lingkungan TGB belum terbentuk

Belum dibentuk budaya bersih

Penerapan budaya bersih (hygiene)

Juni- Agust. 2015

Penataan ruang hijau terbuka di TGB belum ditata.

Belum terbentuk lingkungan sehat

Mewujudkan lingkungan sehat, asri, rindang dan sejuk.

Belum ditata sanitasi dan drainasi dapur

Pemenuhan sanitasi dan drainasi

Penguatan penerapan pola pendidikan keagamaan berbasis pesantren

Penguatan penerapan pola pendidikan keagaamaan

Belum seluruh guru menyisipkan pembahasan Agama pada KBM

Seluruh guru dianjurkan untuk menyisipkan pembahasan Agama pada KBM

Penerapan nilai-nilai dan prinsip dasar agama yang bersifat ibadah

Juni 2015-Jan 2016

PUK keagamaan

Mewujudkan perilaku "in action", ramah santun, sabar, berani, jujur dan bertanggung jawab

Membangun jiwa kepemimpinan sosial berlandaskan kaidah praktis keagamaan


Tasikmalaya, Juli 2015Ketua Kompetensi Teknik Pemesinan

Tatang Suryana,S.PdNIP. 19620628198903 1 006

ANALISIS KEBUTUHAN BAHAN PEMBELAJARAN PRODUKTIFDIDANAI DARI BOS

NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 2 TASIKMALAYAKOMPETENSI KEAHLIAN : TEKNIK PEMESINANPAKET KEAHLIAN : TEKNIK PEMESINAN

No Standar Kompetensi Nama Bahan Spesifikasi Jml Sat1 Teknik Pemesinan Bubut Tool Box 20 x 40 cm, 2 susun 5 bh

(Sem 3 , 4 ,5 dan 6) Kartel/Knurling P1 4 pcsMata Bor diameter 10, 25 mm 2 bhTap M12 x 1,75 mm 3 pcsBaja Lunak Diameter 12 mm 70 mBaja Lunak Diameter 16 mm 90 mBaja Lunak Diameter 1 Inch 104 mBaja Lunak Diameter 1 1/2 Inch 28 mCenter jalan MT 4 8 bhRumah pahat 32 bh

2 Teknik Peralatan Digenggam Kabel Las Listrik STD 20 m(Las Listrik) Plat Strip 5 x 50 mm 62 m(Sem 1 dan 2) Plat Strip 12 x 40 mm 30 m

Elektroda Las MIG 1 mm 2 rolPlat Esser 0,8 mm 5 lbrPlat Seng BJLS 0,25 mm 5 lbrBaja Lunak 18 x 18 mm 20 mBaja Lunak 22 x 22 mm 20 mgerinda tangan 2 BhBor Tangan 1 BhKedok Las 6 BhGerinda bangku 4 bhBatu gerinda alat 8" 10 Bh

3 Teknik Pemesinan bubut & Frais Kepala Pembagi i = 1:40 2 bh(Sem 3, 4,5 dan 6) Baja Lunak 25 x 25 mm 25 m

Baja Lunak Diameter 3 Inch 1 mBaja Lunak Diameter 2 3/4 Inch 3 mHard Nilon 1 Inch 10 mTeplon 3 Inch 0.5 mOli (Castrol) SAE 30-50 10 botolDromus 60 ltParallel Multi ukuran 12 set

Tutup Mesin Olie mesin SAE 40 80 ltMesin bubut 8 bhMesin frais 3 bh

4 Teknik Pemesinan CNC Mesin Gerinda 2 bh(Sem 3, 4, 5,dan 6) Alumunium 100 X 4000 m 40 pcs

Olie mesin SAE 10 40 lt

No Standar Kompetensi Nama Bahan Spesifikasi Jml Sat

5 Gambar Manufaktur Printer EPSON L300 2 unit(Sem 3 ,dan 4)

6 Kerja Bangku Kikir Plat Cap 2 kikir 6 Inch 10 bhPalu plastik 10 BhPalu konde 1 kg 3 BhPahat Tangan sedang 6 BhKikir kasar 12 " 36 BhMata bor 22mm 6 BhMata bor 30 mm 2 Bh

7 Tekmek Multi meter 10. A 6 bh Lampu 12 v/3w 8 bh

12 v/5w 8 bh12 V/8w 8 bh

Resistor 1 K/10 w 8 bh2 K/10 w 8 bh3 K/10w 8 bh

Batrai / Accu 12 V 6 bhkawat tembaga 0,8 mm 1 onsMotor DC 12 V 6 bhMagnet persegi 6 bh

bulat 6 bhLadam 6 bh

Tasikmalaya, Agustus 2015Ketua Program Teknik Pemesinan

Tatang Suryana, S.Pd.NIP. 19620628 198903 1 006

Pengajuan Alat Dan Bahan BOS

Documents

Transcript of Pengajuan Alat Dan Bahan BOS