PENENTUAN KKMMAPEL IPA KELAS VIIITAHUN PELAJARAN 2012/2013 Kompleksitas meliputi kesulitan KD/SK

Tinggi = 1, sedang = 2, rendah = 3

Daya pendukung meliputi tenaga, sarpras, biaya, manajemen, komite dan stakeholder

Tinggi = 3, sedang = 2, rendah = 1 Intak meliputi kemampuan awalTinggi = 3, sedang = 2, rendah = 1

Kompetensi DasarKDaya pendukungIKKM

TSBMKStR

1. Memahami pertumbuhan dan perkembangan makhluk hidup

1.1 Menganalisis pentingnya pertumbuhan dan perkembangan pada makhluk hidup1.2 Mendeskripsikan tahapan perkembangan manusia223322222222222

22267

67

2. Memahami berbagai system dalam kehidupan manusia

2.1 mendeskripsikan system gerak pada manusia dan hubungannya dengan kesehatan

2.2 mendeskripsikan system pencernaan pada manusia dan hubungannya dengan kesehatan

2.3 mendeskripsikan system pernapasan pada manusia dan hubungannya dengan kesehatan

2.4 mendeskripsikan system peredaran darah pada manusia dan hubungannya dengan kesehatan222233332

2

2

22

2

2

22

2

2

22

2

2

22

2

2

22

2

2

22

22267676767

3. Memahami system dalam kehidupan tumbuhan

3.1 Mengidentifikasi struktur dan fungsi jaringan tumbuhan

3.2 Mendeskripsikan proses pengolahan nutrisi dan transformasi energy pada tumbuhan hijau

3.3 Mengidentifikasi macam-macam gerak pada tumbuhan

3.4 Mengidentifikasi hama dan penyakit pada organ tumbuhan yang dijumpai dalam kehidupan sehari-hari2

22

23

2

3

33

23

21

3

2

22

2

2

22

2

2

222

2

22

2

2

21

21

256

6756

67

4. Memahami konsep partikel materi

4.1 menjelaskan konsep atom, ion dan molekul

4.2 menghubungkan konsep atom, ion dan molekul dengan produk kimia sehari-hari

4.3 membandingkan molekul unsur dan molekul senyawa2223332222

2

22

2

22

2

222222

2222

676767

Kompetensi DasarKDaya pendukungIKKM

TSBMKStR

5. Memahami kegunaan bahan kimia dalam kehidupan

5.1 mencari informasi tentang kegunaan dan efek samping bahan-bahan kimia dalam kehidupan sehari-hari

5.2 mengkomunikasikan informasi tentang kegunaan dan efek samping bahan kimia

5.3 mendeskripsikan bahan kimia alami dan bahan kimia buatan dalam kemasan yang terdapat dalam bahan makanan

5.4 mendeskripsikan sifat/pengaruh zat adiktif dan psikotropika22223

3

3

32

2

3

22

1

1

12

2

2

22

2

2

23

3

3

22

2

2

22

2

22

67

67

67

67

6. memahami peranan usaha, gaya, dan energy dalam kehidupan sehari-hari

6.1 mengidentifikasi jenis-jenis gaya, penjumlahan gaya dan pengaruhnya pada suatu benda yang dikenai gaya

6.2 menerapkan hukum Newton untuk menjelaskan berbagai peristiwa dalam kehidupan sehari-hari

6.3 menjelaskan hubungan bentuk energy dan perubahannya, prinsip usaha, dan energi serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari

6.4 melakukan percobaan tentang pesawat sederhana dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari

6.5 menyelidiki tekanan pada benda padat, cair, dan gas serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari2

2111

2

2

2

2

22

2

2

2

2

2

2

2

2

22

2

2

221

1

1

1

12

2

22

2

22

2

2

21

1

222

56

56

565656

7. memahami konsep dan penerapan getaran, gelombang, dan optika dalam produk teknologi sehari-hari

7.1 mendeskripsikan konsep getaran dan gelombang serta parameter-parameternya

7.2 mendeskripsikan konsep bunyi dalam kehidupan sehari-hari

7.3 menyelidiki sifat-sifat cahaya dan hubungannya dengan berbagai bentukcermin dan lensa

7.4 mendeskripsikan alat-alat optic dan penerapannya dalam kehidupannya sehari-hari11

1

12

2

2

22

2

222

2

2

22

2

222

2

2

21

1

1

122

2

2222256565656

Jumlah 1621/26 = 62KKM IPA kelas VIII tahun ajaran 2012/2013 adalah 62

Mengetahui,

Paringin, Juli 2012Kepala SMPN 3 Paringin

Guru Mata Pelajaran

H. Alpan Nasuki, S.Pd

Khairunnisa, S.Pd

NIP. 19630215 198403 1 009

NIP. 19850206 200904 2 002