Kontrak Belajar

Mata KuliahPENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN

Semester Ganjil 2013/2014

Anang Zubaidy

DATA DIRI

Anang Zubaidy

Jl. Godean Km. 7,5 Yogyakarta

08121555001

@anangzubaidy

Beberapa Permasalahan di Sekitar Kita

Vandalisme

Konflik Horizontal

Konflik Perbatasan

Potret Wilayah Perbatasan

Ketidakadilan

Pelanggaran Hukum

Pelanggaran Hukum

Dunia sudah terbalik?

Tujuan Pendidikan Kewarganegaraan

pengetahuan

pemahaman

Membangun dan mempertahankan national character

building

MATERI Pengantar

Latar Belakang Urgensi Kompetensi yang diharapkan

Pemahaman tentang Bangsa dan Negara Pengertian Proses berbangsa dan bernegara

Negara Hukum Pengertian Negara Hukum Negara Hukum Indonesia

MATERI Karakteristik Identitas Nasional

Hakekat Identitas Nasional Indonesia Faktor-faktor yang mempengaruhi identitas

nasional Warga Negara

Pengertian dan Hakekat warga negara Asas-asas kewarganegaraan Hak-hak warga negara Kewajiban warga negara dalam keadaan

perang dan damai

MATERI Konstitusi

Pengertian dan Hakekat Sejarah dan perkembangan Konstitusi UUD 1945 sebagai Konstitusi Negara Indonesia Amandemen

Demokrasi dan Pendidikan Demokrasi Pengertian dan Hakekat Sejarah dan Perkembangan Komponen Penegakan Parameter Demokrasi dan pendidikan demokrasi

MATERI Politik dan Strategi Nasional

Pengertian Sistem Politik dan pemerintahan Pemerintahan Indonesia pasca amandemen

konstitusi. Konsep HAM dan Implementasinya di

Indonesia Pengertian Sejarah dan Perkembangan Implementasi HAM di Indonesia

MATERI Wawasan Nusantara sebagai geopolitik

indonesia Pengertian Latarbelakang konsep wawasan nusantara Wawasan nusantara sebagi geopolitik Indonesia

Otonomi daerah di Indonesia Landasan konstitusional Sejarah perkembangan otonomi daerah di

Indonesia

MATERI Ketahanan nasional sebagai geostrategi

nasional Pengertian Perkembangan konsep ketahanan nasional Unsur-unsur ketahanan nasional

Bela negara Pengertian Landasan konstitusional Bentuk-bentuk bela negara

BUKU REFERENSI

Pendidikan Kewarganegaraan, IAIN - Syarif Hidayatullah, Jakarta, 2000.

Pendidikan Kewarganegaraan, Tim Dosen UGM, Yogyakarta, 2002.

Pendidikan Kewarganegaraan, Lemhamas, Jakarta, 2002.

Pokok-pokok Pendidikan Kewarganegaraan, Prof. Dr. Syamsul Wahidin, SH., MH., Pustaka Pelajar, Yogyakarta, 2000.

BUKU REFERENSI

Konstitusi dan Konstitusionalisme Indonesia, Jimliy Asshiddiqie, Konstitusi Press, Jakarta, 2005.

Hukum dan Pilar-pilar Demokrasi, Moh. Mahfud MD, Gama Media, Yogyakarta, 1999

Gelombang Demokratisasi Ketiga, Samuel P. Huntington, Grafiti, Jakarta, 1995.

Dan lain-lain

KONTRAK

Metode pembelajaranAktivitas di ruang kelasJumlah pertemuanTugasSistem penilaian

METODE PEMBELAJARAN

Perkuliahan dilaksanakan dengan metode ceramah dan diskusi. Prioritas metode yang digunakan adalah diskusi.

Pelaksanaan pembelajaran menggunakan metode kelas dan kelompok yang dilaksanakan secara proporsional.

Pembelajaran akan disisipi dengan pembahasan mengenai kasus-kasus aktual.

Dosen akan menyiapkan handout kuliah berupa softfile power point yang dapat dicopy oleh mahasiswa.

PERTEMUAN KELAS

Pertemuan/tatap muka sebanyak 14 pertemuan (di luar UTS dan UAS). Masing-masing pertemuan sebelum UTS dan UAS sebanyak 7 kali pertemuan.

Jumlah kehadiran mahasiswa minimal 75% dari total pertemuan.

TUGASTugas terdiri dari tugas individu dan tugas kelompok.Tugas individu ditentukan sebagai berikut:

Membuat ringkasan untuk salah satu topik materi kuliah yang akan ditentukan kemudian.

Resume ditulis tangan dengan panjang antara 5 – 10 halaman pada kertas A4 atau yang setara dengan itu.

Tugas dikumpulkan pada pertemuan ke-6.

Tugas kelompok ditentukan sebagai berikut:

Ketentuan mengenai tugas kelompok akan disampaikan pada pertemuan berikutnya.

SISTEM PENILAIAN

Penilaian terdiri dari:Nilai UTS 40 %Nilai UAS 45 %Tugas 15 %

Tema Tugas Individu

1. Negara Hukum Indonesia2. Identitas Nasional3. Hak Asasi Manusia4. Konstitusi5. Demokrasi6. Bela negara7. Ketahanan Nasional8. Civil Society

Selamat Belajar