SATUAN ACARA PEMBELAJARAN

Topik Pembelajaran : Perawatan luka

Sub Pokok Bahasan :

1. Pengertian perawatan luka

2. Mekanisme luka

3. Gejala dan tanda pada luka

4. Klasifikasi luka

5. Tahap penyembuhan luka

6. Praktek perawatan luka

Tingkat/ Semester : AKPER 1/SEMESTER II

Pengajar : Derman Laia

Bebab Study : 2 (dua) SKS

Tanggal Pertemuan :

Waktu : 30 menit

Tempat : AKPER 1

Pokok Bahasan : Perawatan luka

A. Tujuan Instruksional Umum :

Setelah mengikuti proses pembelajaran,

diharapkan mahasiswa mampu mengerti cara

perawatan luka yang baik dan benar

B. Tujuan Instruksional Khusus :

Setelah mengikuti proses pembelajaran

mahasiswa mampu :

1. Memahami pengertian luka

2. Memahami mekanisme dan penyebab

luka

3. Mengetahui gejala dan tanda pada luka

4. Mengetahui klasifikasi luka dan tahap

penyembuhannya

5. Mengaplikasikan perawatan luka dalam

dunia keperawatan

C. Materi pembelajaran :

1. Pengertian perawatan luka

2. Mekanisme luka

3. Gejala dan tanda pada luka

4. Klasifikasi luka

5. Tahap penyembuhan luka

6. Praktek perawatan luka

D. Kegiatan belajar mengajar :

Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan mahasiswa Media Waktu

Pembukaan

Memberi salam dan

perkenalan.

Menjelaskan tujuan dan

cakupan materi

Menjawab salam

Mendengarkan dan

memperhatikanLCD 5 menit

Isi

Menjelaskan pengertian

luka, mekanisme luka,

gejala dan tanda pada

luka, klasifikasi luka,

tahap penyembuhan

luka,

Melakukan praktik

perawatan luka

Mendengarkan dan

memperhatikan LCD 20 menit

Penutup

Mengevaluasi tentang

materi yang telah

disampaikan

Menyimpulkan materi

yang telah disampaikan

Memberikan salam

Menjawab pertanyaan

Memperhatikan dan

mendangarkan

Menjawab salam

LCD 5 menit

E. Evaluasi :

a. Evaluasi Struktur

Kesiapan mahasiswa memberikan

materi pembelajaran

Media dan alat memadai

Setting sesuai dengan kegiatan

b. Evaluasi Proses

Pelaksanaan preplanning sesuai

dengan alokasi waktu

Peserta didik mengikuti kegiatan

dengan aktif

Peserta didik menanyakan tentang

hal-hal yang diajukan oleh penyuluh

pada saat evaluasi.

c. Evaluasi Hasil

F. Sumber :

1. Reksoprodjo, S. (1995). Kumpulan

kuliah ilmu bedah. Binarupa Aksara.

Jakarta.

2. Sjamsuhidajat, R & Wim De Jong.

(1997). Buku Ajar Ilmu Bedah, Edisi

revisi. Penerbit buku kedokteran EGC.

Jakarta.

3. www.emedicine.com/palstic/

TOPIC477.htm di download tanggal 21

mei 2012

4. www.woundpedia.com di akses pada

tanggal 21 mei 2012