Blog Pembelajaran Kelas 2 SD

By : Kiroatinurroh

Daftar Hadir

Materi tema 1

Hidup Rukun

Sub Tema : Hidup rukun

dirumah

Informasi

Menerima dan menjalankan agama yang dianutnya

Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun,

peduli dan percaya diri dalam berinteraksi dengan

keluarga, teman dan guru.

Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati.

Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas,

logis, dan sistematis.

Matematika

3.1 Mengenal bilangan asli sampai 100

4.1 Memprediksi pola-pola bilangan sederhana dengan menggunakan bilangan yang kurang

dari 100

Bahasa Indonesia

3.1 Mengenal teks buku harian tentang kegiatan anggota keluarga dan dokumen milik keluarga

4.3 Mengungkapkan teks buku harian tentang anggota keluarga dan dokumen milik keluarga

PPKN

3.3 Memahami keragaman karakteristik individu di rumah dan sekolah

4.3 berinteraksi dengan beragam teman di lingkungan sekolah dan rumah

Dengan menggunakan gambar bintang, siswa dapat membilang sampai 100

Dengan menggunakan gambar bintang, siswa dapat menyebutkan banyak benda

Dengan mengamati deret bilangan, siswa dapat menentukan dan membuat pola-pola bilangan

dengan menggunakan angka kurang dari 100

Dengan mengamati teks buku harian Udin dan bimbingan guru, siswa dapat menulis teks buku

harian tentang kegiatan keluarga dengan EYD yang tepat secara teliti

Dengan kegiatan menulis teks buku harian, siswa dapat menyebutkan keberagaman anggota

keluarga berdasarkan jenis kelamin dengan percaya diri.

Dengan kegiatan menulis teks buku harian, siswa dapat menceritakan kebersamaan dengan

anggota keluarga yang berbeda jenis kelamin dengan bahasa yang santun dan percaya diri.

No Namapertemuan

1 2 3

1. Hindri Nur Asih √

2. Reza Rosmala √

3. Amalia Martiani √

4. Iswati √

5. Iwanto √

6. Muhammad √

Udin mempunyai kakak perempuanyang bernama Mutiara. Udin dan Mutiara selalumenjaga kerukunan dirumahnya. Mereka salingmembantu melakukan kegiatan dirumah.Misalnya, Udin membantu kakaknya merapikanbuku. Mutiara membantu Udin membaca bukucerita.

Perhatikan gambar Udin dan Mutiara yangsedang membaca buku bersama !

Ceritakan secara lisan apa yang dilakukanUdin dan Mutiara ketika mereka beradadirumah !

Simaklah teks buku harian Udin berikut ini !

Berapakah jumlah bintang yang ada didalam kotak ?

Misalnya kita kelompokkan bintang-bintang tersebut

1 kelompok = 10 bintang

10 6

1 kelompok = 10 bintang

1 puluhan bintang sama dengan 10

Jadi, banyaknya bintang ada 16 bintang.

Ayo berhitung !

A = 10 B = 11 C = 12

Barisan bilangan itu membentuk pola teratur, yaitu +1

10 11 12 ... ... ...

+1 +1

1. Perhatikan gambar Udin dan Mutiara yang hidup

rukun dirumah !

a. Ceritakan secara lisan apa yang dilakukan

Udin dan Mutiara ketika mereka berada

dirumah !

2. Simaklah teks buku harian Udin !

a. Apa yang diceritakan didalam buku harian itu?

b. Mengapa udin meminta maaf kepada kakaknya?

c. Apakah kakaknya memaafkan Udin?

Lengkapilah barisan bilangan +2 berikut dengan teliti !

1. 38 ... ... ... ... ... ... ...

2. ... 42 ... ... ... ... ... ...

3. ... ... 48 ... ... ... ... ...

tugas dikumpulkan pada esok hari

bagi yang tidak mengumpulkan tugas, akan

diberkan sanksi

selamat belajar, dan selamat megerjakan