7/24/2019 Pembentukan Kekuatan Dan Keutamaan Karak

1/3

Pembentukan Kekuatan dan Keutamaan Karakter

Oleh Debi Wulandari, 1206208795

Judul : Kekuatan dan Keutamaan Karakter

Penulis : a!us "ak#in, Psik$l$!i %&

Data Publikasi : uku '(ar & )PK"*', &+:115,125

Pembiaraan men!enai karakter serin! di-erbinan!kan dalam dunia -endidikan dan

kehidu-an bermas.arakat/ Pembentukan karakter meru-akan as-ek -entin! dalam men(alani

kehidu-an bermas.arakat dan memiliki hubun!an dalam menari ilmu -en!etahuan,

khususn.a dalam bidan! -endidikan/ Pentin!n.a -embentukan karakter dalam -endidikan

da-at menin!katkan inte!ritas indiidu/ &ndiidu .an! memiliki karakter baik akan baha!ia

dalam men(alani kehidu-an/ Kebaha!iaan datan! dari diri sendiri berdasarkan kekuatan dan

keutamaan karakter .an! dimilki/ Da.a s-iritual .an! dimilki indiidu meru-akan

kemam-uan untuk menilai dan mem-erbaiki diri terhada- lin!kun!ann.a/ Pembentukan

#atak .an! baik akan membantu indiidu dalam men(alankan aktiitas dan berkemban!

sesuai den!an lin!kun!an .an! memberi dam-ak -$siti terhada- kehidu-ann.a/

Ke-ribadian dan karakter meru-akan sesuatu .an! berbeda, namun istilah tersebut

salin! berhubun!an/ Ke-ribadian manusia selalu berubah, tidak ada .an! teta- dalam

ber-rilaku/ etia- $ran! -asti berbeda satu sama lainn.a karena memiliki latar belakan! dan

lin!kun!an .an! berbeda/ Karakter meru-akan -enilaian terhada- ke-ribadian/ Karakter

beru-a sika- .an! ditun(ukkan dari ke-ribadian, sehin!!a $ran!*$ran! da-at men!enal dan

men!etahui ke-ribadian kita melalui karakter .an! ditun(ukkan/

Pendidikan meru-akan -r$ses -embentukan karakter .an! men(alani seran!kaian

-r$ses -embela(aran, a!ar terbentukn.a karakter .an! kuat/ Karakter .an! kuat meru-akan

hasil dari keutamaan karakter .an! ditam-ilkan, se-erti -erilaku -$siti .an! ditun(ukkan

-ada $ran! lain/ ese$ran! dikatakan memiliki karakter .an! kuat, a-abila mereka memiliki

keutamaan*keutamaan .an! beririkan keun!!ulan dari -ribadin.a/ ese$ran! .an! memiliki

karakter .an! kuat, mereka da-at bermanaat ba!i $ran! lain, memiliki nilai, dan memiliki

suatu keun!!ulan dari manusia lainn.a/ Pentin!n.a -embentukan karakter itu da-at dinilai

dari #atak sese$ran!/ Pembentukan #atak da-at dilatih dalam kehidu-an sehari*hari,

misaln.a den!an memberitahu dan men!a(arkan hal*hal keil tentan! kes$-anan, sese$ran!

7/24/2019 Pembentukan Kekuatan Dan Keutamaan Karak

2/3

-asti akan ber#atak baik karena telah terbiasa den!an lin!kun!an .an! baik/ ehin!!a

lin!kun!an meru-akan akt$r -end$r$n! ba!i ter#u(udkan karakter manusia .an! baik/

Keutamaan da-at dia-ai melalui kekuatan karakter berdasarkan -erilaku .an!

ditun(ukkan -ada saat tema situasi$nal/ emakin ban.ak dan serin! tema situasi$nal .an!

ditam-ilkan maka kekuatan karakter semakin terbentuk/ 3in!kun!an ber-en!aruh besar

terhada- -embentukan karakter .an! baik/ Keberadaan sese$ran! ter!antun! den!an

lin!kun!an dimana dia berada/ 3in!kun!an .an! baik akan membentuk ke-ribadian .an!

baik, sehin!!a teri-tan.a karakter .an! baik/ '-abila kita memiliki kekuatan karakter .an!

baik, maka kita ber!una ba!i lin!kun!an sekitar/ 3in!kun!an merasa n.aman den!an

keberadaan kita, mereka merasa adan.a ke$$kan .an! membuat mereka da-at men!uatkan

karakter .an! baik satu sama lainn.a/

Kriteria karakter .an! kuat men!andun! karakter .an! memberi manaat terhada-

$ran! disekelilin!n.a, memilki kekuatan karakter bersiat -$siti dan memban!un/ Kekuatan

karakter memiliki keterkaitan den!an -$tensi .an! dimilkin.a dan di-en!aruhi $leh

lin!kun!an sekitar/ Kekuatan karakter .an! serin! dilatih da-at men!hasilkan suatu tindakan

.an! baik dan memiliki keutamaan/ ehin!!a dalam lin!kun!an bermas.arakat ses$ran!

akan lebih dihar!ai dan dih$rmati/

Pembentukan Keutamaan dan kekuatan karakter terdiri dari berba!ai maam kekuatan

.an! di-en!aruhi dalam -ribadi indiidu/ Pertama, Kekuatan k$!niti mem-ela(ari

kebi(aksanaandan -en!etahuan/ Keutamaan .an! berkaitan den!an kekuatan k$!niti adalah

kreatiitas dalam kemam-uan ber-ikir, kein!intahuan terhada- hal*hal baru, mam-u ber-ikir

kritis dan mendalam, menintai -embela(aran .an! sedan! di(alani, da-at melihat

-ermasalahan dari sudut -andan! .an! berbeda/

Kedua, kekuatan inter-ers$nal .an! berhubun!an den!an kemanusiaan/ Keutamaan

ini membahas, kemurahan hati untuk salin! berba!i satu sama lain, inta kasih untuk

men(alin ke-edulian antar sesama, keerdasan s$sial dan em$si$nal untuk da-at

dikemban!kan dalam men.ika-i suatu -ers$alan/ Keti!a, kekuatan em$si$nal menaku-

keutamaan dalam men.am-aikan kebenaran dan men!akui kesalahn den!an berani,

ke!i!ihan dalam berusaha, bertan!!un! (a#ab atas -erasaan dan tindakann.a,serta memiliki

seman!at .an! tin!!i/

Keem-at, kekuatan ke#ar!ane!araan .an! berhubun!an den!an keadilan/

Keutamaann.a menaku- -ertan!!un! (a#aban s$sial, bersika- adil dalam -en!ambilan

ke-utusan, serta memiliki da.a -im-in .an! baik ba!i an!!$tan.a/ Kelima, kekuatan dalam

men!hada-i dan men!atasi hal*hal .an! tidak diin!inkan/ Keutamaann.a memiliki siat

7/24/2019 Pembentukan Kekuatan Dan Keutamaan Karak

3/3

-emaa dan menerima kekuran!an $ran! lain, -en!endalian diri terhada- selera dan em$si

.an! tidak meru!ikan $ran! lain dan diri sendiri, kesederhanaan terhada- diri sendiri, dan

kehati*hatian dalam bertindak/

Keenam, kekuatan s-iritual .an! men!hubun!kan manusia den!an alam/

Keutamaann.a menaku-, -en!har!aan atas keindahan, rasa s.ukur dan hara-an $-timis,

s-iritualisasi .an! membahas ke.akinan dalam memaknai hidu-, serta keutamaan menikmati

hidu- dan hum$r/ Keenam kekuatan tersebut akan membentuk keutamaan karakter .an! kuat/

"er!antun! sebera-a serin! keutamaan karakter .an! ditera-kan -ada indiidu, sehin!!a

memiliki karakter .an! baik/

Karakter dan s-ritualisasi manusia memiliki tin!kat -emaknaan .an! berbeda*beda,

ter!antun! ke-era.aann.a .an! men!hubun!kan sesuatu den!an alam semesta/Kemam-uan

memba.an!kan sesuatu .an! belum ter(adi biasan.a dikenal den!an da.a s-iritual .an!

berhubun!an den!an r$h dan alam/ Da.a s-iritual men!andun! kekuatan untuk

men!emban!kan -$tensi manusia/ )anusia memaknai hidu- dan memban!un rasa s.ukur,

sehin!!a hidu- .an! di(alani terasa lebih baik dan memiliki hara-an*hara-an -$siti/

ese$ran! .an! memiliki #atak atau karakter .an! kuat akan enderun! baha!ia,

mandiri, dan mam-u memberikan sumban!an -$siti ba!i mas.arakat sekitarn.a/ Keutamaan

karakter memberikan dam-ak -$siti ba!i $ran! .an! mam-u mem-ertahankann.a/ )ereka

mam-u memaknai -ermasalahan dari setia- tindakan .an! mereka lakukan/ Keutamaan

karakter (u!a dituntut ba!i -ribadi mahasis#a a!ar mereka lebih -era.a diri dan bersika-

lebih baik -ada situasi dan k$ndisi .an! berbeda/

Pembentukan kekuatan dan keutamaan karakter dimulai dari lin!kun!an sekitar,

karena lin!kun!an mem-en!aruhi #atak sese$ran!/ Kekuatan dan keutamaan karakter dalam

-ribadi manusia da-at dikemban!kan, a-abila sese$ran! berkemban! dalam lin!kun!an .an!

baik dan tera#asi seara terarah/ Kehidu-an akan lebih terasa baha!ia (ika kita memiliki

keutamaan dari kekuatan karakter, karena bisa men.esuaikan diri den!an baik terhada-

situasi .an! dihada-i/ Pendidikan .an! berkarakter mam-u meni-takan !enerasi muda .an!

baik dan bertan!!un! (a#ab, karena memiliki karakter dan ke-ribadian .an! baik/ ehin!!a

-embentukan kekuatan karakter dian!!a- -entin! dalam kehidu-an, karena dalam kehidu-an

kita akan berhubun!an den!an mas.arakat .an! memilki bermaam*maam karakter, untuk

itu dibutuhkan -embentukan karakter .an! kuat a!ar karakter .an! kita miliki tidak mudah

ter-en!aruh den!an hal*hal .an! tidak sesuai den!an -en!emban!an karakter .an!

dihara-kan/