Pembelajaran dari kesalehan ayub

25
PEMBELAJARAN DARI KESALEHAN AYUB AYUB 1:1-22 GMIT AGAPE KUPANG 07 JULI 2013

Transcript of Pembelajaran dari kesalehan ayub

Page 1: Pembelajaran dari kesalehan ayub

PEMBELAJARAN DARI KESALEHAN AYUBAYUB 1:1-22

GMIT AGAPE KUPANG07 JULI 2013

Page 2: Pembelajaran dari kesalehan ayub

ABAD 17 SAMPAI 18 SPENER MENGEMUKAKAN SEBUAH GERAKAN PIETIS ATAU YANG DISEBUT PIETISME YANG MENEKANKAN KEPADA KESALEHAN HIDUP

Philipp Jacob Spener

Page 3: Pembelajaran dari kesalehan ayub

ALASAN PIETISME MUNCUL

• kekecewaan terhadap gereja yang tampak menjadi semakin melembaga, • semakin menjadi gereja-negara, • serta semakin baku dan kaku

dengan ajarannya yang sangat bersifat intelektualistis.

Page 4: Pembelajaran dari kesalehan ayub

TUJUAN PIETISME

• kembali pada kehangatan persaudaraan, • pengalaman rohani dan persekutuan

langsung dengan Allah,• kesederhanaan pemahaman

terhadap Alkitab, • serta pemahaman nilai-nilai moral

dan kesucian hidup.

Page 5: Pembelajaran dari kesalehan ayub

APAKAH GERAKAN INI BAIK

BAGI KITA?

BAIK SEKALI

TIDAK SAMA SEKALI

Page 6: Pembelajaran dari kesalehan ayub

KESALEHAN?

hidup takut akan ALLAH dan

menjauhi kejahatan (ay 1)

Page 7: Pembelajaran dari kesalehan ayub

KESALEHAN BUKAN SEBUAH TINDAKAN

MELAINKAN SIKAP HIDUP

Page 8: Pembelajaran dari kesalehan ayub

PELAJARAN DARI KESALEHAN AYUBA. KESALEHAN AYUB TERLIHAT SECARA KASAT MATA.1. MANUSIAAyub 1:1“Ada seorang laki-laki di tanah Us bernama Ayub; orang itu saleh dan jujur; ia takut akan Allah dan menjauhi kejahatan”.

Page 9: Pembelajaran dari kesalehan ayub

KESALEHAN AYUB TERLIHAT SECARA KASAT MATA.

2. AllahAyub 1:8 Lalu bertanyalah TUHAN kepada Iblis: "Apakah engkau memperhatikan hamba-Ku Ayub? Sebab tiada seorang pun di bumi seperti dia, yang demikian saleh dan jujur, yang takut akan Allah dan menjauhi kejahatan." Ayub 2:3 Firman TUHAN kepada Iblis: "Apakah engkau memperhatikan hamba-Ku Ayub? Sebab tiada seorang pun di bumi seperti dia, yang demikian saleh dan jujur, yang takut akan Allah dan menjauhi kejahatan.

Page 10: Pembelajaran dari kesalehan ayub

KESALEHAN AYUB TERLIHAT SECARA KASAT MATA.

3. IBLISAyub 1:10 Bukankah Engkau yang membuat pagar sekeliling dia dan rumahnya serta segala yang dimilikinya? Apa yang dikerjakannya telah Kauberkati dan apa yang dimilikinya makin bertambah di negeri itu.

Page 11: Pembelajaran dari kesalehan ayub

B. Kesalehan Ayub berdampak pada kehidupan keluarga (4-5)• Ayub 1:4“Ketujuh anak laki-laki Ayub mempunyai kebiasaan untuk mengadakan pesta di rumah masing-masing secara bergilir. Pada pesta itu ketiga anak perempuan Ayub juga diundang, lalu mereka semua makan dan minum bersama-sama.”

Page 12: Pembelajaran dari kesalehan ayub

B. Kesalehan Ayub berdampak pada kehidupan keluarga (4-5)

(Ayub 1:5).“Sehabis setiap pesta, Ayub selalu bangun pagi-pagi dan mempersembahkan kurban untuk tiap-tiap anaknya supaya mereka diampuni TUHAN. Sebab Ayub berpikir, boleh jadi anak-anaknya itu sudah berdosa dan menghina Allah tanpa sengaja.”

Page 13: Pembelajaran dari kesalehan ayub

Lukas 19:8-9 8 Tetapi Zakheus berdiri dan berkata kepada Tuhan: "Tuhan, setengah dari milikku akan kuberikan kepada orang miskin dan sekiranya ada sesuatu yang kuperas dari seseorang akan kukembalikan empat kali lipat."9 Kata Yesus kepadanya: "Hari ini telah terjadi keselamatan kepada rumah ini, karena orang ini pun anak Abraham.

Page 14: Pembelajaran dari kesalehan ayub

ADA 3 MASALAH DUNIA KITA HARI INI

• Banyak orang menyatakan diri sebagai orang yang begitu rohani, dikenal orang banyak melalui kebaikan-kebaikan tetapi di dalam rumah tidak pernah ada yang namanya kerohanian itu yang ada malah yang lain.

Page 15: Pembelajaran dari kesalehan ayub

• Banyak orang (khususnya orang tua-orang tua, dan pembelajaran bagi yang akan menjadi orang tua) menyuruh anaknya untuk berbakti, beribadah dan ke gereja, sedangkan mereka sendiri tidak pernah melakukan apa yang mereka katakan.

• Ada banyak orang mereka tidak tahu harus berbuat apa untuk mendidik anak-anak dan keluarga yang lain karena mereka tidak punya dasar seperti apa yang harus dilakukan.

Page 16: Pembelajaran dari kesalehan ayub

C. Kesalehan Ayub dalam penderitaan

• Musuh menyerang dan merampok lembu, sapi dan keledai Ayub, penjaganya terbunuh“datanglah seorang pesuruh kepada Ayub dan berkata: "Sedang lembu sapi membajak dan keledai-keledai betina makan rumput di sebelahnya, datanglah orang-orang Syeba menyerang dan merampasnya serta memukul penjaganya dengan mata pedang. Hanya aku sendiri yang luput, sehingga dapat memberitahukan hal itu kepada tuan." (ayat 14-15)

Page 17: Pembelajaran dari kesalehan ayub

• Kambing domba dan penjaganya di sambar api

• Sementara orang itu berbicara, datanglah orang lain dan berkata: "Api telah menyambar dari langit dan membakar serta memakan habis kambing domba dan penjaga-penjaga. Hanya aku sendiri yang luput, sehingga dapat memberitahukan hal itu kepada tuan." (ayat 16)

Page 18: Pembelajaran dari kesalehan ayub

• Unta dirampas musuh dan penjaganya terbunuh

• Sementara orang itu berbicara, datanglah orang lain dan berkata: "Orang-orang Kasdim membentuk tiga pasukan, lalu menyerbu unta-unta dan merampasnya serta memukul penjaganya dengan mata pedang. Hanya aku sendiri yang luput, sehingga dapat memberitahukan hal itu kepada tuan." (ayat 17)

Page 19: Pembelajaran dari kesalehan ayub

• Semua anak Ayub meninggal akibat bencana alam saat sedang berpesta

• Sementara orang itu berbicara, datanglah orang lain dan berkata: "Anak-anak tuan yang lelaki dan yang perempuan sedang makan-makan dan minum anggur di rumah saudara mereka yang sulung, maka tiba-tiba angin ribut bertiup dari seberang padang gurun; rumah itu dilandanya pada empat penjurunya dan roboh menimpa orang-orang muda itu, sehingga mereka mati. Hanya aku sendiri yang luput, sehingga dapat memberitahukan hal itu kepada tuan." (ayat 18-19)

Page 20: Pembelajaran dari kesalehan ayub

• Ayub diserang penyakit barah yang busuk• 7 Kemudian Iblis pergi dari hadapan

TUHAN, lalu ditimpanya Ayub dengan barah yang busuk dari telapak kakinya sampai ke batu kepalanya. 8 Lalu Ayub mengambil sekeping beling untuk menggaruk-garuk badannya, sambil duduk di tengah-tengah abu.(2:7-8)

Page 21: Pembelajaran dari kesalehan ayub

BEBERAPA ARGUMEN TERHADAP PENDERITAAN

• Menyesali Allah dan menyalahkanNya• Larut di dalam dukacita dan kesedihan• Mencari pelampiasan dengan cara-

cara duniawi• Kecewa terhadap Tuhan• Meninggalkan Tuhan• Menyalahkan orang lain

Page 22: Pembelajaran dari kesalehan ayub

• "Dengan telanjang aku keluar dari kandungan ibuku, dengan telanjang juga aku akan kembali ke dalamnya. TUHAN yang memberi, TUHAN yang mengambil, terpujilah nama TUHAN!" (Ayub 1:21),

• Tetapi jawab Ayub kepadanya: "Engkau berbicara seperti perempuan gila! Apakah kita mau menerima yang baik dari Allah, tetapi tidak mau menerima yang buruk?"(ayub 2:10).

Page 23: Pembelajaran dari kesalehan ayub

BEBERAPA KONSEP– apapun yang dimiliki adalah pemberian Tuhan

maka daripada itu Allah berhak mengambil kembali apapun yang dimilikiNya, Allah cuma mempercayakan kepada manusia segala sesuatu–Allah punya kedaulatan yang penuh memberikan

apapun kepada orang yang percaya kepadaNya.–berharap kepada berkat-berkat Tuhan akan

mendatangkan kekecewaan, tetapi berharap kepada Tuhan akan mendatangkan kebaikan dan kesejahteranan.

Page 24: Pembelajaran dari kesalehan ayub

• Ayub 1:22 Dalam kesemuanya itu Ayub tidak berbuat dosa dan tidak menuduh Allah berbuat yang kurang patut. 2:10b Dalam kesemuanya itu Ayub tidak berbuat dosa dengan bibirnya.

• Filipi 4:13 Segala perkara dapat kutanggung di dalam Dia yang memberi kekuatan kepadaku.

• Ayub 42:2 Aku tahu, bahwa Engkau sanggup melakukan segala sesuatu, dan tidak ada rencana-Mu yang gagal.”

Page 25: Pembelajaran dari kesalehan ayub

Allah menguji orang benar dan orang benar harus memberikan respon yang benar. Jika ujian itu terjadi, orang benar itu takkan goyah selama-lamanya. Tuhan memberkati