Pembekalan Pembimbing PKP/PKM PGSD/PGPAUD
description
Transcript of Pembekalan Pembimbing PKP/PKM PGSD/PGPAUD
PELAKSANAAN PKP PGPAUD
KOMPONEN PGPAUD
Pelaksanaan Dapat dilaksanakan di semester 8, sedangkan registrasi dan nilai di semester 9
Bimbingan 8 Pertemuan dibimbing oleh Supervisor 1
Perbaikan Pembelajaran
Kegiatan PKP; Melalui 2 siklus Setiap siklus terdiri dari 5 SKH (5 hari) Dilakukan penilaian oleh Penilai 1 dan Penilai 2
Penilaian Laporan dinilai oleh 2 pemeriksa yang ditujuk oleh UPBJJ 50% dari Praktek + 50% dari Laporan
Tempat Dilaksanakan di lembaga PAUD (KB/TK/PAUD) tempat mahasiswa mengajar (berkelompok)
Substansi Praktik 5 SKH
Prosedur Bimbingan PKP PGPAUD
1Orientasi
Hubungan antara PKM, PTK dan PKP
Penjelasan TugasTeori refleksi untuk
menemukan masalah
3Review
Rancangan satu siklusPersiapan pelaksanaan
SKH/Rk Perbaikan(Siklus 1)
5Review hasil siklus 2
Menjelaskan cara pembuatan laporan PKP
6Memeriksa draf laporan
Menugaskan 5 mahasiswa menyiapkan
simulasi perbaikan pembelajaran
7Simulasi perbaikan
pembelajaranMenugaskan 5 orang mhs
menyiapkan simulasi perbaikan pembelajarn
4Review hasil siklus 1Riview dan menilai rancangan SKH/Rk
Perbaikan(Siklus2)
2Pembahasan hasil
refleksiCara perbaikan SKH/RKPembuatan sekenario
Cara membuat rancangan satu siklus
8Penyerahan Laporan
Akhir PKM berikut berkas kelengkapanya
Simulasi perbaikan pembelajaran
LatihanMembuat refleksi
Membuat Rancangan Siklus 1
Revisi laporan PKPMenyiapkan simulasi perbaikan
Menyiapkan simulasi
perbaikan
Melaksanakan Siklus 1Membuat rancangan
siklus 2
Melaksanakan siklus 2
Membuat draf laporan PKP
Kegiatan yang harus dilaksanakan selama PKP-PGPAUD
No Kompetensi Unjuk Instrumen
1 Membuat rancangan perbaikan pembelajaran untuk setiap siklus
Membuat rancangan satu siklus
Rambu-rambu rancangan satu siklus
2 Merancanga perbaikan pembelajaran (SKH/RK)
Merancang 1 SKH/RK untuk setiap siklus
Alat Penilaian Kemampuan Guru 1 /PKP
3 Melaksanakan praktik perbaikan kegiatan pengembangan (praktik unjuk kerja)
Melaksanakan 1 SKH/RK untuk setiap siklus
Alat Penilaian Kemampuan Guru 2/PKP
4 Melaporkan perbaikan pembelajaran dalam rangka mempertanggung jawabkan keputusan atau tindak perbaikan pembelajaran secara ilmiah, yang dapat di sampaikan secara tertulis
Laporan Alat Penilaian Laporan (APL-PKP)
PELAKSANAAN PKP PGSDKOMPONEN PGSD
Pelaksanaan Dapat dilaksanakan di semester 10.
Bimbingan 8 Pertemuan dibimbing oleh supervisor, per 10-12 mahasiswa
Perbaikan Pembelajaran Kegiatan PKP: Perbaikan pembelajaran untuk 1 mp eksak dan 1 non eksak Melalui 2-3 siklus untuk sertiap mt pelajaran Dilakukan penilaian oleh Penilai 1 dan Penilai 2 (supervisor dan kepala
sekolah tempat/ sentra praktek.
Penilaian • Pemeriksaan laporan dikoordinir oleh UPBJJ-UT Bengkulu 50% dari Praktek + 50% dari Laporan
Tempat Dilaksanakan di sekolah tempat mahasiswa mengajar (berkelompok)
Substansi Praktik Aturan rata-rata pemilihan mata pelajaran dalam kelompok Bahasa Indonesia – IPA (2 org) = sampul merah IPS – Matematika (2 org) = sampul putih PPKN – IPA (2 org) = sampul hijau Matematika – B. Indonesia (2 org) = sampul kuning IPA – IPS (2 org) = sampul biru (CETAK JILID TANPA LAKBAN RANGKAP 2)1 yang asli untuk dipriksa di UPBJJ beserta soft copynya, 1 untuk arsip mahasiswa
Kegiatan yang harus dilaksanakan selama PKP-PGSD
No Jenis Kegiatan Tugas Mahasiswa Keterangan
1 Merancang perbaikan pembelajaran
Menyusun rencana perbaikan pembelajaran
Diskusi dengan supervisor
2 Melaksanakan perbaikan pembelajaran
Menentukan teman sejawat untuk observasi dan mengumpulkan data pembelajaran
Dibantu teman sejawat
3 Melakukan evaluasi pembelajaran melalui refleksi untuk perbaikan pembelajaran
Menganalisis data dan refleksi RPP1, RPP2 dan RPP3
Diskusi dengan supervisor
4 Membuat Laporan Hasil refleksi
Membuat laporan perbaikan pembelajaran
Diskusi dengan supervisor
Supervisor 1 dan Supervisor 2 (PKP)
• Supervisor 1 adalah pembimbing dalam pertemuan bimbingan pkp di tempat tutorial. PSupervisor 2 adalah pembimbing mahasiswa dilapangan (kepala sekolah/guru senior yang sudah memperoleh sertifikat pendidik diutamakan S1 kependidikan dan pernah mengikuti pelatihan/ menempuh mata kuliah PTK/ metode penelitian.
Penilai PKM
Komponen PGSD PGPAUD Keterangan
Kelengkapan Berkas Tugas
5 % 5 % Nilai Pembelajaran
PKMPraktik dengan supervisor 2
20 % 15 %
Partisipasi dalam bimbingan PKM
5 % -
Praktik dengan Supervisor 2
- 10%
Ujian PKM 40 % 40 %
Laporan PKM 30 % 30 %
Format untuk diisi oleh Supervisor
• Rekapitulasi Nilai Praktik dengan Supervisor• Rekapitulasi Kelengkapan Berkas Tugas• Rekapitulasi nilai Praktik dengan Teman Sejawat
(Khusus PGPAUD)• Rekapitulasi Nilai Ujian PKM• Rekapitulasi Nilai Laporan PKM• Rekapitulasi Nilai Pembelajaran PKM (Khusus PGSD)• Rekapitulasi nilai akhir matakuliah PKM
Prosedur Bimbingan PKM
1OrientasiKonsep
KDMRP
Refleksi
3ReviewRefleksiDiskusi
Penyusunan RP/SKH
5Review
Refleksi, DiskusiPenyusunan RP/SKH
Persiapan Ujian
6ReviewRefleksiDiskusi
Penyusunan RP/SKH
7Pemeriksaan Draft
Laporan Akhir PKM dan berkas kelengkapannya
4ReviewRefleksiDiskusi
Penyusunan RP/SKH
2Review Konsep
Penyusunan RP/SKH
8Penyerahan Laporan
Akhir PKM berikut berkas kelengkapanya
LatihanIndividual
Praktik MengajarAPKG1 dan 2
Lembar Refleksi
Penyusunan Laporan Akhir
Finalisasi Laporan
PKM
Praktik MengajarAPKG1 dan 2
Lembar Reflekksi
Praktik MengajarAPKG1 dan 2
Lembar Refelksi
Praktik MengajarAPKG1 dan 2
Lembar Refelksi
Kebijakan Baru 2011
• Supervisor 1= 8 Kali pertemuan• Supervisor adalah seseorang yang ditugaskan
oleh UPBJJ-UT setempat untuk membimbing mahasiswa dalam tutorial/bimbingan mata kuliah PKP. Supervisor dapat direkrut dari dosen PTN/PTS/STKIP setempat dengan persyaratan sebagai berikut.
• Supervisor 2 persemester– Kepala Sekolah tempat praktik pembelajaran– Menjadi penilai pada saat perbaikan pembelajaran– Memberikan bimbingan pada penyusunan laporan– Memberikan validasi pengesahan laporan
• Berijazah minimal S1 Kependidikan yang relevan, diutamakan berijasah S2 Kependidikan yang relevan.
• Berpengalaman mengajar minimal 3 tahun berturut-turut.• Menguasai PTK.• Dapat menilai kemampuan guru dalam merancang dan
melaksanakan; pembelajaran dengan menggunakan APKG-PKP 1 dan APKG – PKP 2
• Mampu membantu mahasiswa dalam merancang, melaksanakan dan membuat laporan perbaikan kegiatan pengembangan
Laporan PKP/PKM
• Dibuat rangkap 2• Tanda tangan Supervisor 1, dan mengetahui Ka.
Sekolah tempat Praktik pada halaman pengesahan dan tidak mencantumkan Tanda tangan Ka. UPBJJ
• 1 eksemplar Laporan harus bermaterai Rp. 6000 tentang pernyataan keaslian laporan
• Softcopy laporan dikumpulkan dalam 1 CD perkelompok diserahkan ke UPBJJ