PENDAHULUAN

Di era globalisasi, perkembangan ilmu dan teknologi sangat pesat. Oleh karena

dalam dunia pendidikan pun tidak terlepas dari perkembangan internet. Dalam dunia

pendidikan sering kali muncul masalah yang berhubungan dengan proses pembelajaran

yaitu lemahnya proses pembelajaran. Dalam proses pembelajaran, seorang guru memiliki

peranan penting demi tercapainya kegiatan pembelajaran di sekolah. Guru menjadi

ujung tombak terciptanya proses pembelajaran. Meskipun guru mempunyai kecerdasan

tanpa didukung dengan media pembelajaran yang baik maka proses pembelajaran itu

akan menjenuhkan dan kurang menarik minat siswa.

Untuk itu dalam pembelajaran perlu adanya media pembelajaran yaitu internet.

Dengan adanya media tersebut setiap siswa mampu memanfaatkan internet sesuai

dengan kebutuhan pendidikan. Di samping itu pemanfaatan internet sebagai media

pembelajaran sangat mempermudah siswa dalam dalam mengakses sebuah informasi

pengetahuan, mengirim tugas-tugas sekolah lewat email, dan sebagainnya. Selain siswa,

guru juga dapat mempermudah dalam menyampaikan pembelajaran. Pemanfaatan media

internet sangat penting bagi terlaksananya pembelajaran yang baik.

Kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi, khususnya teknologi informasi, sangat

berpengaruh terhadap penyusunan dan implementasi strategi pembelajaran. Melalui

kemajuan tersebut para guru dapat menggunakan berbagai media sesuai dengan

kebutuhan dan tujuan pembelajaran. Dengan menggunakan media komunikasi bukan

saja dapat mempermudah dan mengefektifkan proses pembelajaran akan tetapi juga bisa

membuat proses pembelajaran yang lebih menarik.

Media yang paling populer dewasa ini adalah penggunaan internet dan internet

juga bisa dimanfaatkan untuk pengajaran dan pembelajaran.

Masalah yang akan kami bahas pada makalah ini adalah sebagai beriku

1. Apa yang dimaksud dengan internet?

2. Sebutkan fungsi dari internet?

3. Apa manfaat internet bagi dunia pendidikan dan sebagai media pembelajaran?

4. Sebutkan faktor pendukung pembelajaran melalui teknologi internet?

5. Sebutkan permasalahan yang ditimbulkan internet untuk dunia pendidikan?

6. Sebutkan kekurangan dan kelemahan internet?

Tujuan masalah pada makalah ini adalah dapat mengetahui pengertian internet,

mengetahui fungsi dari internet, mengetahui manfaat internet bagi dunia pendidikan dan

sebagai media pembelajaran, mengetahui faktor pendukung pembelajaran melalui

teknologi internet, mengetahui permasalahan yang ditimbulkan internet untuk dunia

pendidikan, mengetahui kekurangan dan kelemahan internet.

PEMBAHASAN

Internet singkatan dari interconection dan networking, adalah jaringan informasi

global, yaitu “the largest global network of computer, that enables people throughoutthe

world to connect with each other”. Dari beberapa pendapat dapat disimpulkan bahwa

internet adalah suatu jaringan informasi berbagai komputer yang terhubung dan

berkomunikasi satu sama lain yang digunakan sebagai sumber dan media dari berbagai

pengetahuan.

Fungsi internet dalam kegiatan pembelajaran selain sebagai salah satu inovasi di

bidang pendidikan yang menyesuaikan dengan kemajuan zaman, juga karena melalui

internet makin terbuka lebar wawasan pengetahuan dan keilmuan yang tanpa batas.

Dikatakan demikian karena dengan internet sudah tidak ada lagi jarak ruang dan waktu

bagi penggunanya untuk menjelajah segala hal yang ingin diketahuinya. Sekolah (lebih

khusus lagi guru), sudah tidak ada istilah lagi sebagai sumber ilmu, tidak bisa lagi

menutup diri dan puas terhadap apa yang telah dimiliki atau diketahuinya. Dalam internet

terdapat berbagai informasi pendidikan dan pembelajaran. Oleh karena itu internet juga

bisa berfungsi untuk dijadikan perpustakaan tetapi dalam bentuk jaringan komputer.

Internet dalam pendidikan dan pembelajaran sangat diperlukan demi tercapainnya tujuan

pendidikan dan pembelajaran.

Selain itu manfaat yang ditimbulkan dari kehadiran internet bagi pendidikan antara

lain:

1. Mempercepat dan mempermudah alih ilmu pengetahuan dan teknologi.

2. Proses pembelajaran lebih menarik. Melalui internet pembelajaran tidak monoton dan

jenuh karena dalam internet ada hal-hal baru yang variatif dan inovatif.

3. Mendorong siswa untuk lebih aktif mencari ilmu pengetahuan dan informasi.

4. Mempermudah penjelasan konsep. Selama ini dalam materi atau bahan pelajaran

disampaikan melalui metode ceramah. Dengan adanya internet, guru bisa

menyampaikan konsep atau materi secara audiovisual. Pelajaran lebih nyata dan jelas,

sehingga mempermudah pemahaman siswa. Hal ini dapat menghindari kebingungan

pada diri siswa saat proses pembelajaran berlangsung.

5. Pembelajaran lebih konseptual dan up to date (aktual).

6. Mempermudah dan mempercepat administrasi pendidikan. Pelaksanaan proses

pendidikan harus diusahakan lebih praktis dan cepat. Guru tidak terlalu disibukkan

urusan administrasi yang berbelit-belit, sehingga konsentrasi lebih tertuju pada proses

pembelajaran di kelas. Misalnya, dalam membuat persiapan mengajar, pengolahan

nilai, dan menyebarluaskan nilai ulangan atau ujian, bisa menggunakan fasilitas

komputer (internet). Dengan demikian, internet dapat memperbaiki dan memperlancar

administrasi pendidikan.

7. Sebagai perpustakaan elektronik.

8. Mempercepat dan mempermudah komunikasi edukatif antara guru dengan siswa.

Sebagai dasar untuk memanfaatkan internet sebagai media pembelajaran, ada

beberapa hal yang perlu mendapat perhatian dan penanganan yang serius agar

penyelenggaraan pemanfaatan internet untuk pembelajaran bisa berhasil, yaitu:

1. Faktor Lingkungan, yang meliputi institusi penyelenggara pendidikan dan masyarakat

2. Siswa atau peserta didik meliputi usia, latarbelakang, budaya, penguasaan bahasa dan

berbagai gaya belajamya

3. Guru atau pendidik meliputi latar belakang, usia, gaya mengajar, pengalaman dan

personalitinya

4. Faktor teknologi meliputi komputer, perangkat lunak, jaringan, koneksi ke internet

dan berbagai kemampuan yang dibutuhkan berkaitan dengan penerapan internet di

lingkungan sekolah

Penerapan internet dalam dunia pendidikan di Indonesia masih menemui banyak

kendala, baik dari segi fasilitas maupun ketersedian sumber saya manusia serta

ketersediaan sumber informasi yang dibuat oleh anak bangsa. Beberapa permasalahan

yang kita hadapi adalah akses internet masih mahal, kurangnya penguasaan bahasa

Inggris, dan kurangnya keterampilan dalam komputer.

Internet memungkinkan siswa belajar sesuai dengan kemampuan dan kecepatannya

dalam memahami pengetahuan dan informasi yang ditanyangkan. Adapun keunggulan

internet sebagai media pembelajaran:

1. Internet memberikan sambungan (konektivitas) dan jangkauan yang sangat luas

sehingga akses data dan informasi tidak dibatasi waktu, tempat, dan negara.

2. Akses infromasi di internet tidak dibatasi oleh waktu karena dunia maya yang

dihadirkan secara global tidak perneh tidur.

3. Akses informasi melalui internet lebih cepat bila dibandingkan dengan mencari

informasi pada halaman-halaman buku-buku di perpustakaan.

4. Internet juga menyediakan kegiatan pembelajaran interaktif seperti fasilitas elearning

yang diselenggarakan oleh lembaga-lembaga tertentu yang dapat meningkatkan

kemampuan intelektual kita.

5. Kita dapat berdiskusi dengan teman-teman sebaya atau setingkat mengenai berbagai

hal jika kita memasuki mailing list atau melakukan chatting.

6. Dibandingkan dengan membeli buku atau majalah asli, penelusuran informasi melalui

internet jauh lebih murah. Apalagi pada saat ini banyak situs yang menyediakan jasa

informasi secara cuma-cuma. Kita tinggal mengunduh atau mencetak informasi yang

kita butuhkan.

Kelemahan Internet sebagai Media Pembelajaran, yaitu:

1. Informasi yang tersedia di internet sangat besar jumlahnya, namun tidak semuanya

kita butuhkan

2. Internet bersifat interaktif dengan menyediakan banyak sekali link-link menuju situs

tertentu yang terkadang membuat kita menggoda untuk mengkliknya yang justeru

membuat pencarian informasi kita terbengkalai dan lepas kendali.

3. Salah satu kelemahan internet yang sangat terasa dan sangat mengganggu adakah

resiko terkena virus komputer yang mudah menyebar, baik melalui semail maupun

melalui file-file yang kita unduh.

PENUTUP

Internet adalah suatu jaringan informasi berbagai komputer yang terhubung

dan berkomunikasi satu sama lain yang digunakan sebagai sumber dan media dari

berbagai pengetahuan.

Perkembangan teknologi dan ilmu pengetahuan yang begitu pesat sangat

membawa dampak baik bagi perkembangan internet di berbagai dunia. Perkembangan

internet juga mempengaruhi dunia pendidikan di Indonesia. Internet banyak

digunakan dalam berbagai kegiatan dalam pendidikan dan pembelajaran.

Faktor pendukung pembelajaran melalui teknologi internet adalah sebagai berikut:

Faktor Lingkungan, yang meliputi institusi penyelenggara pendidikan dan

masyarakat

Siswa atau peserta didik meliputi usia, latarbelakang, budaya, penguasaan

bahasa dan berbagai gaya belajamya

Guru atau pendidik meliputi latar belakang, usia, gaya mengajar, pengalaman

dan personalitinya

Faktor teknologi meliputi komputer, perangkat lunak, jaringan, koneksi ke

internet dan berbagai kemampuan yang dibutuhkan berkaitan dengan

penerapan internet di lingkungan sekolah

Pada dasarnya internet memberikan kemudahan bagi kita didalam

mengembangkan pendidikan dan pengajaran. Kehadiran internet untuk saat ini sudah

menjadi kebutuhan bagi siapa saja, tidak terbatas hanya pada pelaku bisnis, namun hal

ini juga udah merambah dalam berbagai bidang, terutama dunia pendidikan. Namun

untuk menjadikan internet sebagai basis pengajaran, kelemahan utamanya adalah

ketersediaan sarana prasarana pendukung seperti jaringan internet, ketersediaan

komputer, dan berbagai sarana lainnya yang mesti disedia. Selain itu, perlu juga

didukung dengan tingkat akses yang memadai.

Guna mencapai tingkat pembelajaran yang efektif, maka sudah semestinya

setiap institusi pendidikan memanfaatkan perkembangan teknologi informasi. Oleh

karena itu, sudah saatnya kita perlu memikirkan pemanfaatan teknologi informasi

internet dalam setiap pengembangan kurikulum dan bahan ajar di setiap sekolah.