Pelaksanaan Program (K2,K3,K4) SMK SMD

B. PELAKSANAAN PROGRAM ( K2 )

Pengawas Sekolah : Drs. H. Manaris Tampubolon, M.APTahun Pelajaran : 2013 / 2014

No Aspek Kegiatan Sasaran Target Metoda HambatanKetercapai

anKesimpulan

Rencana Tindak Lanjut

Lampiran

(0) (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10)

1. a. Melaksanakan Pembinaan Guru

a.

Pedagogik PembinaanArahanPembimbingan

Guru45 orang Guru

KolaboratifWawancara

Tingkat Pemahaman Guru

71,4 % telah menerima pembinaan

Sebagian besar guru telah memahami

Pemberian contoh

Instrumen

b.

Kepribadian PembinaanArahanPembimbingan

Guru21 orang Guru





Pemberian contoh

Instrumen

c.

Profesional PembinaanArahanPembimbingan

Guru21 orang Guru





Pemberian contoh

Instrumen

d.

Sosial PembinaanArahanPembimbingan

Guru21 orang Guru





Pemberian contoh

Instrumen

e.

Perencanaan Pembelajaran

Pembuatan Silabus, RPP

Guru21 orang Guru

Pembimbingan

Tingkat Pemahaman yang belum baik



Pemberian contoh

Instrumen

f. Pelaksanaan Pembelajaran

Pembuatan Skenario RPP

Guru21 orang Guru

Kunjungan Kelas

Tingkat Pelaksanaan yang belum baik

71,4 % telah menerima

Sebagian besar guru telah

Pemberian contoh

Instrumen

H. Manaris /was 1

pembinaan memahami

g.

Penilaian Pembelajaran Modifikasi perangkat penilaian

Guru21 orang Guru

Pendampingan

Tingkat Pelaksanaan yang belum tepat



Pemberian contoh

Instrumen

1. b. Melaksanakan Pembinaan Kepala Sekolah

a.


Pembuatan Silabus, RPP

Kepala Sekolah

1 orang Kepala Sekolah

Pembimbingan

Tingkat Pemahaman yang belum baik

100 % telah menerima pembinaan

Telah memahami

Pemberian contoh

Instrumen

b.

Pelaksanaan Pembelajaran

Pembuatan Skenario RPP

Kepala Sekolah


Kunjungan Kelas

Tingkat Pelaksanaan yang belum baik


Telah memahami

Pemberian contoh

Instrumen

c.

Penilaian Pembelajaran Modifikasi perangkat penilaian

Kepala Sekolah


Pendampingan

Tingkat Pelaksanaan yang belum tepat


Telah memahami

Pemberian contoh

Instrumen

d. Manajerial1. Menyusun

Perencanaan2. Memimpin Sekolah3. Mengelola

pengembangan sekolah

4. Menciptakan iklim sekolah yang kondusif

5. Mengelola guru dan staf

6. Mengelola peserta didik

7. Mengelola pengembangan kurikulum

8. Mengelola

Penyusunan Program Sekolah

Seluruh Guru dan Pegawai Sekolah

KepsekTUKa.LabKa.PustWaka KurikulumSarprasKesiswaanUKSOSIS9 K

PembimbinganPemberian Contoh

Kerjasamadan Keterbukaan belum baik


Telah memahami

Pemberian contoh

Instrumen

H. Manaris /was 2

sumberdaya sekolah9. Memanfaakan

kemajuan TI

e.

Supervisi1. Merencanakan

Program supervisi akademik dalam rangka peningkatan profesionalisme guru

2. Melaksanakan supervisi akademik terhadap guru

3. Menindak lanjuti hasil supervisi akademik terhadap guru dalam rangka peningkatan profesionalisme guru

Pembuatan Perangkat penilaian

Kepala Sekolah dan Guru

21 orang Guru

Pemberian Contoh

Format penilaian dan Anates belum lengkap


Telah memahami

Pemberian contoh

Instrumen

2. Memantau Pelaksanaan Standar Nasional Pendidikan

a.

Profil Awal Penyusunan Instrumen

KepsekGuruTU

3 Sekolah

KolaborasiWawancaraDokumen

Instrumen yang belum dipahami

90 % sekolah binaan menerima pembinaan

Telah memahami

Pendampingan

Instrumen

b.

Standar Isi Penyusunan Instrumen

KepsekGuruTU

3 Sekolah




Telah memahami

Pendampingan

Instrumen

c.

Standar Proses Penyusunan Instrumen

KepsekGuruTU

3 Sekolah




Telah memahami

Pendampingan

Instrumen

d. Standar Komp.Lulusan Penyusunan Instrumen

KepsekGuru

3 Sekolah

KolaborasiWawancara


90 % sekolah

Telah memahami

Pendampingan

Instrumen

H. Manaris /was 3

TU Dokumen binaan menerima pembinaan

e.

Standar Tendik Penyusunan Instrumen

KepsekGuruTU

3 Sekolah




Telah memahami

Pendampingan

Instrumen

f.

Standar Sarpras Penyusunan Instrumen

KepsekGuruTU

3 Sekolah




Telah memahami

Pendampingan

Instrumen

g.

Standar Pengelolaan Penyusunan Instrumen

KepsekGuruTU

3 Sekolah




Telah memahami

Pendampingan

Instrumen

h.

Standar Pembiayaan Penyusunan Instrumen

KepsekGuruTU

3 Sekolah




Telah memahami

Pendampingan

Instrumen

i.

Standar Penilaian Penyusunan Instrumen

KepsekGuruTU

3 Sekolah




Telah memahami

Pendampingan

Instrumen

j.

Profil Akhir/Lap. Thn Penyusunan Instrumen

KepsekGuruTU

3 Sekolah




Telah memahami

Pendampingan

Instrumen

H. Manaris /was 4

3. a. Penilaian Kinerja Guru

a.Perencanaan Pembelajaran Penyusunan,

Kurikulum Silabus, RPP

Guru Mapel dan BK

8 orang Guru


Belum memahami instrumen PKG

70 % guru menerima pembinaan

Sebagian besar guru memahami

WorkshopIHT

Instumen

b.Pelaksanaan Kegiatan Pembelajaran

Skenario Pembelajaran dalam RPP

Guru Mapel dan BK

8 orang Guru





WorkshopIHT

Instumen

c. Penilaian PembelajaranPengembangan format penilaian

Guru Mapel dan BK

8 orang Guru





WorkshopIHT

Instumen

3. b. Penilaian Kinerja Kepala Sekolah

a.

Perencanaan Pembelajaran Penyusunan, Kurikulum Silabus, RPP

Kepala Sekolah

4 orang Kepsek


Belum memahami instrumen PKKS

80 % Kepsek menerima pembinaan

Sebagian besar Kepsek memahami

WorkshopIHT

Instumen

b.

Pelaksanaan Kegiatan Pembelajaran


Kepala Sekolah

4 orang Kepsek





WorkshopIHT

Instumen

c. Penilaian Pembelajaran

Pengembangan format penilaian

Kepala Sekolah

4 orang Kepsek





WorkshopIHT

Instumen

d.

Manajerial Pembinaan Personel sekolah

Kepala Sekolah

4 orang Kepsek





WorkshopIHT

Instumen

e.

Supervisi Penyusunan Format Penilaian

Kepala Sekolah

4 orang Kepsek





WorkshopIHT

Instumen

C. EVALUASI HASIL PELAKSANAAN PROGRAM PENGAWASAN ( K3 )

H. Manaris /was 5


No Aspek Kegiatan Sasaran Target Metoda Hambatan Ketercapaian KesimpulanRencana Tindak Lanjut

(0) (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)

1. a. Melaksanakan Pembinaan Guru

a.Pedagogik Pendalaman

Ilmu pengetahuan

8 orang Guru

90 % orang Guru dapat di evaluasi





Pemberian contohPKB

b.Profesional Pembinaan

Kemampuan/ skil

8 orang Guru

90 % orang Guru dapat di evaluasi


Tingkat Kemampuan Guru



Pemberian contoh PKB

1. b. Melaksanakan Pembinaan Kepala Sekolah

a.Manajerial Pengelolaan

Sekolah4 Kepsek

100 % Kepsek dapat di evaluasi


Tingkat Kemampuan Sekolah


Seluruh Kepsek telah memahami


b.Supervisi Formulasi

Perangkat Penilaian

4 Kepsek

100 % Kepsek dapat di evaluasi


Tingkat Kemampuan Sekolah


Seluruh Kepsek telah memahami


2. Memantau Pelaksanaan Standar Nasional Pendidikan

a.

Profil Awal Pemantauan Penyusunan Instrumen

KepsekGuruTU

4 Sekolah KolaborasiWawancaraDokumen



Telah memahami

Pendampingan

b.

Standar Isi Pemantauan Penyusunan Instrumen

KepsekGuruTU




Telah memahami

Pendampingan

c. Standar Proses Pemantauan Kepsek 4 Sekolah Kolaborasi Instrumen yang 90 % sekolah Telah PendampiH. Manaris /was 6

Penyusunan Instrumen

GuruTU

WawancaraDokumen

belum dipahami binaan menerima pembinaan

memahami ngan

d.

Standar Komp.Lulusan

Pemantauan Penyusunan Instrumen

KepsekGuruTU




Telah memahami

Pendampingan

e.

Standar Tendik Pemantauan Penyusunan Instrumen

KepsekGuruTU




Telah memahami

Pendampingan

f.

Standar Sarpras Pemantauan Penyusunan Instrumen

KepsekGuruTU




Telah memahami

Pendampingan

g.

Standar Pengelolaan Pemantauan Penyusunan Instrumen

KepsekGuruTU




Telah memahami

Pendampingan

h.

Standar Pembiayaan Pemantauan Penyusunan Instrumen

KepsekGuruTU




Telah memahami

Pendampingan

i.

Standar Penilaian Pemantauan Penyusunan Instrumen

KepsekGuruTU




Telah memahami

Pendampingan

j.

Profil Akhir/Lap. Thn

Pemantauan Penyusunan Instrumen

KepsekGuruTU




Telah memahami

Pendampingan

3. a. Penilaian Kinerja Gurua. Perencanaan Penyusunan, Guru 8 orang Guru Kolaborasi Belum 70 % guru Sebagian besar Workshop

H. Manaris /was 7

Pembelajaran Kurikulum Silabus, RPP

Mapel dan BK

WawancaraDokumen

memahami instrumen PKG

menerima pembinaan

guru memahami IHT

b.Pelaksanaan Kegiatan Pembelajaran


Guru Mapel dan BK

8 orang Guru KolaborasiWawancaraDokumen




WorkshopIHT

c. Penilaian PembelajaranPengembangan format penilaian

Guru Mapel dan BK

8 orang Guru KolaborasiWawancaraDokumen




WorkshopIHT

3. b. Penilaian Kinerja Kepala Sekolah

a.


Penyusunan, Kurikulum Silabus, RPP

Kepala Sekolah

4 orang Kepsek





WorkshopIHT

b.

Pelaksanaan Kegiatan Pembelajaran


Kepala Sekolah

4 orang Kepsek





WorkshopIHT

c. Penilaian Pembelajaran

Pengembangan format penilaian

Kepala Sekolah

4 orang Kepsek





WorkshopIHT

d.

Manajerial Pembinaan Personel sekolah

Kepala Sekolah

4 orang Kepsek





WorkshopIHT

e.

Supervisi Penyusunan Format Penilaian

Kepala Sekolah

4 orang Kepsek





WorkshopIHT

D. MEMBIMBING DAN MELATIH PROFESIONAL GURU ( K4 )

H. Manaris /was 8


No Materi Tujuan Sasaran TargetIndikator

KeberhasilanSkenario

PembimbinganSumber Daya

Rencana Tindak Lanjut

(0) (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)

1. a. Penyusunan Progam Pembimbingan guru di MGMP

a.Pedagogik Pendalaman

Ilmu pengetahuan

40 orang Guru

90 % orang Guru dapat di Bimbing

Memahami materi pelajaran

Pembimbingan dan Pelatihan

Pengawas Guru IntiATK

Terjadwal setiap bulan, PKB, PD

b.Profesional Pembinaan

Kemampuan/ skil

40 orang Guru




Pengawas Guru IntiATK

Terjadwal setiap bulan, PKB, PD

1. b. Penyusunan Progam Pembimbingan Kepala Sekolah di MKKS

a.

Pedagogik Pendalaman Ilmu pengetahuan


90 % orang Kepsek dapat di Bimbing



Pengawas AkademisiATK

Terjadwal setiap bulan, PKB, PD, PIGP, EDS

b.

Profesional PembinaanKemampuan/ skil







c.

Manajerial Pengelolaan Sekolah







d. Supervisi Formulasi Format Penilaian







H. Manaris /was 9

2. a. Melaksanakan Pembimbingan guru di MGMP

a.


40 orang Guru




Pengawas Guru IntiATKInstrumen

PemantauanWorkshop

b.


40 orang Guru




Pengawas Guru IntiATKInstrumen

Pemantauan Workshop

2. b. Melaksanakan Pembimbingan Kepala Sekolah di MKKS

a.






Pengawas AkademisiATKInstrumen

Pemantau dan Pendampingan Workshop

b.








c.

Manajerial Pengelolaan Sekolah







d.

Supervisi Formulasi Format Penilaian







No Aspek Kegiatan Sasaran Target Metoda Hambatan Ketercapaian Kesimpulan Rencana Lampiran

H. Manaris /was 10

Tindak Lanjut

(0) (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)

3. Pembimbingan dalam penyusunan Program Kerja Sekolah

a.Pelaksanaan Pembimbingan dan pelatihan

b.Menyusun Program Sekolah

c.Melaksanakan rencana kerja

d.Pengawasan dan evaluasi

e.Kepemimpinan dan SIM

No Aspek Kegiatan Sasaran Target Metoda Hambatan Ketercapaian KesimpulanRencana Tindak Lanjut

Lampiran

(0) (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)

5. Pembimbingan Pengawas Sekolah Muda

a.Melaksanakan Pembinaan Guru dan Kepala Sekolah

b.Melaksanakan Pemantauan

c.

Melaksanakan Penilaian Kinerja Guru dan Kepala Sekolah

d. Melaksanakan

H. Manaris /was 11

pembimbingan dan pelatihan professional guru dan / atau Kepala Sekolah

Samarinda, 20 Juli 2013Mengetahui, Pengawas Koordinator Pengawas,

Drs. H. Ibrahim Amir, MM Drs. H. Manaris Tampubolon, M.AP.NIP. 19570214 197703 1 003 NIP. 19570119 198703 1 003

H. Manaris /was 12

Pelaksanaan Program (K2,K3,K4) SMK SMD

Documents

Transcript of Pelaksanaan Program (K2,K3,K4) SMK SMD