PED ISI 001 2012

Pedoman Pengisian Instrumen Program Pelatihan Pengadaan Barang/Jasa Pemerintah

1 / 7 halaman

DRAFT

PEDOMAN PENGISIAN INSTRUMEN PROGRAM PELATIHAN PENGADAAN BARANG/JASA PEMERINTAH

1. STANDAR ISI

1.1 Struktur Kurikulum 1.1.1 : Diisi Ya, jika LPP Saudara memiliki kurikulum Program Pelatihan

Pengadaan Barang/Jasa Pemerintah yang disusun/dikembangkan sendiri,

dan lampirkan fotokopi dokumen kurikulum

Diisi Tidak, maka berikan alasan

Bila Ya, silahkan lanjutkan ke butir 1.1.2.

Bila Tidak, silahkan lanjut ke butir 1.4

1.1.2 : Diisi siapa yang mengembangkan kurikulum

1.1.3 : Diisi acuan apa yang digunakan dalam pengembangan kurikulum

1.1.4

1.1.5

:

:

Diisi Ya, jika LPP saudara melaksanakan peninjauan/perubahan kurikulum pada Program Pelatihan Pengadaan Barang/Jasa Pemerintah

Diisi Tidak, maka berikan alasan Diisi seberapa sering dilakukan peninjauan/perubahan terhadap kurikulum

1.2 Beban Belajar

1.2.1 : Diisi jumlah pertemuan pada Program Pelatihan Pengadaan Barang/Jasa Pemerintah untuk setiap modul sesuai dengan format tabel yang tersedia

1.3 Silabus

1.3.1 : Diisi Ya, jika LPP saudara memiliki silabus untuk setiap modul Program Pelatihan Pengadaan Barang/Jasa Pemerintah, dan lampirkan fotokopi dokumen silabus

Diisi Tidak, maka berikan alasan

1.3.2 : Diisi siapa yang menyusun silabus Berikan tanda ( √ ) pada kotak pilihan, dan dapat lebih dari satu pilihan

1.3.3 : Diisi acuan yang digunakan untuk menyusun silabus Berikan tanda ( √ ) pada kotak pilihan, dan dapat lebih dari satu pilihan

Yang dimaksud dengan kurikulum yang disusun/dikembangkan sendiri adalah standar minimal kurikulum LKPP yang ditambahkan atau LPP secara total membuat kurikulum PBJ yang benar-benar baru.

PED ISI 001 2012

Pedoman Pengisian Instrumen Program Pelatihan Pengadaan Barang/Jasa Pemerintah

2 / 7 halaman

DRAFT

1.3.4 : Diisi Ya, jika silabus didokumentasikan

Diisi Tidak, maka berikan alasan

1.4 Kalender Pelatihan 1.4.1 : Diisi Ya, jika LPP Saudara memiliki dokumen kalender Program Pelatihan

Pengadaan Barang/Jasa Pemerintah dan lampirkan fotokopi dokumen kalender pelatihan

Diisi Tidak, maka berikan alasan

1.4.2 : Diisi Ya, jika kalender pelatihan disosialisasikan, dan sasaran sosialisasi Berikan tanda ( √ ) pada kotak pilihan, dan dapat lebih dari satu pilihan

Diisi Tidak, maka berikan alasan

2. STANDAR PROSES

2.1 Satuan Acara Pembelajaran 2.1.1

2.1.2

:

:

Diisi Ya, jika Satuan Acara Pembelajaran (SAP) disusun, dan lampirkan fotokopi dokumennya

Diisi Tidak, maka berikan alasan

Diisi Ya, jika Satuan Acara Pembelajaran (SAP) disusun berdasarkan silabus untuk setiap modul, dan lampirkan fotokopi dokumennya

Diisi Tidak, maka berikan alasan

2.2 Pelaksanaan pembelajaran 2.2.1 : Diisi jumlah alat pembelajaran dan jumlah peserta, sesuai dengan format

tabel yang tersedia, dan lampirkan dokumennya

2.2.2 : Diisi siapa yang menetapkan bahan ajar Berikan tanda ( √ ) pada kotak pilihan, dan dapat lebih dari satu pilihan

Selama proses pelatihan berlangsung diperlukan suatu acuan standart dari materi dan sub bahasan yang akan dibahas selama pelatihan berlangsung.

Oleh karena itu dibutuhkan sebuah satuan acara pembelajaran (SAP) dan silabus yang sesuai dengan materi yang akan diajarkan yang didalamnya terdapat penjabaran singkat tentang sub pokok bahasan dan target pembelajaran yang akan diajarkan

Alat belajar adalah bahan-bahan yang digunakan oleh instruktur dalam menyampaikan materi di kelas yang menunjang proses pembelajaran (bukan sarana dan prasarana kelas)

PED ISI 001 2012

Pedoman Pengisian Instrumen Program Pelatihan Pengadaan Barang/Jasa Pemerintah

3 / 7 halaman

DRAFT

2.2.3 :: Diisi Ya, jika pembelajaran dilaksanakan secara interaktif, dan bentuk partisipasi aktif peserta

Diisi Tidak, maka berikan alasan

2.3 Penilaian Hasil Pembelajaran

2.3.1 : a. Diisi Ya, jika LPP melakukan penilaian pada proses pembelajaran, dan lampirkan dokumennya

Diisi Tidak, maka berikan alasan

b. Diisi Ya, jika LPP melakukan penilaian hasil pembelajaran, dan lampirkan dokumennya

Diisi Tidak, maka berikan alasan

2.4 Pengawasan Pelatihan

2.4.1 : a. Diisi tahap pengawasan pelatihan Pengadaan Barang/Jasa Pemerintah dilakukan

Berikan tanda ( √ ) pada kotak pilihan, dan dapat lebih dari satu pilihan

b. Diisi cara pengawasan pelatihan Pengadaan Barang/Jasa Pemerintah dilakukan

Berikan tanda ( √ ) pada kotak pilihan, dan dapat lebih dari satu pilihan

c. Diisi siapa yang melakukan pengawasan pembelajaran Program Pelatihan Pengadaan Barang/Jasa Pemerintah

Berikan tanda ( √ ) pada kotak pilihan, dan dapat lebih dari satu pilihan

2.4.2 : a. Diisi hasil kegiatan pemantauan, supervisi, dan evaluasi proses pembelajaran Program Pelatihan Pengadaan Barang/Jasa Pemerintah dilaporkan kepada pihak-pihak yang terkait

Berikan tanda ( √ ) pada kotak pilihan, dan dapat lebih dari satu pilihan

b. Diisi tindak lanjut dari hasil pengawasan proses pembelajaran Program Pelatihan Pengadaan Barang/Jasa Pemerintah

Penilaian yang dilaksanakan pada proses pemebelajaran adalah penilaian pretest, post-test, serta working group untuk setiap modul

Pengawasan pelatihan adalah kegiatan pemantauan terhadap keseluruhan atau sebagian aspek pelatihan

PED ISI 001 2012

Pedoman Pengisian Instrumen Program Pelatihan Pengadaan Barang/Jasa Pemerintah

4 / 7 halaman

DRAFT

3. DATA PESERTA 3.1 Jumlah Lulusan

3.1.1 : Diisi berapa jumlah peserta dan persentase kelulusan yang mengikuti pelatihan serta ujian sertifikasi dalam kurun waktu tiga tahun terakhir, dan lampirkan fotokopi dokumen pendukung

3.2 Profil Peserta Pelatihan

3.2.1 : Diisi profil peserta pelatihan dalam kurun waktu tiga tahun terakhir, dan lampirkan fotokopi dokumen pendukung

3.3 Asosiasi Alumni Peserta 3.3.1 : Diisi nama asosiasi alumni peserta pelatihan

4. STANDAR INSTRUKTUR DAN MANAGERS OF TRAINING (MOT)/TRAINING OFFICER

4.1 Instruktur

4.1.1

4.1.2

:

:

Diisi daftar instruktur tetap Program Pelatihan Pengadaan Barang/Jasa Pemerintah yang ada pada LPP Saudara, dan lampirkan fotokopi dokumen pendukung

Diisi daftar instruktur tidak tetap Program Pelatihan Pengadaan Barang/Jasa Pemerintah, dan lampirkan fotokopi dokumen pendukung

4.1.3 : Diisi Ya, jika instruktur Program Pelatihan Pengadaan Barang/Jasa

Pemerintah mengikuti pelatihan peningkatan mutu yang relevan, dan lampirkan fotokopi dokumen pendukung

4.2 Managers of Training (MOT)/Training Officer 4.2.1 : Diisi daftar MOT atau training officer Program Pelatihan Pengadaan

Barang/Jasa Pemerintah pada LPP Saudara, dan lampirkan fotokopi dokumen pendukung

Instruktur tetap adalah instruktur yang merupakan pegawai LPP

Intruktur tidak tetap adalah instruktur yang bukan pegawai LPP

PED ISI 001 2012

Pedoman Pengisian Instrumen Program Pelatihan Pengadaan Barang/Jasa Pemerintah

5 / 7 halaman

DRAFT

4.2.2 : Diisi Ya, jika MOT atau training officer Program Pelatihan Pengadaan Barang/Jasa Pemerintah mengikuti pelatihan peningkatan mutu yang relevan, dan lampirkan fotokopi dokumen pendukung

5. STANDAR SARANA DAN PRASARANA

5.1 Prasarana Pendidikan

5.1.1 : Diisi jika LPP memiliki tempat aktifitas belajar untuk Program Pelatihan Pengadaan Barang/Jasa Pemerintah

5.1.2 : Diisi jika LPP memiliki ruang aktivitas lain untuk Program Pelatihan Pengadaan Barang/Jasa Pemerintah

5.2 Peralatan dan Perlengkapan Pendidikan

5.2.1 : Diisi data peralatan dan perlengkapan pendidikan yang dimiliki oleh LPP untuk Program Pelatihan Pengadaan Barang/Jasa Pemerintah, sesuai dengan tabel yang tersedia

5.3 Buku, Media, dan Sumber Belajar

5.3.1 : Diisi dengan data mengenai ketersediaan buku ajar,media, dan sumber belajar lain yang tersedia di LPP untuk Program Pelatihan Pengadaan Barang/Jasa Pemerintah, sesuai dengan tabel yang tersedia

6. STANDAR PENGELOLAAN

6.1 Perencanaan

6.1.1 : Diisi visi, misi, dan tujuan LPP, dan lampirkan fotokopi dokumennya

Managers of Training (MOT) /Training Officer adalah SDM yang bertugas antara lain:

Menyelenggarakan pelatihan

Memandu jalannya pelatihan

Menyiapkan hal-hal yang diperlukan untuk dan pada pelaksanaan pelatihan

Tempat aktivitas belajar adalah ruangan yang digunakan untuk para peserta pelatihan dalam kegiatan belajar mengajar, termasuk simulasi bila ada.

PED ISI 001 2012

Pedoman Pengisian Instrumen Program Pelatihan Pengadaan Barang/Jasa Pemerintah

6 / 7 halaman

DRAFT

6.1.2 : Diisi Ya, jika LPP melaksanakan sosialisasi visi, misi dan tujuan kepada semua pendidik, peserta didik, dan unsur lain yang terkait

Diisi Tidak, maka berikan alasan

6.2 Pelaksanaan Rencana Kerja 6.2.1 : Diisi pedoman yang mengatur berbagai aspek pengelolaan Program

Pelatihan Pengadaan Barang/Jasa Pemerintah. Lampirkan fotokopi dokumen.

6.2.2 : Diisi pelaksanaan kegiatan Program Pelatihan Pengadaan Barang/Jasa Pemerintah dilakukan sesuai dengan perencanaan tahunan Berikan tanda ( √ ) pada kotak pilihan

6.3 Monitoring dan Evaluasi Pengelolaan Pelatihan

6.3.1

6.3.2

:

:

Diisi Ya, jika LPP melaporkan hasil monitoring dan evaluasi pengelolaan kepada pimpinan lembaga,

Diisi Tidak, maka berikan alasan

Diisi Ya, jika LPP melaporkan hasil monitoring dan evaluasi pengelolaan kepada pembina Program (LKPP)

Diisi Tidak, maka berikan alasan

6.4 Kepemimpinan

6.4.1 6.4.2

: :

Diisi data lengkap pimpinan LPP. Lampirkan dokumen pendukung/curiculum vitae Lampirkan struktur organisasi LPP yang terkini.

6.5 Sistem Informasi Manajemen (SIM) 6.5.1 : Diisi jika LPP menyediakan fasilitas informasi yang efesien, efektif dan

mudah di akses mengenai Program Pelatihan Pengadaan Barang/Jasa Pemerintah

Berikan tanda ( √ ) pada kotak pilihan. Pilihan dapat lebih dari satu

7. STANDAR PEMBIAYAAN

7.1 Diisi Ada, jika LPP Program Pelatihan Pengadaan Barang/Jasa Pemerintah memiliki pencatatan dokumen/pembukuan terhadap penerimaan dan pengeluaran dana.

Diisi Tidak, maka berikan alasan

Pedoman yang dimaksud disini bisa berupa SOP (Standard Operational Procedure) atau sejenisnya.

PED ISI 001 2012

Pedoman Pengisian Instrumen Program Pelatihan Pengadaan Barang/Jasa Pemerintah

7 / 7 halaman

DRAFT

7.2 Diisi komponen biaya Pelatihan Pengadaan Barang/Jasa Pemerintah yang termasuk dalam biaya satauan per peserta

Lampirkan dokumen pendukung.

8. STANDAR PENILAIAN

8.1 Penilaian Hasil Pelatihan Peserta 8.1.1 : Diisi pelaksanaan penilaian hasil pelatihan secara periodik

Berikan tanda ( √ ) pada kotak pilihan

8.2 Teknik Penilaian 8.2.1 : Diisi teknik penilaian terhadap peserta Program Pelatihan Pengadaan

Barang/Jasa Pemerintah Berikan tanda ( √ ) pada kotak pilihan, dan dapat lebih dari satu pilihan

8.3 Pedoman dan panduan Penilaian

8.3.1 : Diisi Ya, jika LPP memiliki pedoman dan panduan penilaian, dan lampirkan fotokopi dokumennya

Diisi Tidak, maka berikan alasan

8.4 Ujian Sertifikasi PBJ Tingkat Dasar

8.4.1 : Diisi Ya, jika peserta didik Program Pelatihan Pengadaan Barang/Jasa Pemerintah mengikuti Ujian Sertifikasi PBJ Tingkat Dasar

Diisi Tidak,maka berikan alasan

Penilaian hasil pelatihan peserta bisa juga diartikan sebagai bentuk monitoring dan evaluasi terhadap peserta pelatihan