PB2MAT_02Bahan-Ragam Bhs Indonesia Pert 2

15
P2

Transcript of PB2MAT_02Bahan-Ragam Bhs Indonesia Pert 2

Page 1: PB2MAT_02Bahan-Ragam Bhs Indonesia Pert 2

P2

Page 2: PB2MAT_02Bahan-Ragam Bhs Indonesia Pert 2

SepertiSeperti bahasabahasa--bahasabahasa lain, lain, bahasabahasa Indonesia Indonesia mempunyaimempunyai berbagaiberbagai ragamragam bahasabahasa, , berbagaiberbagai variasivariasibahasabahasa. . MenurutMenurut RamelanRamelan, , ragamragam bahasabahasa Indonesia Indonesia dapatdapat digolongkandigolongkan berdasarkanberdasarkan beberapabeberapa halhal, , yaituyaitu::

BerdasarkanBerdasarkan Tempat/DaerahTempat/DaerahDibedakanDibedakan menjadimenjadi ragamragam bahasabahasa dialekdialek Jakarta, Jakarta, SundaSunda, , JawaJawa, , MedanMedan, , Menado,dsbMenado,dsb..BerdasarkanBerdasarkan PenuturPenuturDibedakanDibedakan menjadimenjadi ragamragam bahasabahasa golongangolongan cendekiawancendekiawan dandanbukanbukan cendekiawancendekiawan..BerdasarkanBerdasarkan SaranaSaranaDibedakanDibedakan menjadimenjadi ragamragam bahasabahasa lisanlisan, , sastrasastra, , suratsurat kabarkabar, , dandanragamragam bahasabahasa undangundang--undangundang..BerdasarkanBerdasarkan SuasanaSuasana penggunapenggunaDibedakanDibedakan menjadimenjadi ragamragam bahasabahasa resmiresmi dandan tidaktidak resmiresmi ((santaisantai).).

P2

Page 3: PB2MAT_02Bahan-Ragam Bhs Indonesia Pert 2

RagamRagam bahasabahasa menurutmenurut LumintangLumintang, , terdiriterdiri atasatas ragamragam bahasabahasa lisanlisan dan dan ragamragam bahasabahasa tulisantulisan,,yang yang masingmasing--masingmasing terdiriterdiri atasatas ragamragam bakubaku dandan

tidaktidak bakubaku..

P2

Page 4: PB2MAT_02Bahan-Ragam Bhs Indonesia Pert 2

SalahSalah satusatu unsurnyaunsurnya adalahadalah lafallafalPembicaraPembicara hadirhadir sehinggasehingga bilabila adaadakomunikasikomunikasi yang yang kurangkurang komunikatifkomunikatifdapatdapat ditanyakanditanyakan langsunglangsung

P2

Page 5: PB2MAT_02Bahan-Ragam Bhs Indonesia Pert 2

SalahSalah satusatu unsurnyaunsurnya adalahadalah ejaanejaanPembicaraPembicara tidaktidak hadirhadir sehinggasehingga isiisi tulisantulisanharusharus jelasjelas dandan eksplisiteksplisit agar agar informasiinformasiyang yang disampaikandisampaikan komunikatifkomunikatif

P2

Page 6: PB2MAT_02Bahan-Ragam Bhs Indonesia Pert 2

KataKata ““logikalogika”” seringsering kitakita dengardengar dalamdalampercakapanpercakapan seharisehari--harihari, , biasanyabiasanya dalamdalam artiarti““menurutmenurut akalakal””, , sepertiseperti kalaukalau orangorangberkata,berkata,””LangkahLangkah yang yang diambilnyadiambilnya ituitu logislogis..””AkanAkan tetapitetapi logikalogika sebagaisebagai istilahistilah berartiberartisuatusuatu metodemetode atauatau teknikteknik yang yang diciptakandiciptakanuntukuntuk menelitimeneliti ketepatanketepatan penalaranpenalaran. . MakaMakauntukuntuk memahamimemahami apakahapakah logikalogika ituitu, , orangorangharusharus mempunyaimempunyai pengertianpengertian yang yang jelasjelastentangtentang penalaranpenalaran. . PenalaranPenalaran adalahadalah suatusuatubentukbentuk pemikiranpemikiran..

P2

Page 7: PB2MAT_02Bahan-Ragam Bhs Indonesia Pert 2

AdapunAdapun bentukbentuk--bentukbentuk pemikiranpemikiran yang lain, yang lain, mulaimulai daridari yang paling yang paling sederhanasederhana adalahadalah::

PengertianPengertian atauatau konsepkonsepProposisiProposisi atauatau pernyataanpernyataanPenalaranPenalaran

TidakTidak adaada proposisiproposisi tanpatanpa pengertianpengertian, , dandantidaktidak adaada penalaranpenalaran tanpatanpa proposisi.Untukproposisi.Untukmemahamimemahami penalaranpenalaran, , ketigaketiga bentukbentukpemikiranpemikiran didi atasatas harusharus dipahamidipahami bersamabersama--samasama..

P2

Page 8: PB2MAT_02Bahan-Ragam Bhs Indonesia Pert 2

PengertianPengertian adalahadalah suatusuatu yang yang abstrakabstrak. . KalauKalau kitakitahendakhendak menunjuknyamenunjuknya, , pengertianpengertian ituitu harusharus digantidigantidengandengan lambanglambang. . LambangLambang yang paling yang paling lazimlazim adalahadalahbahasabahasa. . DiDi dalamdalam bahasabahasa, , pengertianpengertian ituitu lambangnyalambangnyaberupaberupa katakata. . KataKata sebagaisebagai fungsifungsi daridari pengertianpengertiandisebutdisebut term.term.

MisalnyaMisalnya, , dengandengan pengalamanpengalaman inderaindera atauatau observasiobservasiempirikempirik matamata kitakita melihatmelihat anjinganjing, , melihatmelihat warnawarnahitam,telingahitam,telinga mendengarmendengar suarasuara menggonggongmenggonggong. . BersamaanBersamaan dengandengan aktivitasaktivitas inderaindera ituitu terjadilahterjadilahaktivitasaktivitas pikiranpikiran, , yaituyaitu pembentukanpembentukan pengertianpengertian. . TepatTepattidaknyatidaknya pengertianpengertian ituitu tergantungtergantung daridari tepattepat tidaknyatidaknyacaracara melakukanmelakukan observasiobservasi. . SekaliSekali inderainderamengobservasimengobservasi, , terbentuklahterbentuklah pengertianpengertian yang yang bagibagipikiranpikiran merupakanmerupakan data data dalamdalam prosesproses berfikirberfikir lebihlebihlanjutlanjut..P2

Page 9: PB2MAT_02Bahan-Ragam Bhs Indonesia Pert 2

BersamaanBersamaan dengandengan terjadinyaterjadinya observasiobservasiempirikempirik, , didi dalamdalam pikiranpikiran tidaktidak hanyahanyaterbentukterbentuk pengertianpengertian, , akanakan tetapitetapi jugajugaterjaditerjadi perangkaianperangkaian daridari termterm--term term ituitu. .

TidakTidak pernahpernah ada ada pengertianpengertian yang yang berdiriberdirisendirisendiri di di dalamdalam pikiranpikiran. . RangkaianRangkaianpengertianpengertian itulahitulah yang yang disebutdisebut proposisiproposisi, , dan dan pengertianpengertian hanyahanya terdapatterdapat dalamdalamproposisiproposisi..

P2

Page 10: PB2MAT_02Bahan-Ragam Bhs Indonesia Pert 2

2. 2. DalamDalam proses proses pembentukanpembentukanproposisiproposisi ituitu sekaligussekaligus terjaditerjadi

pengakuanpengakuan bahwabahwa anjinganjing hitamhitamituitu memangmemang menggonggongmenggonggong , , atauatau bahwabahwa anjinganjing hitamhitam ituitu

memangmemang tidaktidak menggonggongmenggonggong. . Dari Dari contohcontoh tersebuttersebut makamaka

jelaslahjelaslah bahwabahwa proposisiproposisi ituitumengandungmengandung sifatsifat benarbenar atauatausalahsalah. . SebaliknyaSebaliknya pengertianpengertian

tidaktidak ada ada hubungannyahubungannyadengandengan benarbenar atauatau salahsalah, ,

pengertianpengertian tidaktidak benarbenar tidaktidaksalahsalah..

1. Proses pembentukan preposisiterjadi begitu rupa sehingga ada pengertian yang menerangkan

pengertian lain, atau ada pengertianyang diingkari tentang pengertian

yang lain.Contoh : - Anjing hitam itu

menggonggong (menerangkan)- Anjing hitam itu tidak

menggonggong (pengingkaran)

P2

Page 11: PB2MAT_02Bahan-Ragam Bhs Indonesia Pert 2

ProposisiProposisi: : -- LogamLogam 1 1 dipanasidipanasi dandan memuaImemuaI-- LogamLogam 2 2 dipanasidipanasi dandan memuaimemuai-- LogamLogam 3 3 dipanasidipanasi dandan memuaimemuai

ApaApa yang yang terjaditerjadi dalamdalam prosesproses didi atasatas adalahadalahbahwabahwa berdasarkanberdasarkan sejumlahsejumlah proposisiproposisi yang yang diketahuidiketahui atauatau dianggapdianggap benarbenar, , orangorangmenyimpulkanmenyimpulkan sebuahsebuah proposisiproposisi barubaru yang yang sebelumnyasebelumnya tidaktidak diketahuidiketahui. . ProsesProses inilahinilahyang yang disebutdisebut penalaranpenalaran..

P2

Page 12: PB2MAT_02Bahan-Ragam Bhs Indonesia Pert 2

DalamDalam penalaranpenalaran, , proposisiproposisi--proposisiproposisi yang yang menjadimenjadidasardasar penyimpulanpenyimpulan disebutdisebut premispremis, , sedangkansedangkankesimpulannyakesimpulannya disebutdisebut konklusikonklusi..

ProsesProses penalaranpenalaran meliputimeliputi aktivitasaktivitas mencarimencari proposisiproposisi--proposisiproposisi untukuntuk disusundisusun menjadimenjadi premispremis, , menilaimenilaihubunganhubungan proposisiproposisi--proposisiproposisi didi dalamdalam premispremis ituitu dandanmenentukanmenentukan konklusinyakonklusinya. .

KalauKalau penalaranpenalaran ituitu aktivitasaktivitas pikiranpikiran yang yang abstrakabstrak, , makamakaargument argument adalahadalah lambangnyalambangnya yang yang berbentukberbentuk bahasabahasaatauatau bentukbentuk--bentukbentuk lambing lambing lainnyalainnya. . JadiJadi, , kalaukalau katakatamerupakanmerupakan lambanglambang pengertianpengertian, , kalimatkalimat lambanglambangproposisiproposisi, , makamaka argument argument adalahadalah lambanglambangpenalaranpenalaran..

P2

Page 13: PB2MAT_02Bahan-Ragam Bhs Indonesia Pert 2

JikaJika orangorang melakukanmelakukan penalaranpenalaran, , maksudnyamaksudnya adalahadalahuntukuntuk menemukanmenemukan kebenarankebenaran, , artinyaartinya konklusikonklusi harusharusberupaberupa proposisiproposisi yang yang benarbenar. . UntukUntuk mencapaimencapai maksudmaksudituitu, , penalaranpenalaran bertolakbertolak daridari pengetahuanpengetahuan yang yang sudahsudahdimilikidimiliki, , artinyaartinya bertolakbertolak daridari apaapa yang yang diketahuidiketahui benarbenar, , yaituyaitu memangmemang benarbenar atauatau benarbenar--benarbenar salahsalah..

DalamDalam bentukbentuk penalaranpenalaran, , pengetahuanpengetahuan yang yang menjadimenjadidasardasar konklusikonklusi ituitu adalahadalah premispremis. . JadiJadi, , semuasemua proposisiproposisididi dalamdalam premispremis ituitu harusharus benarbenar. . IniIni adalahadalah syaratsyaratpertamapertama untukuntuk mencapaimencapai konklusikonklusi yang yang benarbenar dandanberhubunganberhubungan dengandengan pemilihanpemilihan proposisiproposisi dalamdalamaktivitasaktivitas penalaranpenalaran..

PenalaranPenalaran adalahadalah prosesproses berfikirberfikir, yang , yang berdasarkanberdasarkanpremispremis yang yang benarbenar menarikmenarik konklusikonklusi yang yang benarbenar pula. pula. DanDan iniini dicapaidicapai kalaukalau bentukbentuk penalarannyapenalarannya sahihsahih..P2

Page 14: PB2MAT_02Bahan-Ragam Bhs Indonesia Pert 2

BerdasarkanBerdasarkan asumsiasumsi bahwabahwa bentukbentuk penalaranpenalaran ituitu sahihsahih, , makamaka hubunganhubungan kebenarankebenaran antaraantara premispremis dandan konklusikonklusi ituitudapatdapat dirumuskandirumuskan sebagaisebagai hukumhukum--hukumhukum berikutberikut::

1.Apabila premisnyabenar, konklusipenalaran adalah

benarHukum ini cukup

jelas, sebab konklusiitu terkandung di

dalam premis. Makakalau premisnya

benar, konklusinyatentu juga harus

benar.

2.Apabila konklusi

penalaran salah, makapremisnya juga salahAkan tetapi apabilapremis penalaransalah, belum tentukonklusinya salah.

Contoh: Premis salah, konklusi benar

Malaikat itubenda fisik

Batu itumalaikat

Jadi: Batu itu bendafisik

3.Apabila premisnya

salah, konklusipenalaran dapat

benar dapat salahAkan tetapi apabilakonklusinya benar,

belum tentupremisnya benar. Ini

jelas berdasarkancontoh sebelumnya. Apabila kita bertolak

dari konklusinyayang benar, terbukti

premisnya salah.

4.Apabila konklusinya

benar, premispenalaran dapat

benar dapat salah

P2

Page 15: PB2MAT_02Bahan-Ragam Bhs Indonesia Pert 2

CarilahCarilah 2 2 buahbuah artikelartikel yang yang didi dalamnyadalamnyamemuatmemuat berbagaiberbagai bentukbentuk ragamragam bahasabahasa

P2