PARAGRAF - spot.upi.edu

1/30/2021

1

PARAGRAF

Tim Dosen MKU Pendidikan Bahasa Indonesia

Universitas Pendidikan IndonesiaIndikator Pencapaian Kompetensi

Mahasiswa mampu memahami dan mempraktikkan paragraf atau alenia dalam tulisan

Ihwal Paragraf

Pengertian Paragraf1

Struktur kalimat dalam paragraf2

Syarat-syarat Paragraf3

Jenis-jenis Paragraf4

Pengembangan Paragraf5

Pengertian Paragraf

Paragraf adalah susunan dari beberapa kalimat yang terjalin utuh, mengandung sebuah makna,

dan di dalamnya terdapat gagasan utama.

STRUKTUR KALIMATKlasifikasi Kalimat dalam Paragraf

Kalimat Topik

Kalimat Penjelas

Kalimat topik ataukalimat utamaadalah kalimat yang berisi gagasanutama/inti dari paragraf.

Kalimat penjelas adalah kalimat yangmemberikan penjelasan tambahan ataudetail rincian dari kalimat pokok suatuparagraf.

Ciri-ciri kalimat topik

Merupakan kalimat yang tidak dapat berdiri sendiri1

Arti kalimat baru jelas setelah dihubungkan dengan kalimat lain dalam paragraf2

Pembentukannya sering memerlukan bantuan kata sambung dan frasa transisi3

Isinya berupa rincian, keterangan, contoh, dan data lain yang mendukung

kalimat topik.4

Mengandung permasalahan1Merupakan kalimat lengkap yang dapat berdiri sendiri2

Mempunyai arti yang cukup jelas3

Dapat dibentuk tanpa bantuan kata sambung dan frasa transisi4

Ciri-ciri kalimat penjelas

1/30/2021

2

Kesatuan Makna (Koherensi)

Seluruh kalimat dalam paragraf itu hanya membicarakan satu ide pokok, satu topik, atau satu masalah saja.

Kesatuan bentuk paragraf atau kohensi terwujud jika aliran

kalimat berjalan mulus, lancar, dan logis. Kohesi itu dapat

dibentuk dengan cara repetisi, penggunaan kata ganti,

penggunaan kata sambung atau frasa penghubung

antarkalimat.

Paragraf yang baik harus hanya memiliki satu pikiran utama atau gagasan pokok. Jika dalam satu paragraf terdapat dua atau lebih pikiran utama, paragraf tersebut

tidak efektif.

Masalah mahasiswa di Indonesia umum sekali.

Mereka kebanyakan sulit untuk sepenuhnya memusatkan

perhatian pada studi mereka. Kebanyakan dari mereka

adalah pemuda-pemuda dari keluarga biasa yang kurang

mampu. Para mahasiswa itu pun mencari pekerjaan. Oleh

karena itu, selama belajar mereka kadang-kadang

terganggu oleh keadaan ekonomi.

Sampah yang setiap hari kita buang sebenarnya

dapat dibedakan menjadi dua macam, yaitu sampah

organik dan sampah anorganik. Sampah organik adalah

sampah yang mudah membusuk. Contohnya, sisa

makanan dan daun-daunan yang umumnya basah.

Sampah anorganik adalah adalah sampah yang sulit atau

tidak dapat membusuk. Contohnya, plastik, kaca, kain,

karet, dan lain-lainnya.

1/30/2021

3

Jenis-Jenis Paragraf

Berdasarkan Posisi Kalimat Utama

Paragraf Deduktif

Paragraf yang kalimat utamanya terletak di awalparagraf dan dilengkapi dengan kalimat penjelas sebagaipelengkapnya.

Tenaga kerja yang diperlukan dalam persaingan bebasadalah tenaga kerja yang mempunyai etos kerja tinggi, yaitutenaga yang pandai, terampil, dan berkepribadian. Tenagakerja yang pandai adalah tenaga kerja yang mempunyaikemampuan akademis memadai sesuai dengan disiplin ilmutertentu. Terampil artinya mampu menerapkan kemampuanakademis yang dimiliki disertai kemampuan pendukungyang sesuai untuk diterapkan agar diperoleh hasil maksimal.Sementara itu, tenaga kerja yang berkepribadian adalahtenaga kerja yang mempunyai sikap loyal, disiplin, danjujur.

Contoh Paragraf Deduktif

Sumber:Suladi. 2016. Paragraf: Seri Penyuluhan Bahasa Indonesia. Jakarta: Pusat Pembinaan, hlm. 54.

Paragraf Induktif

Paragraf yang kalimat utamanya terletak di akhir kalimat dankalimat penjelasnya terletak di awal paragraf.

Salju yang turun dari langit memberikan hiasan yangindah untuk bumi. Beberapa kota disulap dengannuansa putih, menghasilkan pemandangan cantik danmemikat bagi penikmat keindahan. Hawa dinginnyasemakin hari menggigit kawasan-kawasan yangberiklim subtropis dan sedang ini. Inilah musim dinginyang terjadi di negeri matahari terbit.

Contoh Paragraf Induktif


1/30/2021

4

Paragraf Deduktif-Induktif

1. Kalimat utama berada di awal dan ditegaskankembali pada akhir paragraf.

2. Menyatakan dari hal yang umum (luas) ke halyang khusus dan ditegaskan kembali pada halyang umum (luas).

Hasil penelitian mengungkapkan bahwa tingginya kolesterolmerupakan faktor risiko yang paling besar yangmenyebabkan seseorang terserang penyakit jantung koroner.Hampir 80% penderita jantung koroner di Eropa disebabkankadar kolesterol dalam tubuh yang tinggi. Bahkan, diAmerika hampir 90% penderita jantung koroner disebabkanpenderita makan makanan yang berkadar kolesterol tinggi.Begitu juga di Asia, sebagian besar penderita jantungkoroner disebabkan oleh pola makan yang banyakmengandung kolesterol. Dengan demikian, kolesterolmerupakan penyebab utama penyakit jantung koroner.

Contoh Paragraf Deduktif-Induktif

Sumber:Suladi. 2016. Paragraf: Seri Penyuluhan Bahasa Indonesia. Jakarta: Pusat Pembinaan, hlm. 57--58.

Berdasarkan isi paragraf

Isi

Narasi

Dekskripsi

EksposisiArgumentasi

Persuasi

Narasi

Narasi adalah jenis karangan yang isinyamengisahkan kehidupan seseorang.

Ciri utama paragraf narasi adalah adanyaperistiwa atau kejadian, baik yang benar-benar terjadi atau berupa imajinasimaupun gabungan keduanya, yangdirangkai dalam urutan waktu.

Prof. DR (HC). Ing. Dr. Sc. Mult. Bacharuddin Jusuf Habibiemerupakan salah seorang tokoh anutan dan menjadi kebanggaanbagi banyak orang di Indonesia. Presiden ketiga RepublikIndonesia itu dilahirkan di Pare-Pare, Sulawesi Selatan, padatanggal 25 Juni 1936. Beliau merupakan anak keempat daridelapan bersaudara, pasangan Alwi Abdul Jalil Habibie dan R.A.Tuti Marini Puspowardojo. Habibie yang menikah dengan HasriAinun Habibie pada tanggal 12 Mei 1962 ini dikaruniai dua orangputra, yaitu Ilham Akbar dan Thareq Kemal. Masa kecil Habibiedilalui bersama saudara-saudaranya di Pare-Pare, SulawesiSelatan. Sifat tegas berpegang pada prinsip telah ditunjukkanHabibie sejak kanak-kanak. Habibie yang punya kegemaranmenunggang kuda dan membaca ini dikenal sangat cerdas sejakmasih duduk di sekolah dasar.

Contoh Paragraf Narasi


Deskripsi

Paragraf yang isinya menggambarkankeadaan sesuatu atau suasana tertentu, atauyang isinya membeberkan hal orang, benda,keadaan, sifat, atau keadaan tertentu.

Untuk memberikan gambaran tentangsesuatu, biasanya penulis merinci sesuatuitu secara lengkap dan cermat. Denganmembaca rincian yang lengkap dan cermat,pembaca memperoleh gambaran tentangkeadaan atau sosok sesuatu.

1/30/2021

5

Pantai Wediombo terletak di Kecamatan Girisobo,Kabupaten Gunung Kidul, Daerah IstimewaYogyakarta. Pantai ini berjarak 70 km atau dua jamperjalanan dari pusat Kota Yogyakarta. Di kanan kiripantai landai yang berpasir putih ini, kita dapat melihatgugusan bukit kapur yang berwarna hijau ditumbuhilumut. Namun yang perlu diperhatikan, pantai inimemiliki ombak yang cukup besar sehingga wisatawandilarang berenang di pantai ini karena sangatberbahaya.

Contoh Paragraf Deskripsi


Eksposisi

bahasa Latin: exponere: membentangkan,memaparkan) adalah paragraf yang berisipemaparan sesuatu sehingga pembacamemperoleh wawasan atau pengetahuanyang disampaikan oleh penulis.

Untuk mengonkretkan pemaparannya,penulis mengemukakan contoh-contoh,bukti-bukti, atau proses sesuatu yangdikemukakannya.

Terapi ozon adalah pengobatan suatu penyakit dengancara memasukkan oksigen, urni, dan ozon berenergitinggi ke dalam tubuh melalui darah. Terapi ozonmerupakan terapi yang sangat bermanfaat bagikesehatan, baik untuk menyembuhkan penyakit yangkita derita maupun sebagai pencegah penyakit.

Contoh Paragraf Eksposisi


Argumentasi

(bahasa Latin: arguere: membuktikan,meyakinkan seseorang; argumentatio:pembuktian) adalah paragraf yang isinyameyakinkan pembaca dengan mengemukakanbukti-bukti konkret atau fakta-fakta yangkonkret.

Dengan menyampaikan bukti-bukti atau faktasesuatu yang dikemukakan, diharapkanpembaca meyakini pernyataan penulis.

Memilih SMA tanpa pertimbangan yang matang hanya akanmenambah pengangguran karena pelajaran di SMA tidakmemberi bekal bekerja. Menurut Iskandar, sudah saatnyamasyarakat mengubah paradigma agar lulusan SMP tidaklatah masuk SMA. Kalau memang lebih berbakat pada jalurprofesi, sebaiknya lulusan SMP memilih SMK. Diamengingatkan sejumlah risiko bagi lulusan SMP yangsembarangan melanjutkan sekolah. Misalnya, lulusan SMPyang tidak mempunyai potensi bakat-minat ke jalurakademik sampai perguruan tinggi, tetapi memaksakan dirimasuk SMA, dia tidak akan lulus UAN karena sulitmengikuti pelajaran di SMA. Namun, tanpa lulus UANmustahil bisa sampai perguruan tinggi.

Contoh Paragraf Argumentasi


Persuasi

(bahasa Latin: persuadere: meyakinkanseseorang; membujuk; persuatio: peyakinan;bujukan) adalah paragraf yang isinyamempengaruhi atau membujuk pembacanyauntuk mengikuti apa yang disarankan olehpenulisnya.

1/30/2021

6

Pencemaran Sungai Ciliwung sudah sangat parah dandapat dikategorikan sebagai pencemaran tingkat berat.Rumah tangga merupakan penyumbang terbesarsampah di Sungai Ciliwung. Jika kondisi ini terusberlanjut, sejumlah daerah yang menggantungkansumber air dari Sungai Ciliwung dikhawatirkan akanmengalami krisis. Untuk itu, kesadaran untuk menjagalingkungan perlu ditanamkan secara kuat kepadamasyarakat. Jika lingkungan terjaga, kita jugalah yangakan diuntungkan.

Contoh Paragraf Persuasi


Berdasarkan Fungsi

Fungsi

Pembuka

PenutupPenghubung

Paragraf Pembuka

Paragraf pembuka adalah paragraf dalamkarangan tertentu yang berfungsi membukaatau mengawali pembahasan dalam karangantersebut.

Sepanjang apa pun karangan yang dibuat,paragraf pembukanya hanya satu saja.

Paragraf Penutup

Paragraf penutup, sepanjang apapun karangan yang dibuat, paragraf yangberfungsi menutup atau mengakhiripembahasan dalam karangan tersebut hanyasatu saja.

Paragraf Penghubung

Paragraf penghubung atau paragrafpengembang karena fungsinyamengembangkan gagasan dalam pembahasanpersoalan dalam karangan itu.

Cara Pertentangan

Cara Perbandingan

Cara Analogi

Cara Contoh

Cara Sebab-Akibat

Cara Defenisi

Cara Klasifikasi

Pengembangan Paragraf

1/30/2021

7

Pengembangan paragraf dengan carapertentangan biasanya menggunakanungkapan-ungkapan seperti berbedadengan, bertentangan dengan, sedangkan,lain halnya dengan, akan tetapi, danbertolak belakang dari.

1. Cara Pertentangan

Ratu Elizabeth tidak begitu tertarik dengan denganmode, tetapi selalu berusaha tampil di depan umumseperti apa yang diharapkan rakyatnya. Kalau keluarkota paling senang menggunakan pakaian yangpraktis, ia menyenangi topi dan scraf. Lain halnyadengan Margareth Thatcher. Sejak menjadi pemimpinpartai Konservatif, ia melembutkan gaya berpakaiandan rambutnya. Ia hanya memakai topi ke pernikahan,ke pemakaman, dan ke upacara resmi misalnya keparlemen.

CONTOH

Pengembangan paragraf dengan caraperbandingan biasanya menggunakanungkapan seperti dengan, seperti halnya,demikian juga, sama dengan, sejalandengan, akan tetapi, sedangkan, dansementara itu.

2. Cara Perbandingan

Seruan “Kiri!” seorang penumpang angkot akan turundari mobil yang ditumpanginya, misalnya di Bandung,mungkin tidak lazim di beberapa daerah lain sepertiManado, ataupun Gorontalo, yang membuat parapenumpang serempak menengok ke kiri. Sepertihalnya di Bandung, di Jakarta juga menggunakanseruan “Kiri” untuk menghentikan angkot. Akan tetapi,di Manado kata yang diserukan, yaitu ”Muka”.Sementara itu, seruan “ Minggir!”, lazim digunakan didaerah Lampung.

CONTOH

Analogi adalah bentuk pengungkapan suatuobjek yang dijelaskan dengan objek lain yangmemiliki kesamaan atau kemiripan. Biasanyapengembangan analogi dilakukan denganbantuan kiasan. Kata-kata yang digunakan,yaitu ibarat, seperti, dan bagaikan.

3. Cara Analogi

Dalam penanganan Poso kita memangdiingatkan bahwa penangannya tidaklahmudah. Ibaratnya kita diminta untukmemegang telur. Kalau terlalu kerasmemegangnya, telur itu akan pecah,tetapi terlalu longgar juga akan pecahkarena akan terlepas dari tangan.

CONTOH

1/30/2021

8

Kata seperti, misalnya, contohnya, danlain-lain adalah ungkapan-ungkapandalam mengembangkan paragrafdengan contoh.

4. Cara Contoh-contoh

Selain tipe introver, sifat manusia adalah ekstrover.Tipe ekstrover adalah orang-orang yang perhatiannyalebih diarahkan keluar dirinya, kepada orang lain, dankepada masyarakat. Orang yang tergolong ekstrovermemiliki sifat-sifat tertentu, contohnya berhati terbuka,lancar dalam pergaulan, ramah tamah, penggembira,mudah mempengaruhi, dan mudah dipengaruhi olehorang lain.

CONTOH

Pengembangan paragraf dengan caraini dilakukan jika menerangkan suatukejadian, baik dari segi sebab maupundari segi akibat. Ungkapan yangdigunakan, yaitu padahal, akibatnya,oleh karena itu dan karena.

5. Cara Sebab-Akibat

Banyak sekali kasus penebangan hutan liar yangterjadi dalam 10 tahun belakangan. Pemerintahsudah mengeluarkan berbagai aturan untukmenghukum para penebang liar. Namun, faktanyapenebangan liar terus terjadi sehingga merugikanbanyak pihak. Akibat dari penebangan liar itutanah tidak mampu menyerap air dengan baik danjuga tanah tidak ada lagi yang mengikat. Olehkarena itu, tiap datang musim hutan selalu terjadibencana banjir dan juga tanah longsor.

CONTOH

Kata-kata yang digunakan seperti adalah, yaitu,ialah, merupakan.

6. Cara Defenisi

Jenis Kata Definisi Biasanya digunakan

adalah bila sesuatu yang akan didefinisikan diawali dengan kata benda

yaitu jika sesuatu yang akan didefinisikan diawali dengan kata kerja atau sifat

ialah untuk menjelaskan sinonim suatu hal

merupakan untuk mendefinisikan pengertian rupa atau wujud

Apakah psikologi itu? R.S Woodworthberpendapat. “Psikologi ialah ilmu jiwa”,sedangkan menurut Crow dan Crow “Psikologiadalah kejiwaan manusia dalam berinteraksidengan dunia sekitarnya”. Sementara itu,Santian mengemukakan bahwa psikologimerupakan perwujudan tingkah laku.

CONTOH

1/30/2021

9

Cara klasifikasi adalah pengembanganparagraf melalui pengelompokkanberdasarkan ciri-ciri tertentu. Kata-katayang lazim digunakan, yaitu dibagimenjadi, digolongkan menjadi, terbagimenjadi, dan diklasifikasikan.

7. Cara Klasifikasi

Penyelidikan tentang temperamen watakmanusia telah dilakukan sejak dahulukala. Hippo Crates dan Galenusmengemukakan bahwa manusia dapatdibagi menjadi empat golongan menurutkeadaan zat-zat cair yang ada di dalamtubuhnya.

CONTOH

1. Manusia jarang yang kenal dengan dirinya sendiri.Dikatakan demikian karena banyaknya manusia tidaksadar akan perbuatannya. Selain itu, mereka bahkantidak tahu apa yang telah diperbuatnya, apalagiakibatnya.

Kalimat utama dalam paragraf di atas terletak di ...a. awal paragrafb. tengah paragrafc. akhir paragrafd. awal dan akhir paragrafe. semua kalimat dalam paragraf

Uji Pemahaman

2. Menabung di bank banyak positifnya. Uang yangdisimpan aman dari tangan yang tidak bertanggungjawab. Uang yang ditabung semakin lama akanbertambah dan berbunga. Apabila ingin berbelanja,uang tabungan tidak perlu diambil ke bank, cukupdengan memakai ATM. Di samping itu, pemilik uangtidak akan kehilangan uangnya.

Berdasarkan penalaran/letak gagasan utamanya,paragraf di atas termasuk paragraf .....a. deskripsib. narasic. deduktifd. induktife. campuran

3. Masyarakat kampus cenderung malas membuangsampah pada tempatnya karena jarak ke tempatsampah jauh. Pengoptimalan dalam pengadaan tempatsampah harus diperbanyak dan tidak terlalu jauh. Olehkarena itu, kami mengusulkan untuk pengadaantempat sampah setiap sepuluh meter.

Berdasarkan penalaran/letak gagasan utamanya,paragraf di atas termasuk paragraf .....a. deskripsib. narasic. deduktifd. induktife. campuran

4. Industri internet berkembang sangat pesat.Perkembangan ini semakin membuka ruang bagiinvestasi di bidang teknologi multimedia. ..... Hal iniuntuk mengantisipasi penyelenggara internet tanpa izinmerajalela.

Kalimat yang tepat untuk melengkapi paragraf di atasadalah ...

a. Beramai-ramai investor membuka jasa internet untukbisnis.

b. Perkembangan teknologi multimedia harus disertaiperkembangan SDM.

c. Teknik multimedia ini dapat merusak generasi mudajika membuka situs negatif.

d. Pengguna jasa internet harus membayar uang sewasebesar tiga ratus ribu rupiah

e. Namun demikian, pengembangan industri tersebutharus disertai penegakan hukum.

1/30/2021

10

5. Cermati kalimat-kalimat berikut!

(1) Selanjutnya, programmer membuat program dengan menggunakanperangkat lunak, contohnya visual basic.

(2) Setelah program selesai dibuat, hal yang dilakukan adalahmengaplikasikan program tersebut pada salah satu asrama putriselama dua minggu.

(3) Saat sudah bertemu dengan programmer, ketua dan anggotapelaksana menjelaskan bagaimana desain program dan cara kerjaprogram.

(4) Pada tahap persiapan, ketua dan anggota pelaksana mencariprogrammer yang sanggup membuat i-Dormitory.

(5) Pengaplikasian ini menggunakan tablet.

Agar menjadi sebuah paragraf yang baik, susunan kalimat-kalimat diatas adalah ...

a. (1), (2), (3), (4), (5)b. (4), (1), (2), (3), (5)c. (4), (1), (3), (5), (2)d. (4), (3), (1), (2), (5)e. (4), (3), (2), (1), (5)

"Jika kamu tidak tahan

terhadap penatnya belajar,

maka kamu akan

menanggung bahayanya

kebodohan“

-Imam Syafi'i

Daftar Pustaka

Abidin, Yunus, dkk. (2010). Kemampuan Berbahasa Indonesia di Perguruan Tinggi. Bandung: CV Maulana Media Grafika.Arifin, E. Zainal. (2000). Cermat Berbahasa Indonesia: Untuk Perguruan Tinggi. Jakarta: Akademika Pressindo. Aziz, Firman, dkk. (2016). Bahasa Indonesia Untuk Perguruan Tinggi. Bandung: CV Maulana Media Grafika.DendySugono. (1994). Berbahasa Indonesia dengan Benar. Jakarta: Puspa Swara.Wiyanto, Asul. (2004). Terampil Menulis Paragraf. Jakarta: Grasindo. Universitas Terbuka.

Terima KasihSampai jumpa lagi

PARAGRAF - spot.upi.edu

Documents

Transcript of PARAGRAF - spot.upi.edu