ALINEA @ PARAGRAF

19
ALINEA/PARAGRAF Pengertian Struktur Persyaratan Jenis Pengembangan

description

Alinea dan Paragraf

Transcript of ALINEA @ PARAGRAF

Page 1: ALINEA @ PARAGRAF

ALINEA/PARAGRAF

PengertianStruktur

PersyaratanJenis

Pengembangan

Page 2: ALINEA @ PARAGRAF

Pengertian Alinea/ParagrafPengertian Alinea/Paragraf

Alinea atau paragraf adalah Alinea atau paragraf adalah satuan bentuk bahasa sebagai satuan bentuk bahasa sebagai bagian dari suatu karangan yang bagian dari suatu karangan yang biasanya terdiri atas beberapa biasanya terdiri atas beberapa kalimat yang berkaitan secara kalimat yang berkaitan secara utuh dan padu serta membentuk utuh dan padu serta membentuk satu kesatuan pikiran.satu kesatuan pikiran.

Page 3: ALINEA @ PARAGRAF

IdeKalimat 1

IdeKalimat 3

Ide Kalimat 2

Bagan Alinea/ ParagrafBagan Alinea/ Paragraf

IdeKalimat 1

Ide Kalimat 4

IdeKalimat 3

Ide alinea/paragraf Ide

kalimat 2

Page 4: ALINEA @ PARAGRAF

Struktur Alinea/ParagrafStruktur Alinea/Paragraf

Kalimat topik/kalimat pokok, yaknikalimat yang berisi ide pokok atau ide utama alinea/paragraf.

Kalimat penjelas/pendukung, yakni kalimat yang berfungsi menjelaskan atau mendukung ide utama alinea/paragraf.

Page 5: ALINEA @ PARAGRAF

Ciri-ciri Kalimat TopikCiri-ciri Kalimat Topik

Mengandung permasalahan yang potensial Mengandung permasalahan yang potensial untuk dirinci dan diuraikan lebih lanjut.untuk dirinci dan diuraikan lebih lanjut.

Merupakan kalimat lengkap yang dapat Merupakan kalimat lengkap yang dapat berdiri sendiri.berdiri sendiri.

Mempunyai arti yang cukup jelas tanpa Mempunyai arti yang cukup jelas tanpa harus dihubungkan dengan kalimat lain.harus dihubungkan dengan kalimat lain.

Dapat dibentuk tanpa bantuan kata Dapat dibentuk tanpa bantuan kata sambung dan frasa transisi.sambung dan frasa transisi.

Page 6: ALINEA @ PARAGRAF

Ciri-ciri Kalimat PenjelasCiri-ciri Kalimat Penjelas

Sering merupakan kalimat yang tidak dapat berdiri sendiri (dari segi arti).

Arti kalimat ini kadangkala baru jelas setelah dihubungkan dengan kalimat lain dalam satu alinea/paragraf.

Pembentukannya sering memerlukan bantuan kata sambung dan frasa transisi.

Isinya berupa rincian, keterangan, contoh, dan data tambahan lain yang bersifat mendukung kalimat topik.

Page 7: ALINEA @ PARAGRAF

Alinea/Paragraf Wacana

1) Pembuka

(1) Kalimat topik

2) kalimat topik

(2) Kalimat penjelas A. kalimat penjelas

(3) Kalimat penjelas B. kalimat penjelas

(4) Kalimat penjelas C. kalimat penjelas

3) kalimat topik

(5) Kalimat simpulan/ A. kalimat penjelas

penutup B. Kalimat penjelas

C. kalimat penjelas

4) kalimat topik

A. kalimat penjelas

B. kalimat penjelas

C. kalimat penjelas

5) Simpulan/Penutup

Rangkuman atau Simpulan

Bagan Struktur Alinea/Paragraf

Tujuan PenulisanBADAN

KARANGAN

Page 8: ALINEA @ PARAGRAF

Persyaratan Alinea/ParagrafPersyaratan Alinea/Paragraf

Kesatuan, menunjukkan pengertian bahwa kalimat-kalimat yang ada dalam satu paragraf mendukung satu tema/pikiran pokok/pikiran utama/gagasan utama (mean idea).

Kepaduan (koherensi), mengacu kepada hubungan yang harmonis (logis dan padu) antarkalimat dalam paragraf.Kepaduan dapat diwujudkan dengan cara repetisi, jasa kata ganti dan kata konjungsi.

Page 9: ALINEA @ PARAGRAF

SENARAI KATA DAN FRASA PENGHUBUNG SEBAGAI PENGAIT ALINEA

Fungsi Menyatakan Hubungan

Contoh Kata dan Frasa

Akibat/hasil

Pertambahan

Perbandingan

Pertentangan

Tempat

Tujuan Waktu

Singkatan

akibatnya, karena itu, maka, oleh sebab itu, dengan demikian, jadi

berikutnya, demikian juga, kemudian, selain itu, lagi pula, lalu, selanjutnya, tambahan lagi

dalam hal yang sama, lain halnya dengan, sebaliknya, lebih dari pada itu, berbeda dengan itu

akan tetapi, bagaimanapun, meskipun begitu, namun, sebaliknya, walaupun demikian

berdekatan dengan itu, di sini, di seberang sana, tak jauh dari sana, di bawah, persis di depan …, di sepanjang …

agar, untuk/guna, untuk maksud itu

baru-baru ini, beberapa saat kemudian, mulai, sebelum, segera, sesudah, sejak, ketika

singkatnya, ringkasnya, akhirnya, sebagai simpulan, pendek kata

Page 10: ALINEA @ PARAGRAF

Bagan Kesatuan dan Kepaduan Bagan Kesatuan dan Kepaduan Alinea/ParagrafAlinea/Paragraf

ku

kp

kp

kp

kp

ab

a : kesatuan, b : kepaduan, ku : kalimat utama, kp : kalimat penjelas

Page 11: ALINEA @ PARAGRAF

Pengembangan Alinea/Paragraf

Pola Alamiah Cara Urutan Waktu/Kronologis Cara urutan Tempat / spasial

Page 12: ALINEA @ PARAGRAF

Pengembangan Alinea/Paragraf Pola Logis Cara Definisi Cara Proses Cara Contoh Cara Umum-Khusus Cara Pertentangan Cara Perbandingan Cara Analogi Cara Sebab Akibat Cara Klasifikasi

Page 13: ALINEA @ PARAGRAF

Jenis Alinea/ ParagrafJenis Alinea/ ParagrafMenurut posisi kalimat topiknya:

> alinea/paragraf deduktif, jika ku pada awal alinea

> alinea/paragraf induktif, jika ku pada akhir alinea

> alinea/paragraf deduktif-induktif, jika ku pada awal dan akhir alinea> alinea/paragraf penuh kalimat topik,

jika ku pada seluruh alinea

Page 14: ALINEA @ PARAGRAF

Lanjutan …Lanjutan …

Menurut sifat isinya:

> alinea/paragraf persuasif, jika isi alinea mempromosikan sesuatu dengan cara mempengaruhi

atau mengajak pembaca;> alinea/paragraf argumentatif, jika isi alinea membahas satu masalah dengan bukti-bukti atau alasan yang mendukung;> alinea/paragraf naratif, jikaisi alinea menuturkan peristiwa atau keadaan dalam bentuk cerita;> alinea/paragraf deskriptif, jika isi alinea melukiskan atau menggambarkan sesuatu dengan bahasa;> alinea/paragraf ekspositoris, jika isi alinea memaparkan sesuatu fakta atau kejadian tertentu.

Page 15: ALINEA @ PARAGRAF

Lanjutan …Lanjutan …

Menurut fungsinya dalam karangan:> alinea/paragraf pembuka, berfungsi untuk menghantarkan pokok pembicaraan, menarik minat dan perhatian pembaca, menyiapkan atau menata pikiran pembaca untuk mengetahui isi seluruh karangan;

> alinea/paragraf pengembang, berfungsi untuk mengemukakan inti persoalan, memberi ilustrasi atau contoh, menjelaskan hal yang akan diuraikan pada alinea berikutnya, meringkas alinea sebelumnya, dan mempersiapkan dasar atau landasan bagi simpulan;> alinea/paragraf penutup, berisi simpulan bagian atau seluruh karangan, atau pernyataan kembali isi karangan agar lebih jelas.

Page 16: ALINEA @ PARAGRAF

Saat sekarang ini yang tampak ialah bahwa meskipun kita mengetahui ada benda-benda berharga berupa porselin, marmer, dan lain-lainnya pengamanan benda-benda itu rasanya tidak diperhatikan. Di sebuah rumah abu di jalan Karet Surabaya, misalnya terdapat sejumlah marmer yang tembus cahaya, yang tentunya berharga sekali. Demikian juga dengan beberapa porselen yang konon kehadirannya sudah lama dan merupakan warisan turun-temurun. Juga di Malang, Jember, Tulungagung, dan Kediri. Masih banyak keluarga-keluarga secara pribadi menyimpan porselen yang mempunyai nilai seni tinggi dan karenanya juga mahal harganya.

Page 17: ALINEA @ PARAGRAF

• Pada tahun 1950-an, di sepanjang jalan kota besar masih banyak pohon asam. Pohom asam ini selain buah dan daunnya yang dapat dimanfaatkan untuk obat, batangnya pun dapat dipergunakan untuk kayu bakar. Di samping itu, pohon asam bisa memberikan kerindangan pada jalan-jalan yang ditanami pohon asam. Siapa mengira bahwa pohon asam di kota-kota itu kemudian hilang begitu saja. Pohon kelapa rasanya dapat mengalami nasib seperti pohon asam, jika kita hanya memanfaatkan buah, pohon, dan janurnya saja. Dan, batangnya kita tebang untuk kayu bakar.

Page 18: ALINEA @ PARAGRAF

• Film dari kaset video memiliki beberapa keuntungan dibandingakan dengan film layar lebar. Yang paling mencolok adalah murahnya biaya yang harus dikeluarkan untuk jenis yang pertama. Jika ada beberapa orang yang ingin menonton film kaset video, mereka dapat berpatungan untuk menyewa film yang mereka inginkan. Ini tentu lebih murah dibandingkan dengan biaya yang harus mereka keluarkan apabila mereka menonton film di gedung bioskop. Kedua, film di gedung bioskop tidak banyak memberikan pilihan dibandingkan dengan film kaset video. Jika seseorang datang ke tempat persewaan, ia dapat memilih banyak kemungkinan film kaset video yang dapat disewanya. Kadang-kadang, film kaset video yang dapat disewa tidak atau belum diputar di gedung bioskop. Ketiga, jadwal pemutaran film di gedung bioskop itu tertentu saja, sedangkan film kaset video dapat disaksikan lewat layar kaca kapan saja dan seberapa banyak mereka mau. Terakhir, penonton film layar kaca dapat menikmati tontonannya secara pribadi tanpa harus berdesak-desakan di gedung bioskop dan tanpa harus terganggu dengan suara berisik penonton lain di sekitarnya.

Page 19: ALINEA @ PARAGRAF

Bu Risma Menutup ProstitusiMenurut pendapat saya, tempat prostitusi yang sudah terkenal di Asia

Tenggara tersebut sudah mulai sedikit demi ssedikit tutup berkat ibu Risma, walikota Surabaya. Bu Risma sangat terkenal apalagi semenjak ia mulai menyuruh untuk beberapa tempat prositusi ditutup. Ia sampai mendapat penghargaan sebagai walikota terbaik dan bukan main bu Risma diakui terbaik se Internasional. Saya mendukung bu Risma menutup tempat prostitusi tersebut karena ini sudah keterlaluan yang menurut saya bisa menjaklar kemana-mana, negara Indonesia terkenal sebagai negara yang sopan.

Motif pelacuran di dolly yang sekarang hanya bukan soal kemiskinan, karena ada fakta yang menemukan bahwa mereka menjajakan dirinya karena ikut-ikutan tren masa kini anak sekolah jaman sekarang banyak yang melihat budaya barat sehingga menuntutnya untuk selalu bergaya dengan membeli barang bermerek yang sampai berpluh-puluh juta. Hal tersebut harus diberhentikan karena bisa merusak moralitas bangsa negara Indonesia.