PAPAN PERKALIAN KUADRAT

2011/2012

Tugas UAS

PENGEMBANGAN MEDIA

PEMBELAJARAN MATEMATIKA Halimah Af’ida <D74209077>

Pembimbing : Agus Prasetyo Kurniawan, M.Pd

I A I N S U N A N A M P E L S U R A B A Y A

KATA PENGANTAR

Puji syukur kami panjatkan kehadapan Allah SWT, karena atas karunia-Nya,

kami dapat menyelesaikan alat peraga matematika dan makalah ini tepat pada

waktunya. Alat peraga dan makalah yang berjudul “Papan Perkalian Kuadrat” ini

dibuat sebagai upaya untuk memenuhi tugas UAS mata kuliah Pengembangan Media

Pembelajaran Matematika pada Program Sarjana IAIN Sunan Ampel Surabaya.

Melalui kesempatan ini penulis mengucapkan banyak terima kasih kepada staf

pengajar S1 di Program Sarjana IAIN Sunan Ampel Surabaya, khususnya kepada

dosen mata Pengembangan Media Pembelajaran Matematika Bapak Agus Prasetyo

Kurniawan, M.Pd atas segala bimbingan dan arahannya sehingga alat peraga dan

makalah ini dapat terselesaikan. Ucapan terimakasih juga kami sampaikan ke

hadapan teman seperjuangan di Program S1 Pendidikan Matematika yang ikut

menyempurnakan makalah ini.

Agar makalah ini lebih sempurna maka kami berharap kepada semua pihak

agar memberi sumbangan pikiran, kritik maupun saran yang positif demi

kesempurnaannya.

Surabaya, Januari 2012

Penulis

PAPER_KU

(PApan PErkalian KUadrat)

Tujuan

• Sebagai alat peraga atau alat permainan Matematika yang mudah dikenali dan

dapat dimainkan sendiri oleh anak didik (tanpa panduan guru)

• Mengukur efektivitas kegiatan memainkan permainan PAPER_KU terhadap

aspek perkembangan kecepatan, ketelitian dan konsentrasi anak didik dalam

berhitung terutama pada perkalian dan penguadratan.

• Mengukur efektivitas penggunaan permainan PAPER_KU sebagai alat

peraga yang menarik perhatian dan sesuai dengan minat anak didik.

• Dapat membantu memperdalam pemahaman pelajaran Matematika terutama

bab perkalian dan kuadrat.

Sasaran

Siswa SD/ MI, SMP/ MTs dapat melakukan operasi hitung perkalian dan

penguadratan dengan cepat dan teliti.

Bahan

Papan Perkalian Kuadrat Bilangan

Dua buah dadu

Biji-biji dua atau tiga warna yang berbeda

Cara bermain

1) Permainan dilakukan oleh dua orang pemain atau lebih yang diwakili dengan

salah satu warna biji.

2) Pemain pertama melemparkan kedua dadu, kemudian mengalikan bilangan

dari kedua, kemudian hasil perkalian tersebut dikuadrakan. Selanjutnya

meletakkan satu bijinya di Papan Perkalian Kuadrat sesuai dengan hasil dari

perkalian dan penguadratan bilangan tersebut.

3) Pemain kedua dan ketiga selanjutnya melakukan cara yang sama seperti

pemain pertama secara berurutan/bergantian

4) Apabila pemain berhasil menempati 3 kotak secara berurutan yang

membentuk garis lurus(bisa vertikal,horizontal atau diagonal) maka ia

diberikan 2 pilihan yaitu

5) pertama ia berhak mengambil 1 biji pemain lawan yang berada didalam

papan penjumlahan sebagai tawanan miliknya. Kedua ia tidak mengambil biji

pemain lawan akan tetapi membebaskan/menyelamatkan biji pemain miliknya

yang ditawan oleh lawan

6) Permainan sebaiknya dibatasi waktunya yakni dalam pengalikan dan

menguadratkan bilangan pada dadu dan diakhir permainan dihitung jumlah

tawanannya.

7) Syarat Menjadi Pemenang:

a. Pemain yang mendapatkan tawanan terbanyak

b. akan dianggap pemenang dalam permaian.

IDENTITAS DIRI

Nama : Halimah Af’ida

Email : Av13dh4@yahoo.com

No hp : 085732448689

Pendidikan : SDN 1 CENGKIR

MTs N 1 KEPOHBARU

MAN 1 BOJONEGORO

TTL : 30 Agustus 1991

Alamat : RT 2/1 Cengkir, Kepohbaru, Bojonegoro

Alamat sekarang : Wonocolo Utara V / 18 Surabaya