PANDUAN SENDIKA - Seminar Nasional...

11
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Ahmad Dahlan PANDUAN SENDIKA SEMINAR NASIONAL PENDIDIKAN SENDI A Seminar Nasional Pendidikan

Transcript of PANDUAN SENDIKA - Seminar Nasional...

Page 1: PANDUAN SENDIKA - Seminar Nasional Pendidikanseminar.fkip.uad.ac.id/wp-content/uploads/2016/01/Panduan-Semnas … · Susunan Acara Seminar Pararel SENDI A ... contoh : Anggi Bima

Fakultas Keguruan dan Ilmu PendidikanUniversitas Ahmad Dahlan

PANDUAN

SENDIKASEMINAR NASIONAL PENDIDIKAN

SENDI ASeminar Nasional Pendidikan

Page 2: PANDUAN SENDIKA - Seminar Nasional Pendidikanseminar.fkip.uad.ac.id/wp-content/uploads/2016/01/Panduan-Semnas … · Susunan Acara Seminar Pararel SENDI A ... contoh : Anggi Bima

SENDI ASeminar Nasional Pendidikan

sendikafkip seminar.fkip.uad.ac.id@efd6301r [email protected] 1

Seminar Nasional Pendidikan FKIP UAD 2017

“Implementasi Kurikulum 2013 dalam Pendidikan Abad 21 yang Berkemajuan”

A. Latar Belakang

Pendidikan merupakan fondasi bagi kemajuan bangsa. Adanya pendidikan

diharapkan dapat mengembangkan potensi sumber daya manusia yang ada. Sumber daya

manusia akan mengatur dan mengolah sumber daya alam yang ada Realitanya, banyak .

terjadi keterbatasan moral dan sikap yang luntur karena pengaruh globalisasi. Indonesia tidak

hanya membutuhkan lulusan yang pintar dalam akademis saja, melainkan sikap dan moral

yang baik harus ada disetiap jiwa masing-masing. Hal tersebut menjadi tantangan berbagai

pihak untuk meningkatkan pendidikan agar sesuai dengan tujuannya.

Berbagai upaya telah dilakukan pemerintah sebagai upaya peningkatan mutu

pendidikan. Pemerintah terus memperbaharui undang-undang pendidikan termasuk

memperbaharui kurikulum setiap tahunnya. Hal tersebut disesuaikan dengan kondisi saat ini

dengan kemajuan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (IPTEK). Kurikulum 2013 merupakan

kurikulum baru yang dikeluarkan oleh Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan Republik

Indonesia. Kurikulum 2013 sendiri merupakan sebuah kurikulum yang mengutamakan pada

pemahaman, skill, dan pendidikan berkarakter, dimana siswa dituntut untuk paham atas

materi, aktif dalam proses berdiskusi dan presentasi serta memiliki sopan santun dan sikap

disiplin yang tinggi, maka dengan hal demikian seminar ini kami buat untuk membantu

pemerintah meningkatkan mutu pendidikan dengan mensosialisasikan Kurikulum 2013 agar

dapat terimplementasikan dengan baik.

B. Tujuan

1) Meningkatkan Mutu Pendidikan, khususnya melalui penerapan Kurikulum 2013

2) Meningkatkan pemahaman peserta terhadap Kurikulum 2013

3) Meningkatkan kemampuan peserta dalam proses pembelajaran

4) Meningkatkan kualitas calon guru di Universitas Ahmad Dahlan

5) Membantu mensosialisasikan Kurikulum 2013

C. Nama Kegiatan

Nama Kegiatan ini adalah “Seminar Nasional FKIP UAD 2017”

D. Tema Kegiatan

Tema Kegiatan ini adalah “Implementasi Kurikulum 2013 dalam Pendidikan Abad 21 yang

Berkemajuan”

Page 3: PANDUAN SENDIKA - Seminar Nasional Pendidikanseminar.fkip.uad.ac.id/wp-content/uploads/2016/01/Panduan-Semnas … · Susunan Acara Seminar Pararel SENDI A ... contoh : Anggi Bima

sendikafkip seminar.fkip.uad.ac.id@efd6301r [email protected] 2

E. Sub Tema

Sub Tema dari kegiatan ini adalah:

1. Penerapan K13 Berbasis Karakter dan Budaya Lokal

2. Peningkatan Daya Saing Bangsa Indonesia Melalui Pendidikan yang Berkemajuan

berbasis K13

3. Kelas Inspirasi dan Pendidik Super Kreatif Berbasis K13

4. Mengintegrasikan TIK dalam pembelajaran Berbasis K13

5. Implementasi Pendidikan Berbasis Ketrampilan Abad 21 untuk Membangun Jiwa yang

Berkarakter

6. Pendidikan Berkemajuan untuk Meningkatkan Daya Saing Bangsa Indonesia

7. Pendidikan Abad 21 yang Berkemajuan untuk Mengatasi Degradasi Pendidikan

F. Bentuk Kegiatan

Kegiatan ini berbentuk Seminar Nasional yang terbagi menjadi dua sesi, yaitu sesi

pertama penyampaian materi oleh pemateri yang sudah disiapkan oleh panitia. Sesi kedua

adalah seminar paralel dari beberapa peserta yang ingin yang menyampaikan makalah yang

telah mereka buat yang sebelumnya dan lolos seleksi.

G. Sasaran Kegiatan

Mahasiswa S1/S2/S3, guru, dosen, peneliti, praktisi dan umum.

H. Waktu dan Tempat

Kegiatan ini dilaksanakan pada :

Hari, tanggal� : Minggu, 19 November 2017

Waktu� � : 07.00 – 15.00 WIB

Tempat� : Audit Kampus 1 Universitas Ahmad dahlan

� � Jl. Kapas 9, Semaki Yogyakarta 55166

I. Pemateri :

1. Prof. Dr. Muhajir Effendy, M.A.P Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik

Indonesia (Kurikulum 13 Revisi 2016)

2. Dr. Kasiyarno, M.Hum Wakil Ketua Majelis Dikti PP Muhammadiyah (Pendidikan

Berkemajuan)

3. Prof. Dr. Ir. Conradus Danisworo Ketua Dewan Pendidikan DIY (Pendidikan Abad 21)

SENDI ASeminar Nasional Pendidikan

Page 4: PANDUAN SENDIKA - Seminar Nasional Pendidikanseminar.fkip.uad.ac.id/wp-content/uploads/2016/01/Panduan-Semnas … · Susunan Acara Seminar Pararel SENDI A ... contoh : Anggi Bima

sendikafkip seminar.fkip.uad.ac.id@efd6301r [email protected] 3

J. Susunan Acara

Susunan Acara Seminar Umum

Susunan Acara Seminar Pararel

SENDI ASeminar Nasional Pendidikan

Waktu Kegiatan Tempat Pj/Pengisi

07.00-08.00 Registrasi Depan Audit Sie. KSK

08.00-08.45 Pembukaan1. Kalam Illahi2. Menyanyikan Lagu

Indonesia Raya3. Sambutan-sambutan

a. Ketua Pelaksanab. Dekan FKIP UADc. Warek III

Audit Kampus 1 Sie. Acara

08.45-09.05 Hiburan Audit Kampus 1

09.05-09.55 Pemateri 1 Audit Kampus 1 Sie. Acara

09.55-10.45 Pemateri 2 Audit Kampus 1 Sie. Acara

10.45-11.55 Pemateri 3 Audit Kampus 1 Sie. Acara

11.55-12.55 Ishoma Masjid Kampus 1 Sie. Konsumsi

12.55-15.00 Peserta prosiding memasuki ruangan sekaligus penutupan.

A. 304B. 305C. 306D. 307E. Audit

A. 304 (Bekti)B. 305 (Sindi)C. 306 (Sudiro)D. 307 (Hanif)E. Audit (Fafa)

Waktu Kegiatan Tempat Pj/Pengisi

12.55-13.05 Pembukaan A. 304B. 305C. 306D. 307E. Audit

Sie. Acara

13.05-13.20 Pemakalah 1

13.20-13.35 Pemakalah 2

13.35-13.50 Pemakalah 3

13.50-14.05 Pemakalah 4

14.05-14.20 Pemakalah 5

14.20-14.35 Pemakalah 6

14.35-14.50 Pemakalah 7

Page 5: PANDUAN SENDIKA - Seminar Nasional Pendidikanseminar.fkip.uad.ac.id/wp-content/uploads/2016/01/Panduan-Semnas … · Susunan Acara Seminar Pararel SENDI A ... contoh : Anggi Bima

sendikafkip seminar.fkip.uad.ac.id@efd6301r [email protected] 4

K. Biaya Pendaftaran Seminar Nasional

L. Fasilitas Non Pemakalah

1. Seminar kit

2. Makan siang + snack

3. Sertifikat

4. Hiburan

5. Co-card

M. Fasilitas Pemakalah

1. Seminar kit

2. Konsumsi (Makan siang + snack)

3. Sertifikat peserta + pemakalah

4. Flashdisk card

5. Hiburan

6. Prosiding Online

N. Tata Cara Pendaftaran

1. Pendaftaran Peserta

Pendaftaran Langsung :

Peserta melakukan registrasi dan pembayaran di stand yang telah disediakan oleh panitia

(Kampus 1, 2, 3, dan 5)

Pendaftaran Online :

a. Mengisi formulir pada laman seminar.uad.ac.id/call-for-paper

b. Setelah mengisi formulir harap segera melakukan pembayaran

SENDI ASeminar Nasional Pendidikan

Non Pemakalah UAD Umum

Mahasiswa S1 Rp. 100.000 Rp. 125.000

Mahasiswa S2 Rp. 125.000 Rp. 150.000

Dosen, Pakar dan Ahli Rp. 150.000 Rp. 200.000

Pemakalah UAD Umum

Mahasiswa S1 Rp. 175.000 Rp. 200.000

Mahasiswa S2 Rp. 200.000 Rp. 225.000

Dosen, Pakar dan Ahli Rp. 250.000 Rp. 275.000

Page 6: PANDUAN SENDIKA - Seminar Nasional Pendidikanseminar.fkip.uad.ac.id/wp-content/uploads/2016/01/Panduan-Semnas … · Susunan Acara Seminar Pararel SENDI A ... contoh : Anggi Bima

sendikafkip seminar.fkip.uad.ac.id@efd6301r [email protected] 5

c. Melakukan transfer pembayaran melalui Rekening BRI 098601025050531 atas

nama Lintang Rizham Prakasiwi

d. Melakukan konfirmasi kepada panitia melalui nomor telepon /WA

081 286 858 857 Nurul Hilalia

format : Nama Lengkap_Peserta Seminar_Kategori_Jumlah Pembayaran

contoh : Anggi Bima Hidayatullah_Peserta Seminar_S1_100000

e. Bukti pendaftaran asli dan kartu identitas harap dibawa saat registrasi

f. Narahubung :� Anisah Widi (WA/SMS) 081 314 899 759

2. Pendaftaran Pemakalah

Pendaftaran Langsung :

Peserta melakukan registrasi dan pembayaran di stand yang telah disediakan oleh panitia

(Kampus 1, 2, 3, dan 5 Universitas Ahmad Dahlan)

Pendaftaran Online :

a. Mengisi formulir pada laman seminar.fkip.uad.ac.id/call-for-paper

b. Setelah mengisi formulir harap segera melakukan pembayaran

c. Melakukan transfer pembayaran melalui Rekening BRI 098601025050531 atas

nama Lintang Rizham Prakasiwi

d. Melakukan konfirmasi kepada panitia melalui nomor telepon/WA

081 286 858 857 Nurul Hilalia,

format : Nama Lengkap_Peserta Pemakalah_Kategori_Jumlah Pembayaran

contoh : Anggi Bima Hidayatullah_Peserta Pemakalah_S1_175000

e. Bukti pendaftaran asli dan kartu identitas harap dibawa saat registrasi

f. Makalah yang telah siap dapat diunggah melalui laman

seminar.fkip.uad.ac.id/call-for-paper

g. Narahubung: � Trisna Sukmayadi, M.Pd.� 085 720 572 037 (WA/SMS)

Anggi Bima Hidayatullah 085 726 958 186 (WA/SMS)

O. Ketentuan Pemakalah

1. Ketentuan umum

a. Makalah dibuat relevan dengan tema seminar nasional, yaitu “Implementasi

Kurikulum 2013 dalam Pendidikan Abad 21 yang Berkemajuan”

b. Konsentrasi judul sesuai dengan jurusan baik murni maupun pendidikan.

c. Judul makalah yang diseminarkan belum pernah dipublikasikan.

d. Seminar pemakalah dilaksanakan setelah Seminar Nasional Pendidikan.

e. Peserta diharuskan membayar pendaftaran dengan batas pembayaran terakhir

pada 15 November 2017.

SENDI ASeminar Nasional Pendidikan

Page 7: PANDUAN SENDIKA - Seminar Nasional Pendidikanseminar.fkip.uad.ac.id/wp-content/uploads/2016/01/Panduan-Semnas … · Susunan Acara Seminar Pararel SENDI A ... contoh : Anggi Bima

sendikafkip seminar.fkip.uad.ac.id@efd6301r [email protected] 6

f. Bagi yang tidak melunasi pembayaran sampai hari pelaksanaan Seminar Nasional

maka tidak mendapatkan fasilitas sebagai peserta dan pemakalah.

g. Peserta akan menyampaikan makalahnya selama 10 menit yang berisi persentasi 7

menit dan tanya jawab 3 menit di dalam kelas yang berisi 10 peserta ditambah

seorang moderator dan notulen.

h. Acara akan dikoordinir oleh moderator masing-masing ruangan.

i. Seluruh makalah yang diseminarkan akan digabungkan menjadi sebuah prosiding

yang akan mendapakan lebel ISSN (Internasional Standar Seri Number) yang

terdaftar secara langsung di LIPI (Lembaga Ilmu Pengetahuan Indonesia)

2. Ketentuan Penulisan

2.1 Judul Naskah

a. Judul makalah ditulis dengan font Times New Roman ukuran huruf 14 poin,

bercetak tebal, dan terletak terpusat seperti pada contoh ini. Simpan makalah

dengan format “.docx”.1 2b. Nama Penulis , Nama Penulis , dan Nama Penulis Selanjutnya, Kemudian

Nama Institusi masing masing penulis, jika berbeda maka disesuaikan,

kemudian menuliskan email (Ditulis menggunakan font Times New Roman

ukuran huruf 12)

c. Bagian Abstrak berisi intisari dari makalah penulis. Abstrak terdiri dari

maksimum 250 kata dengan menggunakan font Times New Roman dan

ukuran huruf 11 poin, serta spasi satu. Makalah dimulai dengan Abstrak

dalam bahasa Inggris kemudian bahasa Indonesia, sesuai dengan contoh.

Jumlah halaman makalah maksimal 10 (sepuluh) halaman. Maksimum

terdapat 5 kata kunci dengan tanda koma dan menggunakan font Times New

Roman.

SENDI ASeminar Nasional Pendidikan

Page 8: PANDUAN SENDIKA - Seminar Nasional Pendidikanseminar.fkip.uad.ac.id/wp-content/uploads/2016/01/Panduan-Semnas … · Susunan Acara Seminar Pararel SENDI A ... contoh : Anggi Bima

sendikafkip seminar.fkip.uad.ac.id@efd6301r [email protected] 7

2.2 Pendahuluan

a. Bagian ini berisi tentang latar belakang dan tujuan penulis dalam menulis

makalah.

b. Makalah dipersiapkan dalam bentuk softcopy dengan format ukuran kertas

A4. Batas tepi: atas = 2,54 cm, bawah = 2,54 cm, sisi = 1,9 cm. Lebar kolom

pada A4 adalah 8,2 cm. Jarak antara dua kolom adalah 0,8 cm. Ukuran

paragraf menjorok adalah 0,5 cm. Setiap paragraf dalam makalah diatur

dengan rata kiri kanan atau Justify.

c. Makalah ditulis menggunakan font Times New Roman dengan ukuran huruf

12 point dan spasi satu. Tiap halaman diberi nomor halaman yang diletakkan

di pojok bawah kanan. Jika terdapat kata asing dalam makalah maka

penulisan dicetak miring.

d. Penulis disarankan untuk melakukan copy paste tulisan makalah pada

format yang telah disediakan guna memudahkan penulis dalam membuat

makalah.

2.3 Kajian Pustaka

a. Bagian ini berisikan teori atau penelitian yang relevan dengan isi makalah.

Penulisan kutipan dalam makalah harus konsisten dan menggunakan style

kutipan APA. Contohnya (Jewett, 2003).

b. Judul pada sub-sub judul bercetak tebal dengan jarak antara judul dan isi

adalah satu spasi. Isi dan judul pada sub-sub judul di ketik menggunakan

font Times New Roman dengan ukuran huruf 12 point. Bagian ini berisikan

sub sub materi yang dijelaskan pada kajian pustaka.

SENDI ASeminar Nasional Pendidikan

Page 9: PANDUAN SENDIKA - Seminar Nasional Pendidikanseminar.fkip.uad.ac.id/wp-content/uploads/2016/01/Panduan-Semnas … · Susunan Acara Seminar Pararel SENDI A ... contoh : Anggi Bima

sendikafkip seminar.fkip.uad.ac.id@efd6301r [email protected] 8

2.4 Metode Penelitian

a. Bagian ini berisi tentang metode atau cara analisis data yang digunakan

dalam penelitian.

b. Gunakan kalimat pasif dalam menjelaskan cara analisis data dan ditulis

dalam bentuk paragraf.

c. Apabila makalah ditulis dalam bentuk Gagasan Tertulis, maka tidak perlu

menampilkan sub bab 'Metode Penelitian'.

2.5 Hasil dan Pembahasan

a. Bagian ini berisi hasil penelitian dan pembahasan yang sesuai dengan

tujuan penelitian atau gagasan tertulis oleh penulis yang telah diselaraskan

dengan tema dan sub-tema SENDIKA FKIP UAD 2017.

b. Apabila terdapat kata asing dalam penulisan makalah maka penulisan

dicetak miring. Hasil dan Pembahasan dapat memuat tentang gambar dan

tabel serta persamaan.

c. Gambar dan Tebel

1) Posisi gambar dan tabel berada pada awal atau akhir kolom. Judul

gambar ditempatkan di bawah gambar dengan posisi rata tengah.

Gambar diberi keterangan sebagai Gambar 1., apabila terdapat lebih

dari satu gambar maka ditulis Gambar 1., Gambar 2., dan seterusnya.

2) Sedangkan judul tabel berada di atas tabel dengan posisi rata tengah.

Tabel diberi keterangan sebagai Tabel 1., apabila terdapat lebih dari

satu gambar maka ditulis Tabel 1., Tabel 2., dan seterusnya.

3) Hindari penempatan gambar dan tabel sebelum disebutkan di teks.

Penulisan judul tabel dan gambar menggunakan font Times New

Roman 10 point.

d. Persamaan

1) Penomoran persamaan dilakukan secara berurutan, dengan nomor

persamaan ditulis di dalam tanda kurung dan rata kanan, contohnya

(1).

2) Disarankan menggunakan Microsoft Equation 3.0 dalam penulisan

persamaan. Hindari penulisan persamaan sebelum disebutkan di teks.

teks Contoh penulisan persamaan adalah sebagai berikut:

� � � � � � (1) y = ax + b

1) Jika persamaan diatas disebutkan dalam suatu kalimat maka cukup

menuliskan “(1),” atau “persamaan (1),” kecuali pada awal kalimat

tidak dituliskan dengan memakai tanda koma setelah tanda kurung.

Contohnya “Persamaan (1) adalah…”.

SENDI ASeminar Nasional Pendidikan

Page 10: PANDUAN SENDIKA - Seminar Nasional Pendidikanseminar.fkip.uad.ac.id/wp-content/uploads/2016/01/Panduan-Semnas … · Susunan Acara Seminar Pararel SENDI A ... contoh : Anggi Bima

sendikafkip seminar.fkip.uad.ac.id@efd6301r [email protected] 9

2.6 Kesimpulan

Bagian ini berisi jawaban dari tujuan penelitian atau gagasan tertulis yang telah

dibuat penulis dan telah disesuaikan dengan tema dan sub tema Seminar Nasional

Pendidikan (SENDIKA).

2.7 Daftar Pustaka

a. Penulisan makalah wajib menyertakan daftar pustaka atau referensi yang

disusun secara alfabetis. Daftar pustaka diletakkan pada akhir artikel dan

ditulis berurutan seperti yang dirujuk di dalam teks.

b. Daftar Pustaka dapat ditulis menggunakan acuan penulisan APA.

Contoh: 1) Buku

Coermir, S., Nurius, P. S., & Osborn, C. J. 2009. Interviewing and Change Strategies for Helpers: Fundamental Skills and Cognitive Behavioral Interventions. Belmont, CA: Brooks/Cole.

2) HandbookDobson, K. S., & Dozois, D. J. A. 2010. Historical and Philosophical

Bases of the Cognitive-Behavioral Therapies. Dalam Dobson (Ed), Handbook of Cognitive-Behavioral Therapies (hlm. 3-38). New York: The Guilford Press.

3) Jurnal OnlineAbdillah, H., & Rahmasari, D. 2013. Penerapan Konseling Kelompok

Kognitif-Perilaku untuk Menurunkan Perilaku Prokrastinasi s i s w a S M A . J u r n a l U n e s a ( O n l i n e ) , ( ), diakses 29 http://ppb.jurnal.unesa.ac.id/bank/jurnal/8November 2013.

4) Jurnal TercetakAderanti, R. A., Williams, T. M., Oyinloye, C. A., & Uwanna, N. C.

2013. Academic Procrastination, Overconfidence and Parental Unrealistic Expectations as Correlates of Academic Rebelliousness Among Some Nigerian Undergraduate Students. The African Symposium: an Online Journal of the African Educational Research Network, 13 (1): 12-18.

5) ProsidingYusuf, U., & Yanuvianti, M., & Carolia, F. 2011. Rancangan Intervensi

Berbasis Cognitive-Behavioral Therapy untuk Menanggulangi Prokrastinasi Akademik pada Mahasiswa Fakultas Psikologi Unisba. Prosiding Sosial, Ekonomi dan Humaniora, 2 (1): 431-436.

Template makalah lengkap buka laman seminar.fkip.uad.ac.id/download-2

SENDI ASeminar Nasional Pendidikan

Page 11: PANDUAN SENDIKA - Seminar Nasional Pendidikanseminar.fkip.uad.ac.id/wp-content/uploads/2016/01/Panduan-Semnas … · Susunan Acara Seminar Pararel SENDI A ... contoh : Anggi Bima

sendikafkip seminar.fkip.uad.ac.id@efd6301r [email protected] 10

P. Tanggal Penting

SENDI ASeminar Nasional Pendidikan

Non Pemakalah

Batas Pendaftaran Akhir peserta 15 November 2017

Pemakalah

Batas akhir pengumpulan makalah 20 Oktober 2017

Pengumuman penerimaan makalah 01 November 2017

Pelaksanaan seminar 19 November 2017

Prosiding 19 November 2017