PANDUAN SENDIKA - Seminar Nasional...
Transcript of PANDUAN SENDIKA - Seminar Nasional...
Fakultas Keguruan dan Ilmu PendidikanUniversitas Ahmad Dahlan
PANDUAN
SENDIKASEMINAR NASIONAL PENDIDIKAN
SENDI ASeminar Nasional Pendidikan
SENDI ASeminar Nasional Pendidikan
sendikafkip seminar.fkip.uad.ac.id@efd6301r [email protected] 1
Seminar Nasional Pendidikan FKIP UAD 2017
“Implementasi Kurikulum 2013 dalam Pendidikan Abad 21 yang Berkemajuan”
A. Latar Belakang
Pendidikan merupakan fondasi bagi kemajuan bangsa. Adanya pendidikan
diharapkan dapat mengembangkan potensi sumber daya manusia yang ada. Sumber daya
manusia akan mengatur dan mengolah sumber daya alam yang ada Realitanya, banyak .
terjadi keterbatasan moral dan sikap yang luntur karena pengaruh globalisasi. Indonesia tidak
hanya membutuhkan lulusan yang pintar dalam akademis saja, melainkan sikap dan moral
yang baik harus ada disetiap jiwa masing-masing. Hal tersebut menjadi tantangan berbagai
pihak untuk meningkatkan pendidikan agar sesuai dengan tujuannya.
Berbagai upaya telah dilakukan pemerintah sebagai upaya peningkatan mutu
pendidikan. Pemerintah terus memperbaharui undang-undang pendidikan termasuk
memperbaharui kurikulum setiap tahunnya. Hal tersebut disesuaikan dengan kondisi saat ini
dengan kemajuan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (IPTEK). Kurikulum 2013 merupakan
kurikulum baru yang dikeluarkan oleh Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan Republik
Indonesia. Kurikulum 2013 sendiri merupakan sebuah kurikulum yang mengutamakan pada
pemahaman, skill, dan pendidikan berkarakter, dimana siswa dituntut untuk paham atas
materi, aktif dalam proses berdiskusi dan presentasi serta memiliki sopan santun dan sikap
disiplin yang tinggi, maka dengan hal demikian seminar ini kami buat untuk membantu
pemerintah meningkatkan mutu pendidikan dengan mensosialisasikan Kurikulum 2013 agar
dapat terimplementasikan dengan baik.
B. Tujuan
1) Meningkatkan Mutu Pendidikan, khususnya melalui penerapan Kurikulum 2013
2) Meningkatkan pemahaman peserta terhadap Kurikulum 2013
3) Meningkatkan kemampuan peserta dalam proses pembelajaran
4) Meningkatkan kualitas calon guru di Universitas Ahmad Dahlan
5) Membantu mensosialisasikan Kurikulum 2013
C. Nama Kegiatan
Nama Kegiatan ini adalah “Seminar Nasional FKIP UAD 2017”
D. Tema Kegiatan
Tema Kegiatan ini adalah “Implementasi Kurikulum 2013 dalam Pendidikan Abad 21 yang
Berkemajuan”
sendikafkip seminar.fkip.uad.ac.id@efd6301r [email protected] 2
E. Sub Tema
Sub Tema dari kegiatan ini adalah:
1. Penerapan K13 Berbasis Karakter dan Budaya Lokal
2. Peningkatan Daya Saing Bangsa Indonesia Melalui Pendidikan yang Berkemajuan
berbasis K13
3. Kelas Inspirasi dan Pendidik Super Kreatif Berbasis K13
4. Mengintegrasikan TIK dalam pembelajaran Berbasis K13
5. Implementasi Pendidikan Berbasis Ketrampilan Abad 21 untuk Membangun Jiwa yang
Berkarakter
6. Pendidikan Berkemajuan untuk Meningkatkan Daya Saing Bangsa Indonesia
7. Pendidikan Abad 21 yang Berkemajuan untuk Mengatasi Degradasi Pendidikan
F. Bentuk Kegiatan
Kegiatan ini berbentuk Seminar Nasional yang terbagi menjadi dua sesi, yaitu sesi
pertama penyampaian materi oleh pemateri yang sudah disiapkan oleh panitia. Sesi kedua
adalah seminar paralel dari beberapa peserta yang ingin yang menyampaikan makalah yang
telah mereka buat yang sebelumnya dan lolos seleksi.
G. Sasaran Kegiatan
Mahasiswa S1/S2/S3, guru, dosen, peneliti, praktisi dan umum.
H. Waktu dan Tempat
Kegiatan ini dilaksanakan pada :
Hari, tanggal� : Minggu, 19 November 2017
Waktu� � : 07.00 – 15.00 WIB
Tempat� : Audit Kampus 1 Universitas Ahmad dahlan
� � Jl. Kapas 9, Semaki Yogyakarta 55166
I. Pemateri :
1. Prof. Dr. Muhajir Effendy, M.A.P Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik
Indonesia (Kurikulum 13 Revisi 2016)
2. Dr. Kasiyarno, M.Hum Wakil Ketua Majelis Dikti PP Muhammadiyah (Pendidikan
Berkemajuan)
3. Prof. Dr. Ir. Conradus Danisworo Ketua Dewan Pendidikan DIY (Pendidikan Abad 21)
SENDI ASeminar Nasional Pendidikan
sendikafkip seminar.fkip.uad.ac.id@efd6301r [email protected] 3
J. Susunan Acara
Susunan Acara Seminar Umum
Susunan Acara Seminar Pararel
SENDI ASeminar Nasional Pendidikan
Waktu Kegiatan Tempat Pj/Pengisi
07.00-08.00 Registrasi Depan Audit Sie. KSK
08.00-08.45 Pembukaan1. Kalam Illahi2. Menyanyikan Lagu
Indonesia Raya3. Sambutan-sambutan
a. Ketua Pelaksanab. Dekan FKIP UADc. Warek III
Audit Kampus 1 Sie. Acara
08.45-09.05 Hiburan Audit Kampus 1
09.05-09.55 Pemateri 1 Audit Kampus 1 Sie. Acara
09.55-10.45 Pemateri 2 Audit Kampus 1 Sie. Acara
10.45-11.55 Pemateri 3 Audit Kampus 1 Sie. Acara
11.55-12.55 Ishoma Masjid Kampus 1 Sie. Konsumsi
12.55-15.00 Peserta prosiding memasuki ruangan sekaligus penutupan.
A. 304B. 305C. 306D. 307E. Audit
A. 304 (Bekti)B. 305 (Sindi)C. 306 (Sudiro)D. 307 (Hanif)E. Audit (Fafa)
Waktu Kegiatan Tempat Pj/Pengisi
12.55-13.05 Pembukaan A. 304B. 305C. 306D. 307E. Audit
Sie. Acara
13.05-13.20 Pemakalah 1
13.20-13.35 Pemakalah 2
13.35-13.50 Pemakalah 3
13.50-14.05 Pemakalah 4
14.05-14.20 Pemakalah 5
14.20-14.35 Pemakalah 6
14.35-14.50 Pemakalah 7
sendikafkip seminar.fkip.uad.ac.id@efd6301r [email protected] 4
K. Biaya Pendaftaran Seminar Nasional
L. Fasilitas Non Pemakalah
1. Seminar kit
2. Makan siang + snack
3. Sertifikat
4. Hiburan
5. Co-card
M. Fasilitas Pemakalah
1. Seminar kit
2. Konsumsi (Makan siang + snack)
3. Sertifikat peserta + pemakalah
4. Flashdisk card
5. Hiburan
6. Prosiding Online
N. Tata Cara Pendaftaran
1. Pendaftaran Peserta
Pendaftaran Langsung :
Peserta melakukan registrasi dan pembayaran di stand yang telah disediakan oleh panitia
(Kampus 1, 2, 3, dan 5)
Pendaftaran Online :
a. Mengisi formulir pada laman seminar.uad.ac.id/call-for-paper
b. Setelah mengisi formulir harap segera melakukan pembayaran
SENDI ASeminar Nasional Pendidikan
Non Pemakalah UAD Umum
Mahasiswa S1 Rp. 100.000 Rp. 125.000
Mahasiswa S2 Rp. 125.000 Rp. 150.000
Dosen, Pakar dan Ahli Rp. 150.000 Rp. 200.000
Pemakalah UAD Umum
Mahasiswa S1 Rp. 175.000 Rp. 200.000
Mahasiswa S2 Rp. 200.000 Rp. 225.000
Dosen, Pakar dan Ahli Rp. 250.000 Rp. 275.000
sendikafkip seminar.fkip.uad.ac.id@efd6301r [email protected] 5
c. Melakukan transfer pembayaran melalui Rekening BRI 098601025050531 atas
nama Lintang Rizham Prakasiwi
d. Melakukan konfirmasi kepada panitia melalui nomor telepon /WA
081 286 858 857 Nurul Hilalia
format : Nama Lengkap_Peserta Seminar_Kategori_Jumlah Pembayaran
contoh : Anggi Bima Hidayatullah_Peserta Seminar_S1_100000
e. Bukti pendaftaran asli dan kartu identitas harap dibawa saat registrasi
f. Narahubung :� Anisah Widi (WA/SMS) 081 314 899 759
2. Pendaftaran Pemakalah
Pendaftaran Langsung :
Peserta melakukan registrasi dan pembayaran di stand yang telah disediakan oleh panitia
(Kampus 1, 2, 3, dan 5 Universitas Ahmad Dahlan)
Pendaftaran Online :
a. Mengisi formulir pada laman seminar.fkip.uad.ac.id/call-for-paper
b. Setelah mengisi formulir harap segera melakukan pembayaran
c. Melakukan transfer pembayaran melalui Rekening BRI 098601025050531 atas
nama Lintang Rizham Prakasiwi
d. Melakukan konfirmasi kepada panitia melalui nomor telepon/WA
081 286 858 857 Nurul Hilalia,
format : Nama Lengkap_Peserta Pemakalah_Kategori_Jumlah Pembayaran
contoh : Anggi Bima Hidayatullah_Peserta Pemakalah_S1_175000
e. Bukti pendaftaran asli dan kartu identitas harap dibawa saat registrasi
f. Makalah yang telah siap dapat diunggah melalui laman
seminar.fkip.uad.ac.id/call-for-paper
g. Narahubung: � Trisna Sukmayadi, M.Pd.� 085 720 572 037 (WA/SMS)
Anggi Bima Hidayatullah 085 726 958 186 (WA/SMS)
O. Ketentuan Pemakalah
1. Ketentuan umum
a. Makalah dibuat relevan dengan tema seminar nasional, yaitu “Implementasi
Kurikulum 2013 dalam Pendidikan Abad 21 yang Berkemajuan”
b. Konsentrasi judul sesuai dengan jurusan baik murni maupun pendidikan.
c. Judul makalah yang diseminarkan belum pernah dipublikasikan.
d. Seminar pemakalah dilaksanakan setelah Seminar Nasional Pendidikan.
e. Peserta diharuskan membayar pendaftaran dengan batas pembayaran terakhir
pada 15 November 2017.
SENDI ASeminar Nasional Pendidikan
sendikafkip seminar.fkip.uad.ac.id@efd6301r [email protected] 6
f. Bagi yang tidak melunasi pembayaran sampai hari pelaksanaan Seminar Nasional
maka tidak mendapatkan fasilitas sebagai peserta dan pemakalah.
g. Peserta akan menyampaikan makalahnya selama 10 menit yang berisi persentasi 7
menit dan tanya jawab 3 menit di dalam kelas yang berisi 10 peserta ditambah
seorang moderator dan notulen.
h. Acara akan dikoordinir oleh moderator masing-masing ruangan.
i. Seluruh makalah yang diseminarkan akan digabungkan menjadi sebuah prosiding
yang akan mendapakan lebel ISSN (Internasional Standar Seri Number) yang
terdaftar secara langsung di LIPI (Lembaga Ilmu Pengetahuan Indonesia)
2. Ketentuan Penulisan
2.1 Judul Naskah
a. Judul makalah ditulis dengan font Times New Roman ukuran huruf 14 poin,
bercetak tebal, dan terletak terpusat seperti pada contoh ini. Simpan makalah
dengan format “.docx”.1 2b. Nama Penulis , Nama Penulis , dan Nama Penulis Selanjutnya, Kemudian
Nama Institusi masing masing penulis, jika berbeda maka disesuaikan,
kemudian menuliskan email (Ditulis menggunakan font Times New Roman
ukuran huruf 12)
c. Bagian Abstrak berisi intisari dari makalah penulis. Abstrak terdiri dari
maksimum 250 kata dengan menggunakan font Times New Roman dan
ukuran huruf 11 poin, serta spasi satu. Makalah dimulai dengan Abstrak
dalam bahasa Inggris kemudian bahasa Indonesia, sesuai dengan contoh.
Jumlah halaman makalah maksimal 10 (sepuluh) halaman. Maksimum
terdapat 5 kata kunci dengan tanda koma dan menggunakan font Times New
Roman.
SENDI ASeminar Nasional Pendidikan
sendikafkip seminar.fkip.uad.ac.id@efd6301r [email protected] 7
2.2 Pendahuluan
a. Bagian ini berisi tentang latar belakang dan tujuan penulis dalam menulis
makalah.
b. Makalah dipersiapkan dalam bentuk softcopy dengan format ukuran kertas
A4. Batas tepi: atas = 2,54 cm, bawah = 2,54 cm, sisi = 1,9 cm. Lebar kolom
pada A4 adalah 8,2 cm. Jarak antara dua kolom adalah 0,8 cm. Ukuran
paragraf menjorok adalah 0,5 cm. Setiap paragraf dalam makalah diatur
dengan rata kiri kanan atau Justify.
c. Makalah ditulis menggunakan font Times New Roman dengan ukuran huruf
12 point dan spasi satu. Tiap halaman diberi nomor halaman yang diletakkan
di pojok bawah kanan. Jika terdapat kata asing dalam makalah maka
penulisan dicetak miring.
d. Penulis disarankan untuk melakukan copy paste tulisan makalah pada
format yang telah disediakan guna memudahkan penulis dalam membuat
makalah.
2.3 Kajian Pustaka
a. Bagian ini berisikan teori atau penelitian yang relevan dengan isi makalah.
Penulisan kutipan dalam makalah harus konsisten dan menggunakan style
kutipan APA. Contohnya (Jewett, 2003).
b. Judul pada sub-sub judul bercetak tebal dengan jarak antara judul dan isi
adalah satu spasi. Isi dan judul pada sub-sub judul di ketik menggunakan
font Times New Roman dengan ukuran huruf 12 point. Bagian ini berisikan
sub sub materi yang dijelaskan pada kajian pustaka.
SENDI ASeminar Nasional Pendidikan
sendikafkip seminar.fkip.uad.ac.id@efd6301r [email protected] 8
2.4 Metode Penelitian
a. Bagian ini berisi tentang metode atau cara analisis data yang digunakan
dalam penelitian.
b. Gunakan kalimat pasif dalam menjelaskan cara analisis data dan ditulis
dalam bentuk paragraf.
c. Apabila makalah ditulis dalam bentuk Gagasan Tertulis, maka tidak perlu
menampilkan sub bab 'Metode Penelitian'.
2.5 Hasil dan Pembahasan
a. Bagian ini berisi hasil penelitian dan pembahasan yang sesuai dengan
tujuan penelitian atau gagasan tertulis oleh penulis yang telah diselaraskan
dengan tema dan sub-tema SENDIKA FKIP UAD 2017.
b. Apabila terdapat kata asing dalam penulisan makalah maka penulisan
dicetak miring. Hasil dan Pembahasan dapat memuat tentang gambar dan
tabel serta persamaan.
c. Gambar dan Tebel
1) Posisi gambar dan tabel berada pada awal atau akhir kolom. Judul
gambar ditempatkan di bawah gambar dengan posisi rata tengah.
Gambar diberi keterangan sebagai Gambar 1., apabila terdapat lebih
dari satu gambar maka ditulis Gambar 1., Gambar 2., dan seterusnya.
2) Sedangkan judul tabel berada di atas tabel dengan posisi rata tengah.
Tabel diberi keterangan sebagai Tabel 1., apabila terdapat lebih dari
satu gambar maka ditulis Tabel 1., Tabel 2., dan seterusnya.
3) Hindari penempatan gambar dan tabel sebelum disebutkan di teks.
Penulisan judul tabel dan gambar menggunakan font Times New
Roman 10 point.
d. Persamaan
1) Penomoran persamaan dilakukan secara berurutan, dengan nomor
persamaan ditulis di dalam tanda kurung dan rata kanan, contohnya
(1).
2) Disarankan menggunakan Microsoft Equation 3.0 dalam penulisan
persamaan. Hindari penulisan persamaan sebelum disebutkan di teks.
teks Contoh penulisan persamaan adalah sebagai berikut:
� � � � � � (1) y = ax + b
1) Jika persamaan diatas disebutkan dalam suatu kalimat maka cukup
menuliskan “(1),” atau “persamaan (1),” kecuali pada awal kalimat
tidak dituliskan dengan memakai tanda koma setelah tanda kurung.
Contohnya “Persamaan (1) adalah…”.
SENDI ASeminar Nasional Pendidikan
sendikafkip seminar.fkip.uad.ac.id@efd6301r [email protected] 9
2.6 Kesimpulan
Bagian ini berisi jawaban dari tujuan penelitian atau gagasan tertulis yang telah
dibuat penulis dan telah disesuaikan dengan tema dan sub tema Seminar Nasional
Pendidikan (SENDIKA).
2.7 Daftar Pustaka
a. Penulisan makalah wajib menyertakan daftar pustaka atau referensi yang
disusun secara alfabetis. Daftar pustaka diletakkan pada akhir artikel dan
ditulis berurutan seperti yang dirujuk di dalam teks.
b. Daftar Pustaka dapat ditulis menggunakan acuan penulisan APA.
Contoh: 1) Buku
Coermir, S., Nurius, P. S., & Osborn, C. J. 2009. Interviewing and Change Strategies for Helpers: Fundamental Skills and Cognitive Behavioral Interventions. Belmont, CA: Brooks/Cole.
2) HandbookDobson, K. S., & Dozois, D. J. A. 2010. Historical and Philosophical
Bases of the Cognitive-Behavioral Therapies. Dalam Dobson (Ed), Handbook of Cognitive-Behavioral Therapies (hlm. 3-38). New York: The Guilford Press.
3) Jurnal OnlineAbdillah, H., & Rahmasari, D. 2013. Penerapan Konseling Kelompok
Kognitif-Perilaku untuk Menurunkan Perilaku Prokrastinasi s i s w a S M A . J u r n a l U n e s a ( O n l i n e ) , ( ), diakses 29 http://ppb.jurnal.unesa.ac.id/bank/jurnal/8November 2013.
4) Jurnal TercetakAderanti, R. A., Williams, T. M., Oyinloye, C. A., & Uwanna, N. C.
2013. Academic Procrastination, Overconfidence and Parental Unrealistic Expectations as Correlates of Academic Rebelliousness Among Some Nigerian Undergraduate Students. The African Symposium: an Online Journal of the African Educational Research Network, 13 (1): 12-18.
5) ProsidingYusuf, U., & Yanuvianti, M., & Carolia, F. 2011. Rancangan Intervensi
Berbasis Cognitive-Behavioral Therapy untuk Menanggulangi Prokrastinasi Akademik pada Mahasiswa Fakultas Psikologi Unisba. Prosiding Sosial, Ekonomi dan Humaniora, 2 (1): 431-436.
Template makalah lengkap buka laman seminar.fkip.uad.ac.id/download-2
SENDI ASeminar Nasional Pendidikan
sendikafkip seminar.fkip.uad.ac.id@efd6301r [email protected] 10
P. Tanggal Penting
SENDI ASeminar Nasional Pendidikan
Non Pemakalah
Batas Pendaftaran Akhir peserta 15 November 2017
Pemakalah
Batas akhir pengumpulan makalah 20 Oktober 2017
Pengumuman penerimaan makalah 01 November 2017
Pelaksanaan seminar 19 November 2017
Prosiding 19 November 2017