Panduan bimtek tim pendamping tambahan impl. k 13 th'15

Panduan Bimtek Tim Pendamping Tambahan Implementasi K-13

Jalan Soekarno – Hatta 29 Raba-Kota Bima

2015, SMA........................(Koordinator Klaster/Induk Klaster*) ii

201DIREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH MENENGAH ATASDIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN TAHUN 2015

PANDUANBIMBINGAN TEKNIS TIM PENDAMPING

TAMBAHAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013

INDUK KLASTER SMA NEGERI 1 KOTA BIMA


KATA PENGANTAR

Kerangka Strategi Mendikbud 2015-2019 antara lain memuat sasaran penerapan kurikulum nasional yaitu : 1) pengembangan kurikulum nasional sebagai standar minimal di semua sekolah di Indonesia yang terintegrasi di dalam Kurikulum setiap sekolah; 2) pengembangan ragam kurikulum sekolah berbasis kekuatan lokal; 3) peningkatan kapasitas sekolah (termasuk guru) dalam menerapkan Kurikulum nasional dan mampu secara mandiri mengembangkan Kurikulum sekolah sesuai konteks kebutuhannya; 4) materi dan alat ajar pendukung kurikulum yang bermutu dan beragam. Implikasi dari kebijakan tersebut Direktorat Pembinaan SMA pada tahun anggaran 2015 memprogramkan fasilitasi pembinaan implementasi kurikulum dalam bentuk pendampingan pelaksanaan Kurikulum di 2.156 SMA rintisan. Untuk mendukung pelaksanaan kegiatan tersebut, diperlukan petugas pendamping yang mampu mendampingi guru sasaran dalam mengimplementasikan kurikulum di sekolah.Sehubungan dengan hal tersebut, Direktorat Pembinaan SMA melaksanakan Bimbingan Teknis (Bimtek) Tim Pendamping Implementasi Kurikulum 2013 Tingkat Klaster secara Nasional berjumlah 1500 orang pendamping untuk 300 klaster. Bagi klaster yang membutuhkan tim pendamping dapat melaksanakan bimtek Tim pendamping tambahan di klaster yang dibiayai dari Bansos Pendamping Implementasi Kurikulum Tahun 2015. Panduan ini disusun sebagai acuan untuk melaksanakan bimtek tim pendamping tambahan di SMA Negeri 1 Kota Bima (koordinator klaster/induk klaster) tahun 2015, meliputi tujuan, strategi pembahasan dan jadwal pelaksanaannya. Kepada semua pihak yang mendukung penyusunan laporan ini kami ucapkan terima kasih.

Raba, 10 Oktober 2015an. Kepala Dinas Pendidikan Kota BimaKepala SMAN 1 Kota Bima(Koordinator Klaster/Induk Klaster)

Drs. SAFRUDDINNIP. 19621231 198803 1 256

2015, SMA........................(Koordinator Klaster/Induk Klaster*) iii


DAFTAR ISI

HalamanKATA PENGANTAR

DAFTAR ISI

BAB I PENDAHULUANA. Latar BelakangB. TujuanC. Hasil yang Diharapkan

BAB II PELAKSANAANA. PengorganisasianB. Waktu dan TempatC. Pengarah, Pengembang, Peserta dan ModeratorD. Struktur ProgramE. Alur KegiatanF. Tata TertibF. Pembiayaan

LAMPIRAN

Lampiran 1. Jadwal Kegiatan Bimtek ……

Lampiran 2. Daftar Narasumber, Fasilitator dan Panitia Bimtek ……

Lampiran 3. Daftar Nama Peserta Bimtek ……………..

Lampiran 4. Tata Tertib Bimtek …………

2015, SMA........................(Koordinator Klaster/Induk Klaster*) iv


BAB IPENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan pada tahun 2014 telah mengeluarkan kebijakan penataan Implementasi Kurikulum 2013 di satuan pendidikan dasar dan pendidikan menengah. Kebijakan tersebut tertuang dalam peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 160 Tahun 2014 tentang Pemberlakuan Kurikulum Tahun 2006 dan Kurikulum 2013. Penataan implementasi Kurikulum mencangkup pengaturan kembali sekolah yang melaksanakan Kurikulum 2013, penyempurnaan substansi Kurikulum 2013, dan perbaikan sistem pelatihan dan pendampingan.

Berdasarkan kebijakan tersebut sekolah yang melaksanakan Kurikulum 2013 adalah sekolah yang telah tiga semester melaksanakan Kurikulum 2013 sedangkan sekolah yang baru melaksanakan Kurikulum 2013 selama satu semester kembali menggunakan Kurikulum 2006. Menindaklanjuti kebijakan tersebut Kepala Badan Penelitian dan Pengembangan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan melalui keputusan Nomor 022/H/KR/2015 telah menetapkan 2.156 SMA sebagai rintisan Kurikulum 2013.

Selanjutnya terhadap SMA rintisan Kurikulum 2013 tersebut pada tahun anggaran 2015 diprogramkan pembinaan dalam bentuk pelatihan dan pendampingan implementasi Kurikulum 2013. Pembinaan dilaksanakan dalam bentuk pelatihan dan pendampingan implementasi Kurikulum 2013. Pelatihan dilaksanakan oleh Badan Pengembangan Sumber Daya Manusia Pendidikan dan Kebudayaan dan Penjaminan Mutu Pendidikan (BPSDMPK-PMP) dengan sasaran guru mata pelajaran kelas XII. Sedangkan pelatihan kepala sekolah, pengawas dan guru BK dilakukan oleh Direktorat Pembinaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan Pendidikan Menengah (P2TK-Dikmen) dan pendampingan implementasi Kurikuilum 2013 SMA dilakukan oleh Direktorat Pembinaan SMA.

Guna memantapkan proses implementasi Kurikulum 2013 di sekolah pasca pelatihan perlu dilakukan pendampingan; untuk itu Direktorat Pembinaan SMA sesuai dengan tugas dan fungsinya melaksanakan program pendampingan bagi guru mata pelajaran yang diawali dengan penyiapan perangkat dokumen pendampingan, penyiapan tenaga pendamping dengan melatih fasilitator yang akan ditugaskan melakukan bimbingan teknis pendampingan melalui kegiata Workshop Tim Pengembang Pelaksanaan Kurikulum, Bimbingan Teknis Tenaga Pendamping Klaster Tingkat Pusat dan Bimbingan Teknis Tim Pendamping Tambahan pada Induk Klaster.

Agar Bimbingan Teknis Tim Pendamping Tambahan pada Induk Klaster dimaksud terlaksana dengan baik maka perlu disusun Panduan Bimbingan Teknis Tim Pendamping Tambahan pada Induk Klaster/Koordinator Klaster SMA…….yang diharapkan dapat menjadi acuan bagi para fasilitator, peserta dan panitia dalam pelaksanaan bimbingan teknis tersebut.

B. Tujuan

Bimtek Tim Pengembang Tambahan implementasi Kurikulum 2013 bertujuan untuk:1. Memberikan pemahaman perkembangan kebijakan Kurikulum 2013;

2015, SMA........................(Koordinator Klaster/Induk Klaster*) 1


2. Memantapkan penguasaan peserta tentang materi yang disajikan dalam bimbingan teknis pendampingan implementasi Kurikulum 2013;

3. Memberikan pemahaman program pendampingan implementasi Kurikulum 2013;4. Menyamakan persepsi peserta mengenai strategi bimbingan teknis pendampingan

implementasi Kurikulum 2013;5. Menghasilkan tim tambahan pendamping yang siap dan mampu melaskanakan tugas

pendampingan implementasi Kurikulum 2013 pada SMA sasaran.

C. Hasil yang Diharapkan

Hasil yang diharapkan dari bimtek tim pendamping tambahan implementasi Kurikulum 2013 Tingkat Klaster adalah :

1. Terpahaminya perkembangan kebijakan Kurikulum 2013; 2. Mantapnya penguasaan peserta tentang materi yang disajikan dalam bimbingan teknis

pendampingan implementasi Kurikulum 2013;3. Terpahaminya program pendampingan implementasi Kurikulum 2013;4. Kesamaan persepsi mengenai strategi bimbingan teknis pendampingan implementasi

Kurikulum 2013, dan5. Tersedianya tambahan tim pendamping tambahan yang siap dan mampu melaksanakan

tugas pendampingan implementasi Kurikulum 2013 pada SMA sasaran.



BAB IIPELAKSANAAN

A. Pengorganisasian

Kegiatan bimtek tim pendamping tambahan tingkat Klaster tahun 2015 di SMA Negeri 1 Kota Bima dilaksanakan oleh induk klaster berkoordinasi dengan oleh Dinas Pendidikan Kota/Kabupaten Bima/Dompu bekerjasama dengan Direktorat Pembinaan SMA.

Catatan :Apabila dalam satu kabupaten/kota jumlah klaster lebih dari satu, maka pelaksanaan kegiatan bimtek tim pendamping tambahan dapat digabung di salah satu klaster di wilayah tersebut, agar lebih efektif dari segi waktu, biaya dan narasumber.

Contoh di Jakarta Selatan ada 10 induk klaster, masing-masing klaster membutuhkan satu tim pendamping, jumlah peserta yang dibutuhkan adalah 10 klaster x 5 orang = 50 orang.Induk klaster yang menjadi tempat pelaksana bimtek tim pendamping tambahan gabungan adalah Koordinator Induk Klaster.

B. Waktu dan Tempat Pelaksanaan

Kegiatan bimtek tim pendamping tambahan implementasi Kurikulum 2013 SMA tingkat klaster tahun 2015 di SMA Negeri 1 Kota Bima dilaksanakan selama 4 (empat) hari, pada hari Senin s.d Kamis tanggal 12 s.d 15 Oktober 2015, bertempat di SMAN 1 Kota Bima JalanSoekarno – Hatta 29 Kota Bima

C. Pengarah, Narasumber, Peserta dan Panitia

1. Pengarah dan Narasumber (disesuaikana kondisi masing-masing Kabupaten/Kota) a. Pengarah

1) Unsur Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota 1 orang2) Kepala SMA Induk Klaster 1 orang

b. Narasumber terdiri atas:

Narasumber bimtek tim pendamping tambahan implementasi Kurikulum 2013 adalah tim pendamping yang telah dilatih melalui Bimtek Tim Pendamping Tingkat Pusat yang diselenggarakan oleh Direktorat Pembinaan SMA tahun 2015. Kriteria Narasumber antara lain: Memiliki sikap santun, percaya diri, disiplin, kerjasama tim, peduli/peka terhadap

program bimtek Pendampingan Kurikulum 2013 di SMA, bertanggungjawab dalam menyelesaikan tugas, dan memiliki kemauan serta kemampuan untuk mendiseminasikan hasil bimtek kepada yang membutuhkan.

Memahami berbagai ketentuan/peraturan (landasan hukum) yang berkaitan dengan implementasi Kurikulum 2013 di SMA baik substansial maupun implementasi.

Memiliki kemampuan mengoperasikan komputer dan membuat bahan presentasi dengan menggunakan aplikasi program (Ms. Word, Excel dan Power Point).

Daftar Pengarah dan Nama Sumber, sebagaimana Lampiran 2.

2. Peserta.Peserta bimtek tim pendamping tambahan implementasi Kurikulum 2013 SMA tingkat Klaster tahun 2015, berjumlah 15 orang. Peserta setiap tim pendamping sebanyak 5 orang



guru, masing-masing 1 orang dari kelompok mata pelajaran Umum A, Umum B, kelompok Peminatan MIPA, IPS, Bahasa dan Budaya.

Daftar nama peserta bimtek tim tambahan pendamping implementasi Kurikulum 2013 SMA tingkat Klaster tahun 2015 SMA Negeri 1 Kota Bima, sebagaimana pada Lampiran 3. Kriteria Peserta a. Guru matapelajaran dari kelompok mata pelajaran umum A, umum B, peminatan MIPA,

IPS, Bahasa dan Budaya masing-masing 1 orang yang telah mengikuti pelatihan Kurikulum 2013 (narasumber, instruktur nasional, guru sasaran) yang diselenggarakan oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan tahun 2015 dengan hasil minimal Baik;

b. Pendidikan minimal S1/D4 dengan pengalaman mengajar minimal 3 tahun;c. Berasal dari SMA dalam satu klaster;d. Kreatif dan inovatif dalam mengembangkan pembelajaran;e. Menjadi guru panutan bagi guru disekitarnya;f. Memiliki kemampuan menjelaskan substansi/permasalahan implementasi Kurikulum

2013;g. Memiliki kemampuan berkomunikasi secara baik dengan pihak yang didampingi;h. Berjiwa membimbing (tidak menggurui) untuk menciptakan rasa nyaman pada pihak yang

didampingi;i. Dapat memberikan bimbingan teknis terkait dengan proses pembelajaran dan penilaian

sesuai Kurikulum 2013;j. Bersedia melaksanakan tugas pendampingan sesuai dengan jadwal yang telah ditetapkan.

3. Panitia berasal dari sekolah (jumlah panitia disesuaikan dengan kebutuhan)

D. Struktur Program

Struktur Program Bimtek Tim Pendamping Tambahan Implementasi Kurikulum 2013 Tingkat Klaster SMA Negeri 1 Kota Bima sebagai berikut:

No. MateriWaktu(@ 45')

Narasumber/Fasilitator

A. Umum 1. Kebijakan Pengembangan Kurikulum SMA 2 Kasek Induk Klaster2. Filosofi, kerangka dasar, dan struktur kurikulum SMA 2 Pendamping Tk. Nasional

B. Pokok

1. Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) 3 Pendamping Tk. Nasional2. Peminatan, lintas minat, dan pendalaman minat 3 Pendamping Tk. Nasional3. Pembelajaran dan penilaian (buku siswa dan buku

guru, model pembelajaran, RPP, penilaian dan e-raport)

9 Pendamping Tk. Nasional

4. Sistem Kredit Semester (SKS) 2 Pendamping Tk. Nasional5. Muatan local 2 Pendamping Tk. Nasional6. Kepramukaan 2 Pendamping Tk. Nasional7. Budaya sekolah (penampilan, pelayanan, dan prestasi); 2 Pendamping Tk. Nasional8. Strategi Pendampingan dan Action Plan Sekolah 3 Pendamping Tk. Nasional

C. Penunjang1. Pre dan Post Test 2 Pendamping Tk. Nasional2. Pembukaan dan Penutupan 2 Kadis/Kabid Dikmen

Jumlah 34



Jadwal pelaksanaan kegiatan Bimtek Pendampingan Tambahan Implementasi Kurikulum 2013 SMA, sebagaimana pada Lampiran 1.

E. Alur Kegiatan

Alur kegiatan Bimtek Tim Pendampingan Tambahan Implementasi Kurikulum 2013 Tingkat Klaster SMA …………tahun 2015, sebagai berikut:

v

Penjelasan Alur Kegiatan:

1. Pembukaan dan Kebijakan Teknis Dinas Pendidikan Kab/Kota dalam rangka implementasi Kurikulum 2013 di SMA tahun 2015

Materi ini disajikan oleh Kepala Dinas/Kepala Bidang Pendidikan Menengah Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota atau yang mewakili. Materi berkaitan dengan program peningkatan mutu SMA tahun 2015 yang berkaitan dengan berbagai kegiatan, sasaran dan strategi pelaksanaan yang dilaksanakan oleh Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota dalam rangka mendukung implementasi Kurikulum 2013 di SMA.

2. Kebijakan Perkembangan Kebijakan Kurikulum 2013

Materi ini disajikan oleh Kepala SMA Induk Klaster sebagai kordinator pelaksanaan pendampingan pada Induk Klaster, yang akan menyampaikan berbagai informasi perkembangan kebijakan Kurikulum 2013 yang berkaitan program dan strategi Pembinaan SMA, termasuk implementasi Kurikulum 2013 di SMA.

3. Orientasi Program Pelaksanaan Bimtek Pendampingani Kurikulum 2013 SMADisampaikan oleh Ketua Panitia, yang akan menjelaskan tentang tujuan dan strategi kegiatan Bimtek, tata tertib, dan tugas-tugas yang akan dikerjakan oleh peserta.

2015, SMA........................(Koordinator Klaster/Induk Klaster*)

Pembukaan dan Kebijakan Teknis Disdik Kab/Kota

Kadisdik/Kabidikmen DisikKab/Kota

Orientasi Program

Pre Test

Penyajian Materi Filosofi, kerangka dasar dan struktur

K-13

Penutupan

Post TestStrategi

Pendampingan dan Action Plan sekolah

Kel. Pembahasan Substansi

Pendampingan

Perkembangan Kebijakan

Kurikulum 2013 SMA

Ka.SMA Induk Klaster Panitia Penyelenggara Narasumber/Tim Pendamping

Fasilitator/Tim PendampingFasilitator/Tim PendampingFasilitator/Tim PendampingFasilitator/Tim Pendamping

Ka.SMA Induk Klaster

5


4. Pre testSebagai upaya untuk melihat sejauh mana kemampuan dan wawasan peserta sebelum mengikuti bimtek agar pada proses pelaksanaan dan akhir kegiatan benar-benar mendapat hasil yang maksimal.

5. Penyajian Materi Filosofi, Kerangka Dasar, dan Struktur Kurikulum SMASesi ini menjelaskan perlunya pemahaman tentang Filosofi, Kerangka Dasar, dan Struktur Kurikulum SMA. Melalui penajian materi ini diharapkan peserta lebih memantapkan pemahaman dalam mengimplementasikan Kurikulum 2013 secara kontekstual sesuai kondisi dan kebutuhan satuan pendidikan. Materi ini akan disampaikan oleh Fasilitator/Tim Pendamping Tingkat Klaster melalui metode ceramah dan diskusi.

6. Kelompok Pembahasan Substansi Pokok PendampinganMateri Pokok Pendampingan adalah materi yang diprioritaskan dalam mendukung pencapaian target pendampingan. Materi dimaksud meliputi KTSP, Peminatan, lintas minat dan pendalaman minat, SKS (bila ada), Muatan lokal, Kepramukaan, Budaya sekolah (penampilan, pelayanan, dan prestasi), Pembelajaran dan penilaian (buku siswa dan buku guru, model pembelajaran, RPP, penilaian dan e-rapor). Sesi ini merupakan penguatan pemahaman materi yang akan dijadikan bahan pendampingan implementasi Kurikulum 2013.

Kegiatan pada sesi ini dalam bentuk pembahasan dan diskui dengan fokus pada:a. Pengembangan KTSP, Muatan lokal, SKS, Kepramukaan, Budaya sekolah (penampilan,

pelayanan, dan prestasi), b. Pemahaman Pembelajaran dan Penilaian (buku siswa dan buku guru, model

pembelajaran, RPP, penilaian dan e-rapor).

7. Strategi Pendampingan Strategi pendampingan merupakan cara dan upaya tim pendamping dalam memandu semua unsur sekolah agar “tahu, mampu, mau” dalam mendukung implementasi Kurikulum 2013.Kegiatan pada sesi ini berisi penjelasan, diskusi, dan simulasi yang dipandu oleh fasilitator (tim pendamping) antara lain tentang:a. Penyelenggaraan IHT pada SMA anggota klaster/sasaran terkait dengan:

1) Materi Umum untuk semua unsur sekolah2) Materi Pokok khusus untuk guru mata pelajaran yang difokuskan pada penguatan dan

penyelarasan materi Pelatihan Narasumber, Instruktur Nasional, Guru Sasaran.3) Penyusunan action plan pendampingan.

b. Pelaksanaan On dan In1) Pelaksanaan On meliputi kegiatan:

a) Temu awalb) Pengamatan Proses/Kondisic) Umpan Balik dan Refleksid) Temu Akhir

2) Pelaksanaan In.Pembahasan proses dan hasil On-1 di setiap sekolah dalam satu klaster

c. Penjelasan dan simulasi pengisian format/instrumen pendampingan



8. Post test dilakukan sebagai upaya melihat sejauh mana keberhasilan/daya serap peserta terkait dengan materi, kemampuan dan wawasan peserta setelah mengikuti bimtek. Hasil post test merupakan salah satu bahan untuk memilih peserta yang layak dan representatif diusulkan menjadi pendamping implementasi Kurikulum 2013 pada tahun 2015.

9. PenutupanPenutupan dilakukan oleh Kepala Dinas/pejabat yang mewakili atau Kepala SMA Induk Klaster. Pengarahan penutupan berkaitan dengan tindak lanjut dari hasil kegiatan bimtek Pendampingan Kurikulum 2013.

F. Pembiayaan

Kegiatan Bimtek Tim Pendamping Tambahan Implementasi Kurikulum 2013 pada SMA Induk Klaster SMA Negeri 1 Kota Bima dibiayai dana Bantuan Sosial Direktorat Pembinaan SMA tahun anggaran 2015.

G. Kontak PersonUntuk kelancaran koordinasi dan komunikasi dalam rangka pelaksanaan Bimtek Pendampingan Tambahan Kurikulum 2013 Tingkat Klaster yang dilaksanakan oleh SMA Negeri 1 Kota Bima dapat menghubungi Wasio,S.Pd melalui No. HP 081237295000 email [email protected]


mailto:[email protected]


Lampiran 1

JADWAL KEGIATAN BIMTEK TIM PENDAMPING TAMBAHAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 TK. KLASTER

SMA 1 KOTA BIMA PROV NUSA TENGGARA BARATTANGGAL : 12 S.D.15 OKTOBER 2015

1. Hari Pertama,Senin 12 Oktober 2015

WAKTU MATERI PENYAJI/ PENDAMPING

MODERATOR NOTULIS

07.30 – 09.30Pembukaan dan Pengarahan dalam Rangka Implementasi Kurikulum 2013.

Ka. Disdik/Kabid Dikmen Kota Bima

Sucipto,S.Pd Feny Dwi F,S.Pd

08.00 – 09.30 Kebijakan Perkembangan Implementasi Kurikulum 2013

Ka. SMA Induk Klaster

Masyudin,M.Pd Drs.M.Kasim

09.30 – 09.45 ISTIRAHAT/KUDAPAN09.45 – 11.15 Orientasi Program Panitia Wasio,S.Pd Ajerun11.15 – 12.00 Pre test Fasilitator Tim

PendampingTim Pendamping

12.00 – 13.00 I S O M A

Waktu MateriKelasParalel Keterangan

I II III IV V 5 Kelas Paralel Mapel:I. Kel.A. II. Kel. B. III. Kel. Minat IPA IV. Kel. Minat IPSV. Kel. Minat Bahasa

13.00-14.30 KTSP v v v v v14.30-16.00 Peminatan, lintas minat dan

pendalaman minatv v v v v

16.00–16.15 I S T I R A H A T v v v v v16.30-18.00 SKS v v v v v



Hari Kedua, Selasa, 13 Oktober 2015

Waktu MateriKelasMapel Keterangan

I II III IV V 5 Kelas Paralel Mapel:I. Kel. Umum A. II. Kel. Umum B. III. Kel. Peminatan MIPA IV. Kel. Peminatan IPSV. Kel. Peminatan Bahasa dan BudayaCatatan : Kelas mapel disesuaikan dengan kebutuhan (situasional), dapat digabung dalam satu kelas, apabila jumlah peserta sedikit.

07.30-09.00 Muatan lokal v v v v v09.00-10.30 Kepramukaan v v v v v10.30-10.15 I S T I R A H A T v v v v v10.15-11.45 Budaya sekolah (3 P) v v v v v11.45-13.00 ISOMA v v v v v13.00-14.30 Pembelajaran (buku siswa dan

buku guru, model pembelajaran, RPP, penilaian dan e-raport)

v v v v v

14.30-16.00 Sda v v v v v16.00–16.15 I S T I R A H A T v v v v v16.30-18.00 Sda v v v v v

HariKetiga Rabu, 14 Oktober 2015

Waktu Materi KelasMapelKeterangan

I II III IV V 5 Kelas Paralel Mapel:I. Kel.A. II. Kel. B. III. Kel. Minat IPA IV. Kel. Minat IPSV. Kel. Minat Bahasa

07.30-09.00Penilaian (buku siswa dan buku guru, model pembelajaran, RPP, dan e-raport)

v v v v v

09.00-10.30 Sda v v v v v10.30-10.15 I S T I R A H A T v v v v v10.15-11.45 Sda v v v v v11.45-13.00 ISOMA v v v v v13.00-16.00 Strategi Pendampingan v v v v v16.00–16.15 I S T I R A H A T v v v v v16.30-18.00 Penyusunan Action Plan v v v v v

Hari Keempat Kamis. 15 Oktober 2015Waktu Materi

Narasumber/Fasilitator

Moderator Notulis

07.30-08.00 Post Test Fasilitator/Tim Pendamping.

…………………… ………………………

08.00-09.30 Review kegiatan Fasilitator/Tim Pendamping.

…………………… ………………………

09.30-11.00 Penutupan ………………..PejabatDisdik/Ka.SMAIndukKlaster

……………………… ………………………

Catatan :1) Penyajian materi dalam bentuk diskusi utamanya dalam penyelarasan materi hasil IN atau NS atau

pelatihan guru sasaran2) Jumlah kelas mapel idealnya 5 kelas tetapi dapat digabung sesuai kondisi setempat. 3) Jadwal dapat disesuaikan tanpa merubah materi dan jumlah jam penyajian yang ditetapkan



Lampiran 2

DAFTAR PENGARAH, NARA SUMBER/FASILITATOR, DAN PANITIABIMTEK TIM PENDAMPING TAMBAHAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 TINGKAT KLASTER

SMA NEGERI 1 KOTA BIMA KAB/KOTA BIMA/ DOMPU PROV NTB

TANGGAL 12 S.D.15 OKTOBER 2015

No. Nama Jabatan/Institusi Keterangan/Kel Mapel

A. PENGARAH

1. Drs. H.Alwi Yasin,M.Pd Kadis Dikpora Kota Bima Dinas Pendidikan

2. Drs. Safruddin Kepala Induk Klaster

B. NARA SUMBER/ FASILITATOR

1. Sucipto,S.Pd Guru SMA N 1 Kota Bima Kel Umum A Mapel Sejarah

2. Drs. M.Kasim Guru SMA N 1 Woja Kel Umum B Mapel PJOK

3. Masyudin,M.Pd Guru SMAN 1 Kota BimaKel. Peminatan MIPA

Mapel Kimia

4. Muhammad Nur,S.Pd Guru SMA N 1 Kota Bima

Kel. Peminatan IPS

Mapel Ekonomi

5. Feni Dwi Fahmiyati,S.Pd Guru SMAN 1 Kota Bima

Kel. Peminatan Bahasa dan

Budaya Mapel Bahasa

Inggris

PANITIA

1. Ajerun,S.Pd Guru SMAN 1 Kota Bima Ketua/Anggota

2. Wasio,S.Pd Guru SMAN 1 Kota Bima Sekretaris/Anggota

Ket.:

Wajib A : Agama, PPKn, B.Indo, Matematika, Sejarah, B.Inggris

Wajib B : Seni budaya, PJOK, Prakarya

Pemintan IPA : Matematika, Biologi, Fisika, Kimia

Peminatan IPS : Geografi, Sejarah, Sosiologi, Ekonomi

Peminatan Bahasa : B. Indonesia, B.Inggris, B. Asing lain, Antropologi



Lampiran 3

DAFTAR PESERTA BIMTEK TIM PENDAMPINGAN TAMBAHAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013

TK. KLASTER SMA NEGERI 1 KOTA BIMATANGGAL 12 S.D.15 OKTOBER 2015

No. Nama Peserta Jabatan/Asal Sekolah Kab/KotaMata

Pelajaran1. Dra. Sarifah Guru / SMAN 1 Kota Bima Bima B. Indo

2. Irma Suryani,SS Guru / SMAN 3 Kota Bima Bima B. Inggris

3. Saifullah,S.Pd Guru / SMAN 1 Kota Bima Bima Biologi

4. Muhammad Ihsan,S.Pd Guru / SMAN 1 Dompu Dompu Biologi

5. Nur Islamiah,S.Pd Guru / SMAN 1 Woja Dompu Fisika

6. HastoPancoro,M.Pd Guru / SMAN 1 Kota Bima Bima Fisika

7. Abdul Hayat Taufik,S.Pd Guru / SMAN 1 Dompu Dompu Kimia

8. Abdul Muis,M.Pd Guru / SMAN 1 Kota Bima Bima Matematika

9. Hendratno,S.Pd Guru / SMAN 1 Hu’u Dompu PJOK

10. Dahlan S.Pd.Jas Guru / SMAN 1 Kota Bima Bima PJOK

11. Dra. Hasni Guru / SMAN 1 Kota Bima Bima PPKn

12. IGA Putu Eka Putrini,SP Guru / SMAN 5 Kota Bima Bima Prakarya

13. Titi Sumantri,SS Guru / SMAN 1 Hu’u Dompu Sejarah

14. Rahmah Fitriah,S.Pd Guru / SMAN 1 Kota Bima Bima Seni Budaya

15. Hj. Nuraini Guru / SMAN 1 Kota Bima Bima Sosiologi



Lampiran 4.

TATA TERTIBBIMTEK TIM PENDAMPING TAMBAHAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2103.

1. Hadir 10 (sepuluh) menit sebelum sesi dimulai;2. Menggunakan tanda pengenal pada setiap sesi;3. Tidak menggunakan sandal dan baju kaos ketika mengikuti sesi;4. Mengikuti semua sesi secara penuh dari pembukaan sampai dengan penutupan;5. Aktivitas menelpon dan sms dilakukan di luar kelas;6. Mengaktifkan HP pada mode getar atau sunyi ketika berada di kelas;7. Tidak merokok di dalam kelas;8. Berperan aktif pada setiap sesi kegiatan;9. Jika karena sesuatu hal tidak dapat mengikuti sesi, harus melapor kepada panitia;10. Pembiayaan selama mengikuti kegiatan di luar yang telah ditetapkan panitia, menjadi

tanggung jawab yang bersangkutan.


Panduan bimtek tim pendamping tambahan impl. k 13 th'15

Education

Transcript of Panduan bimtek tim pendamping tambahan impl. k 13 th'15