SEKRETARIATSEKRETARIAT JENDERAL JENDERAL

DEPARTEMEN AGAMA RIDEPARTEMEN AGAMA RI20072007

VARIASI GURU AGAMA/BIDANG STUDI AGAMANo Kategori Satuan Pendidikan

1 GURU AGAMA

Guru Agama Islam Guru Agama Kristen Guru Agama Katolik Guru Agama Hindu Guru Agama Budha

SD

SMP

SMA

SMK

2 GURU KELAS RA

MI

Program Wajar Dikdas Pondok Pesantren Salafiyah

3 GURU BIDANG STUDI AGAMA

Guru Bidang Studi Akidah AKhlak Guru Bidang Studi Tafsir Hadits Guru Bidang Studi Fiqih Guru Bidang Studi Sejarah Islam Guru Bidang Studi Bahasa Arab

MTs

MA

Program Wajar Dikdas Pondok Pesantren Slafiyah Wustha

Pondok Pesantren Slafiyah Muadalah (Aliyah)

Sertifikasi adalah proses pemberian sertifikat pendidik untuk guru.

Sertifikasi bagi guru prajabatan dilakukan melalui pendidikan profesi di LPTK yang terakreditasi dan ditetapkan pemerintah diakhiri dengan uji kompetensi.

Sertifikasi guru dalam jabatan dilakukan sesuai dengan Peraturan Menteri Pendidkan Nasional Nomor 18 Tahun 2007, yakni dilakukan dalam bentuk portofolio.

Undang-undang RI No. 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.

Undang-undang RI No. 14 tahun 2005 tentang Guru dan Dosen.

Peraturan Pemerintah No. 19 tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan.

Peraturan Menteri Pendidikan Nasional No. 16 tahun 2005 tentang Standar Kualifikasi dan Kompetensi Pendidik.

Fatwa/Pendapat Hukum Menteri Hukum dan Hak Asasi Manusia No. I.UM.01.02-253.

Peraturan Menteri Pendidikan Nasional No. 18 tahun 2007 tentang Sertifikasi bagi Guru Dalam Jabatan

Keputusan Menteri Agama RI No.? Tahun 2007 tentang Pelaksanaan Sertifikasi bagi Guru Dalam Jabatan di Lingkungan Departemen Agama (Usulan).

Menentukan kelayakan guru dalam melaksanakan tugas sebagai agen pembelajaran

Meningkatkan profesionalisme guru Meningkatkan proses dan hasil

pendidikan Mempercepat terwujudnya tujuan

pendidikan nasional

Guru wajib memiliki kualifikasi akademik, kompetensi, sertifikat pendidik, sehat jasmani dan rohani, serta memiliki kemampuan untuk mewujudkan tujuan pendidikan nasional (UUGD, pasal 8).

Kualifikasi akademik diperoleh melalui pendidikan tinggi program sarjana atau D4 (UUGD, pasal 9)

Kompetensi guru meliputi kompetensi pedagogik, kompetensi kepribadian, kompetensi sossial, dan kompetensi profesional yang diperoleh melalui pendidikan profesi.

Sertifikat pendidik diberikan kepada guru yang telah memenuhi persyaratan

Sertifikasi pendidik diselenggarakan oleh perguruan tinggi yang memiliki program pengadaan tenaga kependidikan yang terakreditasi dan ditetapkan oleh Pem (pasal 11, ayat 2).

Pemerintah memberikan tunjangan Pemerintah memberikan tunjangan profesi kepada guru yang telah profesi kepada guru yang telah memiliki sertifikat pendidik yang memiliki sertifikat pendidik yang diangkat oleh penyeleng gara diangkat oleh penyeleng gara pendidikan dan atau satuan pendidikan pendidikan dan atau satuan pendidikan yang diselenggarakan oleh masyarakatyang diselenggarakan oleh masyarakat

Tunjangan profesi diberikan setara Tunjangan profesi diberikan setara dengan satu kali gaji pokok guru yang dengan satu kali gaji pokok guru yang diangkat oleh satuan pendidikan yang diangkat oleh satuan pendidikan yang diselenggarakan oleh Pemerintah diselenggarakan oleh Pemerintah

KOMPE-TENSIBAGUS

PENGHA-SILANBAGUS

KINERJABAGUS

KBMBAGUS

PENDIDIKANBERMUTU

UUGD: PENINGKATAN MUTU GURU SBG UPAYA PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN

GURU SBGPROFESIONAL

HARUS BER-DIDIKAN S1/D4

HARUS BER-KOMPETENSI

SBG AGEN PEM-BELAJARAN

LULUS UJIKOMPETENSI(SERTIFIKASI)

MEMILIKISERTIFIKATPENDIDIK

MEMPEROLEHTUNJANGAN

PROFESI

UUGD: SERTIFIKASI SBG BAGIAN PENINGKATAN MUTU GURU DAN PENINGKATAN

KESEJAHTERAANNYA

Pasal 20Guru berkewajiban:a. merencanakan pembelajaran, melaksanakan proses pembeljr yang bermutu, serta menilai dan mengvalualuasi hsl pembeljr b. Meningkatkan dan mengembangkan kualifikasi akademik dan kompetensi secara berkelanjutan

GURU AGAMA/BIDANG STUDI AGAMA

DALAM JABATAN (S1/D-IV)

GURU AGAMA/BIDANG STUDI AGAMA

DALAM JABATAN (S1/D-IV)

UJIAN ULANG

(2X)

UJIAN

GURUBERSERTIFIKAT

PENDIDIK

GURUBERSERTIFIKAT

PENDIDIK

PELAKSANAANDIKLAT

PROSEDUR SERTIFIKASI GURU AGAMA/ BIDANG STUDI AGAMA DALAM JABATAN

LULUS

TIDAK LULUS

(TL) KEG UNTUK KELENGKAPAN

PORTOFOLIO

TL

LULUS

TLKANDEPAG KAB/KOTA

DIKLAT PROFESI GURUDIKLAT PROFESI GURU

PENILAIANPORTOFOLIOPENILAIAN

PORTOFOLIO

PENJELASAN

Guru dalam jabatan peserta sertifikasi, menyusun dokumen portofolio dengan mengacu Pedoman Penyusunan Portofolio Guru.

Dokumen Portofolio yang telah disusun kemudian diserahkan kepada KANDEPAG Kabupaten/Kota

untuk diteruskan kepada Rayon LPTK Penyelengara sertifikasi untuk dinilai oleh asesor dari Rayon LPTK tersebut.

PENJELASAN

Rayon LPTK Penyelengara Sertifikasi terdiri atas LPTK Induk dan sejumlah LPTK Mitra.

Apabila hasil penilaian portofolio peserta sertifikasi dapat mencapai angka minimal kelulusan, maka dinyatakan lulus dan memperoleh sertifikat pendidik.

LANJUTAN

Apabila hasil penilaian portofolio peserta sertifikasi belum mencapai angka minimal kelulusan, maka berdasarkan hasil penilaian (skor) portofolio, Rayon LPTK merekomendasikan alternatif sebagai berikut.Melakukan berbagai kegiatan yang berkaitan

dengan profesi pendidik untuk melengkapi kekurangan portofolio.

Mengikuti Pendidikan dan Pelatihan Profesi Guru (Diklat Profesi Guru atau DPG) yang diakhiri dengan ujian. Materi DPG mencakup empat kompetensi guru.

LANJUTANLama pelaksanaan DPG diatur oleh LPTK

peneyelenggara dengan memperhatikan skor hasil penilaian portofolio.

Apabila peserta lulus ujian DPG, maka peserta akan memperoleh Sertfikat Pendidik.

Bila tidak lulus, peserta diberi kesempatan ujian ulang dua kali, dengan tenggang waktu sekurang-kurangnya dua minggu. Apabila belum lulus juga, maka peserta diserahkan kembali ke KANDEPAG Kabupaten/Kota.

LANJUTAN

Untuk menjamin standarisasi prosedur dan mutu lulusan maka rambu-rambu mekanisme, materi, dan sistem ujian DPG dikembangkan oleh Konsorsium Sertifikasi Guru (KSG).

DPG dilaksanakan sesuai dengan rambu-rambu yang ditetapkan oleh KSG.

PESERTA SERTIFIKASIMengacu pada Permendiknas No. 18 tahun 2007, persyaratan peserta sertifikasi guru dalam Jabatan guru dalam jabatan yang telah memiliki kualifikasi akademik sarjana (S1) atau diploma empat (D-IV).

Guru dalam jabatan peserta sertifikasi melaksanakan

aktivitas sebagai berikut:a. Mengikuti sosialisasi sertifikasi guru yang

diselenggarakan oleh dinas pendidikan kabupaten/kota. Setelah mengikuti sosialisasi tersebut, Guru harus memahami berbagai persyaratan untuk mengikuti sertifikasi. Persyaratan tersebut antara lain sebagai berikut.

1) Guru minimal lulusan S1 atau D-IV.2) Telah menjadi guru tetap (minimal 2 tahun)

pada suatu sekolah yang dibuktikan dengan SK pengangkatan dari lembaga yang berwenang mengangkat. 3) Syarat lain yang ditetapkan oleh depdiknas, dinas pendidikan provinsi dan dinas pendidikan kabupaten/kota.

b. Guru yang terseleksi sebagai peserta sertifikasi memperoleh: (1) No. Peserta, (2) Instrumen Portofolio, (3) Format A1 dan Format A2 dari dinas pendidikan kabupaten/kota.

c. Mengikuti sertifikasi guru di bawah koordinasi dinas pendidikan kabupaten/kota.

d. Guru mengisi Format A1, Format A2, menyiapkan pas photo terbaru berukuran 3 x 4 (berwarna) 4 lembar, dan menyusun portofolio, kemudian menyerahkan ke dinas pendidikan kabupaten/kota. Di belakang setiap photo dituliskan nama dan nomor peserta.

e. Guru menunggu hasil penilaian portofolio.f. Jika lulus, peserta memperoleh Sertifikat

Pendidik. g. Jika tidak lulus, peserta memperoleh

rekomendasi dari LPTK penyelenggara sertifikasi:

1) Melakukan berbagai kegiatan untuk melengkapi dokumen portofolio, atau 2) Mengikuti Diklat Profesi Guru di LPTK penyelenggara sertifikasi. 3) Di akhir Diklat Profesi Guru dilakukan uji kompetensi. Apabila tidak lulus, guru

diberi kesempatan mengikuti ujian ulang sampai dua kali. Bila tidak lulus lagi, guru diserahkan ke dinas pendidikan kabupaten/kota.

Bagan Rayonisasi LPTK Penyelenggara Sertifikasi Guru Agama/ Bidang Studi Agama

LPTK Induk dan LPTK Mitra dalam satu rayon membentuk Panitia Pelaksana Sertifikasi Guru (PSG).

PSG merencanakan pelaksanaan penilaian portofolio.

Apabila dalam rayon tidak terdapat prodi yang relevan dengan keahlian yang dinilai maka rayon dapat meminta bantuan asesor dari rayon lain.

Penilaian portofolio oleh asesor dilakukan secara konsinyasi (dilakukan dalam tempat dan waktu yang sama) yang dikoordinasikan oleh LPTK Induk

PSG mengadministrasikan hasil penilaian portofolio.PSG mengadministrasikan hasil penilaian portofolio.Rayon LPTK melaporkan peserta yang lulus ke Ditjen Rayon LPTK melaporkan peserta yang lulus ke Ditjen PMPTK dengan tembusan KSG, dinas pendidikan PMPTK dengan tembusan KSG, dinas pendidikan provinsi, dan dinas pendidkan kabupaten/ kota.provinsi, dan dinas pendidkan kabupaten/ kota.Rayon LPTK menerbitkan Sertifikat Pendidik yang Rayon LPTK menerbitkan Sertifikat Pendidik yang ditandatangani oleh Rektor LPTK Induk selaku Ketua ditandatangani oleh Rektor LPTK Induk selaku Ketua Rayon dan mengirimkannya kepada guru yang telah Rayon dan mengirimkannya kepada guru yang telah lulus sertifikasi.lulus sertifikasi.PSG merencanakan, melaksanakan, dan PSG merencanakan, melaksanakan, dan mengevaluasi DPG mengevaluasi DPG PSG merencanakan dan memanfaatkan anggaran PSG merencanakan dan memanfaatkan anggaran secara proporsional, transparan, dan akuntabel. secara proporsional, transparan, dan akuntabel. Pengaturan lebih lanjut secara operasional Pengaturan lebih lanjut secara operasional dituangkan dalam perjanjian kerja.dituangkan dalam perjanjian kerja.

Terimakasih atas perhatiannya