DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN TINGGIDAN

DIREKTORAT JENDERALPENINGKATAN MUTU PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN

DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL2007

Sertifikasi adalah proses pemberian sertifikat Sertifikasi adalah proses pemberian sertifikat pendidik untuk guru.pendidik untuk guru.

Sertifikasi bagi guru prajabatan dilakukan Sertifikasi bagi guru prajabatan dilakukan melalui pendidikan profesi di LPTK yang melalui pendidikan profesi di LPTK yang terakreditasi dan ditetapkan pemerintah terakreditasi dan ditetapkan pemerintah diakhiri dengan uji kompetensi. diakhiri dengan uji kompetensi.

Sertifikasi guru dalam jabatan dilakukan Sertifikasi guru dalam jabatan dilakukan sesuai dengan Peraturan Menteri Pendidkan sesuai dengan Peraturan Menteri Pendidkan Nasional Nomor 18 Tahun 2007, yakni Nasional Nomor 18 Tahun 2007, yakni dilakukan dalam bentuk portofolio.dilakukan dalam bentuk portofolio.

DASAR HUKUMDASAR HUKUM Undang-undang RI No. 20 tahun 2003 tentang Sistem Undang-undang RI No. 20 tahun 2003 tentang Sistem

Pendidikan Nasional.Pendidikan Nasional. Undang-undang RI No. 14 tahun 2005 tentang Guru Undang-undang RI No. 14 tahun 2005 tentang Guru

dan Dosen.dan Dosen. Peraturan Pemerintah No. 19 tahun 2005 tentang Peraturan Pemerintah No. 19 tahun 2005 tentang

Standar Nasional Pendidikan.Standar Nasional Pendidikan. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional No. 16 tahun Peraturan Menteri Pendidikan Nasional No. 16 tahun

2005 tentang Standar Kualifikasi dan Kompetensi 2005 tentang Standar Kualifikasi dan Kompetensi Pendidik.Pendidik.

Fatwa/Pendapat Hukum Menteri Hukum dan Hak Fatwa/Pendapat Hukum Menteri Hukum dan Hak Asasi Manusia No. I.UM.01.02-253.Asasi Manusia No. I.UM.01.02-253.

Peraturan Menteri Pendidikan Nasional No. 18 tahun Peraturan Menteri Pendidikan Nasional No. 18 tahun 2007 tentang Sertifikasi bagi Guru Dalam Jabatan 2007 tentang Sertifikasi bagi Guru Dalam Jabatan

Menentukan kelayakan guru Menentukan kelayakan guru dalam melaksanakan tugas dalam melaksanakan tugas sebagai agen pembelajaransebagai agen pembelajaran

Meningkatkan profesionalisme Meningkatkan profesionalisme guruguru

Meningkatkan proses dan hasil Meningkatkan proses dan hasil pendidikanpendidikan

Mempercepat terwujudnya Mempercepat terwujudnya tujuan pendidikan nasionaltujuan pendidikan nasional

TUJUAN PENYUSUNAN TUJUAN PENYUSUNAN PEDOMAN SERTIFIKASIPEDOMAN SERTIFIKASI

Tujuan penyusunan pedoman sertifikasi guru Tujuan penyusunan pedoman sertifikasi guru ini adalah memberikan acuan kerja bagi ini adalah memberikan acuan kerja bagi instansi yang terkait terutama LPTK, Dinas instansi yang terkait terutama LPTK, Dinas Pendidikan Provinsi dan Dinas Pendidikan Pendidikan Provinsi dan Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota Kabupaten/Kota

memperoleh kesamaan persepsi dan memperoleh kesamaan persepsi dan prosedur penyelenggarakan sertifikasi prosedur penyelenggarakan sertifikasi guru dalam jabatanguru dalam jabatan..

SASARAN PEDOMAN SASARAN PEDOMAN SERTIFIKASISERTIFIKASI

LPTKPENYELENGGARA LPTKPENYELENGGARA SERTIFIKASI GURU SERTIFIKASI GURU DALAM JABATANDALAM JABATAN

DINAS PENDIDIKAN PROVINSIDINAS PENDIDIKAN PROVINSI

DINAS PENDIDIKAN KAB/KOTDINAS PENDIDIKAN KAB/KOT

GURU PESERTA SERTIFIKASIGURU PESERTA SERTIFIKASI

INSTANSI YANG TERKAITINSTANSI YANG TERKAIT

GURU DLM JABATAN (S1/D-IV)

UJIAN ULANG

(2X)

UJIAN

GURUBERSERTIFIKAT

PENDIDIK

PELAKSANAANDIKLAT

PROSEDUR SERTIFIKASI GURU DLM JABATAN

PENILAIANPORTOFOLIO ’

LULUS

T L KEG UNT KLKPANPORTOFOLIO

TL

LULUS

TL

DINASPENDIDIKAN

KAB/KOT

DIKLAT PROFESI GURU

PENJELASANPENJELASAN

Guru dalam jabatan peserta sertifikasi, Guru dalam jabatan peserta sertifikasi, menyusun dokumen portofolio dengan menyusun dokumen portofolio dengan mengacu Pedoman Penyusunan Portofolio mengacu Pedoman Penyusunan Portofolio Guru.Guru.

Dokumen Portofolio yang telah disusun Dokumen Portofolio yang telah disusun kemudian diserahkan kepada Dinas kemudian diserahkan kepada Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota untuk diteruskan Pendidikan Kabupaten/Kota untuk diteruskan kepada Rayon LPTK Penyelengara sertifikasi kepada Rayon LPTK Penyelengara sertifikasi untuk dinilai oleh asesor dari Rayon LPTK untuk dinilai oleh asesor dari Rayon LPTK tersebut.tersebut.

PENJELASANPENJELASAN

Rayon LPTK Penyelengara Sertifikasi terdiri Rayon LPTK Penyelengara Sertifikasi terdiri atas LPTK Induk dan sejumlah LPTK Mitra.atas LPTK Induk dan sejumlah LPTK Mitra.

Apabila hasil penilaian portofolio peserta Apabila hasil penilaian portofolio peserta sertifikasi dapat mencapai angka minimal sertifikasi dapat mencapai angka minimal kelulusan, maka dinyatakan lulus dan kelulusan, maka dinyatakan lulus dan memperoleh sertifikat pendidik.memperoleh sertifikat pendidik.

LANJUTANLANJUTAN

Apabila hasil penilaian portofolio peserta Apabila hasil penilaian portofolio peserta sertifikasi belum mencapai angka minimal sertifikasi belum mencapai angka minimal kelulusan, maka berdasarkan hasil penilaian kelulusan, maka berdasarkan hasil penilaian (skor) portofolio, Rayon LPTK (skor) portofolio, Rayon LPTK merekomendasikan alternatif sebagai merekomendasikan alternatif sebagai berikut.berikut.Melakukan berbagai kegiatan yang berkaitan Melakukan berbagai kegiatan yang berkaitan

dengan profesi pendidik untuk melengkapi dengan profesi pendidik untuk melengkapi kekurangan portofolio.kekurangan portofolio.

Mengikuti Pendidikan dan Pelatihan Profesi Guru Mengikuti Pendidikan dan Pelatihan Profesi Guru (Diklat Profesi Guru atau DPG) yang diakhiri (Diklat Profesi Guru atau DPG) yang diakhiri dengan ujian. dengan ujian. Materi DPG mencakup empat Materi DPG mencakup empat kompetensi guru. kompetensi guru.

LANJUTANLANJUTAN

Lama pelaksanaan DPG diatur oleh LPTK Lama pelaksanaan DPG diatur oleh LPTK peneyelenggara dengan memperhatikan skor hasil peneyelenggara dengan memperhatikan skor hasil penilaian portofolio.penilaian portofolio.

Apabila peserta lulus ujian DPG, maka peserta Apabila peserta lulus ujian DPG, maka peserta akan memperoleh Sertfikat Pendidik.akan memperoleh Sertfikat Pendidik.

Bila tidak lulus, peserta diberi kesempatan ujian Bila tidak lulus, peserta diberi kesempatan ujian ulang dua kali, dengan tenggang waktu sekurang-ulang dua kali, dengan tenggang waktu sekurang-kurangnya dua minggu. kurangnya dua minggu. Apabila belum lulus juga, Apabila belum lulus juga, maka peserta diserahkan kembali ke Dinas maka peserta diserahkan kembali ke Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota.Pendidikan Kabupaten/Kota.

LANJUTANLANJUTAN

Untuk menjamin standarisasi prosedur dan Untuk menjamin standarisasi prosedur dan mutu lulusan maka rambu-rambu mutu lulusan maka rambu-rambu mekanisme, materi, dan sistem ujian DPG mekanisme, materi, dan sistem ujian DPG dikembangkan oleh Konsorsium Sertifikasi dikembangkan oleh Konsorsium Sertifikasi Guru (KSG).Guru (KSG).

DPG dilaksanakan sesuai dengan rambu-DPG dilaksanakan sesuai dengan rambu-rambu yang ditetapkan oleh KSG.rambu yang ditetapkan oleh KSG.

PESERTA SERTIFIKASIPESERTA SERTIFIKASI

Mengacu pada Permendiknas Mengacu pada Permendiknas No. 18 tahun 2007, persyaratan No. 18 tahun 2007, persyaratan peserta sertifikasi guru dalam peserta sertifikasi guru dalam Jabatan Jabatan guru dalam jabatan yang guru dalam jabatan yang telah memiliki kualifikasi telah memiliki kualifikasi akademik sarjana (S1) atau akademik sarjana (S1) atau diploma empat (D-IV).diploma empat (D-IV).

DEPDIKNASDITJEN PMPTK DITJEN DIKTI

DINAS PEND. PROVINSIPANITIA SERTIFIKASI GURU TK PROV

DINAS PEND. KAB/KOTPANITIA SERTIFIKASI GURU TK KAB/KOT

GURUPESERTA SERTIFIKASI

KONSORSIUM SERTIF GURUUNSUR DIKTI, PMPTK, LPTK

RAYON LPTKPENYELENGGARA

INFORMASI

INFORMASI

INFORMASI

NO.REG

REKAP PESERTA

REKAP PESERTA

DOK. PORTFHASIL

HASIL

HASIL

HASIL

KOORDINASI

SINKRONISASI DANSTANDARISASI

SERTIFIKAT PENDIDIK

DOK. PORTF

Konsorsium Sertifikasi Guru (KSG)Konsorsium Sertifikasi Guru (KSG), , melakukan hal-hal sebagai berikutmelakukan hal-hal sebagai berikut

Sinkronisasi kegiatan antarunit terkait dalam pelaksanaan Sinkronisasi kegiatan antarunit terkait dalam pelaksanaan sertifikasi guru.sertifikasi guru.

Mengkoordinasikan pengembangan sistem dan mekanisme Mengkoordinasikan pengembangan sistem dan mekanisme Sertifikasi Guru.Sertifikasi Guru.

Mengkoordinasikan pengembangan Panduan Sertifikasi Mengkoordinasikan pengembangan Panduan Sertifikasi Guru (untuk LPTK, Dinas Pendidikan Provinsi dan Guru (untuk LPTK, Dinas Pendidikan Provinsi dan Kabupaten/Kota, dan Peserta)Kabupaten/Kota, dan Peserta)

Mengkoordinasikan pengembangan Instrumen Portofolio.Mengkoordinasikan pengembangan Instrumen Portofolio. Mengembangkan kriteria asesor.Mengembangkan kriteria asesor. Menyelenggarakan sistem manajemen informasi sertifikasi Menyelenggarakan sistem manajemen informasi sertifikasi

guru.guru. Menyusun rambu-rambu jadwal pelaksanaan sertifikasi guru.Menyusun rambu-rambu jadwal pelaksanaan sertifikasi guru. Melaksanakan monitoring dan evaluasi penyelenggaraan Melaksanakan monitoring dan evaluasi penyelenggaraan

sertifikasi gurusertifikasi guru

DepdiknasDepdiknas, melakukan hal-hal , melakukan hal-hal sebagai berikut.sebagai berikut.

Menetapkan Konsorsium Sertifikasi Guru Menetapkan Konsorsium Sertifikasi Guru (KSG) yang terdiri atas unsur Ditjen DIKTI, (KSG) yang terdiri atas unsur Ditjen DIKTI, Ditjen PMPTK, dan Wakil LPTK. Ditjen PMPTK, dan Wakil LPTK.

Menetapkan LPTK Penyelenggara Sertifikasi Menetapkan LPTK Penyelenggara Sertifikasi Guru dan rayonisasi (LPTK Induk dan LPTK Guru dan rayonisasi (LPTK Induk dan LPTK Mitra).Mitra).

Ditjen DiktiDitjen Dikti melakukan hal-hal melakukan hal-hal sebagai berikut.sebagai berikut.

Mengembangkan naskah akademik sertifikasi guru.Mengembangkan naskah akademik sertifikasi guru. Melaksanakan seleksi LPTK penyelenggara sertifikasi Melaksanakan seleksi LPTK penyelenggara sertifikasi

guru.guru. Menyusun naskah akademik KSG.Menyusun naskah akademik KSG. Memfasilitasi kegiatan KSG.Memfasilitasi kegiatan KSG. Mengendalikan kualitas penyelenggaraan sertifikasi Mengendalikan kualitas penyelenggaraan sertifikasi

guru.guru. Mengembangkan sistem dan mekanisme sertifikasi Mengembangkan sistem dan mekanisme sertifikasi

guru.guru. Mengembangkan panduan sertifikasi guru Mengembangkan panduan sertifikasi guru

Ditjen DiktiDitjen Dikti melakukan hal-hal melakukan hal-hal sebagai berikut.sebagai berikut.

Mengembangkan instrumen portofolio.Mengembangkan instrumen portofolio. Mengembangkan sistem manajemen informasi sertifikasi Mengembangkan sistem manajemen informasi sertifikasi

guru.guru. Mengembangkan sistem Diklat Profesi Guru.Mengembangkan sistem Diklat Profesi Guru. Melaksanakan monitoring dan evaluasi penyelenggaraan Melaksanakan monitoring dan evaluasi penyelenggaraan

sertifikasi guru.sertifikasi guru. Menetapkan kabupaten/kota yang menjadi wilayah rayon Menetapkan kabupaten/kota yang menjadi wilayah rayon

LPTK penyelenggara sertifikasi guru.LPTK penyelenggara sertifikasi guru. Melaksanakan sosialisasi kepada LPTK penyelenggara Melaksanakan sosialisasi kepada LPTK penyelenggara

sertifikasi guru.sertifikasi guru.

Ditjen PMPTKDitjen PMPTK melakukan hal-hal sebagai berikut. melakukan hal-hal sebagai berikut.

Mengidentifikasi dan mengolah data untuk Mengidentifikasi dan mengolah data untuk menetapkan kuota peserta sertifikasi guru di menetapkan kuota peserta sertifikasi guru di lingkungan Depdiknas di setiap kabupaten/kota. lingkungan Depdiknas di setiap kabupaten/kota.

Mengembangkan formulir pendaftaran peserta Mengembangkan formulir pendaftaran peserta sertifikasi guru (Format A1) (Lampiran 1) dan sertifikasi guru (Format A1) (Lampiran 1) dan biodata peserta sertifikasi guru (Format A2) biodata peserta sertifikasi guru (Format A2) (Lampiran 3).(Lampiran 3).

Mengembangkan sistem manajemen informasi Mengembangkan sistem manajemen informasi peserta sertifikasi guru.peserta sertifikasi guru.

Menetapkan kriteria peserta sertifikasi guru.Menetapkan kriteria peserta sertifikasi guru.

Ditjen PMPTKDitjen PMPTK melakukan hal-hal sebagai berikut. melakukan hal-hal sebagai berikut.

Memfasilitasi dinas pendidikan provinsi dan dinas Memfasilitasi dinas pendidikan provinsi dan dinas pendidikan kabupaten/kota dalam menjabarkan pendidikan kabupaten/kota dalam menjabarkan rambu-rambu kriteria seleksi internal provinsi.rambu-rambu kriteria seleksi internal provinsi.

Mensosialisasikan kebijakan yang berkaitan dengan Mensosialisasikan kebijakan yang berkaitan dengan pelaksanaan sertifikasi guru kepada dinas pelaksanaan sertifikasi guru kepada dinas pendidikan provinsi dan dinas pendidikan pendidikan provinsi dan dinas pendidikan kabupaten/kota.kabupaten/kota.

Mengkoordinasikan pelaksanaan sertifikasi guru Mengkoordinasikan pelaksanaan sertifikasi guru dengan dinas pendidikan provinsi dan dinas dengan dinas pendidikan provinsi dan dinas pendidikan kabupaten/kota.pendidikan kabupaten/kota.

Ditjen PMPTKDitjen PMPTK melakukan hal-hal sebagai berikut. melakukan hal-hal sebagai berikut.

Melakukan pemrosesan data (Melakukan pemrosesan data (scanningscanning) Format A1 ) Format A1 dan mengolah data pascasertifikasi guru.dan mengolah data pascasertifikasi guru.

Menetapkan Nomor Registrasi Guru bagi guru Menetapkan Nomor Registrasi Guru bagi guru yang telah mendapat Sertifikat Pendidik untuk yang telah mendapat Sertifikat Pendidik untuk diusulkan mendapatkan tunjangan profesi pendidik.diusulkan mendapatkan tunjangan profesi pendidik.

Memfasilitasi Pelaksanaan Diklat Profesi Guru.Memfasilitasi Pelaksanaan Diklat Profesi Guru. Melaksanakan monitoring dan evaluasi Melaksanakan monitoring dan evaluasi

pelaksanaan sertifikasi guru.pelaksanaan sertifikasi guru.

Dinas pendidikan provinsi melakukan hal-hal Dinas pendidikan provinsi melakukan hal-hal sebagai berikut.sebagai berikut.

a. Membentuk panitia sertifikasi guru tingkat a. Membentuk panitia sertifikasi guru tingkat provinsi untuk melaksanakan tugas-tugas provinsi untuk melaksanakan tugas-tugas sebagai berikut.sebagai berikut.

1) 1) Menerima dokumen dari Ditjen PMPTK Menerima dokumen dari Ditjen PMPTK

yang meliputi:yang meliputi:

instrumen portofolio,instrumen portofolio,pedoman sertifikasi guru bagi dinas pedoman sertifikasi guru bagi dinas

pendidikan provinsi dan kabupaten/kota,pendidikan provinsi dan kabupaten/kota,

Dinas pendidikan provinsi Dinas pendidikan provinsi melakukan hal-hal sbb.melakukan hal-hal sbb.

pedoman sertifikasi guru bagi peserta,pedoman sertifikasi guru bagi peserta,daftar kuota peserta sertifikasi guru daftar kuota peserta sertifikasi guru

untuk masing-masing kabupaten/kota,untuk masing-masing kabupaten/kota,jadwal pelaksanaan sertifikasi guru.jadwal pelaksanaan sertifikasi guru.

2) Mengkomunikasikan jadwal pelaksanaan 2) Mengkomunikasikan jadwal pelaksanaan sertifikasi guru ke dinas pendidikan sertifikasi guru ke dinas pendidikan kabupaten/kota.kabupaten/kota.

3) Melaksanakan sosialisasi program 3) Melaksanakan sosialisasi program sertifikasi kepada dinas kabupaten/kota dan sertifikasi kepada dinas kabupaten/kota dan guru di wilayah kerjanya.guru di wilayah kerjanya.

4) Memonitor dan mengevaluasi kegiatan 4) Memonitor dan mengevaluasi kegiatan dinas pendidikan kabupaten/kota yang terkait dinas pendidikan kabupaten/kota yang terkait dengan pelaksanaan sertifikasi guru, antara dengan pelaksanaan sertifikasi guru, antara lain: penyerahan Format A1, Format A2, dan lain: penyerahan Format A1, Format A2, dan rekapitulasi guru; pengiriman berkas rekapitulasi guru; pengiriman berkas portofolio ke LPTK penyelenggara. portofolio ke LPTK penyelenggara.

5) Menerima Format A1 dan meneruskan ke 5) Menerima Format A1 dan meneruskan ke Ditjen PMPTK.Ditjen PMPTK.

6) Menghimpun dan mengirimkan Format A2 6) Menghimpun dan mengirimkan Format A2 ke LPMP setempatke LPMP setempat

7) Merekap peserta sertifikasi guru dari dinas 7) Merekap peserta sertifikasi guru dari dinas pendidikan kabupaten/kota. pendidikan kabupaten/kota.

b. Memfasilitasi kegiatan Panitia Sertifikasi b. Memfasilitasi kegiatan Panitia Sertifikasi Guru.Guru.

c. Mengkoordinasikan dan bertanggung jawab c. Mengkoordinasikan dan bertanggung jawab penuh atas pelaksanaan sertifikasi guru di penuh atas pelaksanaan sertifikasi guru di wilayahnya.wilayahnya.

d. Melaksanakan monitoring dan evaluasi d. Melaksanakan monitoring dan evaluasi pelaksanaan sertifikasi guru.pelaksanaan sertifikasi guru.

e. Memfasilitasi pelaksanaan Diklat Profesi e. Memfasilitasi pelaksanaan Diklat Profesi Guru.Guru.

Dinas pendidikan kabupaten/kotaDinas pendidikan kabupaten/kota bertugas bertugas sebagai berikut.sebagai berikut.

a. a. Membentuk Panitia Sertifikasi Guru tingkat Membentuk Panitia Sertifikasi Guru tingkat kabupaten/kota dengan tugas-tugas sebagai berikutkabupaten/kota dengan tugas-tugas sebagai berikut.. 1) Mensosialisasikan mekanisme dan prosedur sertifikasi guru 1) Mensosialisasikan mekanisme dan prosedur sertifikasi guru

kepada guru di wilayahnya. Sosialisasi minimal mencakup kepada guru di wilayahnya. Sosialisasi minimal mencakup informasi tentang:informasi tentang:

(1) prosedur dan tatacara pendaftaran,(1) prosedur dan tatacara pendaftaran, (2) prosedur dan tatacara sertifikasi guru dalam jabatan, (2) prosedur dan tatacara sertifikasi guru dalam jabatan,

(3) peranan lembaga-lembaga terkait (dinas pendidikan (3) peranan lembaga-lembaga terkait (dinas pendidikan provinsi, kabupaten/kota, LPTK penyelenggara), provinsi, kabupaten/kota, LPTK penyelenggara), (4) syarat mengikuti prosedur serifikasi, dan (4) syarat mengikuti prosedur serifikasi, dan (5) prosedur penyusunan portofolio.(5) prosedur penyusunan portofolio.

2) Membuat daftar urut prioritas peserta sertifikasi 2) Membuat daftar urut prioritas peserta sertifikasi guru berdasarkan kriteria yang ditetapkan oleh guru berdasarkan kriteria yang ditetapkan oleh Ditjen PMPTK.Ditjen PMPTK.

3) Menetapkan peserta sertifikasi guru sesuai 3) Menetapkan peserta sertifikasi guru sesuai dengan kuota melalui surat keputusan kepala dengan kuota melalui surat keputusan kepala dinas pendidikan kabupaten/kota. dinas pendidikan kabupaten/kota.

4) Menetapkan nomor peserta sertifikasi guru 4) Menetapkan nomor peserta sertifikasi guru diwilayahnya dengan tata cara sesuai dengan diwilayahnya dengan tata cara sesuai dengan Lampiran 4.Lampiran 4.

5) Menerima Format A1 sejumlah peserta sertifikasi 5) Menerima Format A1 sejumlah peserta sertifikasi guru dari Ditjen PMPTK.guru dari Ditjen PMPTK.

6) Menggandakan Pedoman Sertifikasi Guru, 6) Menggandakan Pedoman Sertifikasi Guru, Instrumen Portofolio, Panduan Penyusunan Instrumen Portofolio, Panduan Penyusunan Portofolio, dan Format A2 sejumlah peserta Portofolio, dan Format A2 sejumlah peserta sertifikasi guru yang ada di wilayahnya.sertifikasi guru yang ada di wilayahnya.

7) Mendistribusikan nomor peserta, Format A1, 7) Mendistribusikan nomor peserta, Format A1, Format A2, Pedoman Sertifikasi Guru, Instrumen Format A2, Pedoman Sertifikasi Guru, Instrumen Portofolio, dan Panduan Penyusunan Portofolio Portofolio, dan Panduan Penyusunan Portofolio kepada guru yang masuk kuota.kepada guru yang masuk kuota.

8)8) Menghimpun, memverifikasi, dan Menghimpun, memverifikasi, dan mengadministrasikan Format A1 dan Format A2 mengadministrasikan Format A1 dan Format A2 yang telah diisi oleh peserta sertifikasi guru. yang telah diisi oleh peserta sertifikasi guru. Tatacara pengelolaan Format A1 dijelaskan di Tatacara pengelolaan Format A1 dijelaskan di Lampiran 2.Lampiran 2.

9)9) Membuat rekapitulasi peserta sertifikasi guru Membuat rekapitulasi peserta sertifikasi guru mengggunakan Format B1 (Rekap Peserta mengggunakan Format B1 (Rekap Peserta Sertifikasi Kabupaten/Kota) (Lampiran 6). Sertifikasi Kabupaten/Kota) (Lampiran 6). Dokumen dibuat dalam bentuk Dokumen dibuat dalam bentuk hard copyhard copy dan dan soft soft copy Excel.copy Excel.

10. 10. Menyerahkan kepada dinas pendidikan provinsi Menyerahkan kepada dinas pendidikan provinsi dokumen sebagai berikut.dokumen sebagai berikut.

Format A1 yang telah diisi oleh peserta sertifikasi Format A1 yang telah diisi oleh peserta sertifikasi disertai rekapitulasinya dalam bentuk disertai rekapitulasinya dalam bentuk hard copyhard copy dan dan soft copy Excelsoft copy Excel. . Penyerahan dokumen Penyerahan dokumen tersebut disertai dengan Berita Acara Serah tersebut disertai dengan Berita Acara Serah Terima Dokumen Formulir Pendaftaran (BA-PF 1) Terima Dokumen Formulir Pendaftaran (BA-PF 1) (Lampiran 8).(Lampiran 8).

Format A2 yang telah diisi oleh peserta sertifikasi Format A2 yang telah diisi oleh peserta sertifikasi disertai rekaputulasinya dengan Format B2 disertai rekaputulasinya dengan Format B2 (Lampiran 5B). Penyerahan dokumen tersebut (Lampiran 5B). Penyerahan dokumen tersebut disertai dengan Berita Acara Serah Terima disertai dengan Berita Acara Serah Terima Dokumen Biodata (BA -PF 2) (Lampiran 9).Dokumen Biodata (BA -PF 2) (Lampiran 9).

11) 11) Menghimpun dokumen portofolio yang telah Menghimpun dokumen portofolio yang telah disusun oleh peserta sertifikasi guru masing-disusun oleh peserta sertifikasi guru masing-masing rangkap dua. masing rangkap dua.

12) Merekap peserta yang meyerahkan portofolio 12) Merekap peserta yang meyerahkan portofolio dengan Format B1 (Lampiran 5A).dengan Format B1 (Lampiran 5A).

13) Menyerahkan dokumen kepada Rayon LPTK 13) Menyerahkan dokumen kepada Rayon LPTK sebagai berikut.sebagai berikut.

a) Portofolio, masing-masing rangkap dua.a) Portofolio, masing-masing rangkap dua.b) Rekapitulasi peserta berdasarkan nomor b) Rekapitulasi peserta berdasarkan nomor

peserta.peserta.c) Pas photo terbaru, berwarna, ukuran 3 x 4 c) Pas photo terbaru, berwarna, ukuran 3 x 4

cm, cm, sebanyak 4 lembar. Di bagian belakang setiap sebanyak 4 lembar. Di bagian belakang setiap photo dituliskan identitas peserta (nama dan photo dituliskan identitas peserta (nama dan nomor peserta). nomor peserta).

14) Menerima dokumen hasil penilaian portofolio 14) Menerima dokumen hasil penilaian portofolio guru dari Rayon LPTK Penyelenggara guru dari Rayon LPTK Penyelenggara Sertifikasi.Sertifikasi.

15) Menindaklanjuti hasil penilaian portofolio:15) Menindaklanjuti hasil penilaian portofolio:

a) meneruskan pengumunan kepada peserta a) meneruskan pengumunan kepada peserta

sertifikasi,sertifikasi,

b) meminta peserta yang lulus menunggu b) meminta peserta yang lulus menunggu

pengumuman lebih lanjut untuk memperoleh pengumuman lebih lanjut untuk memperoleh

sertifikat pendidik dan nomor registrasi dari sertifikat pendidik dan nomor registrasi dari

Depdiknas,Depdiknas,

C)C) mengkomunikasikan dan mengkomunikasikan dan mengkoordinasikan peserta yang harus mengkoordinasikan peserta yang harus melakukan kegiatan-kegiatan untuk melakukan kegiatan-kegiatan untuk melengkapi dokumen portofolio, melengkapi dokumen portofolio, selanjutnya diserahkan kembali ke Rayon selanjutnya diserahkan kembali ke Rayon LPTK,LPTK,

d) mengkomunikasikan dan d) mengkomunikasikan dan mengkoordinasikan peserta yang harus mengkoordinasikan peserta yang harus mengikuti DPG.mengikuti DPG.

b. Melakukan koordinasi dengan Rayon b. Melakukan koordinasi dengan Rayon LPTK Penyelenggara Sertifikasi LPTK Penyelenggara Sertifikasi terutama berkaitan dengan pengiriman terutama berkaitan dengan pengiriman dokumen portofolio dan tindak lanjut dokumen portofolio dan tindak lanjut hasil penilaian portofolio (melengkapi hasil penilaian portofolio (melengkapi dokumen portofolio dan DPG).dokumen portofolio dan DPG).

c. Memfasilitasi pelaksanaan Diklat Profesi c. Memfasilitasi pelaksanaan Diklat Profesi Guru.Guru.

Guru dalam jabatan peserta sertifikasi Guru dalam jabatan peserta sertifikasi

melaksanakan aktivitas sebagai berikutmelaksanakan aktivitas sebagai berikut..

a. Mengikuti sosialisasi sertifikasi guru yang diselenggarakan a. Mengikuti sosialisasi sertifikasi guru yang diselenggarakan oleh dinas pendidikan kabupaten/kota. Setelah mengikuti oleh dinas pendidikan kabupaten/kota. Setelah mengikuti sosialisasi tersebut, Guru harus memahami berbagai sosialisasi tersebut, Guru harus memahami berbagai persyaratan untuk mengikuti sertifikasi. persyaratan untuk mengikuti sertifikasi. Persyaratan Persyaratan tersebut antara lain sebagai berikut.tersebut antara lain sebagai berikut.

1) Guru minimal lulusan S1 atau D-IV.1) Guru minimal lulusan S1 atau D-IV.2) Telah menjadi guru tetap (minimal 2 tahun) 2) Telah menjadi guru tetap (minimal 2 tahun)

pada suatu sekolah yang dibuktikan dengan SK pada suatu sekolah yang dibuktikan dengan SK pengangkatan dari lembaga yang berwenang pengangkatan dari lembaga yang berwenang mengangkat.mengangkat. 3) Syarat lain yang ditetapkan oleh depdiknas, dinas 3) Syarat lain yang ditetapkan oleh depdiknas, dinas pendidikan provinsi dan dinas pendidikan pendidikan provinsi dan dinas pendidikan kabupaten/kota.kabupaten/kota.

b. Guru yang terseleksi sebagai peserta b. Guru yang terseleksi sebagai peserta sertifikasi memperoleh: (1) No. Peserta, (2) sertifikasi memperoleh: (1) No. Peserta, (2) Instrumen Portofolio, (3) Format A1 dan Instrumen Portofolio, (3) Format A1 dan Format A2 dari dinas pendidikan Format A2 dari dinas pendidikan kabupaten/kota.kabupaten/kota.

c. Mengikuti sertifikasi guru di bawah c. Mengikuti sertifikasi guru di bawah koordinasi dinas pendidikan koordinasi dinas pendidikan kabupaten/kota. kabupaten/kota.

d. Guru mengisi Format A1, Format A2, d. Guru mengisi Format A1, Format A2, menyiapkan pas photo terbaru berukuran 3 menyiapkan pas photo terbaru berukuran 3 x 4 (berwarna) 4 lembar, dan menyusun x 4 (berwarna) 4 lembar, dan menyusun portofolio, kemudian menyerahkan ke dinas portofolio, kemudian menyerahkan ke dinas pendidikan kabupaten/kota. pendidikan kabupaten/kota. Di belakang Di belakang setiap photo dituliskan nama dan nomor setiap photo dituliskan nama dan nomor peserta.peserta.

e. Guru menunggu hasil penilaian portofolio.e. Guru menunggu hasil penilaian portofolio.

f. Jika lulus, peserta memperoleh Sertifikat f. Jika lulus, peserta memperoleh Sertifikat Pendidik.Pendidik.

g. g. Jika tidak lulus, peserta memperoleh rekomendasi Jika tidak lulus, peserta memperoleh rekomendasi dari LPTK penyelenggara sertifikasi:dari LPTK penyelenggara sertifikasi:

1) Melakukan berbagai kegiatan untuk 1) Melakukan berbagai kegiatan untuk melengkapi dokumen portofolio, atau melengkapi dokumen portofolio, atau 2) Mengikuti Diklat Profesi Guru di LPTK 2) Mengikuti Diklat Profesi Guru di LPTK penyelenggara sertifikasi.penyelenggara sertifikasi. 3) Di akhir Diklat Profesi Guru dilakukan uji 3) Di akhir Diklat Profesi Guru dilakukan uji kompetensi. Apabila tidak lulus, guru diberi kompetensi. Apabila tidak lulus, guru diberi kesempatan mengikuti ujian ulang sampai dua kesempatan mengikuti ujian ulang sampai dua kali. Bila tidak lulus lagi, guru diserahkan ke kali. Bila tidak lulus lagi, guru diserahkan ke dinas pendidikan kabupaten/kota.dinas pendidikan kabupaten/kota.

RAYONISASI LPTKRAYONISASI LPTK

RAYON I(LPTK INDUK)

RAYON III(LPTK INDUK)

RAYON II(LPTK INDUK)

PROVINSI X

LPTK MITRA LPTK MITRALPTK MITRA

DIKNASKAB/KOT

DIKNASKAB/KOT

DIKNASKAB/KOT

DIKNASKAB/KOT

DIKNASKAB/KOT

DIKNASKAB/KOT

GURU TK-SD-SMP-SMA-SLB PESERTA SERTIFIKASI

Penilaian PFPenilaian PF

Penilaian PF

PF Diserah

kan

PF Diserah

kan

LPTK Induk dan LPTK Mitra dalam satu rayon membentuk LPTK Induk dan LPTK Mitra dalam satu rayon membentuk Panitia Pelaksana Sertifikasi Guru (PSG).Panitia Pelaksana Sertifikasi Guru (PSG).

PSG merencanakan pelaksanaan penilaian portofolio.PSG merencanakan pelaksanaan penilaian portofolio. Apabila dalam rayon tidak terdapat prodi yang relevan Apabila dalam rayon tidak terdapat prodi yang relevan

dengan keahlian yang dinilai maka rayon dapat meminta dengan keahlian yang dinilai maka rayon dapat meminta bantuan asesor dari rayon lain.bantuan asesor dari rayon lain.

Penilaian portofolio oleh asesor dilakukan secara konsinyasi Penilaian portofolio oleh asesor dilakukan secara konsinyasi (dilakukan dalam tempat dan waktu yang sama) yang (dilakukan dalam tempat dan waktu yang sama) yang dikoordinasikan oleh LPTK Indukdikoordinasikan oleh LPTK Induk

PSG mengadministrasikan hasil penilaian portofolio.PSG mengadministrasikan hasil penilaian portofolio. Rayon LPTK melaporkan peserta yang lulus ke Ditjen Rayon LPTK melaporkan peserta yang lulus ke Ditjen

PMPTK dengan tembusan KSG, dinas pendidikan provinsi, PMPTK dengan tembusan KSG, dinas pendidikan provinsi, dan dinas pendidkan kabupaten/ kota.dan dinas pendidkan kabupaten/ kota.

Rayon LPTK menerbitkan Sertifikat Pendidik yang Rayon LPTK menerbitkan Sertifikat Pendidik yang ditandatangani oleh Rektor LPTK Induk selaku Ketua Rayon ditandatangani oleh Rektor LPTK Induk selaku Ketua Rayon dan mengirimkannya kepada guru yang telah lulus sertifikasi.dan mengirimkannya kepada guru yang telah lulus sertifikasi.

PSG merencanakan, melaksanakan, dan mengevaluasi DPG PSG merencanakan, melaksanakan, dan mengevaluasi DPG PSG merencanakan dan memanfaatkan anggaran secara PSG merencanakan dan memanfaatkan anggaran secara

proporsional, transparan, dan akuntabel. Pengaturan lebih proporsional, transparan, dan akuntabel. Pengaturan lebih lanjut secara operasional dituangkan dalam perjanjian kerja.lanjut secara operasional dituangkan dalam perjanjian kerja.

Terimakasih atas perhatiannyaTerimakasih atas perhatiannya