olimpiade.psma.kemdikbud.go.idolimpiade.psma.kemdikbud.go.id/index/SOAL/SOAL OLIMPIADE... · Web...

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAANDIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN MENENGAH

DIREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH MENENGAH ATAS

Test Seleksi Calon PesertaInternational Biology Olympiad (IBO) 2016

18–23 Mei 2015Yogyakarta, DIY

LEMBAR JAWABTES PRAKTIKUM

MIKROBIOLOGI DAN BIOLOGI MOLEKULER

Total Point: 100Waktu: 90 Menit

www.tobi.or.id

Olimiade Sains Nasional (OSN) 2015Bid. Biologi

Yogyakarta, 18-23 Mei 2015

Nama : ………………………………………………ID OSN : ………………………………………………Asal sekolah : ………………………………………………

LEMBAR JAWABAN PART A1. (Nilai 36 @18)Gambarkan hasil pengamatan Anda menggunakan pena berwarna yang telah

disediakan, beri tanda panah dan keterangan di gambar yang menunjukkan kehadiran bakteri.

(Nilai 18 @ 15+3) Pewarnaan Sederhana

Gambar Deskripsi

Perbesaran : 1000x

Morfologi bakteri (Nilai 3): bacil/coccus/spiral/coma*

*lingkarilah salah satu morfologi bakteri yang anda pilih

Penilaian Asisten (Preparat dan Gambar)*:

*Diisi oleh asisten

(Nilai 18 @ 15+3)Pewarnaan Negatif

Gambar Deskripsi

Perbesaran : 1000x

Morfologi bakteri (Nilai 3): bacil/coccus/spiral/coma*

*lingkarilah salah satu morfologi bakteri yang anda pilih

Penilaian Asisten (Preparat dan Gambar)*:

2




*Diisi oleh asisten2. (Nilai 2)Apakah tipe Gram dari bakteri yang Anda amati? Beri tanda “X” pada jawaban yang

anda anggap benar

Gram Positif

Gram Negatif

Tidak dapat ditentukan

3. (Nilai 2)Protein dalam kondisi fisiologis umumnya bermuatan negatif.Apakah sifat keasaman zat warna yang digunakan para praktikum ini?

Methylene Blue Tinta Cina

Asam/Basa Asam/Basa

*lingkarilah salah satu jenis keasaman yang anda pilih

3




LEMBAR JAWABAN PART B

1. (Nilai 12) Data jumlah sel selama kultivasi*

Waktu (Hari)

Jumlah sel per plate Jumlah sel/mL Rata-rata

jumlah sel/mL

Log jumlah sel/mL(Nilai [email protected])**1 2 3 1 2 3

01234567

*Penilaian hanya dilakukan pada nilai log jumlah sel/mL yang anda peroleh. Kolom lain diberikan hanya untuk membantu anda menghitung log jumlah sel/mL**bulatkan nilai log jumlah sel/mL hingga tiga angka desimal

2. (Nilai 3) Kurva tumbuh bakteri (gunakan kotak dibawah ini untuk membuat coretan/sketsa kurva tumbuh bakteri)

3. (Nilai 5 ; @ 1) Tentukanlah mana pernyataan di bawah ini yang “Benar (B)” atau “Salah (S)”

4




No Pernyataan Jawaban (B/S)1 Isolat bakteri reservoar menggunakan semua substrat sumber

karbon di medium dalam waktu yang bersamaan2 Kecepata pertumbuhan bakteri tertinggi terjadi dari hari ke-1

hingga hari ke-23 Kurva tumbuh bakteri menunjukkan kehadiran fase stasioner

selama kultivasi4 Pembentukan misel/droplet minyak di medium kemungkinan

dikarenakan bakteri menghasilkan senyawa surfaktan (semacam detergen) yang dapat meningkatkan kelarutan minyak tersebut di air

5 Diamati terjadinya fase lag pertumbuhan bakteri pada hari ke-0 hingga hari ke-1

5




LEMBAR JAWABAN PART C

1.1 (Nilai 10) Penentuan Region Asal Virus dengan Analisis Konsensus 1.1.1 (Nilai 2.5) Sekuens Konsensus

Kodon 1

Kodon2

Kodon3

Kodon4

Kodon5

Kodon6

Kodon7

Kodon8

Kodon9

Kodon10

Kodon 11

Kodon12

Kodon13

Kodon14

Kodon15

Kodon16

Kodon17

Kodon18

Kodon19

Kodon20

1.1.2 (Nilai 2.5) Proporsi Sekuens Konsensus Strain Proporsi (%)

IndonesiaHongkongTaiwanVietnamThailand

1.1.3 (Nilai 2) Metode Penentuan i ii

1.1.4 (Nilai 3)Negara Asal Virus Strain Kemungkinan Asal Virus (X)

IndonesiaHongkongTaiwanVietnamThailand

6




1.2 (30 Poin) Analisis Persebaran Virus (Filogeografi)

1.2.1 Pairwise Distance (Lengkapi tabel dalam bentuk desimal dua angka di belakang koma, Nilai 10 @ 1)

Indonesia Hongkong Taiwan Vietnam Thailand

Indonesia 1

Hongkong 1

Taiwan 1

Vietnam 1

Thailand 1

1.2.2 Kekerabatan Antar Strain (Pilih salah satu topologi yang tepat, kemudian lengkapi dengan strain yang bersesuaian, Nilai 5 @ 1)

Topologi 1

Topologi 2

7




Topologi 3

1.2.3 Analisis Arah Persebaran (Peta pada halaman terakhir, Nilai 10)Perhatikan dengan tepat cara penentuan persebaran, tandai sumber dengan tanda bulat (●), kemudian gunakan tanda panah ( ) untuk mengindikasikan arah persebaran, seperti contoh gambar dibawah

8




1.2.4 Kesimpulan (Berikan tanda X pada jawaban yang tepat, Nilai 5 @ 1)Pernyataan Benar Salah

IIIIIIIVV

9




Peta Persebaran Virus Influenza A Berdasarkan Urutan Hemagglutinin Parsial

10

olimpiade.psma.kemdikbud.go.idolimpiade.psma.kemdikbud.go.id/index/SOAL/SOAL OLIMPIADE... · Web...

Documents

Transcript of olimpiade.psma.kemdikbud.go.idolimpiade.psma.kemdikbud.go.id/index/SOAL/SOAL OLIMPIADE... · Web...