olimpiade.psma.kemdikbud.go.idolimpiade.psma.kemdikbud.go.id/index/SOAL/SOAL OLIMPIADE... · Web...

12
ANATOMI, MORFOLOGI DAN SISTEMATIK TUMBUHAN 1

Transcript of olimpiade.psma.kemdikbud.go.idolimpiade.psma.kemdikbud.go.id/index/SOAL/SOAL OLIMPIADE... · Web...

ANATOMI, MORFOLOGI DAN SISTEMATIK TUMBUHAN

1

Pada tes praktikum ini, anda diberi tugas :Tugas I - Menjawab semua pertanyaan yang disediakan pada tes Anatomi

dan Morfologi Tumbuhan (30 point, 25 menit)Tugas II - Membuat dendogram dari 4 spesies tumbuhan yang disediakan

(20 poin, 25 menit).

TULISLAH JAWABAN ANDA PADA LEMBAR JAWABAN YANG TELAH DISEDIAKAN! SOAL TIDAK BOLEH DICORAT-CORET!

JAWABAN YANG DITULIS DI LEMBAR SOAL TIDAK AKAN DIEVALUASI

Sebelum anda mulai, pastikan bahwa anda telah menerima semua bahan sesuai dengan yang ada pada daftar tugas. Jika ada bahan yang kurang/tidak ada

acungkan tangan anda.

Berhentilah menjawab dan letakkan pensil anda segera setelah bunyi bel berhenti. Bila anda masih mengerjakan tugas ini setelah bel, maka hasil

pekerjaan anda akan dianulir. Pengawas akan mengumpulkan lembar Jawaban dan lembar soal anda.

2

Tugas I – Anatomi dan Morfologi Tumbuhan

Bahan dan Alat :

Bahan :

Pada praktikum ini disediakan beberapa spesimen, gambar dan preparat tumbuhan sesuai dengan jumlah soal yang diberikan (12 soal)

Alat : Mikroskop

Bagian I (Nilai : 30)

– Anda diwajibkan menjawab setiap soal yang diberikan dan anda diberi waktu menjawab 2 menit untuk setiap soal.

– Tidak diperbolehkan mengubah atau menggeser preparat yang ada. Bila anda menggeser atau mengubah posisi preparat, maka nilai anda pada bagian tersebut 0 (nol).

3

1. Perhatian gambar yang ada di hadapan saudara!

A. Gambar ini menunjukkan organ __________________________

B. Alasan _______________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

2. Perhatikan preparat di bawah mikroskop!

A. Jaringan apa yang ditunjuk? ___________________________________

B. Apa fungsi dari jaringan tersebut! _________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

3. Perhatikan spesimen yang ada di hadapan saudara!

A. Di antara ketiga tumbuhan yang disediakan, manakah yang termasuk ke dalam batang

yang termodifikasi? _____________________ dan _____________________

B. Tuliskan satu alasannya ________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

4. Perhatikan spesimen yang ada di hadapan saudara!

A. Bunga yang ada di hadapan saudara termasuk ke dalam bunga _____ (pilih salah satu):

1. Epigin 2. Hipogin 3. Uniseksual

B. Bagian yang ditunjuk adalah ___________________________________

5. Amati preparat yang ada di bawah mikroskop!

A. Preparat ini berasal dari organ ____________________________________

B. Tuliskan nama kelas tumbuhannya ________________________________

4

6. Perhatikan gambar yang ada di hadapan saudara!

A. Mana di antara kedua pohon, yang ditunjukkan pada gambar, yang melakukan

pertumbuhan sekunder? _____________________________________________

B. Apa fungsi pertumbuhan sekunder bagi tumbuhan?

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

7. Amati preparat di bawah mikroskop!

A. Jaringan apa yang ditunjuk? ________________________________________

B. Apa fungsi jaringan ini? _________________________________________________

_____________________________________________________________________

______________________________________________________________________

8. Amati spesimen yang ada di hadapan saudara!

A. Mana di antara buah yang ada di hadapan saudara yang termasuk ke dalam buah

majemuk? _________________________________________________________

B. Mana di antara keempat buah tersebut yang termasuk ke dalam buah semu?

__________________________________________________________________

9. Amati preparat yang ada di hadapan saudara!

A. Jaringan apa yang ditunjuk? ___________________________________________

B. Perkirakan berapa tahun umur tumbuhan ini? _____________________________

10. Amati gambar yang ada di hadapan saudara!

A. Gambar yang ada di hadapan saudara berasal dari tumbuhan (pilih salah satu)!

1. Hydrofit 2. Mesofit 3. Xerofit

B. Tuliskan alasannya!

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

5

11. Amati preparat di bawah mikroskop yang ada dihadapan saudara!

A. Preparat yang anda lihat berasal dari organ _______________________________

B. Tuliskan alasannya _____________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

12. Amati spesimen yang ada di hadapan saudara!

A. Mana di antara biji yang ada di hadapan saudara yang mengandung pati!

____________________________________________________________

B. Mana biji yang mengandung lemak? ____________________________

6

Tugas II – Sistematik Tumbuhan (Nilai 20)Takson tumbuhan (5 spesies)Spesies A, B, C, D, dan E

Bahan-bahan TumbuhanSetiap set berisi bahan-bahan sebagai berikut:

1) Bunga-bunga 4 spesies tumbuhan yang sebagian diawetkan dalam etanol 70% (bunga A-D)

2) Buah-buah 4 spesies tumbuhan yang diawetkan dalam etanol 70% (buah A-D)

3) Empat (4) spesimen tumbuhan (specimen A-D).

Alat-alatPada setiap set disediakan : Loop (kaca pembesar), pinset dan jarum jara

Bagian I-1. (15 poin) Amati karakter tumbuhan yang ada berdasarkan gambar karakter yang telah disiapkan dalam lembar soal ini. Isikan karakter tersebut dalam matriks data. Tuliskan setiap karakter dengan nomor yang sesuai (0, 1, atau 2) berdasar pada deskripsi tersebut.

Bagian I-2 (5 point)Buatlah dendrogram berdasarkan karaketer matriks yang telah anda buat!

7

Table 1. Karakter tumbuhan (Lihat gambar untuk ciri/karakter)No. Karakter

1.

Petal

2.

Tipe bunga/ perbungaan

8

3. Tipe buah

4.

5. Posisi ovarium

6. Tipe daun

7. Tepi daun

9

Terpisah, tidak menepel petal Bersatu Menempel pada petal 0 1 2

8. Urat daun

9. Letak Daun

10 Bentuk Hidup

Herba Perdu 0 1

Isilah matrik data pada lembar jawaban anda. Tabel tersebut berisi 10 kotak. Takson A-D dan karakter 10 telah diisikan sebagai acuan anda

10

Character

Taxa1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

A 1

B 0

C 0

D 1

Berdasarkan isian lengkap matrik data, buatlah dendogram yang sesuai untuk menunjukkan kekerabatan ke-4 spesies tumbuhan tersebut dengan langkah-langkah:

11